新人教版小學(xué)語(yǔ)文四年級(jí)下冊(cè)期中精品試題_第1頁(yè)
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1、新人教版小學(xué)語(yǔ)文四年級(jí)下冊(cè)期中精品試題(時(shí)間:70分鐘)基礎(chǔ)知識(shí)一、讀讀拼音,寫(xiě)詞語(yǔ)。 zhng ru bin cho ro hu屏 利 論 穴 打 滅二、給帶點(diǎn)的字選擇正確的讀音。紅葉似(s sh)火 飲(yn yn)馬 掃(so so)帚氣喘吁吁(x y) 拮據(jù)(j j) 重(chng zhng)見(jiàn)天日三、按要求,寫(xiě)詞語(yǔ)。1.請(qǐng)寫(xiě)出幾個(gè)描寫(xiě)田園風(fēng)光的四字成語(yǔ)。 2.補(bǔ)充成語(yǔ),并根據(jù)語(yǔ)境選擇成語(yǔ)填空。( )( )所欲 痛不( )( ) 不假( )( )( )如( )來(lái) 輕而( )( ) ( )( )雄偉 熱淚( )( ) ( )( )以求 ( )( )天日一場(chǎng)( )的疾病奪走了母親的生命,這

2、個(gè)消息讓我們( )??墒歉赣H卻( )地同意了捐獻(xiàn)母親的眼角膜。溫迪知道了外公的決定,感動(dòng)得( ),緊緊地?fù)肀耐夤?。四、回顧課文內(nèi)容,根據(jù)要求寫(xiě)句子。1.鄉(xiāng)村四月中描寫(xiě)美麗的鄉(xiāng)野景色的詩(shī)句是“ , ?!边@首詩(shī)的作者是 代 。2.照樣子,寫(xiě)句子。 例:山上的小溪叮叮咚咚地流。 山上的小溪一路歡歌走向遠(yuǎn)方。 夜空中的星星一閃一閃的。 3.讀了課文永生的眼睛,我對(duì)巴金爺爺所說(shuō)的“生命的意義在于 , ,而不是 ,也不是 ?!庇辛烁畹母惺堋?.自然之道一課使我在為那些可憐的小海龜痛心之余,深深地感到 ;美麗的桂林山水讓我仿佛親臨其境,感受到了“ , ”(詩(shī)句)的曼妙境界;尊嚴(yán)讓我認(rèn)識(shí)了以自尊贏(yíng)得成功

3、的“石油大王” (人名);夜鶯的歌聲讓我結(jié)識(shí)了一個(gè) 的外國(guó)小伙伴;王維的“ ,長(zhǎng)河落日?qǐng)A?!弊屛翌I(lǐng)略到了塞外的絕美風(fēng)景基本技能五、課內(nèi)閱讀。在春天的深處,安靜( )感受著春光。許久,她張開(kāi)手指,蝴蝶( )著翅膀飛走了,安靜仰起頭來(lái)張望。此刻安靜的心上,一定劃過(guò)一條( )弧線(xiàn),蝴蝶在她八歲的人生劃過(guò)一道( )的曲線(xiàn),述說(shuō)著飛翔的概念。1.根據(jù)課文內(nèi)容,在文中括號(hào)內(nèi)填上合適的詞語(yǔ)。2.“許久”是什么意思?你從中體會(huì)到了什么? 3.安靜仰起頭來(lái)“張望”,她望見(jiàn) 。六、課外閱讀。腳比路長(zhǎng)(1)古老的阿拉比國(guó)坐落在大漠深處,多年的風(fēng)沙肆虐,使城堡變得千瘡百孔,國(guó)王對(duì)四個(gè)王子說(shuō),他打算將國(guó)都遷往據(jù)說(shuō) a

4、的卡倫。(2)卡倫距這里很遠(yuǎn)很遠(yuǎn),要翻過(guò)許多崇山峻嶺,要穿過(guò)許多草地、沼澤,還要涉(sh)過(guò)很多的江河,但究竟有多遠(yuǎn),沒(méi)有人知道。(3)于是,國(guó)王決定讓四個(gè)兒子分頭前往探路。(4)大王子乘車(chē)走了七天,翻過(guò)三座大山,來(lái)到一望無(wú)際的草地邊。一問(wèn)當(dāng)?shù)厝耍弥^(guò)了草地,還要過(guò)沼澤,還要過(guò)大河、雪山便調(diào)轉(zhuǎn)馬頭往回走。(5)二王子策馬穿過(guò)了一片沼澤后,被那條 b 的大河擋了回來(lái)。(6)三王子漂過(guò)了兩條大河,卻被又一片 c 的大漠嚇退返回。(7)一個(gè)月后,三個(gè)王子陸陸續(xù)續(xù)地回到了國(guó)王那里,將各自沿途所見(jiàn)報(bào)告給國(guó)王,并都再三特別強(qiáng)調(diào),他們?cè)诼飞蠁?wèn)過(guò)很多人,都告訴他們?nèi)タ▊惖穆泛苓h(yuǎn)很遠(yuǎn)。(8)又過(guò)了五天,小王子

5、風(fēng)塵仆仆地回來(lái)了,興奮的報(bào)告父親到卡倫只需18天的路程。(9)國(guó)王滿(mǎn)意地笑了:“孩子,你說(shuō)得很對(duì),其實(shí)我早就去過(guò)卡倫?!?10)幾個(gè)王子不解地望著國(guó)王“那為什么還要派我們?nèi)ヌ铰罚俊?11)國(guó)王一臉鄭重道:“那是因?yàn)?。”(12)是的,腳比路長(zhǎng),遠(yuǎn)方無(wú)論多遠(yuǎn),只怕沒(méi)有追尋的雙足抵達(dá)。只要心頭時(shí)時(shí)燃燒著堅(jiān)定的信念,一往無(wú)前地行進(jìn)下去,就會(huì)驚訝地發(fā)現(xiàn)很多所謂的遠(yuǎn)方,其實(shí)真的并不遙遠(yuǎn)。1.文中a、b、c三處的括號(hào)里,選用哪個(gè)詞語(yǔ)最合適?寫(xiě)在下面的橫線(xiàn)上。遼遠(yuǎn) 寬闊 美麗而富饒a._ b. c._ 2聯(lián)系上下文填空。第11自然段中“鄭重”的意思是 ;第12自然段中的“抵達(dá)”可以換成 。3國(guó)王到底為什么要派幾個(gè)王子去探路呢?請(qǐng)聯(lián)系上下文內(nèi)容,為第11自然段補(bǔ)上國(guó)王說(shuō)的話(huà),寫(xiě)在下面橫線(xiàn)上。 _ 4.通過(guò)閱讀全文,我明白“腳比路長(zhǎng)”這個(gè)題目的意思是:_ 。綜合能力習(xí)作:本學(xué)期,我們有幸領(lǐng)略了秀麗的桂林風(fēng)光,游覽了神奇的雙龍洞,欣賞了壯美的七月天山美麗的大自然,令我們陶醉、流連!春天里,你一定有

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