消防安全知識培訓(xùn)

1、觀山湖區(qū)第四小學(xué) 2013-2014 年第一學(xué)期校園消防安全知識培訓(xùn)校園火災(zāi)的特點和類型一、校園為什么易發(fā)生火災(zāi)學(xué)校歷來是各級政府和有關(guān)防火職能部門高度重視的防火重點單 位，不論是哪一類型、性質(zhì)的學(xué)校，實驗室及實驗多，各類易燃易爆 物品多，用火用電多，供水、供電、供氣等基礎(chǔ)設(shè)施老化的破舊建筑 物多，在建的建筑工程多，人員密度高、集中而又相對分散，且習(xí)慣 性違規(guī)違章行為時有發(fā)生， 消防安全教育宣傳不夠深入和普及， 安全 管理時有疏漏，等等這些均是火災(zāi)的成因，存在較大的火災(zāi)危險 性。二、學(xué)?；馂?zāi)的特點1、具有火災(zāi)事故突發(fā)、起火原因復(fù)雜的特點。學(xué)校的內(nèi)部單位點多面廣，設(shè)備、物資存儲較為分散，生產(chǎn)、生

2、活 火源多，用電量大，可燃物特別是易燃物種類繁多，工作人員的管理 水平不一 造成起火，有人為的原因，也有自然的作用，任何環(huán) 節(jié)的疏忽， 都有可能造成火災(zāi)。 從時間上看， 火災(zāi)大都發(fā)生在節(jié)假日、 工余時間和晚間；從發(fā)生的部位上看，多發(fā)生在實驗室、倉庫、圖書 館、學(xué)生宿舍及其他人員往來頻繁的公共場所等存在隱患的部位及生 產(chǎn)、后勤部門及其出租場所，這些部位一旦發(fā)生火災(zāi)，往往具有突發(fā) 性。2、人員集中，疏散困難，火災(zāi)往往造成人員傷亡，社會影響極大。學(xué)校人口密度大， 集中居住的宿舍公寓多， 宿舍公寓內(nèi)違章生活用 電、用火較多，因用電、用火不慎而發(fā)生火災(zāi)后，火勢得不到控制能 很快蔓延，火燒連營，在人員密度

3、大、影響順利疏散逃生的情況下， 難免會造成人身傷亡。 學(xué)校是社會穩(wěn)定的晴雨表， 是各類信息的集散 地，一旦發(fā)生火災(zāi)，會迅速傳遍社會，特別是出現(xiàn)人身傷亡，會造成 極為嚴(yán)重的社會影響。三、校園常見的火災(zāi)類型校園火災(zāi)從發(fā)生的原因上可分為以下類型：1.生活火災(zāi)生活用火一般是指人們的炊事用火、 取暖用火、照明用火、點蚊香、 吸煙、燃放煙花爆竹等，由生活用火造成的火災(zāi)稱為生活火災(zāi)。隨著 社會的全面進步發(fā)展， 炊事、取暖用火的能源選擇日益廣泛， 有燃氣、 燃煤、燃油、燒柴、用電等多種形式。學(xué)生生活用火造成火災(zāi)的現(xiàn)象 屢見不鮮， 原因也多種多樣， 主要有：在宿舍內(nèi)違章亂設(shè)燃氣、 燃油、 電器火源；火源位置接近

4、可燃物；亂拉電源線路，電線穿梭于可燃物 中間；使用大功率照明設(shè)備等。 由于部分學(xué)生缺乏必要的消防安全知識， 違章生活用火嚴(yán)重， 釀成火 災(zāi)已成必然。有統(tǒng)計表明，生活火災(zāi)已占校園火災(zāi)事故總數(shù)的 70% 以上。安全使用生活火源必須引起學(xué)生的高度重視， 學(xué)生必須學(xué)會自 防自救。2.電氣火災(zāi)目前學(xué)生量的電器設(shè)備如臺燈、充電器、電吹風(fēng)，還有違規(guī)購置的 熱得快等電熱器具。 學(xué)生宿舍由于所設(shè)電源插座較少， 學(xué)生違章亂拉 電源線路現(xiàn)象存在，不合安全規(guī)范的安裝操作致使電源短路、斷路、 接點接觸電阻過大、 負荷增大等引起電氣火災(zāi)的隱患增多。 電器設(shè)備 如果是不合格產(chǎn)品，也是致災(zāi)因素。尤其是電熱器的大量不規(guī)范使用，

