如何給孩子進(jìn)行成長規(guī)劃

1、如何給孩子進(jìn)行成長規(guī)劃內(nèi)容導(dǎo)讀：孩子成長的重要 如何讓孩子能更好的成長內(nèi)向的孩子父母學(xué)校如何幫助其成長孩子的 4歲孩子的教育孩子成長的問題很重要的，家長都應(yīng)該重視孩子成長的相關(guān)問題。可是如何給孩子進(jìn)行成長規(guī)劃 呢？如何讓孩子能更好的成長呢？一起來看看吧。小寶寶生下來，心里好像一張白紙任人涂畫，充滿了所有的可能性。李先生的寶寶半歲了，孩子 一天天的長大也讓做爸爸的他感到不知所措：我很想讓孩子順其自然地發(fā)展，不約束他的想象力，可事實(shí)上總是難以如愿。比如說，給孩子規(guī)定起床、睡覺、吃飯的時間，或是今后引領(lǐng)他走向某一條 道路，這些是好的還是不好的呢？”記者采訪發(fā)現(xiàn)，對于家長而言，如何給孩子進(jìn)行成長規(guī)劃，

2、是很多人都感到困惑的事情。采訪實(shí)錄：是否要規(guī)劃 家長分幾派順其自然派：有一種類型的家長，是徹底的自由”派。他們愿意給孩子最大的空間，讓孩子自由生長，在他們眼中，野草是快樂的。在廣州一家雜志社工作的 linda去年生了寶寶，自從寶寶出生后， linda 直慣行著 順其自然”的做法，就連給孩子吃奶、睡覺的時間也不加規(guī)范， 一切按需分配” linda 說：我小時候父母就是個自由派，任由著我的性子，大學(xué)那幾年我也沒么考慮過以后的工作定位。 如果有可能，我希望我的寶寶也可以順其自然地發(fā)展，自然一定可以教給孩子做人的智慧。我想，只要孩子以后做一個快樂、努力的人就夠了?！眻?jiān)持規(guī)則派：談到是否要給寶寶做成長規(guī)

3、劃，虞文英說：所有的人都希望自己的寶寶可以順其自然地發(fā)展，不約束他的想象力，讓孩子能想干嘛就干嘛。但是寶寶終有一天要走上社會，他能很自 如地游走于社會上的一切潛規(guī)則和社交圈內(nèi)嗎？他能發(fā)揮自己的特長或者成為父母期望的優(yōu)秀人才 嗎？當(dāng)別的小寶寶滿身都是本領(lǐng)的時候，作為家長的都會同樣急著把自己的寶寶也送到各種培訓(xùn)班去。我認(rèn)為還是應(yīng)該讓孩子從小開始培養(yǎng)良好的生活習(xí)慣、學(xué)習(xí)習(xí)慣，掌握更多的本領(lǐng)，做一個聰明、有 禮貌、有教養(yǎng)的小孩子?！迸囵B(yǎng)孩子自尊心四竅門焦慮控制派：現(xiàn)在的社會競爭激烈，孩子的成長是需要適當(dāng)規(guī)劃的?！焙谓B貴說： 很多人認(rèn)為吃飽穿暖最重要，給孩子一個沒有壓力的成長環(huán)境是最好的。我以前也這么覺

4、得，想著只要讓孩子好好 讀書，大了找個好工作就行。但從近年的經(jīng)濟(jì)危機(jī)看來，還是應(yīng)該讓孩子贏在起跑線上。作父母的， 應(yīng)該充滿危機(jī)感，保持清醒的頭腦想方設(shè)法讓孩子從小就擁有成功者所必須具備的素質(zhì)。在興趣選擇 上，孩子還小，難免三心二意，也容易半途而廢，如果家長看準(zhǔn)了，就應(yīng)該適當(dāng)引導(dǎo)他，不然孩子以 后也會懊悔，說不定還會埋怨家長的?！表樒渥匀?”還是養(yǎng)育孩子看似簡單，實(shí)際上卻要付出很多辛苦。是否要幫助孩子做成長規(guī)劃？是 “輔之導(dǎo)之 ”？廣州睿航咨詢心理導(dǎo)師黃京穗認(rèn)為， 實(shí)際上父母的職責(zé)就是幫助孩子擁有 “獨(dú)立地獲得幸 福的能力，并且對社會有益。 ”從這個意義上說，完全地沒有規(guī)劃是難以做到的。關(guān)鍵是如

