醫(yī)院各部門流程圖匯總

1、康復(fù)科對(duì)患者病情及所承受能力確認(rèn)的流程康復(fù)意外緊急處置流程康復(fù)治療訓(xùn)練過(guò)程中的記錄規(guī)范、診斷標(biāo)準(zhǔn)與流程綜合應(yīng)用作業(yè)療法、物理治療法、語(yǔ)言治療法規(guī)定與流程黨政辦公室患者的服務(wù)流程醫(yī)院總值班流程總值班應(yīng)急工作流程圖醫(yī)院應(yīng)急工作流程門診部門診預(yù)約流程圖與基層醫(yī)療機(jī)構(gòu)合作開診預(yù)約轉(zhuǎn)診服務(wù)流程物理診斷科物理診斷科檢查及報(bào)告書寫流程物理診斷科緊急意外搶救流程醫(yī)療差錯(cuò)事故防范流程護(hù)理部急診、醫(yī)技檢查、藥房、住院、手術(shù)、介入流程采集血標(biāo)本流程術(shù)后患者管理相關(guān)流程消毒供應(yīng)室工作流程壓瘡風(fēng)險(xiǎn)評(píng)估與報(bào)告流程住院患者出院后的隨訪與指導(dǎo)流程醫(yī)務(wù)科非計(jì)劃再次手術(shù)”流程檢驗(yàn)科危急值報(bào)告流程臨床會(huì)診工作流程圖醫(yī)院突發(fā)傳染病事

2、件,應(yīng)急流程報(bào)告方式、時(shí)限和流程檢驗(yàn)新項(xiàng)目審批流程實(shí)驗(yàn)室安全管理流程圖病人跌倒后處理流程急診手術(shù)管理流程急診與住院連貫的醫(yī)療服務(wù)流程緊急用血流程麻醉意外與并發(fā)癥處理流程門急診病人入院流程手術(shù)安全核查手術(shù)部位標(biāo)識(shí)流程醫(yī)療安全不良事件報(bào)告流程危機(jī)值報(bào)告流程醫(yī)師外出會(huì)診管理流程院內(nèi)會(huì)診管理流程急診病人院前與院內(nèi)急救銜接流程執(zhí)行留觀、入院、出院、轉(zhuǎn)科、轉(zhuǎn)院制度，并有相應(yīng)的服務(wù)流程, 留觀服務(wù)流程病人入院流程病人轉(zhuǎn)科、轉(zhuǎn)院工作流程重大手術(shù)審批流程住院患者出院后的隨訪與指導(dǎo)流程icu轉(zhuǎn)入 （出）工作流程無(wú)名患者身份標(biāo)識(shí)的方法和核對(duì)流程緊急情況下口頭醫(yī)囑執(zhí)行流程模糊醫(yī)囑的澄清流程醫(yī)技科室（放射，b超，ct，

3、心電，內(nèi)鏡）搶救危重患者緊急呼救流程醫(yī)療技術(shù)審批流程醫(yī)療技術(shù)管理流程科室無(wú)空床處理流程科室醫(yī)療設(shè)施有限時(shí)處理流程急診病人院前與院內(nèi)急救銜接流程院內(nèi)感染科銳器傷后處理流程圖乙肝職業(yè)暴露處理方法與報(bào)告流程圖丙肝職業(yè)暴露處理方法與報(bào)告流程圖梅毒職業(yè)暴露處理方法與報(bào)告流程圖hiv職業(yè)暴露處理方法與報(bào)告流程圖對(duì)患者病情及所承受能力確認(rèn)的流程根據(jù)病人經(jīng)濟(jì)承受能力醫(yī)方告知患者病情鼓勵(lì)患者參與治療和護(hù)理方面的制定及修改介紹成功案例慎重提出治療護(hù)理方案康復(fù)意外緊急處置流程意外發(fā)生監(jiān)測(cè)生命體征通知主管醫(yī)生開通靜脈通道進(jìn)行緊急處理請(qǐng)相關(guān)科室會(huì)診轉(zhuǎn)入相關(guān)科室治療康復(fù)治療訓(xùn)練過(guò)程中的記錄規(guī)范、診斷標(biāo)準(zhǔn)與流程康復(fù)科門診及