5、 極易引發(fā)火災(zāi)。3.自然現(xiàn)象火災(zāi)自然現(xiàn)象火災(zāi)不常見，這類火災(zāi)基本有兩種：一種是雷電，一種是 物質(zhì)的自然。 雷電是常見的自然現(xiàn)象， 它是大氣層運動產(chǎn)生高壓靜電 再行放電，放電電壓有時達到幾萬伏，釋放能量巨大。當(dāng)作用于地球 表面時，具有相當(dāng)大的破壞性。 它產(chǎn)生的電弧可為引起火災(zāi)的直接火 源，摧毀建筑物或竄入其他設(shè)備可引起多種形式的火災(zāi)。 預(yù)防雷電火 災(zāi)就必須合理安裝避雷設(shè)施。自燃是物質(zhì)自行燃燒的現(xiàn)象。如黃磷、 鋅粉、鋁粉等燃點低的一類物質(zhì)在自然環(huán)境下就可燃燒；鉀、鈉等堿 金屬遇水即劇烈燃燒；不干的柴草、煤泥、沾油的化纖、棉紗等大量 堆積，經(jīng)生物作用或氧化作用積聚大量熱量， 使物質(zhì)達到自燃點而自 行

6、燃燒發(fā)生火災(zāi)。 對自燃物品一定要以科學(xué)的態(tài)度和手段加強日常管 理。校園火災(zāi)的預(yù)防 消防安全是社會穩(wěn)定和經(jīng)濟建設(shè)的重要組成部分，也是學(xué)校師生 員工應(yīng)掌握的一門不可或缺的基本知識。 因此，師生員工必須掌握一 定的消防知識，及時排查消防隱患，杜絕違規(guī)行為，共同筑就全民消 防工程。為了杜絕校園內(nèi)發(fā)生火災(zāi)事故， 我們要做到十戒： 一戒私自亂拉電 源線路，避免電線纏繞在金屬床架上或穿行于可燃物中間， 避免接線 板被可燃物覆蓋。二戒違規(guī)使用電熱器具。三戒使用大功率電器。四 戒使用電器無人看管，必須人走斷電。五戒明火照明，燈泡照明不得 用可燃物作燈罩， 床頭燈宜用冷光源燈管。 六戒室內(nèi)亂扔、亂丟火種。 七戒室

7、內(nèi)燃燒雜物、點蚊香等。八戒室內(nèi)存入易燃易爆物品。九戒室 內(nèi)做飯。十戒使用假、冒、偽劣電器。滅火常識一、及時報警消防法第三十二條第一款規(guī)定： “任何人發(fā)現(xiàn)火災(zāi)時，都應(yīng)當(dāng) 立即報警。任何單位、個人都應(yīng)當(dāng)無償為報警提供便利，不得阻攔報 警。嚴(yán)禁謊報火警?！卑l(fā)現(xiàn)火災(zāi)立即報警，有著重要的意義。受警單 位和部門可及時組織人員、物資進行搶險，有效控制火勢蔓延，減少 公私財產(chǎn)和人員傷亡損失。 “報警早，損失小”已成為人們廣泛熟知 的常識。由于錯誤估計自己的滅火能力、怕追究責(zé)任或影響聲譽、不 會報警、驚慌失措忘記報警及錯誤認為消防隊滅火要錢等種種原因， 導(dǎo)致人們不能準(zhǔn)確、 及時報警，貽誤時機，使許多小火變成了大

8、火災(zāi)， 教訓(xùn)極為慘痛。所以無論火災(zāi)大小，都要及時報警，不應(yīng)存在任何僥 幸心理。準(zhǔn)確掌握了報警時機，還要準(zhǔn)確掌握報警方法：1、發(fā)現(xiàn)火警，應(yīng)準(zhǔn)確撥打消防報警電話：一般火警，向保衛(wèi)處和 學(xué)校辦公室報告；如果火勢較大，蔓延迅速，預(yù)計難以控制，可能造 成較大危害，可就地撥打“ 119 ”向公安消防部門報警。2、詳細反映火警情況：報警時應(yīng)說明發(fā)生火警的單位與地點、著 火物種類、現(xiàn)場有無易燃易爆危險物品、煙霧火光火勢大小、現(xiàn)場及 周邊的供水條件、報警人姓名、職務(wù)、職稱、工作單位、聯(lián)系電話等 基本要素。3、報警后，要派人在有關(guān)的路口等待，接應(yīng)消防車輛和人員順利 趕往現(xiàn)場。4、向有關(guān)部門報警后，還應(yīng)向周圍人員報

