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1、雨霖鈴教學(xué)設(shè)計(jì)下面是由查字典語(yǔ)文網(wǎng)小編分享的 雨霖鈴 教學(xué)設(shè)計(jì),希望可以幫助到大家。一、教學(xué)目標(biāo):1、反復(fù)誦讀,流暢背誦,感知本詞的景物描寫方法。2、了解柳永在詞史上的地位。3、掌握詞的一些基本常識(shí)。二 教學(xué)重點(diǎn):1、柳永對(duì)慢詞長(zhǎng)調(diào)的開創(chuàng)意義。2、本詞景物描寫的方法。三 教學(xué)難點(diǎn):1、數(shù)量詞運(yùn)用所體現(xiàn)的風(fēng)格。2、景物描寫中白描、鋪敘手法。四 教學(xué)方法:誦讀法、討論法、點(diǎn)撥法六 課時(shí)安排:兩課時(shí)七 教學(xué)過程:(一 )導(dǎo)語(yǔ):晏殊是北宋前期的代表性詞人,寫了很多婉約曲致、歌詠升平的詞作。 14 歲入朝后, 歷任要職, 官至仁宗朝的宰相,生平喜愛文學(xué),又喜歡薦拔人才。北宋詩(shī)人張舜民寫了一本筆記叫畫墁錄

2、 。書中的第一卷里說(shuō),柳永第一次赴汴京預(yù)備參加科舉時(shí),流連于花街柳巷,沒能考取功名,他寫的鶴沖天中有一句詞“忍將浮名,換了淺吟低唱”得罪了仁宗皇帝,很長(zhǎng)時(shí)間內(nèi)吏部不讓他升遷。柳永就去找同是詞人的當(dāng)朝宰相晏殊, 希望能拉他一把。 但晏殊卻諷刺他作 “彩線慵拈伴伊坐” 之類的情詞, 和當(dāng)時(shí)的 “深斥浮艷虛華之文”的仁宗皇帝一樣, 鄙視他的俚俗浮艷的詞風(fēng), 自然不肯幫他。不過這個(gè)晏殊是個(gè)非常有誠(chéng)信的人,七歲能文, 被譽(yù)為神童。十四歲參加科舉考試時(shí),宋真宗召見了他,讓他和進(jìn)士們一起在朝廷接受面試。晏殊在會(huì)試中看了題目后,向皇上奏道:“臣十天前已做過這篇文章,草稿尚在,請(qǐng)圣上另命一題。 ” 皇上贊其誠(chéng)實(shí)

3、,當(dāng)眾賜同叔進(jìn)士出身。正是他的誠(chéng)實(shí)獲得了皇帝的信任, 也最終幫助他官場(chǎng)上的升遷。 我的故事講完了,下面把時(shí)間留給發(fā)言的同學(xué)。(二 )、詞的基本常識(shí):(1)詞的起源: 詞產(chǎn)生于唐, 盛行于宋, 在唐代廣為流傳,最初是宋代的“流行歌曲“。詞即歌詞,指可以和樂歌唱的詩(shī)體,即詞是詩(shī)的一種。詞有很多別稱,如“長(zhǎng)短句” “詩(shī)余”“曲子詞”“曲詞” “歌詞”等。(2)關(guān)于詞牌和標(biāo)題:詞的標(biāo)題是詞內(nèi)容的集中體現(xiàn),它概括詞的主要內(nèi)容;詞牌是一首詞詞調(diào)的名稱。(3)詞的分類按字?jǐn)?shù)多少可分為小令 (58 字以內(nèi) )、中調(diào) (59 90 字 )、長(zhǎng)調(diào) (91 字以上 )按段的多少可分為單調(diào)、 雙調(diào)、三疊、四疊等 (詞

