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1、本文檔所提供的信息僅供參考之用,不能作為科學(xué)依據(jù),請(qǐng)勿模仿。文檔如有不 當(dāng)之處,請(qǐng)聯(lián)系本人或網(wǎng)站刪除。 執(zhí)行就是實(shí)現(xiàn)既定目標(biāo)的具體過(guò)程 執(zhí)行力就是完成執(zhí)行的能力和手段 本文檔所提供的信息僅供參考之用,不能作為科學(xué)依據(jù),請(qǐng)勿模仿。文檔如有不 當(dāng)之處,請(qǐng)聯(lián)系本人或網(wǎng)站刪除。 ?就全局而言,執(zhí)行力指的是貫 徹戰(zhàn)略意圖,完成預(yù)定目標(biāo)的 操作能力。 ?就個(gè)人而言,執(zhí)行力就是把領(lǐng) 導(dǎo)安排的事做成功的能力。 執(zhí)行力 本文檔所提供的信息僅供參考之用,不能作為科學(xué)依據(jù),請(qǐng)勿模仿。文檔如有不 當(dāng)之處,請(qǐng)聯(lián)系本人或網(wǎng)站刪除。 ?執(zhí)行力是企業(yè)組織和個(gè)人貫徹落實(shí)企業(yè)決策的 力度。 ?執(zhí)行力就是按質(zhì)按量完成自己所被指定的

2、 工作和任務(wù)。 ?執(zhí)行力就是員工在每一個(gè)階段都一絲不 茍地切實(shí)執(zhí)行! 邁克爾戴爾 本文檔所提供的信息僅供參考之用,不能作為科學(xué)依據(jù),請(qǐng)勿模仿。文檔如有不 當(dāng)之處,請(qǐng)聯(lián)系本人或網(wǎng)站刪除。 案例一:貓和老鼠 從前,有一只真才實(shí)干的黑貓,它每天都能捉10 多只老鼠,讓老鼠們吃盡了苦頭。于是,老鼠們召開(kāi) 研討會(huì)共商對(duì)付黑貓的辦法。有的建議加緊研制毒藥, 有的說(shuō)干脆一齊撲上去把黑貓咬死。最后,還是老奸 巨猾的鼠王提出了一個(gè)與眾不同的想法:“老鼠殺貓 是不可能的。如果不能殺死它,就應(yīng)設(shè)法躲避它。咱 們推選出一名勇士,偷偷地在貓的脖子上掛個(gè)鈴鐺, 這樣一來(lái),只要貓一動(dòng)就會(huì)有響聲,大家就可以事先 躲起來(lái)?!崩?/p>

3、鼠們公認(rèn)這是個(gè)很好的想法。但怎樣執(zhí) 行呢?高額獎(jiǎng)金、頒發(fā)榮譽(yù)證書等辦法一個(gè)又一個(gè)地提 出來(lái),但討論來(lái)討論去,老鼠們也沒(méi)有找到一個(gè)敢于 執(zhí)行這一決策的勇士。 本文檔所提供的信息僅供參考之用,不能作為科學(xué)依據(jù),請(qǐng)勿模仿。文檔如有不 當(dāng)之處,請(qǐng)聯(lián)系本人或網(wǎng)站刪除。 這個(gè)故事告訴我們:有好的想法卻不能 執(zhí)行,那只能是空想。同樣,對(duì)于企業(yè)來(lái)說(shuō), 管理者有了決策,但因脫離了實(shí)際,無(wú)法執(zhí) 行,最終也無(wú)濟(jì)于事。 因此,在使員工執(zhí)行決策之前,管理者 首先要根據(jù)本企業(yè)的實(shí)際作出科學(xué)決策,保 證計(jì)劃切實(shí)可行??茖W(xué)合理的戰(zhàn)略部署是執(zhí) 行的前提!戰(zhàn)略如果脫離實(shí)際,就根本談不 上執(zhí)行。 本文檔所提供的信息僅供參考之用,不

