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文檔簡(jiǎn)介
1、大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃書一從上大學(xué)后就一直處在困惑之中,時(shí)常問(wèn)自己: “到底我的人生 之路將如何 ?我的人生之路將如何走下去 ?怎樣才能使自己一生無(wú)悔 呢?” 一位哲人這樣說(shuō)過(guò): “走好每一步, 這就是你的人生” 。是啊, 人生就是一個(gè)不斷選擇的過(guò)程, 每走一步自己都要做出選擇, 同時(shí)每 個(gè)人都在設(shè)計(jì)自己的人生, 都在實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想 . 人生之路說(shuō)長(zhǎng)也長(zhǎng), 因?yàn)樗亲约阂簧饬x的詮釋 ; 人生之路說(shuō)短也短,因?yàn)樽约荷钸^(guò) 的每一天都是自己的人生。 在這世界我就像一棵很不起眼的小樹, 可 是小樹也有它的理想,為了讓小樹能夠更好的實(shí)現(xiàn)自己的理想 , 長(zhǎng)成 參天大樹。 于是對(duì)自己做出以下一生的規(guī)劃, 以
2、便于時(shí)常提醒自己不 要忘記目標(biāo)。其實(shí)我自己對(duì)經(jīng)濟(jì)就比較感興趣, 希望在大學(xué)能夠?qū)W經(jīng)濟(jì)管理之 類的專業(yè), 但由于父母認(rèn)為我的性格不適合, 所以在選擇專業(yè)的時(shí)候 選擇機(jī)械類 (飛行器設(shè)計(jì)與工程 ) ,但是進(jìn)入大學(xué)之后才清楚自己對(duì)它 并不感興趣, 還是喜歡經(jīng)濟(jì)方面。 所以在畢業(yè)之后將會(huì)找與經(jīng)濟(jì)相關(guān) 的專業(yè)。( 一 ) 自我分析階段1、興趣分析合乎興趣的工作才是事業(yè), 唯有將自己所長(zhǎng)以及所的興趣與工作 相結(jié)合, 做一個(gè)最好的搭配, 才能稱作事業(yè)一個(gè)你永遠(yuǎn)都會(huì)努力的 工作。如何才是對(duì)自己的工作感興趣呢 ?在網(wǎng)上對(duì)我的興趣進(jìn)行了分析: 具有比較多的興趣, 對(duì)藝術(shù)不算 太感興趣,比較實(shí)際,做自己喜歡的事。2
3、、性格分析人與人之間是有很大的區(qū)別的, 有的人樂(lè)意干事務(wù)性的工作, 而 有的人對(duì)信息加工與處理非常擅長(zhǎng), 還有的人熱衷于人與人之間的溝 通和交流。這就是人的性格偏好所起的作用。因此,性格能讓你在一 種職業(yè)環(huán)境中獲得成功,但在另一種職業(yè)環(huán)境中卻大受挫折。做了 MBTI自測(cè)題之后,發(fā)現(xiàn)自己是屬于 ESFP型,即:外向?qū)嵏?感情認(rèn)知型。我是一個(gè)比較活潑、開朗的男孩。喜歡憑自己的感覺(jué)做事,比較 重感情,喜歡與人溝通,團(tuán)隊(duì)合作,還很喜歡挑戰(zhàn)自我。3、能力分析我的動(dòng)手能力比較強(qiáng),不怕苦,不怕累,做事堅(jiān)持到底。比較喜 歡動(dòng)腦, 經(jīng)過(guò)認(rèn)真的思考來(lái)解決問(wèn)題, 能夠接受別人對(duì)我的批評(píng)和建4、優(yōu)缺點(diǎn)分析優(yōu)點(diǎn):做事認(rèn)