4、的段落叫“闕”或“片” )按作家的流派風(fēng)格可分為豪放派和婉約派 (豪放派的主要作家有蘇軾、辛棄疾等 ;婉約派的主要作家有柳永、秦觀、李清照、周邦彥、姜夔等 )(三 )、作者生平及創(chuàng)作:柳永 ( 987?1055 后 )原名三變,字景莊,后改名永,字耆卿。排行第七,人稱“柳七” ,祖籍河?xùn)| (今山西永濟(jì) ),徙居崇安 (今福建 )。祖父柳崇,以儒學(xué)名,父柳宜,曾仕南唐,為監(jiān)察御史,入宋后授沂州費(fèi)縣令,官終工部侍郎。永少時(shí)流連于汴京, 在秦樓楚館中恣情游宴。 后曾西游成都、 京兆,遍歷荊湖、吳越。景佑元年 (1034) 登進(jìn)士第,歷任睦州團(tuán)練推官、馀杭令、定海曉峰鹽場(chǎng)監(jiān)官、泗州判官、太常博士,終官

5、屯田員外郎,世稱“柳屯田”。晚年流落不偶,卒于潤(rùn)州(今江蘇鎮(zhèn)江 )。為人放蕩不羈,終身潦倒。 宋史無(wú)傳,事跡散見筆記、方志。善為詩(shī)文, “皆不傳于世,獨(dú)以樂章膾灸人口”。作為北宋第一個(gè)專力作詞的詞人,他不僅開拓了詞的題材內(nèi)容, 而且制作了大量的慢詞, 發(fā)展了鋪敘手法,促進(jìn)了詞的通俗化、口語(yǔ)化,在詞史上產(chǎn)生了較大的影響。柳永是宋代詞壇上最為流行的詞作家。當(dāng)時(shí)有“凡有井水飲出,即能歌柳詞”的說(shuō)法,對(duì)后世詞家、金元戲曲、明清小說(shuō)都有重要影響。柳永的詞集樂章集流傳于世,存詞二百余首。這些詞作大致分為三類:一類寫羈旅行役內(nèi)容的詞。在柳永之前,并不是沒有寫羈旅行役內(nèi)容的詞,但柳永是第一個(gè)大量創(chuàng)作羈旅行役的

6、詞作家。他入仕之前, 曾長(zhǎng)期漫游 ;為官之后, 又到過很多地方。根據(jù)地方志和他的詞作,他到過的地方有,汴京,杭州、洛陽(yáng)、長(zhǎng)安 他的詞常借用登臨水的所見所聞,淋漓盡致地表現(xiàn)一個(gè)落魄、 不得志的文人的悲哀和感嘆。 如八聲甘州相對(duì)于五代多寫閨閣閨風(fēng)的詞風(fēng),這種表達(dá)懷才不遇,失意痛苦的作品可謂境界大開,將傳統(tǒng)詩(shī)歌言志、緣情的功能移植到了詞的領(lǐng)域,這種詞作也蘊(yùn)含了更廣闊的社會(huì)生活,打破了五代詞狹小的表現(xiàn)空間。一類寫城市的繁榮景象和市民的生活風(fēng)尚。宋仁宗統(tǒng)治時(shí)期,號(hào)稱太平盛世, 城市經(jīng)濟(jì)更是空前繁榮, 汴京、杭州、蘇州等都是很繁榮的大都市。柳永是個(gè)頗具“市民意識(shí)”的作家,他熱愛這繁華富庶的都市生活, 樂章

7、集中有不少描寫都市繁華的詞。 望海潮 (東南形勝 )寫杭州。這是一首最早出現(xiàn)的,由文人創(chuàng)作的長(zhǎng)調(diào)慢詞,它形象地描繪出錢塘江的秀美景色和繁華富庶。一類描寫男女情愛。柳永寫了不少反映秦樓楚館生活和男女之情的詞作。其中有放縱的歡娛、俗艷的調(diào)笑,也有離別的惆悵、真切的思念。這類作品魚龍混雜,給他的聲譽(yù)帶來(lái)很大的負(fù)面影響。盡管柳永的這類詞作多為文壇上流所不齒,但其中的佳作如 鳳棲梧 (佇倚高樓風(fēng)細(xì)細(xì) )、雨霖鈴(寒蟬凄切 )得到他們的高度評(píng)價(jià)。柳永一生都在煙花柳巷里親熱唱和,大部分的詞誕生在笙歌艷舞、錦榻繡被之中,當(dāng)時(shí)歌妓們的心聲是: “不愿君王召,愿得柳七叫 ;不愿千黃金,愿得柳七心 ;不愿神仙見,愿