4、能作為科學(xué)依據(jù),請(qǐng)勿模仿。文檔如有不 當(dāng)之處,請(qǐng)聯(lián)系本人或網(wǎng)站刪除。 明確組織與個(gè)人的目標(biāo) A 根據(jù)自身實(shí)際制定合理計(jì)劃 B 執(zhí)行力與計(jì)劃 細(xì)分計(jì)劃并分步落實(shí)執(zhí)行 C 執(zhí)行力直接決定計(jì)劃的達(dá)成 D 本文檔所提供的信息僅供參考之用,不能作為科學(xué)依據(jù),請(qǐng)勿模仿。文檔如有不 當(dāng)之處,請(qǐng)聯(lián)系本人或網(wǎng)站刪除。 案例二:忙碌的農(nóng)夫 有一個(gè)農(nóng)夫一早起來(lái),告訴妻子說(shuō)要去耕田,當(dāng)他 走到40號(hào)田地時(shí),卻發(fā)現(xiàn)耕耘機(jī)沒(méi)有油了;原本打算立 刻要去加油的,突然想到家里的三四只豬還沒(méi)有喂,于 是又回家去;經(jīng)過(guò)倉(cāng)庫(kù)時(shí),望見(jiàn)旁邊有幾條馬鈴薯田, 他想起馬鈴薯可能正在發(fā)芽,于是又走到馬鈴薯田去; 路途中經(jīng)過(guò)木材堆,又記起家中需

5、要一些柴火;正當(dāng)要 去取柴的時(shí)候,看見(jiàn)了一只生病的雞躺在地上這樣 來(lái)來(lái)回回跑了幾趟,這個(gè)農(nóng)夫從早上一直到太陽(yáng)落山, 油也沒(méi)加,豬也沒(méi)喂,田也沒(méi)耕很顯然,最后他什 么事也沒(méi)有做好,回到家被妻子責(zé)備。 本文檔所提供的信息僅供參考之用,不能作為科學(xué)依據(jù),請(qǐng)勿模仿。文檔如有不 當(dāng)之處,請(qǐng)聯(lián)系本人或網(wǎng)站刪除。 故事分析: 在工作的執(zhí)行過(guò)程中,難免會(huì)遇到一些 這樣的麻煩,或者那樣的突然增加的事務(wù), 讓我們?cè)跁r(shí)間緊張的工作中亂作一團(tuán),最后 的結(jié)果是什么事情都做了一點(diǎn),但沒(méi)什么事 情是合格完成的。 我們?cè)诩姺彪s亂的事務(wù)中,要進(jìn)行適當(dāng) 的任務(wù)規(guī)劃并合理安排好工作的步驟,達(dá)到 事半功倍的效果。 本文檔所提供的信息

6、僅供參考之用,不能作為科學(xué)依據(jù),請(qǐng)勿模仿。文檔如有不 當(dāng)之處,請(qǐng)聯(lián)系本人或網(wǎng)站刪除。 案例三:執(zhí)行的計(jì)劃性 美國(guó)某鋼鐵公司總裁舒瓦普向一位效率專家利請(qǐng)教如何更 好地執(zhí)行計(jì)劃的方法。利聲稱可以給舒瓦普一樣?xùn)|西,在10分 鐘內(nèi)能把他公司業(yè)績(jī)提高50。接著,利遞給舒瓦普一張白紙, 說(shuō):“請(qǐng)?jiān)谶@張紙上寫下你明天要做的6件最重要的事?!笔嫱?普用了約5分鐘時(shí)間寫完,利接著說(shuō):“現(xiàn)在用數(shù)字標(biāo)明每件事 情對(duì)于你和公司的重要性次序?!笔嫱咂沼只思s5分鐘做完。 利說(shuō):“好了,現(xiàn)在這張紙就是我要給你的。明天早上第一件 事是把紙條拿出來(lái),做第一項(xiàng)最重要的。不看其他的,只做第 一項(xiàng),直到完成為止。然后用同樣辦法對(duì)待

