小學語文四級上復習PPT學習教案

1、會計學1 小學語文四級上復習小學語文四級上復習 6.本詩哪兩句富含哲理？本詩哪兩句富含哲理？ 不識不識 廬山廬山 真真 面面 目，只緣目，只緣 身在身在 此此 山山 中。中。 旁觀者清，當局者迷旁觀者清，當局者迷 7.寫出一首與廬山有關的詩（提示：李白）寫出一首與廬山有關的詩（提示：李白） 望廬山瀑布望廬山瀑布 日照香爐生紫煙，日照香爐生紫煙， 遙看瀑布掛前川。遙看瀑布掛前川。 飛流直下三千尺，飛流直下三千尺， 疑是銀河落九天疑是銀河落九天 第1頁/共19頁 游山西村游山西村 1.作者作者 陸游，字陸游，字務觀務觀，號，號放翁放翁。漢族，越州山陰（。漢族，越州山陰（ 今浙江紹興）人。今浙江紹興

2、）人。南宋南宋詩人。創(chuàng)作詩歌很多，今存詩人。創(chuàng)作詩歌很多，今存 九千多首，內(nèi)容極為豐富。抒發(fā)政治抱負，反映人九千多首，內(nèi)容極為豐富。抒發(fā)政治抱負，反映人 民疾苦，風格雄渾豪放；抒寫日常生活，也多清新民疾苦，風格雄渾豪放；抒寫日常生活，也多清新 之作。之作。 2.背誦本詩背誦本詩 游山西村游山西村 莫笑農(nóng)家臘酒渾，莫笑農(nóng)家臘酒渾， 豐年留客足雞豚。豐年留客足雞豚。 山重水復疑無路，山重水復疑無路， 柳暗花明又一村。柳暗花明又一村。 第2頁/共19頁 3.字詞解釋字詞解釋 游游 莫莫 臘酒臘酒 豚豚 游玩游玩 不要不要 臘月釀的酒臘月釀的酒 豬豬 4.全詩翻譯全詩翻譯 不要笑話農(nóng)家的臘酒渾濁不清，

3、不要笑話農(nóng)家的臘酒渾濁不清，豐收年景款待豐收年景款待 客人，菜肴盡夠豐盛?？腿?，菜肴盡夠豐盛。山巒重重，水道彎彎，正懷山巒重重，水道彎彎，正懷 疑無路可走。突然發(fā)現(xiàn)柳蔭深深，鮮花明艷，眼前疑無路可走。突然發(fā)現(xiàn)柳蔭深深，鮮花明艷，眼前 又是一個山村。又是一個山村。 6.本詩哪兩句富含哲理？本詩哪兩句富含哲理？ 山重水復疑無路，山重水復疑無路， 柳暗花明又一村。柳暗花明又一村。 啟示：啟示：面對困難，我們不要輕易退縮，因為曲折之面對困難，我們不要輕易退縮，因為曲折之 后才是坦途。要記?。汉蟛攀翘雇?。要記住：“陽光總在風雨后！陽光總在風雨后！” 第3頁/共19頁 7.新的修辭方法：新的修辭方法：對偶

4、對偶 作為一種修辭方法，使用字相等、結(jié)構(gòu)形式相同，作為一種修辭方法，使用字相等、結(jié)構(gòu)形式相同， 意義對成的一對短語后句子來表達兩個相對或相近意思的意義對成的一對短語后句子來表達兩個相對或相近意思的 語言方式。語言方式。 如：山重水復疑無路，柳暗花明又一村。山重水復疑無路，柳暗花明又一村。 8.主題主題 詩人陸游以一個詩人陸游以一個“游游”字貫穿全詩的主線，生動地描字貫穿全詩的主線，生動地描 繪了豐收之年農(nóng)村歡悅一片的氣象和鄉(xiāng)間的風光習俗，刻繪了豐收之年農(nóng)村歡悅一片的氣象和鄉(xiāng)間的風光習俗，刻 畫了農(nóng)民淳樸、好客的品性，表現(xiàn)了詩人對農(nóng)村生活的真畫了農(nóng)民淳樸、好客的品性，表現(xiàn)了詩人對農(nóng)村生活的真 摯

5、感情。摯感情。 第4頁/共19頁 第六課第六課 爬山虎的腳爬山虎的腳 1.作者簡介作者簡介 葉圣陶（葉圣陶（1894年年1988年），原名年），原名葉紹鈞葉紹鈞， 著名作家、教育家、編輯家、文學出版家和社會活著名作家、教育家、編輯家、文學出版家和社會活 動家。創(chuàng)作了我國第一部童話集動家。創(chuàng)作了我國第一部童話集稻草人稻草人（ 1923年）年） 代表作還有小說集代表作還有小說集隔膜隔膜、火災火災 等。等。 1928年創(chuàng)作了優(yōu)秀長篇小說年創(chuàng)作了優(yōu)秀長篇小說倪煥之倪煥之 2.生字（注音并組詞）生字（注音并組詞） h zhn p jn yn di jng bng ch jio Hn 虎虎 占占 鋪鋪 均