4、真仔細(xì),關(guān)心他人,有恒心,人品端正,有上進(jìn)心缺點(diǎn):驕傲自滿,信誓旦旦,過(guò)于關(guān)心他人(-)職業(yè)分析階段1、職業(yè)生涯規(guī)劃的重要性在跟老師學(xué)習(xí)了職業(yè)規(guī)劃之后,才認(rèn)識(shí)到職業(yè)規(guī)劃的重要性,職 業(yè)規(guī)劃就是我們對(duì)人生的規(guī)劃,這將伴隨著我們的一生,擁有成功的 職業(yè)規(guī)劃才能實(shí)現(xiàn)完美的人生。因此,職業(yè)生涯規(guī)具有特別重要的意 義。職業(yè)生涯規(guī)劃可以發(fā)掘自我的潛能,增強(qiáng)個(gè)人的實(shí)力;職業(yè)生涯 規(guī)劃還可以增強(qiáng)發(fā)展的目的性與計(jì)劃性,提升成功的機(jī)會(huì);職業(yè)生涯 規(guī)劃更能提升應(yīng)對(duì)競(jìng)爭(zhēng)的能力。2、家庭環(huán)境分析我是來(lái)自農(nóng)村的一個(gè)男孩,父母都在縣城里做成生意,由于我家 有三姐弟,我是最小的一個(gè),姐和哥都已經(jīng)大學(xué)畢業(yè)了,家里雖然不 富裕,
5、但是一家人過(guò)得很開心。家里人都很支持我,希望在我大學(xué)畢 業(yè)后能夠考取研究生,但是我想畢業(yè)后找工作,了解一下到底自己喜 歡什么。3、學(xué)校環(huán)境分析讀初中的時(shí)候,自己就獨(dú)立生活,沒(méi)有人在身邊管我,還有當(dāng)時(shí) 周圍的環(huán)境不好,就整天跟著朋友、同學(xué)混,打架,賭博等等。但是 后來(lái)清楚這樣下去將會(huì)沒(méi)有出路,所以在初三好好學(xué)習(xí)才考上了高 中,進(jìn)入高中后就變得低調(diào)了,不想和以前的那些混混接觸,三年的 高中生活使得我想變了一個(gè)人似的。 變得那么的自以為是, 心高氣傲 的,然后考上了大學(xué)。但是進(jìn)入大學(xué)卻十分的迷茫,不知道到底以后 做什么,自己喜歡什么 ?4、社會(huì)環(huán)境分析我的家鄉(xiāng)在貴州, 它是一個(gè)十分貧窮落后的地方,
6、各方面都比不 上東部沿海地方。這里需要建設(shè),需要大量的大學(xué)生,并且給我們提 供了很好的自由發(fā)展的機(jī)會(huì), 但是還是不想回家鄉(xiāng)工作, 那里太落后 了。( 三) 目標(biāo)確定階段1、短期的職業(yè)目標(biāo) (2010-2015 年 )畢業(yè)之后,找份與自己專業(yè)相關(guān)的工作,獲我自己喜歡的職業(yè), 跟同事,老板學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn), 虛心的向他們學(xué)習(xí)。 對(duì)工作認(rèn)真, 多學(xué)習(xí)點(diǎn)。 通過(guò)五年的學(xué)習(xí),有點(diǎn)資本完成我的短期目標(biāo)。2、中期的職業(yè)目標(biāo) (2015-2025)在有了穩(wěn)定的工作, 有了一些經(jīng)驗(yàn)之后, 并且在這幾年有了一些積蓄,于是我想獨(dú)立出來(lái)創(chuàng)業(yè),開自己的公司,自己當(dāng)老板。通過(guò)十 年的努力,把自己公司的業(yè)務(wù)做大,將公司做強(qiáng)。3、長(zhǎng)
7、期的職業(yè)目標(biāo) (2025-)自己成為老板之后,會(huì)不斷的學(xué)習(xí)新的知識(shí), 使自己更加的充實(shí), 用科學(xué)的管理方法來(lái)管理自己的公司, 更別人多加交流, 將公司做得 更好。(四) 職業(yè)計(jì)劃實(shí)施1、教育為先“學(xué)無(wú)止境,”“活到老,學(xué)到老” 等。在現(xiàn)在的社會(huì),競(jìng)爭(zhēng) 太殘酷了,沒(méi)有知識(shí)是不行的,我們必須不斷學(xué)習(xí),充實(shí)自己,讓自 己做一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人。 過(guò)英語(yǔ)四級(jí)和六級(jí), 加強(qiáng)專業(yè)和非專業(yè)的 學(xué)習(xí)2 、虛心向別人取經(jīng)在學(xué)校期間,經(jīng)常和老師、同學(xué)多交流、討論,從而在交流中學(xué) 到一些對(duì)我們有用的知識(shí)。 在暑假的時(shí)候參加實(shí)習(xí), 更加的了解工作 和社會(huì),并向他們學(xué)習(xí)。畢業(yè)之后,步入社會(huì),我們的經(jīng)驗(yàn)畢竟很少,要向人家學(xué)
