2021年小學(xué)學(xué)校工作總結(jié)范文合集10篇_第1頁(yè)
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1、dont be obsessed with online games. if you want to play, just play the big game of life.勤學(xué)樂(lè)觀天天向上(頁(yè)眉可刪)小學(xué)學(xué)校工作總結(jié)范文合集10篇 小學(xué)學(xué)校工作總結(jié) 篇120_20_學(xué)年年是讓人難忘的一年。這一年校園事情多,變化多,相應(yīng)的是自己經(jīng)受的考驗(yàn)也多,得到的鍛煉也多??v觀一年來(lái)的工作,自己能擺正心態(tài),不計(jì)是非得失,埋頭苦干,勤勉工作,為校園的穩(wěn)定和發(fā)展盡心盡力,較好地履行了校長(zhǎng)職責(zé)。具體匯報(bào)如下:一、政治思想方面我熱愛祖國(guó),熱愛人民,熱愛社會(huì)主義,堅(jiān)持黨的正確方針路線,堅(jiān)持四項(xiàng)基本原則。不斷提高自身

2、的政治思想素質(zhì),不貪圖享受,永久忠誠(chéng)自己的祖國(guó),忠誠(chéng)教育事業(yè)。樹立“以人為本”的教育思想,構(gòu)成正確的人才觀、質(zhì)量觀。我遵守國(guó)家法律,遵守各級(jí)規(guī)章制度,遵守校園勞動(dòng)紀(jì)律,不做違法亂紀(jì)的事。聽從上級(jí)安排,以服從命令作為天職。遵守教師職業(yè)道德規(guī)范,不遲到,不早退,不私自離校。關(guān)心學(xué)生,熱心公務(wù),團(tuán)結(jié)同志,為人師表,有強(qiáng)烈的職責(zé)感和敬業(yè)精神。不管何時(shí)何地,從事何種工作,我都保質(zhì)保量地完成,深受領(lǐng)導(dǎo)和家長(zhǎng)的好評(píng)。我遵守社會(huì)公德,發(fā)揚(yáng)中國(guó)優(yōu)良傳統(tǒng),不計(jì)個(gè)人得失,不謀取私利,不貪圖名利,校園評(píng)優(yōu)或表彰,總是主動(dòng)讓給別人,五年來(lái)在校只評(píng)過(guò)一次榮譽(yù)類獎(jiǎng)。關(guān)心他人,當(dāng)別人需要幫忙時(shí)我主動(dòng)伸出援助之手,而不計(jì)報(bào)酬。

3、在家孝敬父母,愛護(hù)家人,不與左鄰右舍發(fā)生沖突,時(shí)時(shí)注意維護(hù)教師形象。二、強(qiáng)化師生管理質(zhì)量是校園的生命線,管理才能出效益。(1)管理好班子成員。領(lǐng)導(dǎo)班子團(tuán)結(jié)合作,分工不分家。構(gòu)成工作面前齊抓共管。補(bǔ)臺(tái)不拆臺(tái),通氣不賭氣,齊心下活一盤棋。樹立“無(wú)功便是過(guò)”、“管理就是服務(wù)”的意識(shí),在服務(wù)的過(guò)程中充分尊重教師、學(xué)生的人格,記人之善,忘人之過(guò),肯定長(zhǎng)處,寬容不足。重視人的主觀能動(dòng)性,強(qiáng)調(diào)自我教育,自我完善。實(shí)施人性化管理,構(gòu)建和諧校園。(2)加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè),樹立教育行風(fēng)新形象。學(xué)是師之骨,德為師之魂。我認(rèn)識(shí)到自己肩負(fù)的教書育人的重任,注重提高自身和教師的素質(zhì),把師德修養(yǎng)放在更加突出的位置。做到:以高

4、尚的人格感染人,以禮貌的儀表影響人,以和藹的態(tài)度對(duì)待人,以豐富的學(xué)識(shí)引導(dǎo)人,以博大的胸懷愛護(hù)人。(3)打造一支作風(fēng)過(guò)硬,業(yè)務(wù)精湛的教師隊(duì)伍。用心進(jìn)行教育改革,實(shí)施新課程。和教師們一齊認(rèn)真學(xué)習(xí)教育理論和現(xiàn)代信息教育技術(shù),提高自己的業(yè)務(wù)水平。深入到教學(xué)第一線,上課、聽課、評(píng)課,共同探討教改中存在的問(wèn)題。用心承擔(dān)科研課題的研究,在科研中總結(jié)經(jīng)驗(yàn),撰寫成果,由經(jīng)驗(yàn)型過(guò)渡到專家型。努力打造了一支品德高尚、精于教學(xué)、科學(xué)育人、熱情為學(xué)生服務(wù)的教師隊(duì)伍。(4)制度面前人人平等。人管人不行,讓制度管人。先后修改和完善了龍吟中學(xué)教師綜合考核細(xì)則、班主任考核細(xì)則、值周教師考核細(xì)則、值宿教師考核細(xì)則等一系列的考核制

5、度。制度面前我自己以身作則,要求教師做到的自己首先做到。比如出勤:不遲到,不早退,不無(wú)故缺席,即使回江津,我努力做到學(xué)生上晚自習(xí)后才離開,第二天空上課前回到校園。制度面前人人平等,自覺成為師生的示范者。(5)強(qiáng)化學(xué)生管理。首先,開展向我學(xué)習(xí),向教師學(xué)習(xí)的示范活動(dòng)。教師就是學(xué)生的榜樣。其次,解決學(xué)生學(xué)習(xí)生活中的問(wèn)題為重點(diǎn),加強(qiáng)心理健康教育,開展心理咨詢,對(duì)學(xué)生青春期問(wèn)題進(jìn)行專題輔導(dǎo),為學(xué)生創(chuàng)造寬松和諧的心理環(huán)境。第三、建立學(xué)生成長(zhǎng)檔案。校園黨、政、工、團(tuán)協(xié)調(diào)一致,經(jīng)常交流育人經(jīng)驗(yàn),建立成長(zhǎng)記錄,針對(duì)性的做好每個(gè)學(xué)生的思想工作。第四、加強(qiáng)住校生管理。經(jīng)常深入到寢室、食堂、了解學(xué)生在校的生活、學(xué)習(xí)狀

6、況。第五、安全工作第一要?jiǎng)?wù)。樹立“安全職責(zé)重于泰山,防患勝于救災(zāi)”的思想。我經(jīng)常檢查校園、校舍、水電、設(shè)備設(shè)施等的安全,確保師生平安。三、后勤工作1、加強(qiáng)財(cái)務(wù)制度建設(shè),認(rèn)真執(zhí)行校務(wù)公開。加強(qiáng)經(jīng)費(fèi)的收支管理。嚴(yán)格執(zhí)行上級(jí)文件規(guī)定,依法收支,不擠占挪用。杜絕亂收費(fèi)現(xiàn)象。2、后勤管理嚴(yán)格實(shí)行以下規(guī)定。(1)、校園不許為學(xué)生私自訂購(gòu)教輔讀物和其它物品。(2)每期末,在全體教師會(huì)上詳細(xì)公布校園經(jīng)費(fèi)的收支狀況,實(shí)施民主監(jiān)督。(3)校長(zhǎng)差旅費(fèi)由書記簽批和凡有500元以上的采購(gòu)提交行政會(huì)討論再執(zhí)行。(4)伙食團(tuán)人員聘用,大家推薦,試用滿意則留用,否則解聘。(5)伙食團(tuán)實(shí)行教師自己管理,物品由值周教師輪流采購(gòu),

7、校長(zhǎng)審核簽字支付,做到了保證質(zhì)量的同時(shí)加強(qiáng)了監(jiān)督。(6)節(jié)省開支,精打細(xì)算,不大吃大喝,把有限經(jīng)費(fèi)用在最需要的地方。四、不足與思考1、對(duì)新課改的教育思想和教育的方式方法的理解上還有明顯的差距,步子邁得不大,措施還不夠得力。2、對(duì)中青年教師的培養(yǎng)提高上還做得不夠,尤其對(duì)學(xué)科帶頭人、骨干教師的提高上缺乏力度,沒(méi)有使他們真正發(fā)揮潛力。3、關(guān)心同志們的生活、學(xué)習(xí)等方面還不夠具體、細(xì)致。各位領(lǐng)導(dǎo)、老師們,回顧過(guò)去,崢嶸歲月稠;展望未來(lái),任重而道遠(yuǎn)。未來(lái)的道路充滿著機(jī)遇和挑戰(zhàn),同樣面臨著巨大的壓力。但我相信,只要精神不滑坡,辦法總比困難多。團(tuán)結(jié)就是力量,團(tuán)結(jié)出效益,團(tuán)結(jié)出生產(chǎn)力。我愿在上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的親切關(guān)懷和

8、指導(dǎo)下,團(tuán)結(jié)和帶領(lǐng)全體教職工,齊心協(xié)力、同心同德、群策群力、奮發(fā)圖強(qiáng)。努力為龍吟中學(xué)教育事業(yè)的蓬勃發(fā)展而不遺余力的發(fā)揮自己應(yīng)有的才智。小學(xué)學(xué)校工作總結(jié) 篇2年度已經(jīng)順利結(jié)束,一年來(lái),我校在區(qū)政府、區(qū)教育局的正確領(lǐng)導(dǎo)下,在鎮(zhèn)政府、社會(huì)各界的大力支持下,在全體教職工的共同努力下,本著“辦學(xué)規(guī)范、求實(shí)創(chuàng)新、特色鮮明、全面發(fā)展”的辦學(xué)目標(biāo),全面貫徹黨的教育方針、認(rèn)真落實(shí)中共中央國(guó)務(wù)院關(guān)于加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)若干意見精神,積極實(shí)施課程改革,全面提高學(xué)生的德、智、體、美、勞等方面素質(zhì),學(xué)校各方面工作均取得了突飛猛進(jìn)地發(fā)展。為了及時(shí)總結(jié)經(jīng)驗(yàn),促進(jìn)今后工作的開展,現(xiàn)將一年來(lái)的工作簡(jiǎn)要總結(jié)如下:一、抓