7、第2項(xiàng)、第3項(xiàng),直 到下班為止。即使只做完一件事,那也不要緊,因?yàn)槟憧傇谧?最重要的事。你可以試著每天這樣做,直到你相信這個(gè)方法有 價(jià)值時(shí),請(qǐng)將你認(rèn)為的價(jià)值給我寄支票?!?一個(gè)月后,舒瓦普給利寄去一張2.5萬(wàn)美元的支票,并在他 的員工中普及這種方法。5年后,當(dāng)年這個(gè)不為人知的小鋼鐵公 司成為世界最大的鋼鐵公司之一。 本文檔所提供的信息僅供參考之用,不能作為科學(xué)依據(jù),請(qǐng)勿模仿。文檔如有不 當(dāng)之處,請(qǐng)聯(lián)系本人或網(wǎng)站刪除。 可以做 執(zhí)行力來(lái)自良好的計(jì)劃管理執(zhí)行力來(lái)自良好的計(jì)劃管理 制定計(jì)劃應(yīng)遵循重點(diǎn)原 則,切忌眉毛胡子一把 抓,以免撿了芝麻丟了 西瓜 做好目標(biāo)設(shè)定和計(jì)劃是執(zhí)行 的基礎(chǔ) 做好計(jì)劃的時(shí)間

8、管理是提升執(zhí) 行效率的保障 還應(yīng)遵循統(tǒng)籌、連鎖、發(fā)展 、便于控制和經(jīng)濟(jì)原則,強(qiáng) 調(diào)計(jì)劃執(zhí)行的靈活性與輕重 緩急的應(yīng)對(duì)方法 本文檔所提供的信息僅供參考之用,不能作為科學(xué)依據(jù),請(qǐng)勿模仿。文檔如有不 當(dāng)之處,請(qǐng)聯(lián)系本人或網(wǎng)站刪除。 案例四:溝通與執(zhí)行 老板叫一員工去買復(fù)印紙,員工就去了,買了 三張復(fù)印紙回來(lái)。老板大叫,三張復(fù)印紙,怎么夠, 我至少要三摞。員工第二天就去買了三摞復(fù)印紙回 來(lái)。老板一看,又叫“你怎么買了A4的,我要的是 A3的”。又過(guò)了一天,員工買了三摞A4的復(fù)印紙回 來(lái),老板罵道:“怎么買了一個(gè)星期才買好?”員 工回答:“你又沒(méi)有說(shuō)什么時(shí)候要?!币粋€(gè)買復(fù)印 紙的小事,員工跑了三趟,老板

9、氣了三次。老板會(huì) 搖頭嘆道,員工執(zhí)行力太差了!員工心里會(huì)說(shuō),老 板能力欠缺,連個(gè)任務(wù)都交待不清楚,只會(huì)支使下 屬白忙活! 本文檔所提供的信息僅供參考之用,不能作為科學(xué)依據(jù),請(qǐng)勿模仿。文檔如有不 當(dāng)之處,請(qǐng)聯(lián)系本人或網(wǎng)站刪除。 暢通的不間斷的雙向溝通 了解溝通內(nèi)容的提取效果 確保溝通的內(nèi)容被有效執(zhí)行 1 2 3 有效溝通是執(zhí)行到位的前提 本文檔所提供的信息僅供參考之用,不能作為科學(xué)依據(jù),請(qǐng)勿模仿。文檔如有不 當(dāng)之處,請(qǐng)聯(lián)系本人或網(wǎng)站刪除。 案例五:阿諾德和布魯諾的差距 阿諾德和布魯諾同時(shí)受雇于一家店鋪,拿著同樣的薪水??墒且欢?時(shí)間以后,阿諾德青云直上,而布魯諾卻仍在原地踏步。布魯諾到老板 那兒