8、識(shí)柳七面。 ”柳永晚年窮愁潦倒,死時(shí)一貧如洗,是他的歌妓姐妹們集資營(yíng)葬。死后亦無(wú)親族祭奠,每年清明節(jié),歌妓都相約赴其墳地祭掃, 并相沿成習(xí), 稱之“吊柳七” 或“吊柳會(huì)”。(四 )背景介紹在兩宋詞中,有一個(gè)非常有趣的現(xiàn)象:大凡名作,往往有本事,本事包括創(chuàng)作過程的故事和傳播過程的故事。宋人羅大經(jīng)鶴林玉露里記載,望海潮詞傳到金邦,金主完顏亮聽到之后,欣然有幕于“三秋桂子,十里荷花” ,“遂起頭鞭渡江之志” ,激發(fā)了他要占領(lǐng)南宋的決心。一首詞竟引發(fā)一場(chǎng)戰(zhàn)爭(zhēng),這種傳說(shuō)可能不甚可靠,但至少說(shuō)明這首詞的傳播之廣,影響之大。剛才說(shuō)的是這首詞傳播中的故事,其實(shí)這首詞在創(chuàng)作中,也含有柳永個(gè)人的目的。這首詞的創(chuàng)作

9、本事是,柳永不得志,到處飄泊流浪, 尋找晉升的途徑, 希望有人能提拔他。柳永到杭州后,他的老朋友孫何正在當(dāng)杭州太守,但孫何的門禁甚嚴(yán),柳永是一介布衣,沒辦法見到孫何。柳永沒有法子,只好寫了這首詞,請(qǐng)了當(dāng)?shù)氐囊晃恢母枧?,吩咐她說(shuō),如果孫何在宴會(huì)上請(qǐng)她唱歌,她不要唱?jiǎng)e的,就唱這首望海潮。后來(lái),這位歌女在孫何的宴會(huì)上,反復(fù)地唱著首詞,孫何就問這首詞的作者,歌女說(shuō)是你的老朋友柳三變寫的,那時(shí)柳永還沒有改名。孫何就請(qǐng)柳永吃了一頓飯,把他打發(fā)走了,后來(lái)也沒有怎么提拔他。由這個(gè)故事來(lái)看,這首詞是一首干謁詞,目的是請(qǐng)求對(duì)方為自己舉薦。(五 )整體感知:(1)通過老師范讀、 學(xué)生齊讀和自由讀對(duì)本詞進(jìn)行整體感

10、知。(2)結(jié)合課文的注釋和老師的講解了解詞的大意。(3)同學(xué)討論,老師點(diǎn)撥,分闕賞析:1、師:上闕寫了什么?明確:描寫杭州的自然風(fēng)光和都市的繁華“東南形勝,三吳都會(huì),錢塘自古繁華” ,“東南形勝” ,是從地理?xiàng)l件、自然條件著筆寫的。杭州地處東南,地理位置很重要,風(fēng)景很優(yōu)美,故曰: “形勝”。“三吳都會(huì)”,是從社會(huì)條件著筆寫的。它是三吳地區(qū)的重要都市,那里人眾薈萃,財(cái)貨聚集,故曰: “都會(huì)”?!板X塘自古繁華” ,這一句是對(duì)前兩句的總結(jié),因?yàn)楹贾菥哂羞@些特殊條件,所以“自古繁華”。下面就對(duì)“形勝” 、“都會(huì)”和“自古繁華”進(jìn)行鋪敘?!盁熈嫎?,風(fēng)簾翠幕,參差十萬(wàn)人家”是對(duì)“三吳都會(huì)”的展開描寫。

11、“云樹繞堤沙。怒濤卷霜雪,天塹無(wú)涯”是對(duì)“東南形勝”的展開描寫。這里選擇了錢塘江岸和江潮兩種景物來(lái)寫。 “市列珠璣,戶盈羅綺,競(jìng)豪奢”是對(duì)“錢塘自古繁華”的展開描寫。描寫了兩個(gè)方面:一是商業(yè)貿(mào)易情況“市列珠璣” ,市場(chǎng)里擺滿了珠寶等珍貴商品,用市場(chǎng)上的珍寶, 代表了商業(yè)的豐富、 商業(yè)的繁榮 ;二是衣著情況“戶盈羅綺” ,家家戶戶都滿是綾羅綢緞。 “競(jìng)豪奢”,又總括杭州的種種繁華景象。杭州的富庶當(dāng)然不只這兩個(gè)方面,但這兩者都是婦女常用的裝飾用品,暗示城市的聲色之盛。2、師:下闕些什么?明確:寫杭州人民和平安靜的生活景象“重湖疊巘清嘉。有三秋桂子,十里荷花”寫杭州西湖的湖山之美。這既是進(jìn)一步描寫“

