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文檔簡介

1、2010學(xué)年第一學(xué)期八年級思想品德月考試卷一、 選擇題(每小題2分,共52分)1、由父母與未婚子女兩代人組成的家庭是 ( )A、主干家庭 B、核心家庭 C、單親家庭 D、聯(lián)合家庭2、對新中學(xué)生日常行為規(guī)范中增加“同學(xué)之間應(yīng)互相尊重、理解、寬容”的內(nèi)容。理解正確的是( )心有他人天地寬 尊重彼此個性,寬容不講原則彼此尊重,才能贏得尊重 只有理解他人,才能與人為善3、我們與父母進(jìn)行有效溝通的關(guān)鍵是 ( )A、彼此了解B、換位思考C、求同存異D、尊重理解4、對中學(xué)生來說,孝敬父母最重要的表現(xiàn)是 ( )A、敬重和愛戴父母 B、侍奉父母 C、口頭上表達(dá)孝心 D、贍養(yǎng)父母5、與父母交往要講藝術(shù),下列屬于“

2、與父母交往藝術(shù)”的有 ( )認(rèn)真聆聽父母的意見一切聽父母的安排不必太計較幫助父母A、B、 C、 D、6、“近朱者赤,近墨者黑?!边@句成語告訴我們交朋友時 ( )A、不要與有缺點的人交朋友B、要少而精C、朋友越多越好D、一定要慎重 7、我們之所以愛老師,主要是因為( )A、老師是我們的良師益友 B、老師比我們年長 C、老師是世界上最辛苦的人 D、老師天天和我們在一起8、小莉轉(zhuǎn)到新的學(xué)校讀書后,發(fā)現(xiàn)班里沒有一個認(rèn)識的同學(xué),她感到很孤獨。她想交到更多的知心朋友,獲得更為持久的友誼。她應(yīng)該( ) A、更多的去遷就朋友,什么事情都聽朋友的B、有什么事情都去請教朋友,在他人的幫助下解決一切問題C、寬容他人

3、,尊重差異,加強溝通D、朋友之間不要太計較,平時少來往,有事再找他9、文藝委員肖玲玲接到初三的一位男同學(xué)的來信,眼前立刻浮現(xiàn)出男孩的音容笑貌。對于這封交朋友的信,肖玲玲應(yīng)該慎重對待,理智處理,具體做法是( )A、不予理睬,遇到他時臭罵他一頓B、悄悄寫封信告訴他,我們既然在春天,就不要去做秋天的事C、告訴好朋友,讓他們出面教訓(xùn)他一傾D、把信交給他們班主任,讓他在同學(xué)、老師們面前抬不起頭10、快下課時,張老師轉(zhuǎn)向黑板,寫下了一串阿拉伯?dāng)?shù)字。同學(xué)們面面相覷,不知是什么意思。張老師說:“這是我的QQ號,同學(xué)們可以加我,有事請留言?!贝蠹蚁仁倾等?,接著大笑,進(jìn)而掌聲雷動。張老師和學(xué)生QQ聊天是在新課改浪

4、潮中更新觀念、重新審視師生關(guān)系的一個具體行動。下列對新型師生關(guān)系認(rèn)識正確的是 ( ) 它建立在民主平等的基礎(chǔ)上師生之間人格平等、互相尊重老師是學(xué)生學(xué)習(xí)的合作者、引導(dǎo)者和參與者,學(xué)生是知識的接受者師生之間互相學(xué)習(xí)、教學(xué)相長A、 B、 C、 D、11聞名世界的“飛人”喬丹率公牛隊幾次奪得NBA總冠軍。有人說是喬丹造就了公牛隊,而喬丹卻總是說公牛隊造就了他。研究公牛隊技術(shù)的專家分析稱:“喬丹和其他隊員都發(fā)揮正常,公牛隊勝率最高;喬丹發(fā)揮不好,公牛隊贏不了;喬丹過于突出,公牛隊勝率反而下降?!边@說明團(tuán)隊精神中的核心是( )A、一切行動聽指揮 B、集體主義 C、學(xué)會欣賞別人 D、個人的成功才是最終的成功

