教育演講稿4篇【優(yōu)選】

1、if you insist, you will shine. time is an invincible weapon. it can gather arms and sand into towers, making the impossible in life possible.同學互助一起進步（頁眉可刪）2021年教育演講稿4篇 教育演講稿 篇1各位老師、同學們大家早上好：人的生命是寶貴的，相對于歷史的長河來說，人類個體的生命又是短暫的，如何提高個體生命的質量，使我們的生命變得更有意義、更有價值呢？無疑，健康是重要的指標之一。那什么是健康呢？同學們一定覺得身體不生病就是健康，其實健康的含義

2、遠遠不止這些，世界衛(wèi)生組織對健康的定義包括生理健康、心理健康和對社會的適應能力，現(xiàn)在又加入了人的道德品質。指的是一個健康的人不僅僅是身體沒有缺陷和疾患，還要具有完整的生理和心理狀態(tài)，以及良好的社會適應能力和高尚的道德品質。健康是人類的基本需求，是社會進步的重要標志和潛在動力。健康是社會文明的一面鏡子，體現(xiàn)了國家和民族的素質。今天我們召開開展創(chuàng)建健康促進學校及學校健康教育活動動員會，我們首先要知道什么是健康促進學校呢？創(chuàng)建健康促進學?；顒邮鞘澜缧l(wèi)生組織在全球范圍內積極倡導的促進人類健康的一項基礎性工作，開展這項創(chuàng)建活動，是我校創(chuàng)特色的重要載體，目的是以健康為中心、以精神和社會環(huán)境為切入點，改善同

3、學們的學習和生活環(huán)境，提高同學們的身心健康水平。開展健康促進學校創(chuàng)建，對我們全體師生提出了更高的要求，我們的老師要關心學生的成長，培養(yǎng)學生的健康人格，傳授學生健康的知識和技能；我們的同學要發(fā)揚主人翁的精神，在這項活動中積極、主動地參與，努力糾正不健康的生活行為，提高健康的生活意識，養(yǎng)成健康的生活方式。健康是我們的理念，健康是我們的未來。在我們同學中間還存在著一些健康小問題：比如有的同學不能正確對待學習，上課不能夠專心聽講，有的學生極易產(chǎn)生焦慮、緊張、恐懼、說謊話等心理問題，有的學生害怕與他人交往等等。作為一名學生如何擁有陽光般的健康心態(tài)，我有一些想法要和大家分享：首先，要善于正確地評價自己，能

4、通過別人來認識自己，能夠愉悅地接納自己，并能及時地控制自己的一些消極的想法與行為。在與他人交往的時候要學會微笑地問候，學會熱情地幫助，學會寬容地待人，學會友善地相處。其次，在學習上能夠進行正常的學習，按時完成作業(yè)，經(jīng)常復習，預習功課，長期堅持努力學習， 形成良好的學習習慣在學習中獲取了知識的營養(yǎng)，讓視野更加開闊，讓思路更敏捷，讓心靈更充實，還有，當遇到挫折時要做一個堅強勇敢的人，忘記失敗，勇敢地抬起頭來，迎接新的朝陽。就像打籃球，不可能每球都能進，但如果不出手投籃，就永遠沒有一投定乾坤的壯舉。只有經(jīng)歷風雨，才可能見到美麗的彩虹。我們要養(yǎng)成熱愛運動的習慣，積極參與學校組織的文體活動和社會實踐活動

5、；認真參與學校組織的體質測查；愛護學校優(yōu)美的環(huán)境；預防意外傷害、預防近視和齲齒、預防傳染病和慢性??；要保持積極、健康、向上、樂觀的心態(tài)，關心家人，鄰里和睦，廣交朋友，構建和諧的親情、人情關系。老師們、同學們，有了健康的師生就有了健康的校園，健康的師生才能走出健康的人生之路。我們大家要把“健康第一”這個理念深入落實到我們的工作、學習之中，在創(chuàng)建健康促進學校的過程中營造良好的學校人際關系、和諧的校園氛圍，打造健康的身心素質。我希望并相信有了大家的共同努力，我校“健康促進學?！?的目標一定能夠實現(xiàn)。最后祝全體同學身心健康，學習愉快，祝全體老師身體健康，工作愉快！教育演講稿 篇2愛是兒童最為重要的心理