9、隊(duì)伍建設(shè),領(lǐng)導(dǎo)教師整體素質(zhì)顯著提高。學(xué)校工作的好壞,首先在校長(zhǎng),關(guān)鍵在教師,沒(méi)有一支高素質(zhì)的領(lǐng)導(dǎo)教師隊(duì)伍,就不可能辦好一所學(xué)校。為此,我校始終把隊(duì)伍建設(shè)作為工作的“抓手”,本學(xué)期主要做了以下幾方面工作:1、充分發(fā)揮領(lǐng)導(dǎo)作用,努力建設(shè)一支勇于開拓、積極進(jìn)取、廉潔自律的領(lǐng)導(dǎo)隊(duì)伍。(1)“領(lǐng)導(dǎo)”即發(fā)揮“領(lǐng)”和“導(dǎo)”的作用,一年來(lái),我鎮(zhèn)凡中層以上領(lǐng)導(dǎo),均能自覺地做到事事模范帶頭,事事廉潔自律,要求教師做到的自己首先做到,每天早到校,晚離校,以校為家無(wú)私奉獻(xiàn),不計(jì)報(bào)酬,不講得失。(2)堅(jiān)持領(lǐng)導(dǎo)上課、聽課、評(píng)課制度,使校長(zhǎng)始終站在教學(xué)第一線的前沿。指導(dǎo)教師的課堂教學(xué)。每學(xué)期每位村小校長(zhǎng)聽課節(jié)數(shù)均在60節(jié)以

10、上,中心校主管教學(xué)校長(zhǎng)聽課90節(jié)以上,為教師做指導(dǎo)性、具體講評(píng)、分析、導(dǎo)課30節(jié)以上,同教師一起研究教材、備課每位教師達(dá)10節(jié)以上,并有詳細(xì)的記錄。在提高教師課堂教學(xué)水平的同時(shí),極大地提高了領(lǐng)導(dǎo)自身素質(zhì)。20_年末,在全區(qū)中小學(xué)領(lǐng)導(dǎo)“四個(gè)一”競(jìng)賽活動(dòng)中,我鎮(zhèn)主管教學(xué)校長(zhǎng)和主任均獲一等獎(jiǎng)。(3)領(lǐng)導(dǎo)學(xué)習(xí)氣氛濃厚。我鎮(zhèn)凡中層以上領(lǐng)導(dǎo)除每周一次的政治、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)外,還堅(jiān)持自學(xué),每人每學(xué)期記自學(xué)筆記均在一萬(wàn)字以上。每學(xué)期均能對(duì)教師進(jìn)行一次政治、一次業(yè)務(wù)講座,自己收集資料,撰寫講座稿,使領(lǐng)導(dǎo)的理念水平不斷提高。(4)堅(jiān)持校長(zhǎng)百分量化考核,每學(xué)期中心校均對(duì)副校級(jí)以上的領(lǐng)導(dǎo)進(jìn)行一次百分量化考核,考核成績(jī)?cè)谌?zhèn)

11、教師大會(huì)上公布,大提高了領(lǐng)導(dǎo)工作的積極性。(5)狠抓制度建設(shè),各校均在中心校統(tǒng)一要求下,建立健全了各種規(guī)章制度,同時(shí)中心校加大了檢查力度,不定期地對(duì)各校進(jìn)行安全、食品衛(wèi)生檢查,杜絕了各種事故的發(fā)生。加強(qiáng)了檔案建設(shè),中心校先后多次組織專人對(duì)各校的教學(xué)檔案、普九檔案進(jìn)行檢查,使各校的檔案建設(shè)更加規(guī)范。2、充分調(diào)動(dòng)教師學(xué)習(xí)積極性,努力建設(shè)一支“三型”教師隊(duì)伍。名校不一定出名師,但名師卻能打造名校。一所學(xué)校的好壞關(guān)鍵在教師,為了培養(yǎng)“研究型、學(xué)習(xí)型、專家型”的教師隊(duì)伍,一年來(lái)我校主要做了以下幾方面工作:(1)堅(jiān)持政治、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)。一年來(lái),我鎮(zhèn)始終堅(jiān)持每周一次的教師政治、業(yè)務(wù)集中學(xué)習(xí)。開學(xué)初,學(xué)校精心制定

12、出本學(xué)期要學(xué)習(xí)的專題,下發(fā)到教師的手中,定好時(shí)間和內(nèi)容后,教師就可以去翻閱資料,撰寫講座稿,制作幻燈片,在規(guī)定時(shí)間向全體教師進(jìn)行講座,使教師整體的學(xué)習(xí)風(fēng)氣和研究氛圍越來(lái)越濃。(2)加強(qiáng)師德建設(shè)。一年來(lái),我校始終把師德建設(shè)作為教師隊(duì)伍建設(shè)的關(guān)鍵。為此,專門組織了一次“鑄師德,展師風(fēng),樹形象”的師德經(jīng)驗(yàn)材料征集活動(dòng),并從中選擇有代表性的,召開了一次全鎮(zhèn)“師德論壇”,通過(guò)典型教師的現(xiàn)身說(shuō)法,全體教師的反響很好。(3)加強(qiáng)了教師基本功的訓(xùn)練。一年來(lái),我鎮(zhèn)各校均積極組織開展教師“六個(gè)一”活動(dòng),即一口流利的普通話,一手漂亮的“三筆字”一節(jié)高水平的示范課,一次生動(dòng)的家長(zhǎng)會(huì),一個(gè)切實(shí)可行的科研課題,一節(jié)難忘的

13、班隊(duì)會(huì)。大大提高了教師的整體素質(zhì)。3、實(shí)行了“首席教師制”。各校推出本校的首席教師,凡推出的教師優(yōu)先上鎮(zhèn)級(jí)公開課,優(yōu)先推選區(qū)、市級(jí)優(yōu)秀課,優(yōu)先參加各級(jí)組織的教學(xué)、教研活動(dòng),為一批青年教師提供了發(fā)展的平臺(tái)。本年度,我校有一名教師在丹東市“創(chuàng)新杯”課堂教學(xué)大賽中獲一等獎(jiǎng),并在全市上了匯報(bào)課,有一名教師在丹東市青年教師教學(xué)觀摩中出課,并獲一等獎(jiǎng)。還有多人次參加了區(qū)級(jí)課堂教學(xué)觀摩、送教下鄉(xiāng)等活動(dòng),教師的課堂教學(xué)水平大大提高。4、教育科研工作有了長(zhǎng)足發(fā)展。一年來(lái),我鎮(zhèn)教育科研工作在原有的基礎(chǔ)上有了很大發(fā)展,有一項(xiàng)國(guó)家級(jí)課題已經(jīng)結(jié)題,市級(jí)課題:加強(qiáng)校園文化建設(shè),促進(jìn)學(xué)生整體素質(zhì)的提高的研究獲得市優(yōu)秀科研成

14、果一等獎(jiǎng)。還有一項(xiàng)市級(jí)課題、一項(xiàng)區(qū)級(jí)課題也順利結(jié)題,現(xiàn)在,我校承擔(dān)國(guó)家級(jí)課題一項(xiàng),省級(jí)課題兩項(xiàng),同時(shí)我校被評(píng)為“丹東市科研基礎(chǔ)學(xué)?!薄A硗?,一年來(lái)我鎮(zhèn)各校均能根據(jù)學(xué)校的實(shí)際情況,開展校級(jí)課題研究,全鎮(zhèn)每位教師都了至少一個(gè)課題,通過(guò)期末檢查看,許多課題都很有價(jià)值,操作的過(guò)程也比較規(guī)范,教師科研的積極性空前高漲。5、通過(guò)校本培訓(xùn),提高了教師的專業(yè)素質(zhì)。一年來(lái)我校堅(jiān)持使用教師校本培訓(xùn)記錄薄,每位教師均能在開學(xué)初制定出自學(xué)計(jì)劃,自覺的時(shí)間、內(nèi)容,每位教師每深藏都能記自學(xué)筆記一萬(wàn)字以上。二、抓德育工作,思想品德教育實(shí)效性顯著增強(qiáng)。德育工作往往是說(shuō)起來(lái)重要,做起來(lái)次要,忙起來(lái)不要,許多教育形式簡(jiǎn)單,走過(guò)場(chǎng)

15、,沒(méi)有實(shí)效。針對(duì)這種情況,一年來(lái)我們?cè)谔岣叩掠ぷ鞯膶?shí)效性上下工夫,主要采取了以下的做法:1、堅(jiān)持以德育為首,開展經(jīng)常性德育工作。每次活動(dòng)有計(jì)劃、有記錄、有活動(dòng)總結(jié),德育工作有的放矢。2、圍繞小學(xué)生日常行為規(guī)范和小學(xué)生守則,向?qū)W生提出具體的要求,把行為習(xí)慣的培養(yǎng)具體細(xì)化。通過(guò)“四個(gè)一活動(dòng)”、“七彩花”評(píng)比、做“誠(chéng)信學(xué)生、懂事孩子、文明公民”“三有三為”等主題活動(dòng)培養(yǎng)學(xué)生良好的道德品質(zhì)和行為習(xí)慣。3、搞好“學(xué)校、家庭、社會(huì)”三結(jié)合教育,使家長(zhǎng)融入學(xué)校教育教學(xué)工作之中。一年來(lái)我校舉行了兩屆“教育開放周”活動(dòng),把課堂、班隊(duì)會(huì)、大課間、專用教室,以及其他的學(xué)生在?;顒?dòng)情況向家長(zhǎng)開放,中心校挑選骨干老師