5、12盡管我們每個人的境遇條件不同,但人生而平等。人與人之間的平等集中表現(xiàn)在( )A、人格和法律上的平等 B、工資和收人的平等C、地位上的平等 D、體力和精力上平等13巴爾扎克說:“遵守諾言就象保衛(wèi)你的榮譽一樣?!边@說明 ( )A、要尊重別人 B、要平等待人 C、重視承諾是誠實做人的重要方面 D、要樂于助人14古人云:“不寶金玉,而忠信以為寶。”對此理解不正確的是( ) A、誠實是美好道德的核心。 B、誠實是做人的基本原則。C、誠實守信是建立良好人際關(guān)系、保持社會穩(wěn)定繁榮的前提。D、誠實可以用金玉買得到。15有這樣一幅漫畫,說的是母親正在教訓(xùn)兒子:你天天說謊,長大以后能干什么?兒子回答:做廣告。

6、這說明 ( )社會上存在一些虛假廣告 一些未成年人缺乏誠信意識,道德水平有待提高所有廣告都是虛假的 未成年人缺乏明辨是非的能力,容易受外界的不良影響A、 B、 C、 D、16作為一名學(xué)生,我們現(xiàn)在的最重要責(zé)任是( ) A、參加社會實踐,培養(yǎng)能力 B、完成該完成的學(xué)習(xí)任務(wù).C、多交朋友,拉好社會關(guān)系網(wǎng) D、尊敬師長.17法國作家雨果曾經(jīng)這樣形容人應(yīng)該具有的心胸:“世界上最廣闊的東西是海洋,比海洋更廣闊的是天空,比天空更廣闊的是人的胸懷.”發(fā)展友情,要有比天空更寬闊的氣度,下列選項屬于表達(dá)自己寬容的是( )包容朋友與自己不同的性格和志趣 要對朋友的過失持諒解的態(tài)度要對朋友的不同意見持寬容的態(tài)度 真

7、心實意地去成全朋友的任何事情A、 B、 C、 D、18、按社會要求去做,有助于我們進(jìn)一步提升思想水平和精神境界,會使我們變得優(yōu)雅可親,更容易被人接納。當(dāng)你與人說話時,你應(yīng)當(dāng)有的、合乎禮儀要求的姿態(tài)是( )始終將目光注視著與你說話的人碰著或推著與你說法的人玩著你的耳朵、摸著你的下巴或用手整理頭發(fā)與人說話 面帶微笑與人說話A、 B、 C、 D、19、多年前,美國幸福雜志曾做過一個調(diào)查:在你和對手之間,你最希望得到什么?幸福雜志將金錢、智慧、機遇、公平等答案公布出來,并把每一種答案的理由附在其后,讓讀者來評定。最后,雜志社收到11245封評比信,這些信選擇的全是公平。這說明了 ( )A、好的競爭需要

8、有公平的法則來維持 B、人們都怕競爭 C、金錢才是最重要的 D、其他的并不重要20、出生于平民家庭的加拿大總理,其貌不揚,一耳失聰??蛇@樣一個“小人物”能在政治上平步青云,曾三度登上總理寶座而屹立不倒,成為加拿大政壇上的“常青樹”,得益于不樹敵,肯助人,有“宰相肚里可撐船”的胸襟。從克雷蒂安的成功中我們能體會到 ( )A、寬容是懦弱的表現(xiàn) B、寬容要我們是非不分C、寬容是一種美德,是一種做人的境界,能贏得別人的尊敬。D、寬容意味著事事都要做出忍讓21、在“三好”學(xué)生評選活動中,學(xué)習(xí)成績非常優(yōu)秀的小勇因平時愛說謊話、言行不一而落選。這啟示我們( ) 只要誠實守信,就能評上“三好學(xué)生” 要樹立誠信

9、意識,懂得誠信是做人之道 要把主要精力放在學(xué)習(xí)上 在日常生活中要誠實守信A、 B、 C、 D、22、小冬自從和小明成為好朋友后,變得冷靜、堅定、思路清晰、視野開闊,學(xué)習(xí)成績進(jìn)步很大。這表明( )A、朋友能結(jié)伴同行 B、朋友能帶給我們溫暖、支持和力量C、逆反心理有危害 D、我們要樂交損友23、小紅在一次考試中語文只考了69分,父母為此批評她,說她不是塊“讀書的料”,她也灰心喪氣,決定綴學(xué)回家務(wù)農(nóng)。語文肖老師知道后,找她談心,鼓勵下,小紅發(fā)奮學(xué)習(xí),終于語文成績有了很大的提高,在期末考試中語文考了96分。這表明 ( )A、知識可以通過各種方法獲取 B、老師的巨大力量在于做出榜樣C、老師是人類文明的傳