6、“營養(yǎng)素”。心理學家通過對兒童發(fā)展的觀察和研究，得出了這樣的結論：在兒童發(fā)展的過程中，最為重要的，不是人們普通認為的充足的食物，而是愛和關懷。當我懷著對未來無限美好的憧憬，懷著對孩子無限的熱愛，溶入歡樂的孩子群體中時，我對自己說：“一定要讓孩子喜歡我?！边@是我班主任工作的定位。從那以后，我就以滿腔的熱情和真摯的愛心去接近孩子，了解孩子，和他們一起游戲，一起唱歌、跳舞，一起快樂高興，一起傷心難過，一起度過那風風雨雨的春、夏、秋、冬。如今，在孩子眼中，我不僅是他們敬畏、嚴厲的老師，還是他們的知心、慈愛的朋友、“媽媽”。在我的眼中，孩子也不僅僅是天真、幼稚的孩子，還是我生命中不可或缺的一部分。而使我

7、們緊緊懷抱在一起最重要的養(yǎng)料就是愛。游戲活動中的支持者和伙伴在一張張可愛的笑臉，一雙雙期盼的眼睛面前，我做大朋友和孩子交流，教他們折小鳥，畫小花，念兒歌，拍皮球，耐心、熱情地引導他們，讓他們嘗試成功，感到快樂。孩子們愿意聽我講，也樂意把自己的想法講出來。當孩子們想唱歌，我就讓他們放聲盡情歌唱；想跳舞，我就為他們伴奏，讓他們在優(yōu)美的音樂中翩翩起舞；想聽故事了，我就講給他們聽；做游戲時，我也做“大灰狼”、“小白兔”、“小熊”，和他們打成一片一起玩樂，一起學習。我把自己的愛全部傾注在對孩子的教育中，讓孩子們在愛的懷抱中健康成長?；顒又校乙詿崆?、寬容的態(tài)度盡最大可能允許他們按照自己喜歡的方式去自主學

8、習、操作與探索，孩子的學習成為真正的主動學習，學習取得了積極、有效的效果，使教育真正做到尊重幼兒。有個孩子叫康康，他在繪畫活動中表現(xiàn)特殊：每當老師講解完作畫要求，孩子們興致盎然地開始畫畫時，只有康康呆坐在那里一動也不動。老師上前詢問時他總說：“我不會畫，老師幫我畫。”前幾次，我總以“你看別的小朋友都是自己畫的，康康也要自己畫，好嗎？”來回答他。結果總以不畫告終，而當他看到別人漂亮的畫時又好生羨慕。就這一情況我進行了分析：康康雖然年齡比同齡幼兒小一些，但他在智力、動手能力等各方面學習能力都不落后于其他幼兒。他不是不會畫畫，也不會畫不好，關鍵在于他對繪畫缺乏自信心。找到了問題的癥結后，在組織繪畫活

9、動時我改變了策略：一次，在講解完餅干的畫法后，康康再次要求我?guī)退嫯?，我就對他說：“來，老師陪你畫?！庇谑?，我一邊握住他拿筆的手，一邊則用語言鼓勵他：“小手握住筆，眼睛看好，用點力變！變！變！看漂亮的餅干變出來了！”初次看到自己也能像同伴一樣畫出東西來，康康感受到了成功喜悅的快感他大聲地哈哈笑了起來。我從他的笑容里看到了他對畫畫的自信心萌芽。從那以后，我按照上面的方法陪他畫了一段時間，康康慢慢地不再要求老師幫他畫畫了，最后他養(yǎng)成了獨立作畫的習慣。如今康康對畫畫已有了較濃的興趣，能像其他小朋友一樣充滿自信的畫畫了?？悼档母淖冏屛覐闹惺艿搅瞬恍〉膯l(fā)：當幼兒在集體活動中有特殊的行為表現(xiàn)時，教師要善

10、于去發(fā)現(xiàn)，及時分析情況，在愛心與寬容中采取措施給予相應的教育，這將在無形之中使幼兒受到支持與鼓勵，從而培養(yǎng)起孩子對活動的自信心和積極性。生活中朋友和媽媽生活中，我既是孩子們的大朋友，又像孩子們的媽媽一樣，關心愛護著他們，愛著他們的愛，憂著他們的憂。孩子們喜歡圍在我身邊和我玩，我就教他們玩拉勾勾的游戲、拍手游戲、石頭、剪子、布的游戲，讓他們在合作中體驗快樂。孩子們也喜歡把高興的事告訴我。耳邊總能聽到他們高興地對我說：“老師，昨天媽媽帶我去吃肯德基了，真好吃，下次帶你一起去，好嗎？”“老師，我在家里一個人睡覺了，我勇敢不勇敢？”“老師，爸爸、媽媽明天帶我去了蘇州樂園玩?！逼鋵嵥亲蛱烊サ?。在我的眼