5、何理解和 實(shí)踐 “規(guī)劃 ”。規(guī)劃要 “相對自由 ”： 專家認(rèn)為： “孩子畢竟還小，不懂得什么是對的、什么是錯的，什么該做、 什么不該做， 更不知道她以后會走上什么樣的道路。 家長應(yīng)該適度引導(dǎo)孩子， 發(fā)現(xiàn)孩子的優(yōu)勢和興趣， 幫助孩子逐漸找到自己未來的道路，而不再是迷茫?！币虼?， “自由 ”實(shí)際上是有條件的和相對的，創(chuàng)造良好的家庭環(huán)境、幫助孩子選擇合適的幼兒園都是必要的。保護(hù)孩子的想象力 ：“保護(hù)孩子的創(chuàng)造力和想象力非常重要。 ”專家談到： “孩子的想象力是他人生 伊始最大的財(cái)富，家長要學(xué)會保護(hù)。具體的做法就是讓孩子在安全的情況下自由發(fā)揮。父母不需要總 是覺得不安全、不放心，這樣有可能局限了孩子的

6、想像與發(fā)揮能力。我們身邊有多少喜歡涂抹的孩子 被父母呵斥，最終和藝術(shù)家無緣？還有多少喜歡拆卸機(jī)械玩具的孩子被家長懲罰，讓孩子對自己的動 手能力產(chǎn)生懷疑。社會現(xiàn)在需要創(chuàng)新型人才，如果父母總是讓孩子在自己劃定的框框里成長，一旦離 開了這些框框，孩子日后很難獨(dú)立發(fā)展。 ”盡量減少成人意愿： 如何避免在規(guī)劃中為孩子 “大操大辦 ”呢？專家認(rèn)為，家長應(yīng)該在考慮孩子的 成長規(guī)劃時盡量減少父母自己的意愿，而是充分尊重孩子的客觀條件。 “望子成龍 ”的家長在孩子成長 過程中添加了很多自身的意愿，以至于將孩子的成長路線早已嚴(yán)格地規(guī)劃好。 “家長可以因勢利導(dǎo)， 但是不能把自己的意志強(qiáng)行加給孩子，否則會讓孩子依賴性

7、太強(qiáng)。在孩子可以自己做決定時，家長要 做的是傾聽孩子的需求，進(jìn)而協(xié)助分析，給予補(bǔ)充意見。 ”遵循孩子的成長規(guī)律 ：每個寶寶的成長計(jì)劃都應(yīng)該有所不同，在不同的成長階段孩子的接受能力 也不同。據(jù)黃金早教中心專家介紹，孩子2 歲前，知識的傳授并不重要，最重要的是讓孩子充分感受到愛和安全感。 2 歲是孩子自我能力逐漸建立的時期，這時要特別關(guān)注孩子的自信心，不要打壓孩子 的自主行為。 4 歲至 6 歲可以開始觀察和引導(dǎo)孩子的興趣愛好，從而進(jìn)行培養(yǎng)。中山大學(xué)人力資源中 心主任肖計(jì)劃教授則表示： “孩子的成長規(guī)劃需要科學(xué)的認(rèn)知作為指南。家長應(yīng)充分認(rèn)識到孩子與生 俱來的性格、能力和興趣。 ”此外，專家認(rèn)為 “

8、在孩子的成長過程中父母與孩子的有效溝通比知識重要 得多，家長最好還能夠和孩子齊頭并進(jìn)，因?yàn)樾袆邮亲詈玫慕逃?”控制派代表：神童丁俊暉之父1993 年，6 歲的丁俊暉被發(fā)現(xiàn)打臺球天賦。 父親丁文鈞非常重視兒子對臺球表現(xiàn)出來的天賦， 1996 年初，他毅然關(guān)掉商店，買了 7 張球桌開了一家臺球室。每天，丁文鈞都要抽出時間教兒子打球。后 來他做出了一個遭眾人異議的大膽決定：只讓兒子上語文和數(shù)學(xué)課，其他時間全部用來練球。 2001 年，丁俊暉初一還未讀完徹底輟學(xué)。后來丁俊暉一舉揚(yáng)名。自由派代表：童話大王鄭淵潔鄭淵潔不放心學(xué)校的應(yīng)試教育體制，兒子亞旗小學(xué)畢業(yè)后就讓他退了學(xué)，鄭淵潔自己在家教。鄭 亞旗 16 歲的時候，鄭淵潔就給他打預(yù)防針： “18歲前你要什么我給你什么， 18 歲之后，我就不管你 了，而是我要什么你給我什么。 ”其實(shí)那時候鄭亞旗已