10、發(fā)牢騷。老板一邊耐心地聽(tīng)著他的抱怨,一邊在心里盤算著怎樣向 他解釋清楚他和阿諾德之間差別?!安剪斨Z,”老板說(shuō)話了,“您去集 市一趟,看看今天早上有什么賣的東西?!辈剪斨Z從集市上回來(lái)向老板 匯報(bào)說(shuō),今早集市上只有一個(gè)農(nóng)民拉了一車土豆在賣?!坝卸嗌??”老 板問(wèn)。布魯諾趕快又跑到集市上,然后回來(lái)告訴老板說(shuō)一共有40袋土豆。 “價(jià)格是多少?”布魯諾第三次跑到集市上問(wèn)來(lái)了價(jià)格。“好吧”老板 對(duì)他說(shuō),“現(xiàn)在請(qǐng)你坐在椅子上別說(shuō)話,看看別人怎么說(shuō)。” 阿諾德很快就從集市上回來(lái)了,向老板匯報(bào)說(shuō),到現(xiàn)在為止,只有 一個(gè)農(nóng)民在賣土豆,一共40袋,價(jià)格是多少;土豆質(zhì)量很不錯(cuò),他帶回 來(lái)一個(gè)讓老板看看。這個(gè)農(nóng)民一個(gè)鐘頭

11、以后還會(huì)運(yùn)來(lái)幾箱西紅柿,據(jù)他 看價(jià)格非常公道。昨天他們鋪?zhàn)拥奈骷t柿賣得很快,庫(kù)存已經(jīng)不多了。 他想這么便宜的西紅柿老板肯定會(huì)要進(jìn)一些的,所以他不僅帶回了一個(gè) 西紅柿做樣品,而且把那個(gè)農(nóng)民也帶來(lái)了,他現(xiàn)在正在外面等回話呢。 此時(shí),老板轉(zhuǎn)向布魯諾說(shuō):“現(xiàn)在你知道為什么阿諾德的薪水比你 高了吧?” 本文檔所提供的信息僅供參考之用,不能作為科學(xué)依據(jù),請(qǐng)勿模仿。文檔如有不 當(dāng)之處,請(qǐng)聯(lián)系本人或網(wǎng)站刪除。 案例六:海爾的成功 “海爾”是一個(gè)由瀕臨倒閉的小廠發(fā)展成為稱 雄國(guó)內(nèi)外市場(chǎng)的企業(yè)集團(tuán)。今天的海爾為什么這么 強(qiáng)大,知名度這么響呢?海爾為什么會(huì)做的這么好呢? 其實(shí),他們也是從每件小事做起,也是從一家小的

12、 不起眼的公司發(fā)展起來(lái)的。在海爾公司,你會(huì)看見(jiàn) 這么一個(gè)標(biāo)牌:“日事日畢,日清日高?!焙柕?所有人都會(huì)以這個(gè)作為目標(biāo)。在張瑞敏把那七十六 臺(tái)冰箱砸掉后,每個(gè)人的心中都刻下了一道深深地 永遠(yuǎn)不能磨滅的傷痕,“它”時(shí)刻都提醒他們,要 有強(qiáng)烈的責(zé)任心,做好每件小事,每個(gè)細(xì)節(jié)。最終 海爾在中國(guó)的市場(chǎng)上拿下了第一塊金牌。 本文檔所提供的信息僅供參考之用,不能作為科學(xué)依據(jù),請(qǐng)勿模仿。文檔如有不 當(dāng)之處,請(qǐng)聯(lián)系本人或網(wǎng)站刪除。 執(zhí)行力與良好的管理氛圍執(zhí)行力與良好的管理氛圍 良好的企業(yè)執(zhí)行力 文化是企業(yè)高效運(yùn) 作的有力保障,執(zhí) 行力文化品質(zhì)決定 著企業(yè)的品質(zhì) 執(zhí)行力的關(guān)鍵在于 透過(guò)企業(yè)文化塑造 和影響企業(yè)所