10、播者 D、老師鼓起我們前進(jìn)的風(fēng)帆24、網(wǎng)絡(luò)的虛擬性為每個人發(fā)揮自己的才能提供了舞臺,同時也對青少年提出了新的行為要求?;ヂ?lián)網(wǎng)上接受和傳播信息具有隱蔽性,這就使有些青少年誤以為網(wǎng)上做什么都可以,從而放松了對自己行為的約束。青少年進(jìn)行網(wǎng)絡(luò)交往時,要( ) 控制網(wǎng)上不良行為,維護(hù)網(wǎng)絡(luò)文明秩序 遵守網(wǎng)上社會公德,擔(dān)負(fù)起建設(shè)健康網(wǎng)絡(luò)環(huán)境的責(zé)任 遵守法律,要有依法行事的意識 分清信息的優(yōu)劣,合理有效地選擇和利用信息A、 B、 C、 D、25、網(wǎng)絡(luò)交往是以文字與圖形為主要手段的交往,文字與圖形雖可以描繪形象、傳達(dá)情意,但只動用了眼睛,閑置了其他的感覺器官,使現(xiàn)實生活中的“察言觀色”失去了作用;并且網(wǎng)絡(luò)中的語

11、言文字可以“為所欲為”“說其欲說”。現(xiàn)實交往中的“眉目傳情”、親昵、憎惡、喜好等情感因素不能起到其應(yīng)有的作用,富于表現(xiàn)力的肌體語言在網(wǎng)絡(luò)交往中更是成為多余。這說明了( )網(wǎng)絡(luò)交往改變了以往的交往方式網(wǎng)絡(luò)使人與人之間的交往簡單化網(wǎng)絡(luò)交往面對的是屏幕,因而是一種虛實性的交往 網(wǎng)絡(luò)交往是現(xiàn)實交往的必要補充A、 B、 C、 D、26、中國曾有“君子不失足于人,不失色于人,不失口于人”的古訓(xùn),意思是說:有道德的人待人應(yīng)該彬彬有禮,態(tài)度不能粗暴傲慢,更不能出言遜。這說明了 ( )禮貌待人是我們中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)文明禮貌是通過端莊的舉止來體現(xiàn)的禮貌緣于最初的人際關(guān)系對人有禮貌,主要表現(xiàn)在語言、態(tài)度和行為等方

12、面A、 B、 C 、 D、 二、非選擇題(共48分)1、如果在你的生活中遇到下列事情,你該怎么辦?(每小題3分,共9分)(1)當(dāng)你的好朋友上課不認(rèn)真聽課,做作業(yè)又抄襲別人的時候,你會:(2)當(dāng)你在老師的幫助下,學(xué)習(xí)成績有了很大提高時,你會: (3)當(dāng)?shù)弥改赴盐业娜秉c未經(jīng)我同意就向?qū)W校老師進(jìn)行反饋時,你會: 2、李某是八年級的學(xué)生,他身有殘疾,行動不便,但他堅持上學(xué),從不遲到;劉某拿他的生理缺陷取笑他,并給他起外號,要強的李某在同學(xué)們的譏笑中掉下眼淚。問:(1)你如何評價劉某的行為?(4分)(2)如果你是李某的同學(xué),你會怎樣幫他重樹勇氣和信心?(5分)3、材料:殺人犯黃勇在網(wǎng)上與網(wǎng)友交談時騙取網(wǎng)友的信任,將網(wǎng)友騙到家中殺害。至案發(fā),黃勇殺害無辜青少年歲,輕傷人。據(jù)報道,名受害青少年中,有名是中學(xué)生,黃勇案偵破的最初線索來自一姓張的學(xué)生,張某被騙至黃勇處后想方設(shè)法逃出并報案,自身只受輕傷。()中學(xué)生面對網(wǎng)絡(luò)為什么容易出現(xiàn)問題?(4分)()在上網(wǎng)時,我們應(yīng)該如何保護(hù)自己?(6分)()

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