8、習(xí)。經(jīng) 常與上司和同事溝通,加深了解,搞一些活動(dòng),增加友誼。3、實(shí)踐鍛煉在學(xué)校的期間,多參加一些社會(huì)工作,通過(guò)這些活動(dòng),可以增加 自己的膽量,和口頭表達(dá)能力。還能結(jié)交到很多朋友,為今后打下基 礎(chǔ)。在學(xué)校期間多參加一些有關(guān)職業(yè)方面的講座和培訓(xùn), 讓自己對(duì)職 業(yè)有更深的了解和認(rèn)識(shí),為自己選擇一個(gè)自己喜歡的職業(yè)做好準(zhǔn)備。養(yǎng)成良好的鍛煉、飲食、生活習(xí)慣,也是十分重要的。我要有充 分的時(shí)間鍛煉身體。俗話說(shuō):“身體是革命的本錢”。身體不好,什 么也干不成。還有在平時(shí)要注重自己的言行, 不要讓自己的言行損害了自己的 形象,好的言行是個(gè)人的精神面貌和個(gè)人素質(zhì)的修養(yǎng)的體現(xiàn)。 在假期 做一些兼職,提高自己的社會(huì)經(jīng)
9、驗(yàn),學(xué)會(huì)與人相處之道。大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃書二在大學(xué)生就業(yè)形勢(shì)越來(lái)越嚴(yán)峻的今天, 職業(yè)規(guī)劃開始成為大學(xué)生 爭(zhēng)奪戰(zhàn)中的另一重要利器。對(duì)企業(yè)而言,如何體現(xiàn)公司“以人為本” 的人才理念,關(guān)注員工的人才理念,關(guān)注員工的持續(xù)成長(zhǎng),職業(yè)生涯 規(guī)劃是一種有效的手段 ; 而對(duì)每個(gè)人而言,職業(yè)生命是有限的,如果 不進(jìn)行有效的規(guī)劃,勢(shì)必會(huì)造成時(shí)間和生命的浪費(fèi)。作為當(dāng)代大學(xué)生, 若是帶著一臉茫然, 踏入這個(gè)擁擠的社會(huì)怎能 滿足社會(huì)的需要, 使自己占有一席之地 ?每當(dāng)人類經(jīng)過(guò)一次重大變革, 總是新的機(jī)會(huì)在產(chǎn)生, 有的機(jī)會(huì)在消失。 只有那些先知先結(jié)的人才能 抓住機(jī)會(huì)走向成功, 而那些抱著舊觀念不放的將會(huì)被社會(huì)所淘汰。 在
10、 茫茫人海中,如何能先拔頭籌,就看你是否準(zhǔn)備充分了,所以,對(duì)自 己個(gè)人職業(yè)生涯規(guī)劃做個(gè)適當(dāng)?shù)囊?guī)劃是很有必要的。 有了目標(biāo), 才會(huì) 有動(dòng)力!一、自我分析1. 價(jià)值觀我崇尚自由自在的生活,不喜歡被拘束。舒服安逸富裕的生活, 是我的向往。從小就被教育要有團(tuán)體合作精神,所以我一直認(rèn)為,人 最可貴的就是能團(tuán)結(jié)合作,全力以赴。這樣可以做到事半功倍。我的職業(yè)價(jià)值觀 (進(jìn)行過(guò)職業(yè)價(jià)值觀測(cè)試 ) :工作的目的和價(jià)值 在于不斷創(chuàng)新 ,不斷取得成就 , 不斷得到領(lǐng)導(dǎo)與同事的贊揚(yáng)或不斷實(shí) 現(xiàn)自己想要做的事 . 獲得優(yōu)厚的報(bào)酬 , 使自己有足夠的財(cái)力去獲得 自己想要的東西 , 使生活過(guò)得較為富足。希望一起工作的大多數(shù)同
