2-3等高線與地形圖的判讀

1、等高線與地形圖的判讀等高線與地形圖的判、海拔和相對高度一、海拔和相對高度地面某點(diǎn)到另一點(diǎn)的垂直距離為相對高度地面某點(diǎn)到海平面的垂直距離為絕對高度，即海拔一、海拔與相對高度一、海拔與相對高度 珠穆朗瑪峰的海拔為珠穆朗瑪峰的海拔為8848米，可是在青藏米，可是在青藏高原上的人說珠穆朗瑪峰高四千米，請你高原上的人說珠穆朗瑪峰高四千米，請你解釋解釋 造成這種現(xiàn)象的原因是什么？造成這種現(xiàn)象的原因是什么？8848米是珠穆朗瑪峰的海拔，米是珠穆朗瑪峰的海拔，而而4000米是它與青藏高原的相對高度米是它與青藏高原的相對高度二、等高線人們是怎樣把立體的高低起伏的地形繪制到平面的地圖上呢

2、？（1）等高線的概念：）等高線的概念： 地圖上海拔相同的各點(diǎn)的連線地圖上海拔相同的各點(diǎn)的連線（2）等高線的特點(diǎn)：）等高線的特點(diǎn)：1、等高線、等高線：二、等高線100100100100100100100100200200200200200200150150150150150150150150100100100C觀察觀察：等高線有何特點(diǎn)？：等高線有何特點(diǎn)？（2）等高線的特點(diǎn)）等高線的特點(diǎn)：二、等高線100100100100100100100100200200200200200200150150150150150150150150100100100ABCDA、B的海拔各為多少米？C的海拔在什么范圍內(nèi)

3、？A與B的相對高度是多少米？A與C的相對高度呢？E 等高線閉合，中間高，四周低山頂/山峰三、山地不同部位的判讀 兩個山頂之間的過渡部分 等高線空白的部分三、山地不同部位的判讀山山脊脊山山脊脊山山谷谷 等高線往數(shù)字大的方向凸 （往高處凸） 等高線往數(shù)字小的方向凸 （往低處凸） “凸低為脊 ” “凸高為谷”多形成河流三、山地不同部位的判讀4040等高線向低處彎曲等高線向低處彎曲為山脊為山脊等高線向高處彎曲等高線向高處彎曲為山谷為山谷8080 怎樣區(qū)分怎樣區(qū)分 山脊和山山脊和山 谷呢？谷呢？三、山地不同部位的判讀陡崖陡崖等高線在陡崖處重合呈鋸齒狀三、山地不同部位的判讀陡崖的應(yīng)用：陡崖的應(yīng)用：l形成瀑

4、布形成瀑布l開展蹦極、攀巖開展蹦極、攀巖三、山地不同部位的判讀山坡上向上隆起的部位，山坡上向上隆起的部位，等高線向低處彎曲。等高線向低處彎曲。山坡上向下凹的部位。山坡上向下凹的部位。等高線向高處彎曲等高線向高處彎曲兩個相鄰山頂?shù)闹虚g部分。兩個相鄰山頂?shù)闹虚g部分。垂直或近似垂直的陡坡。垂直或近似垂直的陡坡。等高線重合。等高線重合。山頂山頂山脊山脊山谷山谷鞍部鞍部陡崖陡崖等高線閉合，中間高四周等高線閉合，中間高四周低。低。高原高原平原平原五種基本地形五種基本地形:高原、平原、山地、丘陵、盆地高原、平原、山地、丘陵、盆地山地山地丘陵丘陵盆地盆地四、基本地形的判讀海拔與相對高度0海拔（米）1000200500高原平原山地面平邊陡低而平低而緩高而陡丘陵高原山地丘陵平原盆地海拔（m）地表特征500起伏不大邊緣陡峭200起伏小地面平坦500起伏大坡度陡200500連綿不斷坡度緩不固定中間低四周高海拔與相對高度課后閱讀課本后面的世界地形圖課后閱讀課本后面的世界地形圖, ,體會體會5 5種地形的不同表現(xiàn)形式種地形的不同表現(xiàn)形式地形圖的判讀地形圖的判讀地形圖，不難讀，看好顏色和標(biāo)注；地形圖，不難讀，看好顏色和標(biāo)注；向低突出是山脊，向高突出是山谷；向低突出是山脊，向高突出是山谷；分布密集是陡坡，緩坡分布較稀疏；分布密集是陡坡，緩坡分布較稀疏；高原平原都平坦，高低要靠顏色辨；高原