16、為家長(zhǎng)講解家教知識(shí),為家長(zhǎng)上匯報(bào)課等,使家長(zhǎng)們了解了學(xué)校的教育教學(xué)工作和未來(lái)的發(fā)展?fàn)顩r。中心校召開了春季運(yùn)動(dòng)會(huì),邀請(qǐng)家長(zhǎng)參加,設(shè)立家庭比賽項(xiàng)目,師生、家長(zhǎng)同場(chǎng)競(jìng)技,其樂(lè)融融,極大促進(jìn)了家校諧調(diào)發(fā)展。4、加強(qiáng)校園文化建設(shè),發(fā)揮隱性課的教育作用。全鎮(zhèn)各校均能根據(jù)實(shí)際情況,美化、綠化校園,中心校樓內(nèi)大廳新建兩個(gè)超大櫥窗,樓外圍墻畫了巨幅壁畫,圖書室、德育展室、櫥窗等德育設(shè)施向?qū)W生開放,使校園充滿了育人氛圍。20_年,我校獲得“全國(guó)綠色學(xué)?!钡氖鈽s,并獲20_20_年度“丹東市環(huán)境教育先進(jìn)單位”。5、認(rèn)真搞好學(xué)生心理健康教育。除了開設(shè)心理健康課外,各校還定期對(duì)學(xué)生進(jìn)行心理健康講座,每位班主任每學(xué)期都要

17、對(duì)學(xué)生進(jìn)行一次心理輔導(dǎo),學(xué)校建立了心理咨詢室,心理咨詢信箱,隨時(shí)為學(xué)生解決心理上出現(xiàn)的問(wèn)題,保證了學(xué)生身心健康成長(zhǎng)。6、發(fā)揮德育基地的作用,開展豐富多彩的德育活動(dòng)。各校均有固定的教育基地,定期到基地活動(dòng),重大節(jié)日、紀(jì)念日,各校均舉行慶祝、紀(jì)念活動(dòng),文藝匯演、祭掃烈士墓、詩(shī)歌朗誦、演講、升旗儀式、中隊(duì)會(huì)等,充分發(fā)揮了教育作用。7、加強(qiáng)了學(xué)生發(fā)展性評(píng)價(jià)和成長(zhǎng)記錄袋工作。本年度,我鎮(zhèn)各校對(duì)學(xué)生實(shí)行了發(fā)展性評(píng)價(jià),每生一本評(píng)價(jià)手冊(cè),教師、學(xué)生、家長(zhǎng),多角度、動(dòng)態(tài)評(píng)價(jià)學(xué)生,學(xué)生自己建立成長(zhǎng)記錄袋,收集自己成長(zhǎng)歷程中的閃光點(diǎn),全鎮(zhèn)進(jìn)行了檢查和評(píng)比,促進(jìn)了這項(xiàng)工作的開展。8、加強(qiáng)了班主任工作。開學(xué)初,班主任制

18、定出詳細(xì)具體的工作計(jì)劃,德育工作、輔導(dǎo)工作等方面具體、有針對(duì)性、有措施,使班主任工作有了方向。三、抓教學(xué)質(zhì)量,新課標(biāo)精神和新的教學(xué)理念全面落實(shí)。教學(xué)工作是學(xué)校的主要工作。一年來(lái),我鎮(zhèn)緊緊圍繞狠抓教學(xué)質(zhì)量,全面落實(shí)新課標(biāo)精神,主要做了以下幾方面工作:1、加強(qiáng)了對(duì)教師備課環(huán)節(jié)的要求。教師要把握新課標(biāo)精神,吃透教材,在原有批備制度的基礎(chǔ)上做了調(diào)整,為教師節(jié)省寫教案的時(shí)間,把大量時(shí)間用于鉆研教材和教法,中心校實(shí)施計(jì)算機(jī)備課,實(shí)現(xiàn)資源共享。2、積極開展教研活動(dòng)。每名教師每學(xué)期都上一節(jié)公開課,評(píng)選出優(yōu)秀教師上鎮(zhèn)級(jí)公開課。本年度,我鎮(zhèn)結(jié)合實(shí)際情況,召開了語(yǔ)文教研會(huì)、作文教研會(huì)、班隊(duì)會(huì)教研,通過(guò)教研,使廣大老

19、師對(duì)新課標(biāo)下的課堂教學(xué)有了更深刻的認(rèn)識(shí)。參加各級(jí)評(píng)優(yōu)活動(dòng),我鎮(zhèn)也取得了較好的成績(jī),獲省級(jí)優(yōu)秀課2節(jié),市級(jí)優(yōu)秀課8節(jié),區(qū)級(jí)優(yōu)秀課16節(jié)。我校被遼寧省教育廳評(píng)為“基礎(chǔ)教育課程改革先進(jìn)集體”。3、落實(shí)自主、合作、探究的學(xué)習(xí)方式,運(yùn)用新的教學(xué)方法,轉(zhuǎn)變教師觀念,使教學(xué)質(zhì)量有了顯著提高。20_年5月份,全區(qū)三年級(jí) 成績(jī)監(jiān)控,我鎮(zhèn)教學(xué)成績(jī)名列各鄉(xiāng)鎮(zhèn)第一名。4、加強(qiáng)了多媒體輔助教學(xué)工作。本學(xué)期開展了45歲以下教師每人自制課件上一節(jié)課件課活動(dòng),大大提高了教師信息技術(shù)水平。5、加強(qiáng)了學(xué)生閱讀筆記檢查工作。二年級(jí)以上學(xué)生均按中心校統(tǒng)一下發(fā)的遨游書海,做好記錄,班主任認(rèn)真指導(dǎo),每月批改一次。6、狠抓學(xué)習(xí)成績(jī)反饋工作

20、。班主任數(shù)學(xué)每單元、語(yǔ)文每組教材、英語(yǔ)每個(gè)模塊結(jié)束后,及時(shí)搞好測(cè)驗(yàn),總結(jié)問(wèn)題,分析試卷。7、積極開展教學(xué)競(jìng)賽活動(dòng)。一年來(lái)共舉行作文競(jìng)賽、數(shù)學(xué)競(jìng)賽、英語(yǔ)競(jìng)賽、朗讀競(jìng)賽等全鎮(zhèn)型競(jìng)賽6次,競(jìng)賽采取抽好、中、差學(xué)生,面向全體,促進(jìn)了教學(xué)質(zhì)量的提高。8、加強(qiáng)了體、藝、衛(wèi)教學(xué)工作。中心?!叭?duì)”堅(jiān)持常年訓(xùn)練,多次參加區(qū)大型活動(dòng),“大課間”被評(píng)為丹東市優(yōu)秀大課間,基本形成了本校的特色。20_年參加區(qū)全民運(yùn)動(dòng)會(huì),取得了第三名的好成績(jī)。20_年春季運(yùn)動(dòng)會(huì)獲得精神文明獎(jiǎng)、團(tuán)體操表演一等獎(jiǎng)。9、普九工作取得顯著成績(jī)。一年來(lái),在鎮(zhèn)政府的大力支持下,我校的普九工作又邁上了新的臺(tái)階,在迎接省普九檢查中,我鎮(zhèn)的辦學(xué)條件、學(xué)

21、校管理、軟件建設(shè)等均得到檢查團(tuán)領(lǐng)導(dǎo)的高度評(píng)價(jià)。四、其它工作。1、為了改善辦學(xué)條件,為學(xué)生創(chuàng)設(shè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境,一年來(lái),中心校投入了大量資金,建立電子備課室,購(gòu)買數(shù)碼相機(jī)、攝相機(jī),更換投影等教學(xué)儀器,使中心校的辦學(xué)條件又上了一個(gè)新臺(tái)階。2、為了確保校舍安全,一年來(lái)在校舍維修上也做了很大的投入,龍升小學(xué)建圍墻、石安小學(xué)修樓蓋、陡水小學(xué)和太河小學(xué)修護(hù)坡、中心校粉刷大墻等,使各校的校容校貌有了不同程度的改善。3、幼兒園工作取得了較快發(fā)展。中心園由原來(lái)的幾十名幼兒,現(xiàn)在有八十多人,幼兒教師的素質(zhì)也在不斷提高,多人次在區(qū)教學(xué)反思、教學(xué)設(shè)計(jì)中獲獎(jiǎng),幼兒園的整體工作也有較大提高,20_年被評(píng)為市標(biāo)準(zhǔn)化幼兒園。4