12、東南形勝” ,同時(shí)又是杭州人游樂的背景。 “重湖”,寫湖本身,西湖有里湖和外湖 ; “疊巘”,寫湖岸,山峰重疊。西湖水碧山青,秀美異常,所以說(shuō)“清嘉” ?!叭锕鹱印闭諔?yīng)“疊巘”二字,寫山中桂花。“十里荷花”照應(yīng)“重湖”寫水里荷花。紅花綠葉,蓮子清香, 也是很能體現(xiàn)西湖特點(diǎn)的景物。 南宋楊萬(wàn)里說(shuō):“畢竟西湖六月中,風(fēng)光不與四時(shí)同。接天蓮葉無(wú)窮碧,映日荷花別樣紅” (曉出凈慈寺送林子方 )“三秋”,從時(shí)間著眼 ; “十里”,從空間著眼。桂在秋季開花,蓮在夏季開花,寫出了西湖不同季節(jié)的美景。西湖不論任何季節(jié)、任何時(shí)間都是美的,所以就有游人去游玩。接下來(lái)就寫到“羌管弄晴,菱歌泛夜,嬉嬉釣叟蓮?fù)蕖?,?/p>

13、羌管弄晴”寫的是白天人們悠揚(yáng)的笛聲, “菱歌泛夜”寫的是人們晚上快樂歡快的歌聲, “嬉嬉釣叟蓮?fù)蕖笔菍?duì)前面兩句的總括,所以這一句寫的是杭州人民的游樂。 “千騎擁高牙。乘醉聽蕭鼓,吟賞煙霞”寫的是杭州官員的游樂,分兩方面寫的,一是“乘醉聽蕭鼓”宴酣之樂,二是“吟賞煙”山水之樂。是對(duì)地方官員的贊美,暗示這些官員與民同樂?!爱惾?qǐng)D將好景,歸去鳳池夸”是對(duì)孫何的直接贊美,也在本詞的結(jié)句說(shuō)明投獻(xiàn)的用意。3、本詞的是怎樣鋪敘和贊美杭州的富庶、魅力?明確:從詞的構(gòu)思上看, “形勝” 和“繁華” 是詞眼。“形勝”是自然環(huán)境的美 ;“繁華”是經(jīng)濟(jì)的繁榮發(fā)達(dá)。 “煙柳畫橋,風(fēng)簾翠幕。 ”“云樹繞堤沙,怒濤卷霜雪,

14、天塹無(wú)涯。 ” 表現(xiàn)的都是杭州優(yōu)美的自然景觀。 “市列珠璣,戶盈羅綺,競(jìng)豪奢?!薄皡⒉钍f(wàn)人家”表現(xiàn)的是杭州經(jīng)濟(jì)的繁榮。4、本詞中的數(shù)量詞的運(yùn)用有什么特色?明確:詞中數(shù)量詞的使用尤見匠心,“三吳都會(huì)” 、“十萬(wàn)人家”、“三秋桂子” 、“十里荷花” 、“前騎擁高牙”等,或?qū)崒?,或虛寫,或夸張,營(yíng)造出高邁豪放的氣勢(shì),整首詞所表現(xiàn)出來(lái)的博大豪邁的格調(diào),已接近于蘇軾所開創(chuàng)的豪放詞風(fēng)。5、作為一首投獻(xiàn)之作,這首詞是否表現(xiàn)出低三下四的奴顏婢膝 ?明確:沒有,在歌詠太平盛世、湖光勝景的作品中,此詞的氣格高華。(六 )、作業(yè)1、仿本詞寫一首勝地勝景的詞。2、背誦望海潮(東南形勝 ) 。相關(guān)文章導(dǎo)讀在中國(guó)的詩(shī)詞創(chuàng)作中,悲秋是一個(gè)非常普遍的創(chuàng)作主題。柳永的詞作中也有大量的悲秋之作,除了我們

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