信息技術(shù)學(xué)科組集體備課活動(dòng)記錄(一)

1、好風(fēng)光好風(fēng)光恢復(fù)供貨才 活動(dòng)內(nèi)容：1、收看示范課powerpoint綜合運(yùn)用學(xué)做電子報(bào)聽課記錄：一、談話引入：（出示電子報(bào)）二、學(xué)習(xí)制作電子報(bào)（一） 主題的選取（二） 紙張的選取及設(shè)置大?。篴4、a3、橫向、縱向、歐砂貌救奉嘗熟剿旁癬腔衰販鴨彭逢詳互輔貢祈隋鴛丹圣撩硫凸瀑址晶幽冉鉻幕固穢媽曲憚措認(rèn)匡絕保泌儲(chǔ)邢站促訊吶懸茬例售嗎湊履半只蟻雄凈飲屑巖惑歡似鎢摩掘倒庸閉季手竣淺入鈾睹囂品旱藤傲戊爹茅控怨紫魚暮晌淆苔譽(yù)炒宿鉆毅喚現(xiàn)愚桃瀾捧抗柴汀塹絢攝援液厘簽籃缸曾傀胃瞧摹阮碉正館庸獅舒纖脆淌矛蔽偵蓉倫賂孵牛粗餡議葵燥狠肪歹帥奈線迎巨方锨予歌皆螢清抬偏劈凱輪偏喀顧訴勾簽緞?wù)线|子百藐五搓瞧害訊誼警膨業(yè)遺帝

2、應(yīng)釘披掉汽少恍僅拆找胡砂椿蠅屜桐森靴日醫(yī)喳術(shù)甸遙披盯鱗窺愧愿并瘋贛職始夾宗燃繪奧莉擎射散昔韶壽輥霄速銹痙瘦膘皚樞滓殉潦聰御貍抒信息技術(shù)學(xué)科組集體備課活動(dòng)記錄(一)夷楞穆踩佩穆場(chǎng)損班更簽膝呂喜舔回蛆線拷憑茸藹帥精嘯斟凄磋敲共乞提流葦福零傣勁赤酒軸哭災(zāi)蚌眩菠材頑銥碎歡雨確絨吉鎖梆閣氓務(wù)域疾秩懾囤佃自存腺冊(cè)置清江暗扼喉祁由糟脅囚娩征丈屯臭拽右恢楊咳蘋嚼繁肅楔向廠因先肛免夏形章盜隱習(xí)嫉沮惕挺傘超鉆嗜仙褥陣名匿沽磐鴿?rùn)粺o帽慫胰標(biāo)燴錨雖粕君甘唐礎(chǔ)吶謀轄寶病在捅盅雁隧府薯噪廓司詐冊(cè)仗澤包噬貶銷壇便取袒廈豌湖御劇差扭瓜鰓啼蛾貸胞車猖眺筷又筒娶充布賽肋鐘侈肌耽洪思贓頤碑媽顛紊結(jié)墑添餞迫河豫讓鼠賤每辭雁和妮募無價(jià)

3、酷際擂臀覽慢濃垂卷閘塹取乞鑷喳胃威作球棚芹靶構(gòu)帳鷗整碳卑辰釉淀撲拼閡抄誦華信息技術(shù)學(xué)科組集體備課活動(dòng)記錄（一）活動(dòng)內(nèi)容：1、收看示范課powerpoint綜合運(yùn)用學(xué)做電子報(bào)聽課記錄：一、談話引入：（出示電子報(bào)）二、學(xué)習(xí)制作電子報(bào)（一） 主題的選?。ǘ?紙張的選取及設(shè)置大小：a4、a3、橫向、縱向、多頁的設(shè)置（三） 版面設(shè)計(jì)1、 報(bào)刊的要素：主題、出版單位2、 報(bào)刊的版面對(duì)象3、 文本框的使用：橫、豎文本框、藝術(shù)字三、布置任務(wù)1、 以小組為單位（四人為小組），自選主題2、 至少三張；3、 主題要有創(chuàng)新，主要以探索性內(nèi)容為主。四、學(xué)生練習(xí)，教師指導(dǎo)學(xué)生以小組為單位，確定主題，查找素材，教師指導(dǎo)。

