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文檔簡介

1、蘇教版六上 10、輪椅上的霍金課文內(nèi)容10 輪椅上的霍金他在輪椅上坐了40 年,全身只有三根手指會動,演講和答問只能通過語音合成器來實(shí)現(xiàn)。然而,他撰寫的科普著作時(shí)間簡史在全世界擁有無數(shù)的讀者。他就是人稱“宇宙之王”史蒂芬· 霍金。命運(yùn)對霍金十分殘酷。1963 年, 21 歲的霍金在劍橋大學(xué)讀研究生時(shí),不幸患上了會導(dǎo)致肌肉萎縮的盧伽雷氏癥,不久就完全癱瘓,被長期禁錮在輪椅上。 1985 年,霍金因患肺炎做了穿氣管手術(shù), 又被徹底剝奪了說話的功能。 40 年過去了,疾病已使他的身體徹底變形:頭只能朝右邊傾斜,肩膀也是左低右高,雙手緊緊并在當(dāng)中,握著手掌大小的擬聲器鍵盤,兩只腳則朝內(nèi)扭

2、曲著。嘴已經(jīng)歪成 S 型,只要略帶微笑,馬上就會現(xiàn)出“齜牙咧嘴”的樣子。現(xiàn)在,這已經(jīng)成了他的標(biāo)志性形象。他不能寫字,看書必須依賴一種翻書的機(jī)器,讀文獻(xiàn)時(shí), 必須讓人將每一頁平攤在一張大辦公桌上,然后驅(qū)動輪椅如蠶吃桑葉般地逐頁閱讀。醫(yī)生曾診斷身患絕癥的霍金只能活兩年,但他一直頑強(qiáng)地活了下來,并且正是在這種令人難以想象的艱難中成為世界公認(rèn)的科學(xué)巨人。雖然,他的身體一點(diǎn)也沒有離開過輪椅,但是,他的思維卻飛出了地球,飛出了太陽系,飛出了銀河系,飛到了上百億光年外的宇宙深處,飛向了神秘莫測的黑第 1頁洞。他在大腦中想象著,論證著,計(jì)算著。他思考著宇宙從什么時(shí)候開始,時(shí)間有沒有盡頭。他發(fā)現(xiàn)了黑洞的蒸發(fā)性,

3、推論出黑洞的大爆炸 他還建立了非常美的科學(xué)的宇宙模型。他被選為最年輕的英國皇家學(xué)會會員,成為只有像牛頓這樣的大科學(xué)家才能躋身的盧卡遜數(shù)學(xué)講座的教授。比起整天被人眾星捧月般的頂禮膜拜,他寧愿一個人靜靜地思考宇宙的命運(yùn)。他的辦公室門口通常會掛上一塊木牌,上面寫著:“請保持安靜,主人正在睡覺?!蹦嵌喟氩皇钦娴?,霍金只是不愿被外人打擾。此時(shí)他一定坐在這間有著高高天花板的舒適小屋里,安靜地在電腦前工作上好幾個小時(shí)。周圍兩三盆植物當(dāng)中擺放的是他三個孩子的照片。每天下午 4 點(diǎn),他會在護(hù)士的幫助下與研究生們交談。他們喝著午茶,交流著對宇宙的看法。如果有學(xué)生對他的理論提出質(zhì)疑,他立即會給一個咧嘴笑容?;艚鸬镊?/p>

4、力不僅在于他是一個充滿傳奇色彩的物理天才,更因?yàn)樗且粋€令人折服的生活強(qiáng)者。他不斷求索的科學(xué)精神和勇敢頑強(qiáng)的人格力量深深地感動了大眾。有一次,在學(xué)術(shù)報(bào)告結(jié)束之際,一位年輕的女記者搶先躍上講壇,面對這位當(dāng)時(shí)已在輪椅上生活了 30 多年的科學(xué)巨匠,深深景仰之余,又不無悲憫地問:“霍金先生,病魔已將您永遠(yuǎn)固定在輪椅上,你不認(rèn)為命運(yùn)讓你失去太多了第 2頁嗎?”這個問題顯然有些唐突和尖銳,報(bào)告廳內(nèi)頓時(shí)鴉雀無聲,一片靜默?;艚鸬哪樕蠀s依然充滿恬靜的微笑,他用還能活動的手指,艱難地叩擊鍵盤,于是,隨著合成器的標(biāo)準(zhǔn)倫敦音,寬大的投影屏上緩慢而醒目地顯示出如下一段文字:我的手指還能活動,我的大腦還能思維;我有終

5、生追求的理想,有我愛和愛我的親人和朋友;對了,我還有一顆感恩的心 心靈震顫之余,掌聲雷動。人們紛紛擁向臺前,簇?fù)碇@位非凡的科學(xué)家,向他表示由衷的敬意。教材分析本課講的是被稱為“宇宙之王”的著名科學(xué)家史蒂芬霍金在自己完全癱瘓,被長期禁錮在輪椅上的情況下,面對常人難以想象的艱難,仍然孜孜不倦地探索宇宙地未知世界,勇敢頑強(qiáng)地挑戰(zhàn)命運(yùn),為科學(xué)事業(yè)作出重要貢獻(xiàn)的故事,給人以強(qiáng)烈震撼,感人肺腑。全文共 12 個自然段,分成三個部分來敘述, 層次清晰, 重點(diǎn)突出, 敘述具體。 第一部分 (1-2 自然段 ) 講撰寫時(shí)間簡史的史蒂芬霍金被稱為“宇宙之王”。第二部分( 第三至七自然段) ,具體敘述癱瘓40 年的第 3頁霍

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