11、事 和領(lǐng)導(dǎo)人品較好 ,相處在一起感到愉快, , 是一種極大的滿足。 是一種 極大的滿足。2. 性格比較外向,開朗,幽默 , 樂(lè)觀的。也很率性。喜歡交朋友 , 擅長(zhǎng)于 與人溝通,人際關(guān)系佳,忠實(shí)可靠。3. 興趣平常喜歡打籃球 , 聽(tīng)音樂(lè),逛街,交朋友。還喜歡上網(wǎng),看些小 說(shuō),喜歡看各種雜志類書籍。 積極的培養(yǎng)各方面的興趣, 比如學(xué)吉他, 對(duì)辯論方面的知識(shí)也很想去了解 , 想成為全方面人才。4. 能力計(jì)算機(jī)應(yīng)用, office 軟件應(yīng)用 , 聽(tīng)從指揮,有計(jì)劃有思考的去完 成一件任務(wù)。有責(zé)任心,上進(jìn)心,做事認(rèn)真投入 , 擅長(zhǎng)想象思維???以充分發(fā)揮善于運(yùn)用抽象思維、 邏輯推理等能力來(lái)分析解決問(wèn)題的優(yōu)
12、勢(shì),發(fā)揚(yáng)獨(dú)立鉆研的學(xué)習(xí)精神。由于參加學(xué)生會(huì)和長(zhǎng)期擔(dān)任班干部 , 有豐富得管理經(jīng)驗(yàn) , 實(shí)踐能力強(qiáng)。但缺乏耐心、毅力。5. 職業(yè)興趣我的職業(yè)興趣很廣泛,由于我是學(xué)管理的 , 對(duì)管理方面的知識(shí)比 較了解, 可以學(xué)以致用。希望能夠在企業(yè)人事行政管理方面有所發(fā)展 自我表現(xiàn)和體現(xiàn)我的價(jià)值所在。6. 職業(yè)個(gè)性喜歡獨(dú)立地計(jì)劃自己的活動(dòng)和指導(dǎo)別人的活動(dòng), 在獨(dú)立的和負(fù)有 職責(zé)情景中感到愉快,喜歡對(duì)將來(lái)發(fā)生的事情作出決定 , 想努力成位 一位優(yōu)秀的領(lǐng)導(dǎo)者。 在工作中形成一定個(gè)人魅力, 得到大家的肯定及 尊重。軟硬兼用 , 以身作則。對(duì)自己未來(lái)有信心。7. 職業(yè)價(jià)值觀希望工作以團(tuán)隊(duì)合作的方式進(jìn)行, 大多數(shù)同事和領(lǐng)
13、導(dǎo)在工作中有 融洽的人際關(guān)系,相處在一起感到愉快、自然,認(rèn)為這就是很有價(jià)值 的事。重視工作中人與人之間的關(guān)系,希望能建立良好的同事關(guān)系。 愉快、協(xié)調(diào)的團(tuán)隊(duì)協(xié)作是我這種類型的人所追求的。二、自我分析小結(jié)所謂江山易改本性難移,雖然恒心不夠,但可憑借那份積極向上 的熱情鞭策自己,久而久之,就會(huì)慢慢培養(yǎng)起來(lái),充分利用一直關(guān)心 支持我的龐大親友團(tuán)的優(yōu)勢(shì),真心向同學(xué)、老師、朋友請(qǐng)教,及時(shí)指 出自身存在的各種不同并制定出相應(yīng)計(jì)劃以針對(duì)改正,經(jīng)常鍛煉,增強(qiáng)體質(zhì),以彌補(bǔ)體質(zhì)不夠帶來(lái)的負(fù)面影響。要有溫情,有同情心,反 應(yīng)敏捷,有責(zé)任感。非常關(guān)注別人的情緒、需要和動(dòng)機(jī)。善于發(fā)現(xiàn)他 人的潛能,并希望能幫助他們實(shí)現(xiàn)。能