22、、安全工作常抓不懈。一年來(lái),我校高度重視安全工作,時(shí)刻警鐘長(zhǎng)鳴。制度健全,組織得利,沒(méi)有發(fā)生任何安全事故。五、一年來(lái)取得的主要成績(jī)。1、教師的課堂教學(xué)水平顯著提高。20_年我校曲巖娜老師獲得丹東市“創(chuàng)新杯”大賽一等獎(jiǎng),并在市里上了匯報(bào)課。20_年宋英鈞老師在丹東市青年教師教學(xué)觀摩中獲一等獎(jiǎng),另外,還有多人次參加區(qū)級(jí)觀摩和送教下鄉(xiāng)活動(dòng)。有兩節(jié)課獲省優(yōu)秀課,有8節(jié)課獲市級(jí)優(yōu)秀課,有16節(jié)課獲區(qū)級(jí)優(yōu)秀課,有70余篇論文和教學(xué)設(shè)計(jì)分獲省、市、區(qū)優(yōu)秀論文證書。我校被遼寧省教育廳評(píng)為基礎(chǔ)教育課程改革先進(jìn)集體。2、教育科研工作取得重大突破。我?!笆濉逼陂g承擔(dān)的一項(xiàng)國(guó)家級(jí)課題,兩項(xiàng)市級(jí)課題都已經(jīng)結(jié)題,其中市

23、級(jí)課題加強(qiáng)校園文化建設(shè),促進(jìn)學(xué)生整體素質(zhì)提高的研究獲丹東市“十五”優(yōu)秀教育科研成果一等獎(jiǎng),主持人谷茂春校長(zhǎng)在表彰大會(huì)上作了經(jīng)驗(yàn)交流,我校也被評(píng)為丹東市教育科研基地學(xué)校,被遼寧省教育廳設(shè)為“教師專業(yè)化”實(shí)驗(yàn)學(xué)校。3、教師工作積極性空前高漲。通過(guò)量化考核制度的實(shí)施,極大地調(diào)動(dòng)了教師的工作積極性,教師的敬業(yè)精神、工作態(tài)度、服務(wù)意識(shí)均達(dá)到了歷史以來(lái)的最高水平。教師每天早來(lái)晚走,一心撲在工作上,只講奉獻(xiàn)不講價(jià)錢,教學(xué)質(zhì)量不斷提高,20_年春教育局對(duì)全區(qū)三年級(jí)進(jìn)行成績(jī)監(jiān)控,我鎮(zhèn)三年級(jí)成績(jī)名列各鄉(xiāng)鎮(zhèn)第一名。4、“普九”工作取得了圓滿成功。20_年春省“普九”檢查,我校代表振安區(qū)迎檢,通過(guò)上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的指揮領(lǐng)導(dǎo),

24、在我校全體教師的共同努力下,圓滿完成了迎檢任務(wù),特別是我校的硬件設(shè)施建設(shè)和學(xué)校管理水平得到了省領(lǐng)導(dǎo)的高度評(píng)價(jià),市、區(qū)教育局的領(lǐng)導(dǎo)也對(duì)我校的“普九”工作給予了充分肯定。5、體、藝、衛(wèi)工作成果顯著。一年來(lái),我校參加區(qū)級(jí)各種體育比賽均取得了良好的成績(jī)。排球比賽第一名、籃球比賽第三名,全民運(yùn)動(dòng)會(huì)第三名、區(qū)運(yùn)會(huì)精神文明隊(duì)、團(tuán)體操表演一等獎(jiǎng),我校的軍樂(lè)隊(duì)常年堅(jiān)持訓(xùn)練,每次區(qū)里搞大型活動(dòng)都要參加。我校的大課間充分體現(xiàn)學(xué)校特色,在丹東市大課間評(píng)比中我校被評(píng)為“丹東市大課間評(píng)比活動(dòng)優(yōu)秀單位”??傊荒陙?lái),我鎮(zhèn)在教學(xué)教學(xué)工作中,做了大量工作,取得了一定成績(jī),但也存在著一些不盡如人意的地方,我們?cè)冈诮窈蟮墓ぷ髦邪l(fā)

25、揚(yáng)、創(chuàng)新優(yōu)點(diǎn),解決、克服不足,盡快打造出一所振安區(qū)名校。小學(xué)學(xué)校工作總結(jié) 篇3德育是學(xué)校實(shí)施素質(zhì)教育的重要組成部分。它貫穿于學(xué)校教育教學(xué)的全過(guò)程和學(xué)生日常生活的各個(gè)方面,滲透在智育、體育、美育和勞動(dòng)教育中。對(duì)青少年學(xué)生健康成長(zhǎng)和學(xué)校工作起著導(dǎo)向、動(dòng)力和保證的作用。小學(xué)德育是社會(huì)主義精神文明建設(shè)的奠基工程,是提高全民族思想道德素質(zhì)的奠基性教育,是培養(yǎng)造就中華人民共和國(guó)合格公民的起點(diǎn)。小學(xué)德育是基礎(chǔ)教育,它要在德智體諸方面為學(xué)生的成長(zhǎng)與發(fā)展打好基礎(chǔ),要為學(xué)生步入社會(huì)打好做人的基礎(chǔ)。同時(shí),指出:實(shí)施素質(zhì)教育,必須把德育、智育、體育、美育等有機(jī)地統(tǒng)一在教育活動(dòng)的各個(gè)環(huán)節(jié)中。學(xué)校教育不僅抓好智育,更要重

26、視德育,還要加強(qiáng)體育、美育、勞動(dòng)技術(shù)教育和社會(huì)實(shí)踐,使諸方面教育相互滲透、協(xié)調(diào)發(fā)展,促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展和健康成長(zhǎng)。因此,學(xué)校必須把德育工作擺在重要位置,并認(rèn)真學(xué)習(xí)德育工作政策文件,提高認(rèn)識(shí),樹立教書育人,管理育人,服務(wù)育人的思想,為了確保學(xué)校德育工作的順利實(shí)施,一學(xué)期來(lái),我們加強(qiáng)了學(xué)校德育管理工作的研究,其主要做法是:一、加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)和德育實(shí)踐研究1、組織師德理論學(xué)習(xí)本學(xué)期,我們利用教師政治學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì),組織教師學(xué)習(xí)了、和市縣教委有關(guān)師德教育和建設(shè)的文件資料等,以教育行評(píng)為契機(jī),有效地加強(qiáng)了師德建設(shè)。2、開展德育科研活動(dòng)我們以新課程理念努力轉(zhuǎn)變班主任的角色,并通過(guò)小課題研究、理論學(xué)習(xí)、案例撰寫等

27、形式開展德育科研活動(dòng)。本學(xué)期,每位教師都結(jié)合自己的教育教學(xué)實(shí)踐,撰寫學(xué)習(xí)心得體會(huì)提高教師的德育理論水平。二、開展多種形式的主題教育活動(dòng)1、愛國(guó)主義教育本學(xué)期繼續(xù)抓好每周一的升旗儀式和國(guó)旗下講話,激發(fā)學(xué)生愛國(guó)熱情,樹立正確的國(guó)家意識(shí),培養(yǎng)愛國(guó)主義意識(shí)。開展好“祖國(guó)明天會(huì)更好”讀書活動(dòng),并根據(jù)學(xué)校有關(guān)要求,組織了征文比賽。學(xué)生通過(guò)讀書活動(dòng),進(jìn)一步提高了愛國(guó)熱情。2、安全法制教育加強(qiáng)安全知識(shí)的宣講教育.繼續(xù)抓好學(xué)生校內(nèi)、校外的安全工作,簽定有關(guān)責(zé)任書,規(guī)范制度,落實(shí)好各種措施。本學(xué)期此項(xiàng)工作運(yùn)行良好,未發(fā)生任何安全事故.各班繼續(xù)深入學(xué)習(xí)貫徹,對(duì)一些苗頭性現(xiàn)象及時(shí)加以教育,杜絕學(xué)生違法犯罪現(xiàn)象。開展了

28、系列宣傳教育活動(dòng),如黑板報(bào)、專題廣播等,學(xué)生受到良好的教育。3、環(huán)保教育通過(guò)宣傳櫥窗、校園廣播積極宣傳環(huán)保的重要意義,上好課。我們教育學(xué)生從身邊做起,從小事做起,樹立良好的環(huán)保意識(shí)。4、文明禮貌教育本學(xué)期,我校繼續(xù)加強(qiáng)了學(xué)生常規(guī)教育,特別是文明禮貌教育,以新的、為內(nèi)容,開展“文明班級(jí)百分賽”活動(dòng),以班級(jí)教育、自我教育為主,紅領(lǐng)巾督察隊(duì)為陣地,幫助學(xué)生養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣,收到了良好的教育效果。5、學(xué)校認(rèn)真開展了關(guān)愛“留守孩”教育工作。三、切實(shí)加強(qiáng)家校聯(lián)系為真正提高家校聯(lián)系質(zhì)量,本學(xué)期制定了家長(zhǎng)學(xué)校各種制度并開展活動(dòng),還對(duì)班主任或其他任課老師提出一定的要求,使學(xué)校、家庭、社會(huì)聯(lián)系更為緊密,構(gòu)建立體

29、的教育網(wǎng)絡(luò)。四、加強(qiáng)德育隊(duì)伍建設(shè)1、利用教師政治學(xué)習(xí)等機(jī)會(huì)讓教師明確人人都是德育工作者、個(gè)個(gè)有責(zé)任參與德育工作,樹立“大德育觀”,增強(qiáng)德育力量。2、繼續(xù)加強(qiáng)班主任隊(duì)伍建設(shè)。組織了班主任聯(lián)系座談會(huì),通過(guò)交流取長(zhǎng)補(bǔ)短,提高了班級(jí)管理水平。以上是本學(xué)期我校德育工作的簡(jiǎn)單回顧,我們決心在今后的工作中繼續(xù)努力,務(wù)實(shí)創(chuàng)新,進(jìn)一步提高德育工作實(shí)效。#村小學(xué)_年6月小學(xué)學(xué)校工作總結(jié) 篇4在教育局和學(xué)校的正確領(lǐng)導(dǎo)和大力支持下,在全校師生員工和廣大學(xué)生家長(zhǎng)的通力配合下!我校校車的運(yùn)營(yíng)工作安全、有序,已近尾聲?,F(xiàn)將半年來(lái)的具體工作總結(jié)如下:1、加強(qiáng)安全、紀(jì)律教育。校車安全是接送之根本,校車安全以預(yù)防為主。對(duì)校車提供