6、均 勻勻 疊疊 莖莖 柄柄 觸觸 蛟蛟 痕痕 Zhu kng 逐逐 空空 強調(diào)強調(diào)：“觸著墻觸著墻”的的“著著”不讀不讀zhe，應讀，應讀zho，表示已，表示已 經(jīng)達到目的或有了結(jié)果經(jīng)達到目的或有了結(jié)果 第5頁/共19頁 3.多音字組詞多音字組詞 p （ ） kng （ ） chng （ ） 鋪鋪 空空 重重 p （ ） kng （ ） zhng （ ） 4.解析（解析（1）爬山虎的葉子為什么一順兒朝下：爬山虎的葉子為什么一順兒朝下： 一順兒，指同一個方向或順序。爬山虎虎的一順兒，指同一個方向或順序。爬山虎虎的 葉子沒有一片朝向另一個方向，長得整齊。爬山葉子沒有一片朝向另一個方向，長得整齊。爬

7、山 虎向上爬時，腳由直到彎，一拉一緊，與它的腳虎向上爬時，腳由直到彎，一拉一緊，與它的腳 相反方向長的葉柄便向下垂，葉尖自然也向下垂相反方向長的葉柄便向下垂，葉尖自然也向下垂 。 （2）為什么爬山虎的葉子為什么爬山虎的葉子“在墻上鋪的那么均勻在墻上鋪的那么均勻 ，沒有重疊起來的，沒有重疊起來的”： 便于葉子為了充分吸收并利用陽光。便于葉子為了充分吸收并利用陽光。 5.本文給你怎樣的啟示？本文給你怎樣的啟示？ 爬山虎用它一只只有力的腳不停地往高處攀爬山虎用它一只只有力的腳不停地往高處攀 登，雖然沒有堅強的枝干，看似柔弱的身體里，登，雖然沒有堅強的枝干，看似柔弱的身體里， 顯露著堅強的毅力和無限的

8、生機，讓人望之油然顯露著堅強的毅力和無限的生機，讓人望之油然 而生敬意。而生敬意。 第6頁/共19頁 6.本文主題本文主題 本文細致地描寫了爬山虎生長的地方，爬山虎的本文細致地描寫了爬山虎生長的地方，爬山虎的 葉子，爬山虎的腳的性狀和特點以及它是如何一葉子，爬山虎的腳的性狀和特點以及它是如何一 腳一腳地往上爬的。表達了作者對爬山虎的喜愛腳一腳地往上爬的。表達了作者對爬山虎的喜愛 之情。（也使我們讀后產(chǎn)生了探究的愿望，激起之情。（也使我們讀后產(chǎn)生了探究的愿望，激起 留心觀察周圍事物的強烈興趣）留心觀察周圍事物的強烈興趣） 7.背誦全文 第7頁/共19頁 第七課蟋蟀的住宅 1.作者簡介 2.生字（

9、注音并組詞） Zhi b q ho y z zh xu ju su qng b po shn 宅 蔽 棄 毫 遇 擇 址 穴 掘 搜 傾 扒 拋 慎 3.常用詞語 蟋蟀蟋蟀 住宅住宅 隱蔽隱蔽 丟棄丟棄 慎重慎重 選擇選擇 住址住址 洞穴洞穴 搜索搜索 挖掘挖掘 堤岸堤岸 隧道隧道 驟雨驟雨 傾斜傾斜 鉗子鉗子 扒土扒土 拋出拋出 毫不可惜毫不可惜 隨遇而安隨遇而安 第8頁/共19頁 4.句子理解（包括修辭和意思） （1） （2） 第9頁/共19頁 5.主題 本文真實地介紹了蟋蟀住宅的特點和修建的過 程，贊揚了蟋蟀不辭辛苦和不肯隨遇而安的精神， 表達了作者對蟋蟀的喜愛之情。 第10頁/共19頁

