學雷鋒-樹新風-主題班會

1、學習好資料歡迎下載學雷鋒樹新風主題隊會一、活動目標：1 1、 通過介紹雷鋒的生平簡介以及他親身經(jīng)歷的真實故事，弘揚雷鋒精神”2 2、 通過認真地學習和參加有關(guān)的助人為樂活動，構(gòu)建 優(yōu)良班風、和諧校園”3 3、 讓同學們以實際行動來學習雷鋒全心全意為人民服務(wù)的奉獻精神。二、活動準備：1 1、搜集雷鋒的生平事跡、日記、故事、格言。2 2、學唱歌曲學習雷鋒好榜樣和接過雷鋒的槍三、活動過程（一）激情引入主題甲：三月，陽光明媚。乙：三月，萬物復蘇。甲：三月，春風送暖。乙：三月，大地換新顏。甲：同學們，三月是什么日子呢？全班答：學雷鋒活動月。（甲乙合）：學雷鋒樹新風主題隊會現(xiàn)在開始。（二）了解雷鋒生平甲：

2、遙遠的記憶中，雷鋒的名字是那樣的熟悉和親切，一個普普通通的解放軍戰(zhàn)士，全 國人民學習的楷模，學習雷鋒好榜樣的歌聲，響徹中國大地，在那火熱的年代里，多少顆心 為了他而悸動，又有多少人把他的日記做為座右銘，恪守一生。播放歌曲學習雷鋒好榜樣；全班齊聲唱。甲：“學習雷鋒好榜樣”，接過雷鋒手中的槍，我們要做新時期的共產(chǎn)主義接班人。乙：是啊，共產(chǎn)主義的接班人就要繼承革命英雄的光榮傳統(tǒng)。甲：也許我們很多同學對雷鋒的事跡并不了解，讓我們一起來聽聽雷鋒的生平乙：雷鋒叔叔的一生雖然短暫，但他的光輝形象卻永遠留在世人的心中。請聽雷鋒的故 事助人為樂的雷鋒：學習好資料歡迎下載甲：同學們，聽了雷鋒叔叔的故事，你覺得他是

3、一個怎樣的人呢？（提示：- -雷鋒是一個自強不息、全心全意為人民服務(wù)的好戰(zhàn)士。）乙：請聽“釘子”精神表演者：潘永亮甲：雷鋒叔叔在數(shù)百篇日記里，記錄了他成長的足跡，總結(jié)出許多人生的格言，留給我 們一筆寶貴的精神財富。請聽格言朗誦（朗誦者：馬品榮、馬云云、馬靜、合：風里雨里，泥里水里，哪里有艱苦哪里就有他的身影。乙：這就是雷鋒同志，雖然他離開了我們，但他的精神卻閃耀在祖國的大地上，閃耀在 校園的每一個角落，閃回在我們的集體中。（三）學習雷鋒精神甲：同學們都應(yīng)該知道3 3月是學雷鋒月，但是，即使在平時，我們也應(yīng)該象雷鋒叔叔一 樣，助人為樂。乙：是呀，雷鋒叔叔曾經(jīng)說過，要用自己有限的生命投入到無限地為

4、人民服務(wù)中。那么， 當你遇到以下的情形，你會怎么辦？先請看表演片段扶老爺爺。甲：如果你是路人丙，你會怎樣做呢？下面請同學們討論。乙：同學們，作為2121世紀的小學生，我們應(yīng)該學習雷鋒叔叔舍己為人的奉獻精神和刻苦 耐勞的釘子精神。在我們身邊也有許多不怕苦，不怕累，勤奮學習的同學，你覺得哪位 同學是值得你學習的呢？（同學們討論回答）甲：同學們說得很好，希望大家都能向這些同學學習，做2121世紀的活雷鋒。乙：學習雷鋒好榜樣，同學們，讓我們一起來學習雷鋒的“釘子”精神，學習雷鋒助人 為樂，無私奉獻，全心全意為人民服務(wù)的高尚品德。合：愿雷鋒精神永放光芒。（四）感悟?qū)嵺`甲：雷鋒-是一支歌 從中國的幼兒園