30、者的教育:利用每一次校車提供者的專題會(huì)議,指出在接送中容易出現(xiàn)的問(wèn)題,我們應(yīng)該如何的預(yù)防,同時(shí),做了較詳細(xì)的突發(fā)事件應(yīng)急預(yù)案。對(duì)學(xué)生的安全教育:學(xué)校明確規(guī)定,班主任教師和隨車照管人員要經(jīng)常對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全教育,照管人員在車上要及時(shí)糾正學(xué)生的不安全行為,要求所有學(xué)生上車后系好安全帶,告訴學(xué)生下車后行走要遵守交通規(guī)則,大大提高了學(xué)生的安全意識(shí)和安全行為。做好家長(zhǎng)接送安全的思想工作:在接送中我們發(fā)現(xiàn),部分家長(zhǎng)由于工作比較忙,接送比較隨意,比如,車到站后,孩子沒(méi)人接,讓孩子自己回家。經(jīng)過(guò)耐心的作家長(zhǎng)的思想工作,這樣的現(xiàn)象越來(lái)越少了,學(xué)校、車主、家長(zhǎng)簽訂的三方協(xié)議,得到了充分的理解、認(rèn)可。對(duì)司機(jī)的安全監(jiān)督

31、:教育司機(jī)不疲勞駕駛,不超員不超速,開車要禮讓三先、全神貫注、注意力集中。2、與家長(zhǎng)的溝通1)讓學(xué)生準(zhǔn)時(shí)到站點(diǎn)上下車。2)按班次乘車,避免都擠一班車的現(xiàn)象。3、與班主任的溝通校運(yùn)安全離不開班主任。為了能讓學(xué)生安全乘車,及時(shí)乘車,開學(xué)初,我們就通過(guò)班主任,把乘車學(xué)生的具體信息統(tǒng)計(jì)上來(lái),匯總后交給校車提供者。由校車提供者規(guī)定學(xué)生的乘車時(shí)間和班次,讓學(xué)生準(zhǔn)時(shí)回家。由于班主任的努力工作,六臺(tái)校車每班次都能準(zhǔn)時(shí)出發(fā)。4、存在的具體問(wèn)題1)部分村屯,由于路況不好,校車不能進(jìn)入。2)個(gè)別校車有超員現(xiàn)象。3)非正規(guī)校車仍在運(yùn)營(yíng)。4)政府重視程度不夠,有的路段道路無(wú)人維修,校車運(yùn)行困難。5)外鄉(xiāng)鎮(zhèn)學(xué)生乘坐校車至

32、今無(wú)明確辦法。以上是我校一年來(lái)的校運(yùn)工作和在工作中發(fā)現(xiàn)的具體問(wèn)題,不是十分全面,請(qǐng)指正。小學(xué)學(xué)校工作總結(jié) 篇5在學(xué)校安全管理中,我校由于領(lǐng)導(dǎo)重視,制度健全,職責(zé)明確,組織完善,齊抓共管,本學(xué)期我校的安全工作落到了實(shí)處。本年度中,學(xué)校無(wú)重大安全事故發(fā)生,犯罪率控制在“零”。當(dāng)然我們也深深知道,安全工作是一項(xiàng)關(guān)系到社會(huì)穩(wěn)定和家庭幸福的重要工作,在今后的工作中,我們將繼續(xù)堅(jiān)持“安全責(zé)任重于泰山”的方針,嚴(yán)格執(zhí)行各項(xiàng)安全制度,對(duì)師生的安全教育工作做到天天抓、周周抓、月月抓,力爭(zhēng)把我校安全穩(wěn)定工作做得更好、更有成效。一、加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo),明確工作目標(biāo)我公司按照“分級(jí)管理,按級(jí)負(fù)責(zé),權(quán)責(zé)一致,各負(fù)其責(zé)”的原則

33、,努力形成“領(lǐng)導(dǎo)集體負(fù)責(zé),部門具體負(fù)責(zé),全員人人有責(zé)”的安全管理格局,著力研究安全生產(chǎn)責(zé)任體系,明確安全管理責(zé)任,年初公司召開安全工作會(huì)議,全面總結(jié)年度安全生產(chǎn)工作,部署20_年安全生產(chǎn)工作目標(biāo)任務(wù),研究落實(shí)安全管理責(zé)任,全面抓好安全生產(chǎn)管理工作,運(yùn)輸企業(yè)安全工作總結(jié)。下發(fā)公司安全責(zé)任體系的通知和20_年公司安全監(jiān)管工作任務(wù)分解表,進(jìn)一步將安全生產(chǎn)責(zé)任細(xì)化分工,明確安全監(jiān)管工作的重點(diǎn),安全從每個(gè)人做起,從每件事做起,從每個(gè)環(huán)節(jié)做起,崗位無(wú)輕重,安全無(wú)小事,安全始終是第一位,確保安全責(zé)任橫向到邊,縱向到底。一是總公司與各基層單位簽訂20_年安全目標(biāo)責(zé)任書,并繳納安全風(fēng)險(xiǎn)抵押金。各級(jí)分解細(xì)化安全責(zé)

34、任,確保安全目標(biāo)任務(wù)完成。各基層單位與所屬的車、船簽訂安全責(zé)任書,租賃單位在簽訂承租合同時(shí),明確安全責(zé)任。二是充分發(fā)揮組織網(wǎng)絡(luò)作用,針對(duì)結(jié)構(gòu)的調(diào)整和人員變化情況及時(shí)調(diào)整安全生產(chǎn)委員會(huì)成員,工會(huì)及時(shí)調(diào)整安全生產(chǎn)監(jiān)督委員成員,安全網(wǎng)絡(luò)的調(diào)整是確保安委會(huì)成員在崗在位,有效地發(fā)揮安全組織網(wǎng)絡(luò)作用和責(zé)任,更好地加強(qiáng)安全生產(chǎn)管理和監(jiān)督。三是加強(qiáng)單位安全管理人員的業(yè)務(wù)技能培訓(xùn),全公司安全管理人員持證率100,特殊工種人員持證率100。四是加大安全資金投入,對(duì)不適應(yīng)安全要求的船舶、車輛、工程設(shè)備,進(jìn)行維修、保養(yǎng),配置安全設(shè)施,消防、救生設(shè)備等投資近55萬(wàn)元,對(duì)安全管理人員的安全津貼,安全活動(dòng)經(jīng)費(fèi),都能確保到位

35、,安全資金的投放,有效地保證生產(chǎn)設(shè)備消防設(shè)備,船用、車輛、工程設(shè)備的安全使用性能,增強(qiáng)安全防范的力度。五是做好年終安全目標(biāo)的考核工作,總公司制定了安全生產(chǎn)目標(biāo)風(fēng)險(xiǎn)抵押實(shí)施意見,明確參加風(fēng)險(xiǎn)抵押承運(yùn)單位,明確安全目標(biāo),明確考核范圍和考核的辦法,總公司對(duì)各參加承包單位年終考核實(shí)現(xiàn)獎(jiǎng)罰兌現(xiàn)。二、做好活動(dòng)的開展,落實(shí)安全責(zé)任:根據(jù)市交通局的決定:在二00九年全市交通系統(tǒng)開展“安全生產(chǎn)年,深化平安交通建設(shè),安全管理推進(jìn)年”活動(dòng),我公司緊緊圍繞“三項(xiàng)”活動(dòng)的指導(dǎo)思想、總體目標(biāo),主要措施和實(shí)施方案,進(jìn)行宣傳貫徹,并結(jié)合單位實(shí)際,制定“三項(xiàng)”活動(dòng)的具體實(shí)施方案。總公司成立“三項(xiàng)”活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組,設(shè)立活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組

36、辦公室,明確各自的安全工作責(zé)任,強(qiáng)化組織領(lǐng)導(dǎo)扎實(shí)開展工作,同時(shí)設(shè)立安全隱患舉報(bào)電話和安全隱患舉報(bào)箱。將舉報(bào)電話向全公司干部職工進(jìn)行公布,使干部職工對(duì)崗位存在的安全隱患能夠及時(shí)舉報(bào)。總公司安全部門在接到安全隱患舉報(bào)電話和信件在最短的時(shí)間內(nèi)對(duì)舉報(bào)的安全隱患進(jìn)行立即查出,做好信息反饋工作,及時(shí)消除安全隱患,為安全提供保證。在20_年9月9日接到航運(yùn)公司的有關(guān)安全隱患的電話,反映泰州12隊(duì)31148號(hào)駁,從儀征運(yùn)原油到泰州,發(fā)現(xiàn)船舶泄?jié)B油花,在船隊(duì)到港后,公司安全科人員立即趕到船舶現(xiàn)場(chǎng)了解情況,并立即作出停航的決定,及時(shí)消除安全隱患,避免事故的發(fā)生。做好三項(xiàng)活動(dòng)主要任務(wù)分解,制定“三項(xiàng)”活動(dòng)任務(wù)分解表