10、 第八課世界地圖引出的發(fā)現(xiàn) 1.生字（拼音并組詞） m zhn Wng ho Z zho yun 謐謐 振振 枉枉 浩浩 資資 召召 源源 2.多音字組詞 pio （ ） cng （ ） nng（ ） 漂 pio （ ） 曾 寧 pio （ ） zng （ ） nng（ ） 3.常用詞語 潔白寧靜潔白寧靜 性格豪放性格豪放 靜謐舒適靜謐舒適 坐臥不安坐臥不安 不可思議不可思議 精神大振精神大振 枉費心機枉費心機 浩如煙海浩如煙海 飛渡重洋飛渡重洋 資料資料 召開召開 起源起源 呈直角呈直角 4.學習合理推理 第11頁/共19頁 一種叫中龍的爬行動物，既見于巴西東一種叫中龍的爬行動物，既見于巴西

11、東 部，也見于非洲西南部，顯然，這些動物部，也見于非洲西南部，顯然，這些動物 當時生活在同一塊大陸上，否則，即使是當時生活在同一塊大陸上，否則，即使是 插上翅膀也難以飛渡重洋。插上翅膀也難以飛渡重洋。 中龍既見于巴西東部，也見于非洲西南部中龍既見于巴西東部，也見于非洲西南部 中龍插上翅膀也難以飛渡重洋中龍插上翅膀也難以飛渡重洋 這些動物當時生活在同一塊大陸這些動物當時生活在同一塊大陸 上上 南美洲和非洲是連在一起的南美洲和非洲是連在一起的 當時，地球上所有的陸地連在一起的當時，地球上所有的陸地連在一起的 第12頁/共19頁 5.魏格納經(jīng)過自己不懈的努力，最終提出了什么理論？ 大陸漂移的假說 6

12、.主題 本文介紹了德國地球物理學家魏格納發(fā)現(xiàn)并考 證大陸漂移的假說，高度贊揚了他勇于探索大自 然奧秘的執(zhí)著精神。 第13頁/共19頁 第二單元要點歸納 1.日積月累 第14頁/共19頁 2.成語：胸有成竹 第15頁/共19頁 3.近反義詞 近義詞近義詞：舒服-舒適 牢固-堅固 空隙-間隙 均勻-平均 仔細- 認真 出名-有名 隱蔽-遮掩 挖掘-發(fā)掘 簡單-簡易 搜索-搜 查 慎重-謹慎 隨遇而安-入鄉(xiāng)隨俗 靜謐-寧靜 偶然-偶爾 豪放-豪爽 坐臥不安-如坐針氈巧合-碰巧 湊巧 鼓舞-鼓勵 反義詞反義詞：彎曲-筆直 牢固-薄弱 仔細-粗心 舒服-難受 新鮮-陳 舊 細小-粗大慎重-輕率 粗糙-光

13、滑 柔弱-剛強 干燥-潮濕 簡樸-奢華 簡單-復雜 隱藏-顯露偶然-必然 嶄新-陳舊 不 可思議- 可想而知 第16頁/共19頁 第二單元練習 一、看拼音寫詞語。 jio lng jn yn kng x y bng x shui （ ） （ ） （ ） （ ） （ ） zh zhi yn b d n su su su do （ ） （ ） （ ） （ ） （ ） 二、比一比，再組詞。 蠟（ ） 渾（ ） 毫（ ） 莖（ ） 臘（ ） 揮（ ） 豪（ ） 經(jīng)（ ） 三、把下列詞語補充完整。 不可（ ）（ ）/ （ ） （ ）而安 / （ ）不可（ ） / 枉 （ ）心（ ）/ 浩如（ ）（ ）

14、/引（ ）注（ ） / 毫 不（ ）（ ）/精神（ ）（ ） 四、寫出下列詞語反義詞。 干燥（ ） 光滑（ ） 隨意（ 五、選擇帶點字的意思，填序號。 盡：1、完，完成 2、全部用出 3、達到頂點 4、全部 （1）桌上擺的盡是我喜歡吃的菜。（ ） （2）爸爸用盡力氣才 把我送到了醫(yī)院。（ ） （3）學問是沒有盡頭的。（ ） 第17頁/共19頁 六。根據(jù)課本內(nèi)容填空 1北宋時期有個著名畫家叫_ ，他特別喜歡畫_ ?！?胸有成竹”這個成語故事就是由此而來的，它的意思是_ 。 2三月_ 連十里，六月 _ 滿池塘，九月 _ 初開放，十二月_ 雪里藏。 3我苦苦地思索著解決的辦法。忽然，我想到了一個好點子，這 真是_, _?。。ㄌ顚懝旁娒洌?4這塊風動石從前面看像朝天的仙桃，在后面看又像慈祥的老翁 ，我不禁想起了詩句_, _. 5. 爬山虎剛長出來的葉子是（ ）的，不幾天葉子長大，就變 成（ ）的。爬山虎的嫩葉，不大引人注意，