unit10Goode!

1、小學(xué)外語備課用箋l 課題unit10 goodbye!第 1課時(shí)l 總第 28 課時(shí)l 教學(xué)目標(biāo)：1、 能聽懂日常交際用語its time to go to ，并用此提醒別人該做某事了，語音語調(diào)正確。2、 能使用日常交際用語goodbye和good night主動(dòng)與別人告別或問候晚安。3、 能聽懂、會(huì)說、初步認(rèn)讀短語go to school, go home和go to bed,發(fā)音正確。l 教學(xué)重點(diǎn)難點(diǎn)：1、 能聽懂日常交際用語its time to go to ，并使用goodbye和good night主動(dòng)與別人告別或問候。2、能聽懂、會(huì)說、初步認(rèn)讀短語go to school, go

2、home和go to bed。1、l 教具準(zhǔn)備及輔助活動(dòng)：錄音機(jī)、詞語卡片、掛圖l 作業(yè)設(shè)計(jì)安排：課內(nèi)：同桌互讀b部分課外：朗讀b部分至熟練，聽a 部分l 主要板書計(jì)劃unit10 goodbye!its time to go to school. go home. go to bed.-goodbye!-good night!小學(xué)外語備課用箋l 教學(xué)過程：a. free talk:1）sing the songthe dog is in the plane2) 教師示鐘面，引導(dǎo)學(xué)生看鐘面上的數(shù)字，并復(fù)習(xí)。t : boys and girls, do you still remember th

3、ese numbers?ss: yes.t: lets count the numbers.(教師撥動(dòng)鐘面) ss: one, two, three twelve.b、look and learn1） 示情境圖t: look at the picture, what are su yang and su hai doing?(引導(dǎo)學(xué)生觀察圖，感蘇洋和蘇海一天中的活動(dòng)。)2） t: 指著去上學(xué)的圖片，引出并教學(xué) go to school. 學(xué)生跟讀，并讓學(xué)生做出背著書包上學(xué)的動(dòng)作，邊說邊作。3） t: 再指著：上床睡覺的圖片，引出并教 go to bed.學(xué)生跟讀，并作出睡覺的姿勢(shì)。4） 師作動(dòng)

4、作，學(xué)生很快的說出 go to school or go to bed.組織學(xué)生用同樣的方法在同桌或小組里交流，熟記這兩個(gè)短語。5） 結(jié)合鐘面時(shí)間教學(xué)句子。時(shí)針指向8點(diǎn)： 教學(xué)its time to go to school.認(rèn)讀its time to .理解意思。組織學(xué)生練讀。情境扮演，師演媽媽，一小朋友演孩子，t: its time to go to school.引導(dǎo)該生說出: goodbye!組織學(xué)生和同桌交流，練一練。6）時(shí)針指向3點(diǎn)，教學(xué) its time to go home.教學(xué)隨筆 小學(xué)外語備課用箋l 教學(xué)過程：教學(xué)go home學(xué)生認(rèn)讀。7）時(shí)針指向9點(diǎn)，教學(xué) its ti

5、me to go to bed.引導(dǎo)學(xué)生說出：good night!8）listen to the tape(parta)讓學(xué)生聽后，分段跟錄音讀。采用多種形式朗讀；分角色，同桌互相交流。d、assign homework（1）聽錄音，讀熟b部分單詞。（2）鼓勵(lì)學(xué)生平時(shí)用所學(xué)的日常交際用語相互打招呼。 .教學(xué)隨筆 小學(xué)外語備課用箋l 課題unit10 goodbye!第2課時(shí)l 總第 29課時(shí)l 教學(xué)目標(biāo)：1、能聽懂日常交際用語its time to go to goodbye和good night，并作出正確的應(yīng)答。語音語調(diào)正確。2、 能熟練掌握短語go to school, go home

6、和go to bed,發(fā)音正確。3、會(huì)說歌謠goodbye!l 教學(xué)重點(diǎn)難點(diǎn)：1、能聽懂日常交際用語its time to go to goodbye和good night，并作出正確的應(yīng)答。語音語調(diào)正確。2、能熟練掌握短語go to school, go home和go to bed,發(fā)音正確。l 教具準(zhǔn)備及輔助活動(dòng)：錄音機(jī)、詞語卡片、掛圖l 作業(yè)設(shè)計(jì)安排：課內(nèi)：活動(dòng)手冊(cè)課外：聽、讀a、b、c部分至熟練l 主要板書計(jì)劃unit10 goodbye!its time to go to school. go home. go to bed.goodbye!good night!小學(xué)外語備課用箋l