37、,落實(shí)分解活動(dòng)開展的時(shí)間、內(nèi)容及具體要求,在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)以高標(biāo)準(zhǔn)、高質(zhì)量地按“三項(xiàng)”活動(dòng)步驟的完成。對(duì)待活動(dòng)開展情況,隨時(shí)檢查工作進(jìn)度,組織活動(dòng)回頭看,不斷總結(jié)活動(dòng)的進(jìn)展情況,對(duì)未按規(guī)定完成任務(wù)進(jìn)行補(bǔ)課,確?!叭?xiàng)”活動(dòng)扎實(shí)開展,取得預(yù)期效果。我公司認(rèn)真組織各基層單位安全負(fù)責(zé)人,進(jìn)行安全工作及活動(dòng)開展情況,進(jìn)行觀摩交流,利用5天時(shí)間對(duì)5個(gè)基層單位安全管理和“三項(xiàng)”活動(dòng)情況交流學(xué)習(xí),聽取所到單位負(fù)責(zé)人進(jìn)行對(duì)本單位的安全概況、安全管理、基礎(chǔ)管理臺(tái)帳,“三項(xiàng)”活動(dòng)開展情況進(jìn)行交流發(fā)言,凡參加觀摩交流學(xué)習(xí)人員對(duì)該單位的現(xiàn)場(chǎng)安全管理情況和安全基礎(chǔ)臺(tái)帳建立情況,進(jìn)行參觀學(xué)習(xí),參觀結(jié)束后,組織相互交流,從各

38、單位安全管理中有哪些好的安全管理經(jīng)驗(yàn)值得借簽,還有哪些安全方面存在的問(wèn)題需要改進(jìn)的,通過(guò)觀摩學(xué)習(xí)交流,提升了安全管理人員的安全管理水平,為安全管理工作人員提供了交流學(xué)習(xí)機(jī)會(huì),取得很大的效果。三、以“三項(xiàng)”活動(dòng)為載體,抓好隱患排查治理工作1、認(rèn)真做好“查隱患。抓整改、重落實(shí)、保安全”,安全隱患排查治理如下:在安全隱患排查治理工作中,首先實(shí)行安全檢查與安全自查相結(jié)合,組織職工查找崗位安全隱患,提一條安全方面的合理化建議活動(dòng),明確安全隱患排查治理的工作內(nèi)容,即:?jiǎn)挝话踩a(chǎn)責(zé)任制是否落實(shí)到位;安全設(shè)施配備是否到位;車、船安全技術(shù)狀況是否完好;從業(yè)人員有沒(méi)有持證上崗;水路危險(xiǎn)品貨物運(yùn)輸單位管理人員和船

39、員有沒(méi)有進(jìn)行安全教育;船舶及運(yùn)輸車輛、交通工程的應(yīng)急處置器材和防護(hù)用品配備等情況,進(jìn)行認(rèn)真細(xì)致排查,在安全隱患排查中共查安全隱患39起。其中航運(yùn)公司泰州12隊(duì)31148號(hào)駁,船舶質(zhì)量下降,不適應(yīng)危險(xiǎn)品運(yùn)輸,總公司立即予以整改,責(zé)令該油駁31148號(hào)停止參加油品運(yùn)輸,并以淘汰,不在從事水上危險(xiǎn)品運(yùn)輸。對(duì)查出的安全隱患責(zé)成整改的同時(shí),并對(duì)安全隱患進(jìn)行復(fù)查,以備確認(rèn)整改的具體情況,對(duì)待一時(shí)難以整改的安全隱患,總公司組織召開安全隱患分析會(huì),認(rèn)真分析安全隱患的危害程度,并進(jìn)行評(píng)估,落實(shí)的整改方案和安全防范措施,使安全隱患得到及時(shí)整改,確保安全生產(chǎn)系數(shù)的有效性,使干部職工充分認(rèn)識(shí)到安全隱患存在的危害性???/p>

40、公司建立安全隱患統(tǒng)計(jì)臺(tái)帳,安全隱患整改臺(tái)帳,加大對(duì)危險(xiǎn)源點(diǎn)的監(jiān)控,做到對(duì)危險(xiǎn)源點(diǎn)的群控、群防、群治的方法,對(duì)重大危險(xiǎn)源的基本情況清楚,危險(xiǎn)源的預(yù)控與安全措施到位,應(yīng)急處置方法有效,加大對(duì)危險(xiǎn)源的監(jiān)控力度,及時(shí)督辦各基層原單位對(duì)安全隱患的整改,嚴(yán)格按照安全隱患整改“三定”(定人員、定責(zé)任、定整改方案)的要求,及時(shí)消除隱患,確保安全生產(chǎn)。2、加大對(duì)危險(xiǎn)品運(yùn)輸船舶安全監(jiān)控切實(shí)加強(qiáng)水上危險(xiǎn)品運(yùn)輸船舶安全監(jiān)控,認(rèn)真做好水上“兩防”(防碰撞、防泄漏)工作,危險(xiǎn)品運(yùn)輸船舶碰撞和船舶泄漏是水上運(yùn)輸?shù)闹攸c(diǎn)監(jiān)控環(huán)節(jié),為保證“兩防”工作的貫徹執(zhí)行,從組織領(lǐng)導(dǎo)計(jì)劃安排,工作方案各個(gè)環(huán)節(jié)提供組織保證作用,加強(qiáng)水上危險(xiǎn)品

41、運(yùn)輸船舶流向?qū)嵭腥請(qǐng)?bào)制,對(duì)船舶流向、船舶運(yùn)行航線、船舶運(yùn)行質(zhì)態(tài)、船舶裝、卸及船舶待航等安全情況實(shí)行24小時(shí)監(jiān)控,發(fā)現(xiàn)不安全因素及時(shí)加以防控,采取措施,對(duì)危險(xiǎn)品運(yùn)輸船舶參加船舶保險(xiǎn),船舶防污保險(xiǎn),確保水上危險(xiǎn)品運(yùn)輸船舶的安全,加大水上危險(xiǎn)品運(yùn)輸船舶的適航、船員的適任、船員冒險(xiǎn)航行,違章航行、違規(guī)操作;船舶操作、防污、消防設(shè)備和最低船員配項(xiàng),三個(gè)方面的查處。3、抓好惡劣天氣條件下的安全生產(chǎn)工作,今年寒冷天氣頻繁,對(duì)陸上、水上運(yùn)輸產(chǎn)生相當(dāng)大的.影響,為確保單位的安全生產(chǎn)和人身安全,公司制定了惡劣天氣條件下的安全應(yīng)急方案和安全防范措施,并隨時(shí)注意天氣變化,發(fā)布信息,要求各單位做好安全生產(chǎn)工作和安全防范

42、措施,由于安全防范措施到位,確保了安全生產(chǎn),在惡劣天氣情況下,未發(fā)生一起任何事故。4、認(rèn)真抓好船員的安全教育培訓(xùn),編制培訓(xùn),教育培訓(xùn),對(duì)從事水上危險(xiǎn)品運(yùn)輸船員(特殊工種)進(jìn)行安全大培訓(xùn),20_年8月份請(qǐng)地方海事培訓(xùn)中心專業(yè)人員對(duì)從事水上危險(xiǎn)品運(yùn)輸船舶船員進(jìn)行為期三天的培訓(xùn),從法律法規(guī)、油船基本知識(shí),安全防護(hù)及實(shí)行操作技能等方面的培訓(xùn),培訓(xùn)考試合格率100,共參加培訓(xùn)人員116人。我公司在安全教育方面注重抓好五個(gè)方面的教育工作:安全意識(shí)與安全責(zé)任,牢固樹立安全意識(shí),并有高度的安全責(zé)任感,因?yàn)樨?cái)產(chǎn)、生命與安全和他們自己的工作有直接的關(guān)系,他們的失職,直接影響到生命與安全。上崗前的安全自查,每位職工

43、上崗前應(yīng)對(duì)生產(chǎn)設(shè)備設(shè)施進(jìn)行安全檢查,確保生產(chǎn)設(shè)備的完好率。認(rèn)真做好防火、防爆、防工傷工作,安全事故直接與自身工作有直接關(guān)系,時(shí)刻要將安全放在第一位,時(shí)刻按操作規(guī)程操作。嚴(yán)格規(guī)章制度,杜絕疲勞駕駛,酒后駕駛、無(wú)證駕駛、酒后進(jìn)入工作崗位操作。應(yīng)急預(yù)案和安全疏散措施,水上一旦發(fā)生事故,難以得到及時(shí)救援,要求職工必須做好自身的安全保護(hù),采取有效地安全防范措施減少事故的發(fā)生。各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)十分重視各個(gè)環(huán)節(jié)的安全教育,起到很好的效果。加強(qiáng)對(duì)船舶、車輛、交通工程施工作業(yè)現(xiàn)場(chǎng)的安全管理,在船舶航行、工程施工過(guò)程中設(shè)有專人對(duì)現(xiàn)場(chǎng)的安全進(jìn)行巡視,對(duì)重要的環(huán)節(jié)實(shí)施全過(guò)程的安全監(jiān)管,確保現(xiàn)場(chǎng)安全管理到位。小學(xué)學(xué)校工作總結(jié)