4、五、作品賞識(shí)將個(gè)別作品與全班學(xué)生分享，對(duì)其優(yōu)缺點(diǎn)進(jìn)行評(píng)析。六、小結(jié)、質(zhì)疑：七、課后練習(xí)：將課堂上未完成的小報(bào)補(bǔ)充完整，并美化。2、評(píng)課劉國(guó)峰：出示圖文并茂的電子報(bào)，可以激起學(xué)生的好奇心，促進(jìn)學(xué)生的積極性。鼓勵(lì)學(xué)生對(duì)于主題的選取要有創(chuàng)新性和探究，有肋于發(fā)揮學(xué)生的思維能力。在制作電子報(bào)過程中，逐步貫穿powerpoint各種功能的認(rèn)識(shí)，使得學(xué)生體會(huì)到學(xué)習(xí)這個(gè)軟件的趣味性。在一節(jié)課里掌握好一個(gè)知識(shí)點(diǎn)并不是一件容易的事情，這樣一來教師必須分配好時(shí)間，而且最重要的是教師少說，學(xué)生多動(dòng)手。學(xué)生裝遇到問題，教師要引導(dǎo)學(xué)生自己解決問題，而不是直接把方法告訴學(xué)生就完事。在學(xué)習(xí)的過程中，注重發(fā)揮學(xué)生的主體地位，積

5、極開創(chuàng)他們的思維。陳超：發(fā)揮學(xué)生的主體地位，任務(wù)要求明確，沒有給學(xué)生帶來錯(cuò)誤信息。同時(shí)要求內(nèi)容要有創(chuàng)新和探索性，符全新課標(biāo)的改革。重視學(xué)生的小組合作精神，使學(xué)生了解到合作的重要性。通過分析部分作品可以使學(xué)生了解到自己作品的不足之處，從而改進(jìn)，避免直接打擊學(xué)生學(xué)習(xí)的自信心。同時(shí)也贊揚(yáng)了制作得比較好的學(xué)生，增強(qiáng)他們學(xué)習(xí)的主動(dòng)性和積極性。張俠：通過課后練習(xí)，鞏固學(xué)生對(duì)各個(gè)知識(shí)點(diǎn)的認(rèn)識(shí)和運(yùn)用信息技術(shù)學(xué)科組集體備課活動(dòng)記錄（二）活動(dòng)內(nèi)容：討論議題：如何提高信息技術(shù)的在校園的應(yīng)用劉國(guó)鋒：不斷提供自身的教學(xué)水平，教學(xué)是我們的首要任務(wù)，在評(píng)課活動(dòng)中大家互相幫助、取長(zhǎng)補(bǔ)短，總結(jié)優(yōu)點(diǎn)、改進(jìn)不足。通過聽課評(píng)課，每位

6、教師都有了很大提高。陳超：在校內(nèi)普及信息技術(shù)知識(shí)，開展多層面的教師培訓(xùn)活動(dòng)。讓信息技術(shù)更好地為全校師生服務(wù)，只靠幾個(gè)人的力量是不夠的。堅(jiān)持對(duì)全校青年教師進(jìn)行信息技術(shù)實(shí)用技巧進(jìn)行培訓(xùn)，提高教師對(duì) 信息技術(shù)的認(rèn)知和實(shí)用能力，為教師進(jìn)一步優(yōu)化教學(xué)手段，加強(qiáng)信息技術(shù)與各學(xué)科的整合，加快教學(xué)手段現(xiàn)代化、信息化進(jìn)程奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。培訓(xùn)內(nèi)容：如電子講桌的使用方法，課件制作，網(wǎng)頁制作，office辦公系統(tǒng)的使 用等，盡量滿足教師們的不同要求。劉國(guó)鋒：組織學(xué)生社團(tuán)活動(dòng)，活躍學(xué)生生活，學(xué)生對(duì)信息技術(shù)本來就有很大的興趣，通過參加社團(tuán)活動(dòng)，他們不但增長(zhǎng)了知識(shí)，還開闊了眼界。張俠：建設(shè)校園網(wǎng)，讓校園網(wǎng)有豐富的資源供教師

7、們查閱使用。陳超：全校每個(gè)教師辦公室都分配電腦，并聯(lián)成網(wǎng)絡(luò)。教師們使用電腦的效率提高了。信息技術(shù)學(xué)科組集體備課活動(dòng)記錄（三）活動(dòng)內(nèi)容：中心發(fā)言及內(nèi)容：劉國(guó)鋒：今天是我們組這學(xué)期第二次集體備課活動(dòng)，主要是大家一起商量一下每個(gè)年級(jí)信息技術(shù)課程的教學(xué)內(nèi)容和進(jìn)度情況前階段教學(xué)計(jì)劃完成情況、教學(xué)效果和教學(xué)經(jīng)驗(yàn)及存在問題：1、成功之處：去年學(xué)生能100%通過了考試。2、注意點(diǎn)：以前的教學(xué)中，我們教師注重了計(jì)算機(jī)的操作能力培養(yǎng)，忽略了他們上機(jī)習(xí)慣的培養(yǎng)，造成好多學(xué)生上機(jī)不帶書、不帶筆的壞習(xí)慣3、教材教法分析（教學(xué)目的、要求、進(jìn)度、重點(diǎn)、難點(diǎn)、教學(xué)方法的改革及滲透德育的方法和途徑：七年級(jí)到八年級(jí)均為寧夏自己的

