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1、第八章第八章 神奇的壓強神奇的壓強8.1 8.1 認(rèn)識壓強認(rèn)識壓強滬粵版載重汽車多輪F小孩小孩垂直垂直壓在地面上壓在地面上FF一、壓 力物理學(xué)中,把垂直作用在接觸面上的力叫做壓力。G=20NF=10NG=20NF=10NG=20N分析物體對地面的壓力(與重力比比)G=20NF=30NF=30NG=20N分析物體對墻面的壓力(與重力比比)分析物體對墻面的壓力(與重力比比)接觸筆尖的手指受壓的接觸筆尖的手指受壓的感覺比另一手指要強得感覺比另一手指要強得多,且越用力這種感覺多,且越用力這種感覺越明顯。越明顯。與手掌接觸的那部分氣球與手掌接觸的那部分氣球的形變較小,而手指頂著的形變較小,而手指頂著的那

2、部分形變明顯;用力的那部分形變明顯;用力越大,形變越明顯。越大,形變越明顯。 什么因素會影響壓力的作用效果?1、壓力的大小、壓力的大小2、物體間的接觸面積的大小、物體間的接觸面積的大小 器材:沙子、小桌模型、砝碼 請說說你的實驗方法或步驟請說說你的實驗方法或步驟1、接觸面積相等時,改變壓力,觀、接觸面積相等時,改變壓力,觀察兩次實驗中壓力作用效果的強弱察兩次實驗中壓力作用效果的強弱2、壓力相等時,改變接觸面積,觀察、壓力相等時,改變接觸面積,觀察兩次實驗中壓力作用效果的強弱兩次實驗中壓力作用效果的強弱實驗結(jié)論壓力壓力受力面積受力面積壓力作用效果和以及有關(guān) 。 實驗器材:砝碼、細(xì)線、橡皮泥請課下

3、找器材試一試請課下找器材試一試 實驗器材:鉤碼、細(xì)線、肥皂實驗器材:鉤碼、細(xì)線、肥皂 實驗器材:沙子、高跟鞋、實驗器材:沙子、高跟鞋、 平底鞋、重物平底鞋、重物二、壓強-表示壓力作用效果強弱壓強壓強-物理學(xué)中,把物體單位面積單位面積上受到的壓力壓力叫做壓強。用字母p表示。壓強計算公式壓強壓強壓力壓力受力面積受力面積pFS作用在物體表面上的壓力作用在物體表面上的壓力物體間的接觸面積物體間的接觸面積壓強的單位壓強的單位:物理意義每平方米面積上受到每平方米面積上受到1牛的壓力牛的壓力(1Pa=1N/m2)帕斯卡帕斯卡例題:一個重5N邊長為10cm的正方體木塊,平放在面積為1m2的方桌面中央,求木塊對

4、桌面的壓強大小?解:解:物體放在水平面物體放在水平面 F=G=5N,又,又S=1m2,P= F/S = 5N/1m2 =5pa 對嗎?注意注意:壓強公式中的壓強公式中的S不是表面積不是表面積, 而是兩物體間的接觸面積而是兩物體間的接觸面積木塊木塊解:解:物體放在水平面物體放在水平面F=G=5N又又S=100cm2=0.01m2P= F/S = 5N/0.01m2 =500pa 正解三、壓強知識的應(yīng)用增大壓強的辦法壓力一定時,減壓力一定時,減 小受力面積小受力面積減小減小壓強壓強 的辦法的辦法壓力一定時,增大受力面積壓力一定時,增大受力面積受力面積一定時,增大壓力受力面積一定時,增大壓力減小受力

5、面積同時增大壓力減小受力面積同時增大壓力受力面積一定時,減小壓力受力面積一定時,減小壓力增大受力面積同時減小壓力增大受力面積同時減小壓力因為在壓力不變時,壓強與受力面積成反比。枕木增大了火車對路基的受力面積,減小了壓強,是火車行駛時不至于損壞路基。課堂小結(jié) 一、壓力:P=FS壓強壓強=壓力壓力受力面積受力面積4、怎樣增大和減小壓強、怎樣增大和減小壓強3、單位:、單位:1帕斯卡(帕斯卡(Pa) = 1牛牛/米米2 (物理意義)(物理意義) 1、定義:物理學(xué)中把垂直壓在物體表面上的力叫做壓力。、定義:物理學(xué)中把垂直壓在物體表面上的力叫做壓力。 2、壓力的作用效果:、壓力的作用效果: (1)與壓力的

6、大小有關(guān)()與壓力的大小有關(guān)(2)與受力面積有關(guān))與受力面積有關(guān) 1、定義:物體單位面積上受到的壓力叫做壓強。、定義:物體單位面積上受到的壓力叫做壓強。2、公式:、公式:二、二、壓強壓強:1. 邊長為1米的正立方體放在水平桌面上,重力為7.8X104牛,它對桌面的壓力是 ,若沿如圖1所示的虛線去掉一半,其余部分不動,這時它對桌面的壓力是 ,壓強是 。如果沿如圖2所示的虛線去掉一半,其余部分不動,這時它對桌面的壓力是 ,壓強是 。 127.8X104N3.9X104N 3.9X104Pa3.9X104N7.8X104Pa2.坐有海綿墊的沙發(fā)比坐硬木板凳要舒服,是因為增大了 從而減小了 的結(jié)果。受

7、力面積受力面積壓強壓強我國北方寒冷冬季的一天早晨,一個小孩在河我國北方寒冷冬季的一天早晨,一個小孩在河邊玩耍,這時他發(fā)現(xiàn)河面上結(jié)了一層冰,他就試著走邊玩耍,這時他發(fā)現(xiàn)河面上結(jié)了一層冰,他就試著走了幾步,覺得很好玩,他非常想走到河的對岸去看看了幾步,覺得很好玩,他非常想走到河的對岸去看看,可沒想到只走了五六米遠(yuǎn),可沒想到只走了五六米遠(yuǎn), “咯嚓咯嚓”一聲,小孩一聲,小孩壓破薄冰,落入水中。壓破薄冰,落入水中。 此時一個騎車的青年見此情景立即將自行車往馬此時一個騎車的青年見此情景立即將自行車往馬路邊一丟,三步并作兩步跑到河邊路邊一丟,三步并作兩步跑到河邊4、以下措施中, 能增大壓強的是( ); 能減小壓強的是( ) A.書包帶要做得寬一些 B.用一根棉線將肥皂切成兩塊 C.木樁的下端削成尖形 D.拖拉機安裝履帶 E.埋電線桿時要墊上一塊基石 F.螺釘?shù)南旅嬉訅|圈 G.鋼軌下面的路基上要鋪上枕木 H.圖釘帽做得面積很大 I.針的尖端做得很尖 J.刀鋒做得很薄BCIJDAE F GH在海灘發(fā)案現(xiàn)場留下了犯罪嫌疑在海灘發(fā)案現(xiàn)場留下了犯罪嫌疑人清晰的站立腳印,公安人員立人清晰的站立腳印,公安人員立即用蠟澆注了如圖所示的鞋模,即用蠟澆注了如圖所示的鞋模,測

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