5、唱到美國的西點軍校 撞擊著每個人的心 靈 響徹世界每一個角落 二十二個春秋 一步一個腳印 走出一道人生的轍 唱出一 派雄風 一代精兵 唱出一種情操 一種品格 螺絲釘精神不會生銹 戰(zhàn)士的紅心不能學習好資料歡迎下載乙：雷鋒-是一支歌 既然加入這首進行曲的行列就是無怨無悔的選擇誰說雷鋒不見了 請聽這跨世紀的歌聲永不落 全班齊唱接過雷鋒的槍MTV)MTV) 甲：下面我將采訪兩名同學，請他們談一談他們的感想?？刹稍L以下一些問題：(1)(1) 雷鋒是怎樣一個人呢？你對他有多少了解？(2)(2) 你是怎樣理解雷鋒的“釘子”精神的？(3)(3) 你覺得努力學習的動力是什么？(五) 總結(jié)升華：1 1、 班主任總

6、結(jié)歸納：這次的主題班會開得很成功，也開得很有創(chuàng)意與實效，讓同學們明確學雷鋒”關(guān)鍵是要學習雷鋒精神的內(nèi)涵，也讓同學們感受到在新時代我們?nèi)孕枰卒h精神，在我們的身 邊仍存在許多活雷鋒。2 2、 主持人合：主題班會到此結(jié)束資料：1 1、雷鋒的生平：雷鋒叔叔出生在一個貧苦的農(nóng)民家庭里，7 7歲就失去了父母，成了孤兒。解放后，在黨和政府的培養(yǎng)下，成為一名光榮的人民解放軍戰(zhàn)士。平時 他勤勤懇懇、踏踏實實，從平凡的小事做起，全心全意為人民服務(wù)。為此，他多次立功。 19621962年8 8月1515日，一個普通士兵逝去了，雷鋒叔叔因公犧牲時，年僅2222歲。雖然他離開了我們，但是他留下了一個永不消逝的名字-雷

7、鋒，也留下了一種偉大而高貴的精神-雷鋒 精神。他的精神將會永遠地閃耀在祖國的大地上，閃耀在校園的每一個角，雷鋒精神將會 永遠地活在我們心中。2 2、助人為樂的雷鋒故事 ：一天，雷鋒因公出差，踏上了從撫順開在沈陽的列車。上 了車，他看到旅客很多，連忙把自己的座位讓給了一位老人。他看到列車員很忙，就又動 手幫著掃地板，擦玻璃，收拾小桌子，給旅客倒水，幫助婦女抱孩子，給老年人找座位， 幫助中途下車的旅客拿東西。一些旅客不住地招呼他：”同志，看你累得滿頭大汗，快過來學習好資料歡迎下載歇歇吧！”我不累?！崩卒h叔叔是永遠不知道累的。3 3、釘子精神：當雷鋒聽到有人說：工作這樣忙，實在沒有時間學習。他根據(jù)自

8、己的學習體 會，在日記中寫下這樣一段話：有些人說工作忙，沒有時間學習，我認為問題不在工作忙， 而在于你愿不愿意學習，會不會擠時間，要學習的時間是有的，問題是我們善不善于擠， 愿不愿意鉆。一塊好好的木版，上面一個眼也沒有，但釘子為什么能釘進去呢？這就是靠 壓力擠進去的，由此看來，釘子有兩個長處：一個是擠勁，一個是鉆勁。我們在學習上， 也要提倡這種“釘子”精神，善于擠和善于鉆。正是他的這種“釘子”精神，促進了他在 繁忙的運輸工作中，堅持學習馬列主義、毛澤東思想，樹立全心全意為人民服務(wù)的人生觀。雷鋒在日記里還寫到：今天，我們沒有理由不好好學習和工作，沒有理由不改正缺點 和錯誤，沒有理由只顧自己不顧集體，沒有理由只顧個人眼前利益，而忘了整個國家的最 大利益。我們每讀一篇雷鋒日記，都很受鼓舞，特別是“釘子”精神，它將是我們今后努 力學好知識的動力。4 4、格言朗誦：人的生命是有限的，可是為人民服務(wù)是無限的，我要把有限的生命，投入 到無限的為人民服務(wù)之中去 一滴水只有放進大海才永遠不干，一個人只有當他把自己和集體事業(yè)融合在一起的時候, 才能有力量。 一塊好好的木板，釘子為什么能打進去因為釘子有兩個長處：一個是擠勁，一個是鉆勁。 我們在學習上也要提倡這種“釘子”精神。 我活著，只有一個目的，就是做一個對人民有用的人。 青春啊，永遠是美好的，可是真正的青春只屬于永遠力爭上游的人，永遠