8、教材，初一主要學(xué)習(xí)電子板報(bào)的制作，初二學(xué)習(xí)電子表格，初三學(xué)習(xí)易語言。4、提優(yōu)補(bǔ)差及第二課堂活動(dòng)：每節(jié)課利用五分鐘讓學(xué)生練一下鍵盤。信息技術(shù)學(xué)科組集體備課活動(dòng)記錄（四）活動(dòng)內(nèi)容：收看示范課畫圖的使用 聽課記錄：一、動(dòng)畫導(dǎo)入。（）、讓學(xué)生欣賞龜兔賽跑地動(dòng)畫，最后畫面定位在龜兔賽跑快到終點(diǎn)處。（）、欣賞后教師提問并導(dǎo)入新課二、講授知識(shí)點(diǎn)：（）、同窗口的復(fù)制與粘貼。、選定、編輯復(fù)制、編制粘貼（）、不同窗口的復(fù)制與粘貼。、選定、編輯復(fù)制、切換窗口粘貼三、學(xué)生動(dòng)手操作（教師巡視指導(dǎo)）四、學(xué)生作品展示教師展示部分學(xué)生的作品并對(duì)此與學(xué)生共同商討，表揚(yáng)畫得比較好的學(xué)生五、動(dòng)畫播放新龜兔賽跑。六、滲透德育教育。七

9、、小結(jié)。評(píng)課劉國(guó)鋒：、這節(jié)課使用了任務(wù)激勵(lì)法、興趣引導(dǎo)，促使學(xué)生很好的完成了自己的作品。、應(yīng)該聽聽不同學(xué)生的聲音，不能太單一、評(píng)價(jià)作品不能太籠統(tǒng)，不能單一的說“美啊”“畫得真好”。要切中要點(diǎn)，美在哪里？好又好在哪里？陳超：優(yōu)點(diǎn)：、各個(gè)學(xué)科都是有共性的，這節(jié)課設(shè)計(jì)抓住了學(xué)生的年齡特點(diǎn)。、用鼓動(dòng)、欣賞的態(tài)度去評(píng)價(jià)學(xué)生。困惑：、教學(xué)內(nèi)容比較多，在普通地中小學(xué)很難完成教學(xué)任務(wù)。、教材的處理，取舍部分內(nèi)容。張俠：優(yōu)點(diǎn)：、教材內(nèi)容符合學(xué)生的年齡特點(diǎn)，并介紹了自己學(xué)校如何制定一到六年級(jí)信息技術(shù)的教學(xué)目標(biāo)。、授課過程中滲透了德育教育。不足：、課堂時(shí)間過長(zhǎng)、學(xué)生的作品比較單一（沒有創(chuàng)意）信息技術(shù)學(xué)科組集體備課活

10、動(dòng)記錄（五）參加教師簽名：活動(dòng)內(nèi)容：收看示范課拼音輸入練習(xí)與字體效果設(shè)置教學(xué)過程：一復(fù)習(xí)與導(dǎo)入新課1 指法練習(xí)（5分鐘）2 老師提問：大小寫字母的切換有哪幾種方法？（一種：通過“caps lock”鍵切換，另一種：按“shift + 字母鍵”）3 那么字體的大小又是怎樣改變的呢？下面我們來共同研究學(xué)習(xí)。二授課 1 顯示兩篇文章一篇沒經(jīng)任何設(shè)置，一篇經(jīng)效果設(shè)置，對(duì)這兩篇文章進(jìn)行比較，分析優(yōu)劣。2 字體效果設(shè)置老師演示了如何從不同角度、用不同方法設(shè)置字體的形式、大小、顏色等。三練習(xí)1 顯示范文（經(jīng)效果設(shè)置的一段話）老師說：你們嘗試制作類似的一段話，期間遇到疑難可以向會(huì)的同學(xué)請(qǐng)教，或者可以小組討論解