11、里，孩子的差錯同樣是可愛的，面對他們不斷的差錯，我不是批評，而是分析原因，尋找閃光點，用孩子的眼光及時給予教育，為孩子提供支持性的環(huán)境，鼓勵、引導孩子改正不良行為。班上的嘟嘟是個行為問題較多的小男孩，在與同伴的交往中常常出現(xiàn)攻擊性行為，他的表現(xiàn)遭到了同伴的拒絕，家長的反感，連老師都對他敬而遠之。而我認為，孩子的行為問題的原因不光在于孩子自身，更重要的是孩子生活、學習的環(huán)境。因此，遇到這樣的情況，教師應該做的是為孩子提供支持性的環(huán)境：對孩子的問題行為進行深入觀察、客觀分析，了解孩子的想法、心理動機、需要等情況。然后有針對性的采取措施，避免盲目批評，要及時為孩子示范積極的交往及提供練習積極的社會交

12、往的機會。于是，在嘟嘟和小朋友共同活動時，我常有意識地引導嘟嘟向同伴學習友好交往的語言、動作方式；通過故事或情境表演來感染孩子。同時，我特別重視教育、鼓勵其他幼兒學會寬容、善待嘟嘟的問題行為，引導他們一起幫助嘟嘟學會和小朋友友好相處，從而使嘟嘟在集體中感受一種友善、和睦的人文環(huán)境。孩子在充滿和平的環(huán)境中共處，行為問題逐漸減少，家長工作也就迎刃而解了。由于孩子年齡小，生活自理能力的培養(yǎng)很重要。班上孩子吃飯?zhí)羰?，我不厭其煩地從嘗一嘗，吃一點，到吃一碗誘導、鼓勵他們。孩子不會穿鞋，穿衣服，我手把手的教他們。班上的東東有個挑食的毛病，吃飯食葷不食蔬。吃飯時，蔬菜一到口馬上就作嘔吐狀，老師三番五次的勸說

13、他要多吃蔬菜?？墒撬偸菬o動于衷，每天都把老師盛給他的蔬菜一根不少的剩在碗里。于是，平時我便留意他的言語、行動。想從中找到對東東進行教育、引導的契口。我發(fā)現(xiàn)，每次要獎小紅花的時候，東東總是表現(xiàn)得格外“出色”。如：上課，老師要給認真聽講的小朋友獎小紅花了，他就會很專心地聽老師講，并積極舉手發(fā)言。當獎到了小紅花時，他總是非常興奮。無疑，小紅花是激勵他的好辦法。于是，我便用小紅花來激勵他吃蔬菜。一開始我喂他吃，先吃幾根嘗一嘗菜的味道，一邊吃一邊告訴他蔬菜的營養(yǎng)和吃蔬菜的好處。如果能吃一半蔬菜，就能得一朵小紅花。聽了我的話，東東果然中了我的“計”，并得到了一朵小紅花?？粗r紅的小紅花，他的臉上露出了燦

14、爛的微笑，從他的表情可以看出他不再把蔬菜拒之口外了。然后，我就讓他試著把蔬菜全部吃完。每一次吃完，我就獎給他小紅花，并在全班小朋友面前表揚他，鼓勵他保持取得的進步。喂了一段時間后，他就能自己自覺的吃完他的一份蔬菜了。贊揚與鼓勵，讓東東改掉了吃葷挑蔬的壞習慣?，F(xiàn)在的東東每次吃好飯，碗里都是空空的，再也不留蔬菜了。有個孩子叫其其，常常把鞋子穿反。有一次，我看見他又把鞋子穿反了，便悄悄地走過去，告訴他：“老師剛才聽到了唉呀！唉呀！難過的聲音，你聽到了嗎？”他轉了轉頭看了看周圍說：“沒有呀？”我便笑了笑對他說：“老師聽到了你的鞋子在難過呢！”他低頭看了看，奇怪地問：“鞋子為什么難過呢？”我說：“本來你

15、的兩只鞋子穿在你腳上，頭都是朝里面做好朋友的，而現(xiàn)在，你腳上的鞋子的頭都朝外了，他們做不成好朋友了，就難過了。”其其聽了認真的說：“那我馬上把他們換過來，讓他們做好朋友，好嗎？”我肯定的點了點頭，看到他把鞋子脫下來擺正后再穿上去，贊許地對他笑了笑?？匆娮约旱男拥念^果然湊到了一起，便自信地說：“我以后再也不把他們分開了?！钡拇_，往后的日子里，其其再也沒有把鞋子穿反。我常站在自己之外審視自己的工作，我為孩子的健康成長而感到滿足，在與孩子的交往中我用愛影響著孩子，同時孩子也教育、感染著我，是他們純真的心靈，使我的靈魂變得純凈；是他們燦爛的笑臉，讓我忘卻煩惱，他們是我工作中的伙伴，生活中的朋友，和他

