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文檔簡介
1、保育員三級(jí)業(yè)務(wù)能力考試試題試題(附答案)姓名:準(zhǔn)考證:單位:題號(hào)一二三四五總分得分考試須知:1、考試時(shí)間:120 分鐘。2、請(qǐng)首先按要求在試卷的指定位置填寫您的姓名、準(zhǔn)考證號(hào)和所在單位的名稱。3、請(qǐng)仔細(xì)閱讀各種題目的回答要求,在規(guī)定的位置填寫您的答案。4、不要在試卷上亂寫亂畫,不要在標(biāo)封區(qū)填寫無關(guān)的內(nèi)容。單選題(本題共25 小題,每題 1 分,共 25 分)1、冬季嬰幼兒進(jìn)行室外活動(dòng),應(yīng)(),防止耳廓受凍。A戴帽子B戴手套C穿棉外套D揉耳朵2、預(yù)防以外事故發(fā)生的措施下列哪項(xiàng)是正確的()。A保教人員帶小兒外出游玩應(yīng)點(diǎn)清人數(shù)B托幼機(jī)構(gòu)門窗有插銷和欄桿C剪子刀針等必須放在有鎖抽屜里D熱水瓶、熱湯盆等
2、放在小兒拿不到的地方E以上都對(duì)3、按()分可以把幼兒的一日生活分為上午的活動(dòng)、下午的活動(dòng)、晚間的活動(dòng)三部分。A、時(shí)間B、內(nèi)容C、性質(zhì)D、地點(diǎn)4、水杯消毒后應(yīng)()。A擦干B.煮C.清水侵泡D. 清水沖洗5、教育 ()是幼兒氣管嗆人異物的預(yù)防與處理的措施之一。A嬰幼兒在哭鬧時(shí),少吃東西B少說話第1頁共11頁C嬰幼兒在哭鬧時(shí),不要讓其吃東D嬰幼兒少躺在床上吃飯6、保育員要教育嬰幼兒在乘車時(shí)按次序上下車,扶好車把手,() ,不將手伸出車外揮手。A、可以把糖紙仍在車上B、可在車上蕩秋千C、不將頭探出車外D、可以將頭探出車外7、幼兒情緒的一般特點(diǎn)是易沖,(),易感染和易外露。A. 很含蘊(yùn)B.很理智C.很穩(wěn)
3、定D.易變化8、幼小銜接工作的任務(wù)是使兒童能夠盡快地適應(yīng)新生活和()。A、養(yǎng)孩子的學(xué)習(xí)興趣B、喜歡上學(xué)C 、為兒童的終身發(fā)展服務(wù)D、提高兒童的學(xué)習(xí)成績。9、保育員道德品行素質(zhì)首先表現(xiàn)為完善健全的()。A、人格B、心理C 、教育理論D 、情感10、觀察法是在活動(dòng)中觀察嬰幼兒的臉色、()、表情、出汗?fàn)顩r和動(dòng)作的協(xié)調(diào)性等特征,來了解其活動(dòng)量的大小。A肌肉B心臟C呼吸D骨骼11、輔食添加的原則是()。A、一種多量添加B 、多種多量添加C 、多種少量添加D、一種少量逐漸添加12、在指導(dǎo)學(xué)前兒童學(xué)習(xí)時(shí),保育員應(yīng)尊重學(xué)前兒童的學(xué)習(xí)特點(diǎn),接納其在學(xué)習(xí)上的差異,促進(jìn)學(xué)前兒童 ( ) 。A主動(dòng)學(xué)習(xí)B提高學(xué)習(xí)效果C
4、掌握學(xué)習(xí)的知識(shí)D練習(xí)所學(xué)技能13、日曬消毒的時(shí)間是()。A 1-2 小時(shí)B.2-5小時(shí)C.3 小時(shí)D.3-6小時(shí)14、由于嬰幼兒的調(diào)節(jié)體溫能力差,在外界溫度變化的影響下,容易()。A、生氣B、感冒和中暑C、拉肚子D、困倦15、使用石灰乳消毒糞便的時(shí)間是()。第2頁共11頁A、1小時(shí)B、2小時(shí)C、3小時(shí)D、4小時(shí)16、托幼園所每年的驅(qū)蟲時(shí)間是()。A 2月B 4-5 月C9-10 月D12月17、冬季的正常室溫是()。A、 12- 15B、 16- 18C、 18- 22D 、2518、嬰幼兒進(jìn)餐時(shí)保育員應(yīng)做到()。A、和藹親切地照顧嬰幼兒進(jìn)餐B、催促吃飯慢的孩子C、表揚(yáng)吃飯快的孩子D、邊照顧進(jìn)