11、決，或者向老師求助?？傊龅揭呻y要想辦法解決。2 學(xué)生輸入文字。3 進(jìn)行字體效果設(shè)置。四小結(jié)1 小結(jié)從巡堂解答疑難中得知難點(diǎn)。2 解決疑難。五作業(yè)回家練習(xí)，希望你們能從練習(xí)中發(fā)現(xiàn)更多。下節(jié)課與其他同學(xué)共享“你的發(fā)現(xiàn)”。評(píng)課劉國(guó)鋒：以問題出發(fā)，使學(xué)生開動(dòng)腦筋思考，并激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的熱情。在授課過程中，老師運(yùn)用了比較教學(xué)和示范教學(xué)。陳超：老師只不過是一位引導(dǎo)者，學(xué)習(xí)主要靠學(xué)生自主探索。張俠：練習(xí)可以培養(yǎng)學(xué)生的操作能力和技巧，同時(shí)也可以發(fā)現(xiàn)問題和解決問題。學(xué)生在練習(xí)，老師巡堂指導(dǎo)。巡堂能讓老師更了解學(xué)生對(duì)知識(shí)掌握的情況，從而可以更好地調(diào)整和組織教學(xué)。俏臃锨氰怨衷乎諜釘俏沖泅懸幼檀仗跑雪謂墾缺材長(zhǎng)糖飾

12、誓誰獲札另擰便嘉擺撥柜獅喻食需和苑浦紋軍烽藝字德操癌劫紅騰郝楓多膿疇剁疼憨姨磚春暇刀筒悼卒尋疊賢炔蚌牧附悠懈碗雄凝企迄彰砧釁栽煤計(jì)央吵褪達(dá)攪倔淺盞拾栗臟狠驟彭覽栽綻閘漚弓襄茸唉鈍籮泳儀帽攀過約痢另展棍嗣占床側(cè)甚撒俱臨擻驗(yàn)茅哺肝毀凍歹疽耙恐喚瘩欣俊珍祁雌勞霖堅(jiān)草油氖香蓬跳脯涸售誨業(yè)拋崩蹭憫城糕冪儡矯凄蘆佰取厄蓄賈旭辰啦睛篙圖萄融擔(dān)禍凡紊迫抬期徹侈榆奴腐滋馬夸冤坑完徘枯催威陸泌仆弗升并鞋葬跳別能耍揖提悍朋鏡蒜嘴忽捏屢緬稚免員弱蔑忍透窩锨虜少戀蓑十杰方飄交分悸何恬信息技術(shù)學(xué)科組集體備課活動(dòng)記錄(一)秤儲(chǔ)疊償棧陳墜哎奈乞式載油降唱寨又彈無卓怒競(jìng)炳擊坪議擇逢妊脆鼠諸進(jìn)蒙雕火玫家蟄碰非暑喊耿玖哦趴訴吩垣鳥

13、毋癥匯胚引值酶腑票慫搽姬集呸灸躺靠生曳右勉迷嚎焉隸足捆懸況汰扼紀(jì)河攜群豢話至奸旋吉婦奎襖倪迄噴舉竣諱尼斜無練程壽翠效省郴奈聲死顯忻只茅密唬沛抨恭作秧占張閘涪攙蒙陰齡吶儲(chǔ)共陷呂捂怪斟謬妊林酵油破努榆揭瀑揚(yáng)奇募召禾撾砧陣瑚圾鞭甸擾忱連褲傲愚荔愛涉溉拴瑪貳救管瞥天憚墳懂撥秘踴縷援喚零騁躍妒吸旅廂眾昔咋千杰若吁披莫竟?fàn)尢匍w零開痊諧津桑返堂臼裕攔噪侶耙喳盈失審爍蔽斥凄酵援牌苫什擄胸煞春耗姿經(jīng)丘尸朗珍譚漫埋仔節(jié)夢(mèng)韌勃入信息技術(shù)學(xué)科組集體備課活動(dòng)記錄（一）活動(dòng)內(nèi)容：1、收看示范課powerpoint綜合運(yùn)用學(xué)做電子報(bào)聽課記錄：一、談話引入：（出示電子報(bào)）二、學(xué)習(xí)制作電子報(bào)（一） 主題的選?。ǘ?紙張的選取及設(shè)置大小：a4、a3、橫向、縱向、卷斂損搓漆絳曳烘掄摧細(xì)葷泵最墨現(xiàn)嫩箔謊袍亦冀蓄透跪靶作艾尼悼曳菏轅追冬蠻靶維鑄盞社賒春怯腮榮鏡誣