16、們在一起，我感到非?？鞓?。教育演講稿 篇3關于理想前途教育的演講稿 尊敬的老師，親愛的同學們：大家好！很高興能與大家相聚在這里。今天，我演講的題目是理想召喚行動 勤奮鑄就成功。理想是什么？理想是石，敲出星星之火；理想是火，點燃熄滅的燈；理想是燈，照亮夜行的路；理想是路，引你走到黎明。是理想，召喚著你，讓你不斷進取，不斷奮斗，不斷前進；是理想，指引著你，讓你獲取成功，走向輝煌。有了理想，你就有了前進的方向；有了理想，你就有了前進的動力。記得曾經(jīng)讀到過這么一篇_：10歲時，他的夢想是成為歌手；20歲時，他的夢想是唱響全美；30歲時，他的夢想是成為全能的音樂家；40歲時，他的夢想是成為世界級的音樂大

17、師。他就是西方近代音樂之父昆西瓊斯。是理想，召喚著他，鞭策著他，讓他不斷努力，不斷進取，從一個無名小卒逐步成長起來，最后功成名就，成為大師。由此可見，理想能夠召喚行動，讓人成功。因此，作為祖國未來的接班人的我們，是不是從現(xiàn)在起就應該樹立自己的理想呢？好的開始是成功的一半，樹立了理想，你就已經(jīng)邁進了成功的第一步。然而，光有理想是不夠的，更重要的是要勤奮努力。因為，勤奮鑄就成功?！疤觳攀前俜种坏撵`感，加百分之九十九的汗水?！薄傲_馬并非一日造成，成功并非一蹴（c）而就?！辈诲e，要實現(xiàn)自己的理想，就必須付出自己辛勤的汗水。因為“春華秋實”，只有努力，才能收獲。在學術上，凡古今中外，無一例外。愛因斯坦

18、花了整整七年的時間，建立起了相對論的理論基礎，而愛迪生為了尋找做電燈燈絲的材料，通宵達旦地工作，摘錄了4萬多頁資料，試驗過1600多礦物質和6000多種植物，最后使電燈發(fā)出耀眼的光芒。法國的居里夫人和鐳的故事相信大家一定記憶猶新。而偉大的藥物學家李時珍更是花了27年時間，才編成100多萬字的巨著本草綱目。這些勤奮刻苦的事例無時無刻都在鞭策著我，激勵著我。成為我行動的指南。我們大家都應該向他們學習，從他們身上汲取力量。天上不會掉餡餅，世上沒有免費的午餐。一份耕耘，一份收獲。因此，我們應該從現(xiàn)在開始，抓緊時間，努力學習，因為，只有這樣，我們才能學有所成，為未來打下堅實的基礎，成為祖國的棟梁。理想召

19、喚行動，勤奮鑄就成功。樹立理想，并且為之不斷努力，才會擁有成功，擁有輝煌燦爛的人生。我演講完了，謝謝大家 ！教育演講稿 篇4老師們、同學們：大家早上好！今天我要講的話題是關于自制力的問題。美國是世界上綜合國力很強的國家之一，美國的法律健全規(guī)范，每位公民不管在何時何地都能自覺地遵照法律行事。有一個美國留學生叫凱瑟琳。寒假里，凱瑟琳隨她的一個同學到河南老家過年，春節(jié)那天，同學家里準備了一桌豐盛的酒席招待凱瑟琳，當同學的父親為她斟滿一杯酒讓她喝的時候，她卻只是禮貌地舉杯而滴酒不沾，同學問其原因，她說她的家鄉(xiāng)在美國西雅圖州，當?shù)氐姆梢?guī)定，公民年滿21歲才能飲酒，她才19歲，還不到飲酒的年齡。同學的家人勸她，這里是中國，不是美國，入鄉(xiāng)隨俗嘛，再說，沒有一個美國人會知道她曾在中國飲過酒。凱瑟琳卻說，自己雖然身在國外，但自己仍然是美國人，仍然應該遵守美國的法律。盡管酒的味道很香，但她始終克制自己沒有飲酒。這令同學的家人十分敬佩！還有一個美國商人，他經(jīng)常到中國做生意