5、餐邊掃地19、洗屁股毛巾的清洗辦法是()。A洗屁股中不洗毛巾B每擦洗 1次屁股,清洗1次毛巾C擦洗 2次屁股,清洗1次毛巾D擦洗 3次屁股,清洗 1次毛巾20、保育員要教育嬰幼兒() ,生病時(shí)按醫(yī)囑按時(shí)服藥。A、每天吃三次藥B、每天吃兩次藥C 、不自己拿藥吃D 、可以自己拿藥吃21、教育嬰幼兒認(rèn)識(shí)一般的交通標(biāo)志,學(xué)會(huì)() 。A、沿著有樹的地方走B 、跑著走C、靠左行走D 、靠右行走22、洗手前幼兒應(yīng)先(),以防洗濕袖子。A卷衣袖B抹肥皂C擰水龍掣D用干毛巾擦23、學(xué)前教育的對(duì)象年齡是()歲。A、0-3 歲B、3-6C、0-6 歲D 、2-6 歲24、嬰兒最初添加的輔食應(yīng)該是() .A 液體狀輔
6、食B.漿狀輔食C.泥狀輔食D.固體狀輔食25、幼小銜接工作應(yīng)貫穿于()而非入學(xué)前的突擊訓(xùn)練。A整個(gè)幼兒期B.大班第二學(xué)期C.過渡期D.大班第3頁共11頁填空題(本題共22 小題,每題 1 分,共 20 分)1、保育員接觸呼吸道傳染病的患兒后,應(yīng)在室外()、 (),再接觸健康孩子。2、保育員配合室外教育活動(dòng),每周伊始,要了解本周室外活動(dòng)的( )、( )安排及活動(dòng)( ),做好室外活動(dòng)前的()檢查和材料準(zhǔn)備工作。3、幼兒園小班的人數(shù)應(yīng)是 ()人; 中班( );大班 ()。4、日托園晨檢中的“二看”是指包括看嬰幼兒的()、 ()、 ( )有無異常,皮膚有無( )及某些傳染病的早期表現(xiàn)。5、幼兒在睡眠中
7、發(fā)燒的癥狀有( )、 ( )、 ()、 ()。6、 84消毒液配制的程序是 ()。A根據(jù)消毒液配制計(jì)算公式和要配制的84消毒液的容量,計(jì)算所需要的加水量和藥量;B準(zhǔn)備好注射器、量杯和器皿;C根據(jù)需要的水量,用量杯將水加和在盆或桶中.7、幼兒園必須把保護(hù)()和促進(jìn)() 放在工作的首位,在重視幼兒()的同時(shí),要高度重視幼兒的()。8、幼兒園是對(duì) 3周歲以上學(xué)齡前幼兒實(shí)施()和教育的機(jī)構(gòu)。幼兒園教育是基礎(chǔ)教育的重要組成部分,是學(xué)校教育制度的基礎(chǔ)階段。9、在嬰幼兒分發(fā)餐具的過程中,若餐具落地, 應(yīng)立即()。餐具分發(fā)時(shí)間應(yīng)該在餐前( )分鐘左右,不可 ( ),避免 ()。10、進(jìn)行營養(yǎng)介紹時(shí),對(duì)年齡較小
8、的嬰幼兒應(yīng)用()的方式、淺顯、直觀的進(jìn)行,對(duì)年齡較大的幼兒應(yīng) ( ),結(jié)合幼兒的 (),并滲透一定淺顯的道理,介紹要有( )性。11、幼兒園保育員的主要職責(zé)之一是:負(fù)責(zé)本班房舍、( )、 ( )的清潔衛(wèi)生工作。12、保育員在進(jìn)餐中不能(),不利用進(jìn)餐時(shí)間 ();也不宜在幼兒進(jìn)餐 ( )、( )或者允許幼兒在進(jìn)餐時(shí)大聲交談。13、幼兒圃在制定生活制度時(shí)應(yīng)考慮到不同性質(zhì)的活動(dòng)( ),做到( )。14、保育員配合室內(nèi)教育活動(dòng)時(shí),要養(yǎng)成 ()的習(xí)慣,及時(shí)地把兒童的活動(dòng)情況記錄下來,以便活動(dòng)后與教師 ()兒童的表現(xiàn),從而制定出更符合兒童實(shí)際的( )和 ( )。15、煮沸消毒的時(shí)間是()分鐘,消毒劑消毒浸
