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小學(xué)語文第八冊教學(xué)設(shè)計鳥情學(xué) 目 1默 文。有感情地朗 文。2了解 文內(nèi)容，從“我” 喜 “小花”的照 、 中體會到人 物的 是人與 物和 相 的主要原因。教學(xué)步 一、激情 入常聽人 狗通人性，可你是否知道 通人性 ？今天 了 情一文，你就明白了。二、自 文，感知 文內(nèi)容。借助工具 準(zhǔn)字音。三、 提示，深入探究 文內(nèi)容。1自學(xué) 文， 思考 提示中的 。2小 合作研 。3班內(nèi) 交流。（文中體 我和小花感情深厚的 句，要允 學(xué)生 所欲言，從不同角度 出自己的看法和感受。如：“每天一放學(xué)，我就 它捉小蟲吃?！薄鞍阉?屋里。”“他常常伴我左右。”小花尾隨我上學(xué)學(xué)生在 表各自的看法 ，要引 他 出自己的理由，或者通 朗 加以體會。）4指 感情朗 （指 、自由 、 。）第 1頁5交流感情朗讀的感受，談一談?wù)n文表達(dá)的思想感情。（表達(dá)了小作者對喜鵲的喜愛之情。）四、結(jié)合實際，升華情感平時你最喜歡什么小動物？你和它之間建立了怎樣的感情？能舉個例子說一說嗎？五、讀寫結(jié)合，培養(yǎng)能力寫一寫自己最喜歡的一種小動物，要表達(dá)出你倆之間的深厚情誼。第 2頁

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