44、篇6本學(xué)年我校組織全體教師在全面理解教師專業(yè)化發(fā)展和教育創(chuàng)新重要意義的基礎(chǔ)上,通過(guò)學(xué)習(xí)和實(shí)踐,進(jìn)一步統(tǒng)一思想、更新觀念,不斷提高教師的專業(yè)化水平,提高廣大教師實(shí)施新課程的能力,結(jié)合我校實(shí)際,制定了我校新常規(guī),新課堂校本培訓(xùn)方案,并以此推動(dòng)我校的基礎(chǔ)教育課程改革的深入發(fā)展。從而建立起一支高素質(zhì)的教師隊(duì)伍。校本培訓(xùn)和校本教研,是教師成長(zhǎng)的一只方舟。因此,做好校本培訓(xùn)工作非常重要,下面把我校本學(xué)年開展的校本培訓(xùn)工作總結(jié)如下:(一)領(lǐng)導(dǎo)重視,認(rèn)識(shí)到位,制度保證領(lǐng)導(dǎo)都非常重視校本培訓(xùn)工作,成立了校長(zhǎng)任組長(zhǎng)的校本培訓(xùn)領(lǐng)導(dǎo)小組,加強(qiáng)對(duì)校本培訓(xùn)工作的指導(dǎo),通過(guò)開展校本培訓(xùn),大力提高教師專業(yè)化水平。學(xué)校加強(qiáng)了對(duì)

45、校本培訓(xùn)過(guò)程的管理,做到了培訓(xùn)時(shí)間、內(nèi)容、人員、考評(píng)“四落實(shí)”,做到了教師上課有教案,聽課教師有筆記,學(xué)校有記錄和信息反饋記載。(二)采取多種培訓(xùn)模式,全面提升教師隊(duì)伍的整體素質(zhì)。(1)、名師引領(lǐng)模式。一學(xué)年來(lái)邀請(qǐng)了許多名師蒞臨我校指導(dǎo),如楊顯攀、劉衍光等,每次與會(huì)老師們針對(duì)堂課各抒己見,同時(shí)也提出了自己在教學(xué)中碰到的困惑和疑慮,請(qǐng)名師們指點(diǎn)迷津。他們獨(dú)特、創(chuàng)新的教學(xué)方法與理念為我校教師的專業(yè)成長(zhǎng)指明了方向,受益匪淺。(2)、案例培訓(xùn)模式。即從典型案例中獲得啟迪、尋求解決問(wèn)題思路的方式,通過(guò)教師模范試教,參與式的研討,引導(dǎo)教師運(yùn)用課改的理念,對(duì)課例進(jìn)行分析(今年研究的主題是教師基本功),從中領(lǐng)

46、悟教師語(yǔ)言精練的重要性,啟迪自己的課堂教學(xué),取得了很好的培訓(xùn)效果。(3)、導(dǎo)師指導(dǎo)模式。即以老帶新的培訓(xùn)模式。對(duì)新教師的培養(yǎng),學(xué)校采取了“拜師結(jié)對(duì)”的形式,擴(kuò)展了師徒帶教的內(nèi)容,賦予這傳統(tǒng)的形式以新的校本培訓(xùn)內(nèi)容,且拜師是相互的,能者為師。在課堂教學(xué)方面,老教師是師傅,在網(wǎng)絡(luò)教研等方面,青年教師是師傅。在教科研培訓(xùn)中,師徒可以共同承擔(dān)同一科研課題,在研究過(guò)程中,相互合作,共同受益與提高。(4)、自主學(xué)習(xí)模式。主要通過(guò)名師光盤學(xué)習(xí),這種培訓(xùn)模式由教師進(jìn)行自我反思,找出自己在某一方面的不足,然后制定自培計(jì)劃,并實(shí)施計(jì)劃,以彌補(bǔ)自身不足,提高自身能力的方式。(三)校本培訓(xùn)內(nèi)容豐富多彩。(1)新課程理

47、念培訓(xùn)。課程改革成敗的關(guān)鍵在于教師,教師對(duì)新課程理念的認(rèn)識(shí)程度直接影響課改實(shí)驗(yàn)的成效。為此,本學(xué)期繼續(xù)把學(xué)習(xí)、實(shí)踐、驗(yàn)證新課程理念,作為師資培訓(xùn)的重點(diǎn)任務(wù)來(lái)抓。加強(qiáng)通識(shí)培訓(xùn),主要抓好四方面的工作:一是明確培訓(xùn)目的:掌握新理念、實(shí)踐新理念、優(yōu)化教育過(guò)程,為全面課改打?qū)嵒A(chǔ)。二是確保培訓(xùn)時(shí)間:用足、用好業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)時(shí)間。三是形成培訓(xùn)系列:重點(diǎn)圍繞說(shuō)課、上課、評(píng)課開展教研活動(dòng),通過(guò)課堂教學(xué)評(píng)選出校內(nèi)各科優(yōu)質(zhì)課、公開課、示范課共10節(jié)次,聽評(píng)課20節(jié)次。在一個(gè)個(gè)案例中實(shí)踐、體驗(yàn)新的課程理念。四是加強(qiáng)合作交流:派教師外出學(xué)習(xí)、觀摩,要求外出學(xué)習(xí)的教師返校后,及時(shí)向教導(dǎo)處、學(xué)校傳達(dá)先進(jìn)思想、理念,相互學(xué)習(xí),共

48、同提高。(2)繼續(xù)有針對(duì)性地開展現(xiàn)代教學(xué)手段技術(shù)的培訓(xùn)。我校積極為教師創(chuàng)設(shè)現(xiàn)代信息技術(shù)教育的平臺(tái)。全體教師充分利用各種渠道,合理利用課余時(shí)間瀏覽網(wǎng)上各種有用信息,充分利用網(wǎng)上有用信息服務(wù)于自己的實(shí)際教學(xué)。(3)加強(qiáng)校本教研制度建設(shè)。教師的教育理論素養(yǎng)決定了課改的深度和廣度,要引導(dǎo)教師學(xué)會(huì)理性地思考教學(xué)問(wèn)題,不要小看理論思維。理論的指導(dǎo)是促進(jìn)教師專業(yè)提高的有效保證,這種理論學(xué)習(xí),更加指向?qū)嵺`中發(fā)生的真實(shí)問(wèn)題。理論學(xué)習(xí)采取了集中與分散相結(jié)合的形式,每次教研活動(dòng)都要先進(jìn)行半小時(shí)的理論學(xué)習(xí)的心得交流,這樣既保證了學(xué)習(xí)時(shí)間,也保證了學(xué)習(xí)質(zhì)量。課程的最終實(shí)施者是教師,學(xué)校發(fā)展的動(dòng)力是教師,教師觀念的轉(zhuǎn)變是

49、一個(gè)長(zhǎng)期艱苦的過(guò)程,不可能一蹴而就。“傳統(tǒng)的培訓(xùn)把表層的土刨了一下,下面的土還非常堅(jiān)硬?!币研碌睦砟钷D(zhuǎn)變?yōu)榻處煹慕虒W(xué)行為,需要教師積極主動(dòng)地參與。傳統(tǒng)的培訓(xùn),形式上大多是講座輔導(dǎo),內(nèi)容基本是從理論到理論,但教師最渴望的是如何將理論落實(shí)到實(shí)踐之中。本學(xué)期,“基本功”成為我校教師校本培訓(xùn)的主旋律。可以將培訓(xùn)地點(diǎn)設(shè)在課堂,一邊教學(xué),一邊研討。由培訓(xùn)者先親自上課,然后結(jié)合實(shí)踐講理論,將新課程的理念通過(guò)課堂直觀地表現(xiàn)出來(lái)。還可以請(qǐng)教師先針對(duì)課堂教學(xué)出現(xiàn)的問(wèn)題,培訓(xùn)者走上講臺(tái),組織教學(xué),讓課堂變成一個(gè)學(xué)習(xí)與交流的場(chǎng)所。在這里,沒(méi)有傳統(tǒng)意義上的“教師”和“學(xué)員”,大家都是平等的參與者,教師不再把自己當(dāng)作被

50、動(dòng)的受訓(xùn)者,而是積極主動(dòng)地參與。講座學(xué)習(xí)也發(fā)生了實(shí)質(zhì)性的變化,不再單純講理論,而是分析案例,在案例中讓教師潛移默化地接受理論。(4)、抓好骨干教師培訓(xùn)工作。組織了校內(nèi)優(yōu)質(zhì)課評(píng)比活動(dòng),另外,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)十分重視教師業(yè)務(wù)能力的提高,想盡辦法安排骨干教師參加各級(jí)各類的培訓(xùn)學(xué)習(xí),如平時(shí)參加外出學(xué)習(xí),學(xué)校給調(diào)課,解除教師的后顧之憂,安心學(xué)習(xí)。(四)校本培訓(xùn)后的反思(1)教師的理論學(xué)習(xí),沒(méi)真正落到實(shí)處,仍要加強(qiáng)督促。(2)教師的教育教學(xué)反思力度不夠。(3)培訓(xùn)形式還要調(diào)整。為了使校本培訓(xùn)工作真正能促進(jìn)教師專業(yè)化發(fā)展,促進(jìn)學(xué)校教育教學(xué)工作的開展,我們必須繼續(xù)以全面提高我校教師的整體素質(zhì)為核心,繼續(xù)以年輕教師為培

51、訓(xùn)重點(diǎn),著眼于教師適應(yīng)現(xiàn)代教育的綜合素質(zhì)的提高,不斷開發(fā)校本培訓(xùn)內(nèi)容、創(chuàng)建校本培訓(xùn)的新形式,把校本培訓(xùn)真正落到實(shí)處,促教師的專業(yè)化發(fā)展。_小學(xué)小學(xué)學(xué)校工作總結(jié) 篇7為全面貫徹黨的教育方針,貫徹可持續(xù)發(fā)展戰(zhàn)略和科教興國(guó)戰(zhàn)略,落實(shí)全國(guó)環(huán)境宣傳教育行動(dòng)綱要,進(jìn)一步推進(jìn)青少年素質(zhì)教育和學(xué)校精神文明建設(shè),近年來(lái),我校在上級(jí)有關(guān)部門的領(lǐng)導(dǎo)下,積極參與,加大學(xué)校育人環(huán)境建設(shè)力度,積極開展環(huán)境教育,卓有成效地開展了綠色學(xué)校的創(chuàng)建活動(dòng)。一、學(xué)校概況無(wú)錫市清揚(yáng)中心小學(xué)是一所新村配套小學(xué),校舍布局合理,校園空氣清新,綠樹成蔭,鳥語(yǔ)花香,環(huán)境幽雅。自82開辦以來(lái),一直得到各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷和支持現(xiàn)已初具規(guī)模。學(xué)校占地面積