9、泡的時(shí)間是( )分鐘。第4頁共11頁16、保教人員應(yīng)加強(qiáng)對(duì)幼兒進(jìn)行()教育,培養(yǎng)幼兒自我()能力,防止意外事故的發(fā)生。17、幼兒洗手時(shí)應(yīng)該使用( )徹底把手清洗干凈,并培養(yǎng)幼兒( )洗手的良好習(xí)慣。18、指南從()五個(gè)領(lǐng)域描述幼兒的學(xué)習(xí)與發(fā)展。每個(gè)領(lǐng)域按照幼兒(學(xué)習(xí)與發(fā)展) 最基本、最重要的內(nèi)容劃分為若干方面。每個(gè)方面由()和()兩部分組成。19、幼兒的毛巾、水杯要( ),堅(jiān)持 () 消毒。20、為保護(hù)牙齒,應(yīng)培養(yǎng)幼兒飯后( )和睡前( )的口腔衛(wèi)生習(xí)慣。判斷題(本題共15 小題,每題 1 分,共 15 分)1、()幼兒上完廁所應(yīng)馬上清洗,以保持衛(wèi)生。2、()在參加?jì)胗變壕唧w的教學(xué)過程中,保育
10、員的主要職責(zé)是做好活動(dòng)的物質(zhì)保障工作。3、()通過發(fā)展語言的技能,可以幫助學(xué)前兒童更好地表達(dá)自己,獲取信息和與人交往。4、()病原攜帶者指本人無臨床癥狀,但可以將病原體排出體外使別人受到感染的人,這種人對(duì)健康人的威脅比病人輕。5、()愛玩會(huì)玩、思維具體形象,是大班幼兒比較突出的特點(diǎn)。6、()在平時(shí)的活動(dòng)中保育保育應(yīng)注意觀察幼兒的行為表現(xiàn),提醒幼兒保持正確的姿勢。7、()煮沸消毒的時(shí)間是10分鐘。8、()幼兒園的掛衣鉤,高度應(yīng)超過幼兒身高20厘米。9、()職業(yè)是人們?cè)谏鐣?huì)中所從事的,并以此為生的具有特定職責(zé)的專門性活動(dòng)。10、()發(fā)現(xiàn)嬰幼兒尿床后,應(yīng)馬上找醫(yī)生。11、( )托兒所的保教工作應(yīng)該貫
11、徹“以保為主,保中有教,教中有保,保教結(jié)合”的思想。12、()幼兒園教育指導(dǎo)綱要( 試行 ) 中具體規(guī)定了保育員的職責(zé)。13、()班級(jí)教學(xué)計(jì)劃由教師共同來制定,保育員不需要參與。14、()測量體溫前,先要檢查體溫是否在35以下。15、()發(fā)燒對(duì)人即有有利的一面,也有不利的一面。第5頁共11頁問答題(本題共6 小題,每題 4 分,共 24 分)1、在配合教育活動(dòng)方面應(yīng)掌握的技能有哪些?2、怎樣樹立保育員形象?3、保育員在幼兒游戲時(shí)的工作有哪些?4、缺鐵性貧血有什么癥狀?5、保育員與家長交談時(shí)應(yīng)注意哪些方面?分析題(本題共2 小題,每題 8 分,共 16 分)1、教育者應(yīng)如何保護(hù)和增強(qiáng)幼兒的自尊心
12、和自信心?第6頁共11頁2、結(jié)合案例回答問題。小三班華華小朋友腹瀉,經(jīng)醫(yī)生診斷為細(xì)菌性痢疾。保育員方紅連忙進(jìn)行一系列清潔消毒工作。 其中包括: 用 08過氧乙酸對(duì)室內(nèi)地面和 15米以下墻壁噴霧消毒 20分鐘;用 3煤酚皂溶液 ( 來蘇水 ) 浸泡患兒用過的便盆 2小時(shí)。你認(rèn)為保育員的做法正確嗎 ?如果是你, 會(huì)如何處理這種問題 ?第7頁共11頁試題答案單選題(本題共25 小題,每題 1 分,共 25 分)1、 A2、 E3、 A4、 D5、 C6、 C7、 D8、 C9、 A10、 C11、 D12、 A13、 D14、 B15、 D16、 C17、 B18、 A19、 C20、 C21、 D