13、有員 工的行為,進(jìn)而提 升企業(yè)的執(zhí)行力 企業(yè)的競(jìng)爭(zhēng)就是執(zhí)行 力的競(jìng)爭(zhēng),而執(zhí)行力 的有效性需要良好的 企業(yè)執(zhí)行力文化作支 持 執(zhí)行力執(zhí)行力 文化文化 構(gòu)建執(zhí)行力文化不是 短期的事情,需要長(zhǎng) 年累月的堅(jiān)守,成為 一種制度化下的習(xí)慣 于自然 本文檔所提供的信息僅供參考之用,不能作為科學(xué)依據(jù),請(qǐng)勿模仿。文檔如有不 當(dāng)之處,請(qǐng)聯(lián)系本人或網(wǎng)站刪除。 案例七:堅(jiān)持精益求精的工匠精神 老木匠準(zhǔn)備退休了,他告訴老板,說(shuō)要離開(kāi)建筑行業(yè), 回家與妻子兒女享受天倫之樂(lè),老板舍不得他的好工人走, 問(wèn)他是否能幫忙再建最后一座房子,老木匠答應(yīng)了。但是 后來(lái)大家都看得出來(lái),他的心已經(jīng)不在工作上了,他用的 是雜料,出的是粗活。

14、房子建好的時(shí)候,老板把大門的鑰 匙遞給他,“這是你的房子”,他說(shuō),“我送給你晚年的 禮物?!彼痼@的目瞪口呆,更是羞愧的無(wú)地自容。如果 老木匠早知道是在給自己建房子,他怎么會(huì)這樣做呢?現(xiàn) 在自己得住在一棟粗制濫造的房子里,老木匠為自己未能 履行好自己的職責(zé)而自食其果。 本文檔所提供的信息僅供參考之用,不能作為科學(xué)依據(jù),請(qǐng)勿模仿。文檔如有不 當(dāng)之處,請(qǐng)聯(lián)系本人或網(wǎng)站刪除。 通過(guò)企業(yè)的制度與執(zhí)行力文化,管理者 應(yīng)努力塑造員工個(gè)人在組織與群體中的為人 之道,形成對(duì)組織、對(duì)自身強(qiáng)有力執(zhí)行力的 內(nèi)在品質(zhì)。 1、扭轉(zhuǎn)其消極心態(tài) 2、幫助其減少影響執(zhí)行的消極因素 3、提升員工面對(duì)各類基本情況的應(yīng)對(duì)能力 4、

15、通過(guò)外在的壓力與內(nèi)在的感染,以及管理人員的 以身作則,共同形成執(zhí)行的習(xí)慣 5、監(jiān)督是執(zhí)行力的靈魂,要常抓不懈 本文檔所提供的信息僅供參考之用,不能作為科學(xué)依據(jù),請(qǐng)勿模仿。文檔如有不 當(dāng)之處,請(qǐng)聯(lián)系本人或網(wǎng)站刪除。 有位秀才第三次進(jìn)京趕考,住在一個(gè)經(jīng)常住的店里,考試前兩天他 做了三個(gè)夢(mèng),第一個(gè)夢(mèng)到自己在墻上種白菜,第二個(gè)夢(mèng)是下雨天,他戴 了斗笠還打傘,第三個(gè)夢(mèng)到跟心愛(ài)的人躺在一起,但背靠著背。 三個(gè)夢(mèng)似乎有些深意,秀才第二天就趕緊去找算命的解夢(mèng)。算命的 一聽(tīng),連拍大腿說(shuō):“你還是回家吧。你想想,高墻上種菜不是白費(fèi)勁 嗎?戴斗笠打雨傘不是多此一舉嗎?跟心愛(ài)的人躺在一張床上,卻背靠 背,不是沒(méi)戲嗎?”秀才一聽(tīng),心灰意冷,回店收拾包袱準(zhǔn)備回家。 店老板非常奇怪,問(wèn)道:“不是明天才考試嗎,今天你怎么就回鄉(xiāng) 了?”秀才如此這般說(shuō)了一番,店老板樂(lè)了:“喲,你這一次一定要留 下來(lái)。你想想,墻上種菜不是“高中”嗎?戴斗笠打傘不是說(shuō)明你這次 有備無(wú)患嗎?跟你心愛(ài)的人背靠背躺上床上

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