14、夠成為個(gè)人或群體成長(zhǎng)和進(jìn)步 的催化劑。忠誠(chéng),對(duì)贊美和批評(píng)都能做出積極地回應(yīng)。 友善、好社交。 在團(tuán)體中能很好地幫助他人,并有鼓舞他人的領(lǐng)導(dǎo)能力。三、未來(lái)人生職業(yè)規(guī)劃(未來(lái)5至15年規(guī)劃)1. 基本目標(biāo)(理想狀況下):富裕水平,有房有車;身體健康,工 作順利;家庭幸福和睦。2. 具體規(guī)劃(一).即日起至大學(xué)畢業(yè)a. 認(rèn)真修完大學(xué)所有學(xué)分,拿到學(xué)士學(xué)位及畢業(yè)證書;爭(zhēng)取通過(guò) 英語(yǔ)四六級(jí)考試。b. 學(xué)好并掌握專業(yè)知識(shí),多參加些社會(huì)實(shí)踐,拓寬視野。c. 鍛煉身體,以良好的體質(zhì)迎接全新的挑戰(zhàn)( 二 ). 大學(xué)畢業(yè)后 5 年內(nèi)目標(biāo):a. 找份較為理想的工作,不一定要與專業(yè)對(duì)口,能養(yǎng)活自己。最 好能養(yǎng)活家人。
15、b. 盡可能在這5年里考取MBAE書,提升管理能力。c. 往各方面了解。 這期間要盡量多學(xué)習(xí)各方面的知識(shí)技能, 多接 觸各行業(yè)的人,以建立更好的人脈。d. 不排除經(jīng)商的可能。( 三). 大學(xué)畢業(yè)后 5/10 年目標(biāo):a考取公務(wù)員,買套房子(不排除按揭)b. 如果對(duì)原來(lái)工作不滿意,則重新找工作。往金融方面發(fā)展,要 精通該行業(yè)的運(yùn)作方式及發(fā)展前景 , 使自己在與別人競(jìng)爭(zhēng)中有優(yōu)勢(shì)。c. 看準(zhǔn)時(shí)機(jī),抓住機(jī)遇,自主創(chuàng)業(yè)。也是一個(gè)不錯(cuò)的選擇d. 這是非常關(guān)鍵的幾年一定要好好把握( 四). 大學(xué)畢業(yè)后 10/15 年目標(biāo):a. 買車; 過(guò)富裕生活。b. 在前十年的基礎(chǔ)上,制定出正確的、適合自己的人生方向 ,
16、 從 而更進(jìn)一步四、社會(huì)環(huán)境及就業(yè)環(huán)境分析1. 社會(huì)環(huán)境:當(dāng)今經(jīng)濟(jì)全球一體化,我國(guó)已從工業(yè)化社會(huì)進(jìn)入到信息化社會(huì)。加上我國(guó)加入 WT龍后國(guó)際競(jìng)爭(zhēng)更加激烈,加上近期的國(guó)際金融風(fēng)暴 造成有錢的不愿投資怕夸本, 沒(méi)錢的做什么都很難。 每當(dāng)人類經(jīng)過(guò)一 次重大變革或一次金融風(fēng)暴后, 總是新的機(jī)會(huì)在產(chǎn)生, 有的機(jī)會(huì)在消 失。只有那些先知先覺(jué)的人才能抓住機(jī)會(huì)走向成功, 而那些抱著舊觀 念不放的將會(huì)被社會(huì)所淘汰。2. 就業(yè)環(huán)境:我們將處于一個(gè)無(wú)固定化職業(yè)的社會(huì), 下崗及待就業(yè)人員已越來(lái) 越多。大學(xué)畢業(yè)生越來(lái)越多,就業(yè)壓力越來(lái)越大。再加上金融危機(jī)所 帶來(lái)的一系列的問(wèn)題,我們至少要有一技之長(zhǎng),才能立與不敗之地。
17、行政管理專業(yè)具備行政學(xué)、政治學(xué)、管理學(xué)、法學(xué)等方面的基本理論 和基本知識(shí),受到行政學(xué)理論研究、 公共政策分析、 社會(huì)調(diào)查與統(tǒng)計(jì)、 外語(yǔ)、公文寫作和辦公自動(dòng)化等方面的基本訓(xùn)練, 具備行政管理的基 本能力及科研的初步能力 , 也具備了理論基礎(chǔ)。3. 職業(yè)分析及企業(yè)分析a. 職業(yè)分析:三百六十行,行行出狀元。b. 企業(yè)分析:企業(yè)要有競(jìng)爭(zhēng)力,口碑要好,最好是上市公司。五、職業(yè)選擇1. 樹立職業(yè)發(fā)展目標(biāo)可以成為追求成就的推動(dòng)力, 有助于排除不 必要的猶豫,一心一意致力于目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)。那么,如何確定職業(yè)發(fā)展 目標(biāo)呢 ?通常,在自我調(diào)查、評(píng)估、定位之后,根據(jù)社會(huì)的需要和環(huán) 境的許可程度,將自我動(dòng)機(jī)和需要以?shī)^斗