9、警，吁請周邊人員一同 采取有效措施滅火。二、組織撲救一旦發(fā)生火災(zāi)， 采取有效滅火方法是戰(zhàn)勝火災(zāi)的法寶。 應(yīng)明確掌握 三個原則：救人第一和集中兵力于火場主要方面；先控制火勢、后消 滅火災(zāi)；先重點、后一般。這三個原則是根據(jù)火災(zāi)特點，分析火場元 素的輕重緩急得出的科學(xué)結(jié)論。 根據(jù)滅火三原則， 應(yīng)采取以下?lián)渚冉M 織工作：1、先報警，并向周圍人員發(fā)出火警信號。2、就地取材，立即使用火場及附近的滅火器具進行滅火，利用初 起火災(zāi)的不穩(wěn)定性，力爭將火災(zāi)消滅在初起階段。3、若有多名人員，應(yīng)立即組織撲救分工，分頭搶險。4、如有老弱病殘人員和貴重物資，首先要疏散到安全地帶。5、如有火場指揮，一定要服從命令。6、不莽

10、撞行事，要特別注意安全。7、消防人員一到，立即移交指揮權(quán)，并做好消防人員交辦的各項 工作。三、逃生與自救人，是最為寶貴的，火場上必須采取一切措施保護人員的生命安全。 身處火場，保護生命安全，是人的本能，但逃生無術(shù)，往往使人身臨 絕境，造成傷亡。所以，遇到火災(zāi)發(fā)生，除消防人員設(shè)法營救外。還 要設(shè)法自救。1、 火災(zāi)襲來時要迅速逃生，不要貪戀財物。2、家庭成員平時就要了解掌握火災(zāi)逃生的基本方法，熟悉幾條逃 生路線。3、受到火勢威脅時，要當(dāng)機立斷披上浸濕的衣物，被褥等向安全 出口方向沖出去4、爐灶附近不放置可燃易燃物品，爐灰完全熄滅后再傾倒，草垛 要遠離房屋。穿過濃煙逃生時，要盡量使身體貼近地面，并用

11、濕毛巾 捂住口鼻。5、 身上著火， 千萬不要奔跑， 可就地找滾或用厚重的衣物壓滅火 苗。6、遇火災(zāi)不可乘坐電梯，要向安全出口方向逃生。7、室外著火，門已發(fā)潑，千萬不要開門，以防大火躥入室內(nèi)，要 用浸濕的被褥，衣物等堵塞門窗縫，并潑水降溫。8、若所在逃生線路被大火封鎖，要立即退回室內(nèi)，用打手電筒，揮舞衣物，呼叫等方式向窗外發(fā)送求救信號，等待救援 火災(zāi)時，人們有5種心理：一是沒有充分的心理準(zhǔn)備，一旦起火，大 都表現(xiàn)出驚慌失措，過度緊張，或喪失正常的思維和判斷能力，行動 上易產(chǎn)生盲目性。二是容易從熟悉的通道逃生，很少利用不熟悉的通 道逃生。三是恐懼心理加劇，火災(zāi)往往伴隨停電，黑暗易使人往哪怕 只有一絲光亮的明處躲避。四是強烈的求生欲望，使人處于絕境時， 做出平時想都不敢想的行為，如高層跳樓等。五是盲目求同心理，起 火后，一人奔跑，不管正確與否，其他人也緊緊跟隨。有的火災(zāi)火勢 蔓延速度相當(dāng)快，同時產(chǎn)生大量的煙霧和有毒氣體，上述五種心理， 很容易使人坐失良機，坐以待斃。采取正確行動，贏得時間，是安全 逃生的生命之路。一旦遇到火災(zāi)，發(fā)現(xiàn)或意識到自己可能被煙火圍困，