7、 教學(xué)過程：a. free talk:1）師出示鐘面，邊撥動(dòng)指針邊進(jìn)行交流。t: look at the clock, (時(shí)針指向8時(shí)左右)，its time to ss：（學(xué)生接）o to school.t: (繼續(xù)撥動(dòng)指針) now, who can tell us, its time to s1: go home.t:(繼續(xù)撥動(dòng)指針) 指名學(xué)生說，s2: its time to go to bed.2) read the sentences.教師邊作動(dòng)作，學(xué)生根據(jù)動(dòng)作猜猜并說出句子。its time to go to school./ go home./ go to bed.3)組織學(xué)生

8、小組里交流。4） listen to the tape(parta) read after the tape.學(xué)生模仿交流練習(xí)。b、say a rhyme1) 示情境圖，認(rèn)識(shí)場(chǎng)景中的小朋友tom，再理解圖意。2) 引出歌謠；3) 讓學(xué)生將歌謠完整的聽兩遍，初步感受歌謠的內(nèi)容和韻律。4) 分段教學(xué)。（給學(xué)生一定的時(shí)間自己練習(xí)）5) 有節(jié)奏的整首朗讀。c、play a game這是一個(gè)轉(zhuǎn)盤游戲，轉(zhuǎn)盤是一個(gè)鐘面，上面分別標(biāo)有時(shí)間，當(dāng)轉(zhuǎn)動(dòng)指針，停在哪一格，就可以根據(jù)上面的時(shí)間，進(jìn)行交流對(duì)話。如指針停在7:30， s1: its time to go to school. s2: goodbye!教學(xué)隨

9、筆 小學(xué)外語備課用箋l 教學(xué)過程：1) 教師先和學(xué)生進(jìn)行交流示范。2) 組織學(xué)生分組開展游戲活動(dòng)。教師走入學(xué)生中間，了解情況，并進(jìn)行指導(dǎo)。c、assign homework（1）聽錄音，朗讀a部分對(duì)話，嘗試和家長(zhǎng)進(jìn)行角色對(duì)話。（2）鼓勵(lì)學(xué)有余力的學(xué)生學(xué)習(xí)其他的打招呼用語。教學(xué)隨筆 小學(xué)外語備課用箋課題unit10 goodbye!第3時(shí)l 總第30課時(shí)教學(xué)目標(biāo)：1、能熟練使用本節(jié)課的日常交際用語its time to go to goodbye和good night，并作出正確的應(yīng)答。語音語調(diào)正確。2、 能熟練掌握短語go to school, go home和go to bed,發(fā)音正確。3

10、、 會(huì)說歌謠goodbye!4、 在教師指導(dǎo)下完成活動(dòng)手冊(cè)的練習(xí)。l 教學(xué)重點(diǎn)難點(diǎn)：1、能熟練使用本節(jié)課的日常交際用語its time to go to goodbye和good night，并作出正確的應(yīng)答。語音語調(diào)正確。2、在教師指導(dǎo)下完成活動(dòng)手冊(cè)的練習(xí)。l 教具準(zhǔn)備及輔助活動(dòng)：錄音機(jī)、詞語卡片、掛圖l 作業(yè)設(shè)計(jì)安排：課內(nèi)：活動(dòng)手冊(cè)課外：聽、朗讀a、b,c部分l 主要板書計(jì)劃unit10 goodbye!its time to go to school. go home. go to bed.goodbye!good night!小學(xué)外語備課用箋l 教學(xué)過程：a. free talk:1）

11、“快速反應(yīng)”教師出示詞組的練習(xí)卡，學(xué)生很快的說出相應(yīng)的短語。2）學(xué)生小組活動(dòng)，一人做動(dòng)作，其余三人比一比誰說得快。3）game出示鐘面，讓學(xué)生兩人一組，轉(zhuǎn)一轉(zhuǎn)說一說。如，指針指向了16：00s1: its time to go home.s2: goodbye!s1: bye-bye!評(píng)一評(píng)合作得好的小組。b、exercises1) listen and number這個(gè)練習(xí)提供了四幅圖，要求學(xué)生根據(jù)錄音內(nèi)容，在相應(yīng)的位置上填上序號(hào)。在做此題前，先帶領(lǐng)學(xué)生根據(jù)圖中的內(nèi)容用its time to go to .進(jìn)行表述。2）listen and judge 這個(gè)練習(xí)提供了六幅圖片，讓學(xué)生根據(jù)錄音內(nèi)容判斷聽到的句子是否與圖片上的物品相符。在做此題前，教師先帶領(lǐng)學(xué)生認(rèn)清每幅圖所表達(dá)的含義。3）look and choose 這個(gè)練習(xí)提供了四個(gè)時(shí)間，讓學(xué)生根據(jù)相應(yīng)的時(shí)間進(jìn)行選擇填空，將相應(yīng)的字母填在對(duì)應(yīng)在橫線上。 在做此題前，先讓學(xué)生用英語表達(dá)