18、目標(biāo)的形式與社會(huì)需要相結(jié) 合,來(lái)制定職業(yè)發(fā)展目標(biāo)。2. 職業(yè)選擇 :公務(wù)員3. 職業(yè)風(fēng)險(xiǎn):公務(wù)員考試很多人都認(rèn)為是行政管理專業(yè)就業(yè)的正 宗領(lǐng)域。行政管理專業(yè)的確研究行政管理活動(dòng),研究公務(wù)員,研究如 何做好一個(gè)公務(wù)員, 但是在我國(guó)的公務(wù)員考試方面, 行政管理專業(yè)并 沒(méi)有額外的照顧, 考試的科目也沒(méi)有什太強(qiáng)的行政管理專業(yè)色彩。 復(fù) 試很多單位的招聘職務(wù)都有很強(qiáng)的專業(yè)要求, 因?yàn)楣珓?wù)員考試招聘的 都是主任科員以下的非領(lǐng)導(dǎo)職務(wù)。 對(duì)你的事實(shí)操作能力很高, 所以一 般都需要中文系、計(jì)算機(jī)系、法律系火人力資源管理專業(yè)的學(xué)生,而 行政管理專業(yè)的學(xué)生由于培訓(xùn)定位如何管理好社會(huì)事物, 如何領(lǐng)導(dǎo)好 行政機(jī)關(guān)的,這
19、樣的專業(yè)的學(xué)生雖然不適應(yīng)非領(lǐng)導(dǎo)職務(wù)的具體要求 的。所以行政管理專業(yè)的學(xué)生在公務(wù)員考試中要顯示出你有特別的資 質(zhì)。六、職業(yè)優(yōu)化我對(duì)自己感興趣的事物會(huì)花心思去學(xué)習(xí)鉆研 ; 熱愛(ài)自己的事業(yè)。 自信,進(jìn)取,奉獻(xiàn)是我的所擁有的。學(xué)習(xí),學(xué)習(xí),再學(xué)習(xí) ; 實(shí)踐,實(shí) 踐,再實(shí)踐 ; 鍛煉,鍛煉,再鍛煉。這是給自己充電的最好方式,這 要求我要有虛心,耐心,進(jìn)取心,信心。我對(duì)自己有信心。父母,老 師的社會(huì)經(jīng)驗(yàn)及社會(huì)閱歷要比我們豐富的多。 在人生的旅途中, 我們 要經(jīng)常請(qǐng)教他們。 畢竟讀萬(wàn)卷書不如行萬(wàn)里路, 如行萬(wàn)里路不如閱人 無(wú)數(shù),閱人無(wú)數(shù)不如跟著成功者的腳步。俗話說(shuō): “天有不測(cè)風(fēng)云 ! ” “世事難料”每個(gè)人在自己的人生旅途中都會(huì)遇到許多難以預(yù)測(cè)的事 情。職業(yè)規(guī)劃固然好,但更重要在與其具體實(shí)施并取得成效。任何目 標(biāo),只說(shuō)不作到頭來(lái)都會(huì)是一場(chǎng)空。而且職業(yè)規(guī)劃歸規(guī)劃,實(shí)際歸實(shí) 際。定出的目標(biāo)計(jì)劃隨時(shí)都可能遇到問(wèn)題, 所以為了自己的現(xiàn)實(shí)職業(yè) 生涯規(guī)劃行之有效,我結(jié)合自己在現(xiàn)實(shí)職業(yè)目標(biāo)的過(guò)程中可能出現(xiàn)的 實(shí)際情況對(duì)職業(yè)規(guī)劃進(jìn)行評(píng)估分析和作出相應(yīng)的調(diào)整。七、反饋與修正這項(xiàng)工作只能在計(jì)劃的實(shí)施當(dāng)中進(jìn)行, 但是這里我覺(jué)得能夠把握 的是對(duì)近中期目標(biāo)的實(shí)施策略過(guò)程。
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