52、13820平方米,現(xiàn)有26個(gè)教學(xué)班,在校學(xué)生1043人,在編教職工66人。學(xué)校設(shè)有電腦室,實(shí)驗(yàn)室、體育室、衛(wèi)生室等多種功能室,設(shè)施齊全,教育教學(xué)質(zhì)量逐年提高。學(xué)校還具有明確的辦學(xué)思想和育人目標(biāo)。先后獲得了無(wú)錫市“園林式單位”稱號(hào),無(wú)錫市雙有先進(jìn)集體、巾幗示范崗等光榮稱號(hào),學(xué)校認(rèn)真貫徹了“體育衛(wèi)生工作條例”,大大提高了師生的健康意識(shí)和環(huán)境意識(shí),為創(chuàng)建“綠色示范學(xué)校”打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。二、健全領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu),加強(qiáng)科學(xué)管理。隨著經(jīng)濟(jì)的高速發(fā)展,人類賴以生存的環(huán)境顯得尤為重要。在人類共同倡導(dǎo)一一保護(hù)地球,我們綠色的家園的主旋律下,作為南長(zhǎng)區(qū)一所中心小學(xué),更應(yīng)適應(yīng)潮流的發(fā)展。在學(xué)校的建設(shè)和教育中充分重視環(huán)境保護(hù)

53、,創(chuàng)建綠色學(xué)校,是我們學(xué)校的追求目標(biāo)。在多年的教學(xué)實(shí)踐中。我們始終把加強(qiáng)環(huán)保教育作為提高學(xué)生整體素質(zhì)的一項(xiàng)重要工作來(lái)抓,不斷挖掘環(huán)保教育新資源。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)十分重視環(huán)境教育,并提出“優(yōu)化育人環(huán)境”,達(dá)到“環(huán)境育人”的目的。學(xué)校成立了由黨、政、工、團(tuán)、隊(duì)組成的“環(huán)境教育領(lǐng)導(dǎo)小組”,全面規(guī)劃學(xué)校的環(huán)境工作,制定環(huán)保教育要求、綠化方案;學(xué)校特意聘請(qǐng)綠化行家到校實(shí)地考察、規(guī)劃,把環(huán)境教育納入教育和工作計(jì)劃之中,作為學(xué)校精神文明建設(shè)和推行素質(zhì)教育的重要組成部分;學(xué)校每學(xué)期把環(huán)境教育納入到各處組及學(xué)校的工作計(jì)劃中。學(xué)校制訂了一系列的管理規(guī)章制度,相應(yīng)的檢查監(jiān)督措施,保證環(huán)境教育能按計(jì)劃實(shí)施為我校積極創(chuàng)建“綠色

54、學(xué)?!碧峁┯辛Φ谋WC。三、結(jié)合學(xué)校實(shí)際多方開發(fā)環(huán)境教育資源。l、積極籌措資金,抓好學(xué)校校園環(huán)境建設(shè)。我校原有陣舊的教學(xué)設(shè)施已不能適應(yīng)社會(huì)發(fā)展的需要,更不適應(yīng)開展素質(zhì)教育的需要,為此,在區(qū)教育局的大力扶持下,投資400多萬(wàn)建起一幢具有現(xiàn)代化色彩的綜合大樓,新建塑膠跑道、塑膠籃球場(chǎng)、增設(shè)風(fēng)雨操場(chǎng),整修校園道路,鋪設(shè)廣場(chǎng)磚,全面改造校園環(huán)境。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)想方設(shè)法籌措資金,全面規(guī)劃校園綠化布局,改造了學(xué)校的花壇、葡萄長(zhǎng)廊、噴水池,增設(shè)了全新的校園綠化帶,切實(shí)做到樹木與花卉并存,大片綠化與小景布置結(jié)合,使校園成為四季長(zhǎng)青、月月飄香的花園,整個(gè)校園煥然一新,為教師和學(xué)生創(chuàng)設(shè)優(yōu)美的校園環(huán)境和良好的育人氛圍。我校

55、不僅不惜投入大量資金進(jìn)行學(xué)校環(huán)境建設(shè),而且加強(qiáng)對(duì)師生的規(guī)范養(yǎng)成教育,添置了垃圾桶,并實(shí)行垃圾分類,創(chuàng)設(shè)環(huán)境教育宣傳欄;張貼保護(hù)環(huán)境、愛我校園”等宣傳標(biāo)語(yǔ),教育學(xué)生做到凈化校園、美化校園、綠化校園,自覺主動(dòng)保護(hù)校園清潔優(yōu)美,校園可綠化地均能得到綠化,師生養(yǎng)成了良好的行為習(xí)慣,講究衛(wèi)生,愛護(hù)花草樹木,無(wú)折枝毀木現(xiàn)象。師生食堂美觀整潔,符合衛(wèi)生標(biāo)準(zhǔn);廁所干凈、無(wú)臭味。師生養(yǎng)成了節(jié)水、節(jié)電的好習(xí)慣,再生資源能夠得到回收并加以利用,校園育人環(huán)境優(yōu)美如畫、清新怡人,學(xué)生在花園一樣的校園里身心健康成長(zhǎng)。2、開設(shè)環(huán)境教育課,各科滲透環(huán)境教育。在小學(xué)階段,由于小學(xué)生的環(huán)境保護(hù)意識(shí)較為薄弱,我們深刻認(rèn)識(shí)到環(huán)境教育

56、任重而道遠(yuǎn)。為此,學(xué)校十分注重環(huán)境教育的知識(shí)傳授和環(huán)保意識(shí)的宣傳,把環(huán)境教育列入學(xué)校重要議事日程,充分發(fā)揮課堂的主渠道作用,由專任教師授課、教育學(xué)生了解環(huán)境科學(xué)基礎(chǔ)知識(shí),關(guān)注全球與中國(guó)的環(huán)境問(wèn)題,切實(shí)提高學(xué)生的環(huán)境保護(hù)意識(shí)。我們還充分利用各學(xué)科的教育資源,在平時(shí)的教學(xué)中有機(jī)滲透環(huán)境教育,要求思想品德、語(yǔ)文、自然、社會(huì)等學(xué)科的科任老師在具體教學(xué)中滲透環(huán)境教育內(nèi)容,做到內(nèi)容正確,結(jié)合貼切,潛移默化。3、開展豐富的社區(qū)環(huán)保實(shí)踐活動(dòng)。環(huán)境教育不僅要有知識(shí)傳授和宣傳教育,還應(yīng)充分利用校內(nèi)、外教育資源,引導(dǎo)學(xué)生積極參加環(huán)保活動(dòng),逐漸使學(xué)生養(yǎng)成有良好的環(huán)保意識(shí)和行為習(xí)慣,我校大隊(duì)部要求各班成立環(huán)保小組,大隊(duì)

57、部成立環(huán)保督查組、并定期組織各小組在校內(nèi)或校外進(jìn)行環(huán)保檢查、教育及宣傳活動(dòng)。學(xué)校積極組織各種環(huán)保社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。組織參觀上??萍拣^、揚(yáng)名科技園、蘆村污水處理廠等,我校的科學(xué)興趣小組,利用業(yè)余時(shí)間采集植物、昆蟲標(biāo)本,使學(xué)生從小樹立愛科學(xué)、學(xué)科學(xué)的遠(yuǎn)大理想。學(xué)校大隊(duì)部還組織各班環(huán)?;顒?dòng)小組的成員參加社區(qū)的環(huán)保宣傳活動(dòng)定期進(jìn)行環(huán)保宣傳和環(huán)保實(shí)踐活動(dòng),贏得了社會(huì)的贊譽(yù),增強(qiáng)了學(xué)生的環(huán)保責(zé)任感。學(xué)校積極開展“愛護(hù)綠地”、“愛護(hù)一草一木”、“為校園綠化獻(xiàn)愛心”等活動(dòng),組織學(xué)生動(dòng)手參與綠化、美化、凈化校園勞動(dòng),同時(shí)學(xué)校還開展“環(huán)保小衛(wèi)士”系列活動(dòng),學(xué)校每學(xué)期都能結(jié)合“6.5”世界環(huán)境日、地球日、水日、植樹節(jié)、愛鳥周等紀(jì)念日,組織開展主題宣傳教育活動(dòng),開展“保持生態(tài)環(huán)境,拯救地球家園”等班隊(duì)活動(dòng),利用春游、秋游活動(dòng),組織學(xué)生開展“祖國(guó)江山如此多嬌”的親近大自然的活動(dòng),讓學(xué)生深刻認(rèn)識(shí)“保護(hù)環(huán)境、責(zé)無(wú)旁貸”。教導(dǎo)處廣泛開展“環(huán)保小衛(wèi)士”“惜土杯”征文活動(dòng),讓環(huán)境保護(hù)深入人心。我校經(jīng)過(guò)幾年卓有成效的建設(shè),已形成現(xiàn)代化“園林

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