13、22、 A23、 C第8頁共11頁24、 A25、 A填空題(本題共22 小題,每題 1 分,共 20 分)1、答案:曬太陽、吹吹風(fēng)2、答案:內(nèi)容、時(shí)間、目標(biāo)、設(shè)備3、25,30人 ,35人4、答案:精神狀態(tài)、面色、咽部、皮疹5、答案:呼吸加快、小臉通紅、脈搏增加、體溫上升6、答案: A B C7、幼兒生命,幼兒健康,身體健康,心理健康8、保育9、答案:更換、20 30、過早、污染10、答案:游戲、生動(dòng)直觀、想象、針對(duì)性11、答案:設(shè)備、環(huán)境12、答案:批評(píng)嬰幼兒、解決問題、講故事、大聲聊天13、答案:輪換進(jìn)行;勞逸結(jié)合、動(dòng)靜交替14、答案:隨時(shí)記錄、共同分析、教育目標(biāo)、活動(dòng)內(nèi)容15、答案:
14、15 30;10 1516、安全,保護(hù)17、答案:肥皂;飯前便后18、健康、語言、社會(huì)、科學(xué)、藝術(shù)、學(xué)習(xí)與發(fā)展目標(biāo)教育建議19、專人專用,每天20、漱口 ,刷牙判斷題(本題共15 小題,每題 1 分,共 15 分)1、第9頁共11頁2、3、4、5、6、7、8、,改正:應(yīng)在15-18 厘米9、10、11、12、13、14、15、問答題(本題共6 小題,每題 4 分,共 24 分)1、答:( 1)了解教師教學(xué)活動(dòng)內(nèi)容,主動(dòng)配合做好準(zhǔn)備工作,包括:桌椅、教具的擺放,活動(dòng)中及時(shí)、適時(shí)、周到、適當(dāng)配合教學(xué),提醒糾正幼兒不良姿勢、握筆和紀(jì)律行為;( 2)教學(xué)活動(dòng)結(jié)束后及時(shí)收拾整理教具、幼兒作品等 (桌、椅
15、、教具放回原位, 打掃干凈)。2、答:保育員在言語上應(yīng)講文明,文雅而幽默;在工作上,應(yīng)勤勤懇懇認(rèn)真負(fù)責(zé),一絲不茍;在品格情操上,應(yīng)言行一致表里如一,心胸寬廣,遵紀(jì)守法,公正廉潔,富有正義感。要有謙虛的品德,能夠虛心聽取別人的意見,有了成績不驕傲,遇到困難、挫折不灰心,有缺點(diǎn)錯(cuò)誤不隱瞞,知錯(cuò)必改。3、答:( 1)游戲前配合教師準(zhǔn)備游戲場地和玩具材料;( 2)保持游戲環(huán)境的安全與衛(wèi)生;( 3)教師組織集體游戲時(shí),照顧個(gè)別幼兒參加游戲活動(dòng);第10頁共11頁( 4)配合教師在游戲中觀察幼兒,有針對(duì)性地給以幫助和教育。4、答:( 1)面色蒼白; ( 2)乏力;( 3)食欲不振; ( 4)注意力不集中。5、參考答案:( 1)保育員在與家長談話時(shí)切忌使用專業(yè)術(shù)語,應(yīng)采用日常使用的普通語言與家長談話。在介紹孩子情況時(shí),不要說得過于籠統(tǒng),而要具體一些;( 2)保育員要用平等的身份與家長交談;( 3)保育員在與家長說明兒童缺點(diǎn)的時(shí)候要注意方式、方法;( 4)如兒童在場, 保育員要注意雙方談話的內(nèi)容, 以免影響幼兒的自尊心以及家長的威信;( 5)保育員在與家長交談時(shí)不要談級(jí)別的兒童。分析題(本題共2 小題,每題 8 分,共 16 分)1、答:( 1)關(guān)心孩子,滿腔熱情地關(guān)注孩子的成長,及時(shí)肯定他們的成績、優(yōu)點(diǎn)和點(diǎn)滴進(jìn)步;( 2)允許孩子犯錯(cuò)誤;( 3)允許兒童
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