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1、just because i wanted to survive, i started to learn and understand to let go.悉心整理助您一臂（頁眉可刪）2021年拼音聲調(diào)的教學案例 教學目的：1、讓幼兒認識四個聲調(diào)。2、會讀a的四聲。教學準備：卡片、伴奏帶或課件。教學過程：一、 故事導入1、小朋友們，大家好！今天小動物們邀請老師和小朋友們一起去游玩，你們愿意參加嗎？（愿意）2、我們要走一條山路才能到達目的地，請你扶好，坐穩(wěn)了。好！讓我們乘上汽車出發(fā)吧！現(xiàn)在由導游啊姨為我們解說：我們先走一條平平的馬路，汽車很平穩(wěn)。小朋友們扶好了，我們要過山路了，汽車先從山下往山上

2、開。汽車要從山上往山下再開往山上了。好險呀！汽車又要從山上往山下開了?，F(xiàn)在到達目的地了，請小朋友們下車呼吸新鮮空氣吧！看一看這里的景色美不美？欣賞欣賞吧！二、活動過程1、讓我們想一想剛才走了幾條路？（平平的馬路從山下走到山上從山上到山下再到山上從山上走到山下）一共是四條。2、這么美麗的景色，讓我們一同把這個路線圖畫下來。3、山路崎嶇不平，但在說話也有高有低，讓我們把它用1、2、3、4、順序排成。（一聲平、二聲揚、三聲拐變、四聲降）這就是聲調(diào)。4、幼兒邊做手式邊說。5、讓我們伴著樂乘上汽車沿著路線圖再去一趟這美麗的地方吧！6、汽車到了，小朋友快看一片大海，許多小蝌蚪a游來了，它們要同我們一同去旅游。7、小蝌蚪a帶上聲調(diào)應該怎樣用聲音來表達呢？請你試著讀一讀。8、教師訂正9、游戲：把小蝌

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