4、由臨床各科轉(zhuǎn)來(lái)的患者接診、會(huì)診臨床觀察、影像學(xué)檢查、實(shí)驗(yàn)室檢查及有關(guān)?？频臅?huì)診對(duì)患者進(jìn)行功能和能力的評(píng)定（初期評(píng)定）據(jù)此制定康復(fù)治療計(jì)劃，實(shí)施康復(fù)計(jì)劃治療中期再次的康復(fù)評(píng)定（中期評(píng)定）康復(fù)計(jì)劃的修訂進(jìn)一步的康復(fù)治療治療后期的康復(fù)評(píng)定和結(jié)局的評(píng)定(后期評(píng)定）出院后的安排（重返工作崗位、繼續(xù)門診治療或在社區(qū)治療等）綜合應(yīng)用作業(yè)療法、物理治療法、語(yǔ)言治療法規(guī)定與流程收集資料、了解病情初期評(píng)價(jià)，包括身體功能評(píng)價(jià)（感覺(jué)評(píng)價(jià)、心里評(píng)價(jià)）、活動(dòng)評(píng)價(jià)（adl）、社會(huì)參與能力評(píng)價(jià)、職業(yè)前評(píng)價(jià)確立治療目標(biāo)；根據(jù)評(píng)價(jià)提出長(zhǎng)期喝短期目標(biāo)制定訓(xùn)練計(jì)劃；根據(jù)評(píng)價(jià)和確立的治療目標(biāo)，選擇合適的作業(yè)種類、治療量及治療療程治療和

5、訓(xùn)練，由責(zé)任治療師（士）對(duì)患者實(shí)施全面綜合的作業(yè)治療服務(wù)和康復(fù)教育，并通過(guò)有關(guān)的反饋調(diào)整治療方案或終止作業(yè)治療定期檢查和評(píng)定今后的方針即考慮患者出院時(shí)的情況、周圍環(huán)境及以后得就業(yè)情況，為患者出院后制定訓(xùn)練計(jì)劃，同時(shí)安排家庭指導(dǎo)并在出院前做好家庭訓(xùn)練指南給患者作為作業(yè)治療得延伸?；颊叩姆?wù)流程醫(yī)務(wù)科制定為病人服務(wù) 工作計(jì)劃巡診工作幫帶工作醫(yī)療協(xié)作體檢工作評(píng)殘工作指導(dǎo)衛(wèi)生防疫醫(yī)療轉(zhuǎn)診制訂計(jì)劃簽訂協(xié)議收集資料制訂計(jì)劃收集資料制訂措施遠(yuǎn)程會(huì)診春季巡診秋季巡診制定措施人員審核普通體檢干部體檢專家鑒定落實(shí)措施出具證明請(qǐng)況小結(jié)巡診總結(jié)落實(shí)措施上報(bào)資料工作小結(jié)情況反饋工作考評(píng)發(fā)放醫(yī)療證上報(bào)情況上報(bào)資料總 結(jié)

6、工 作征 求 為 病 人 服 務(wù) 意 見(jiàn)病人單位座談會(huì)建立檔案情況通報(bào)醫(yī)院總值班流程院辦公室定人員排順序醫(yī)院領(lǐng)導(dǎo)二線值班相關(guān)科室啟動(dòng)應(yīng)急預(yù)案 職能科室負(fù)責(zé)人輪流值班 接 班 者 接 班交 班 者 交 班 接值班記錄及遺留問(wèn)題重 點(diǎn) 部 門 情 況 書 寫 值 班 記 錄核定值班處理事項(xiàng)重 點(diǎn) 事 項(xiàng) 交 代 夜間門、急診在崗情況急診搶救協(xié)調(diào)指揮全院危重病人數(shù)及情況記錄查房的重要內(nèi)容晚間隨同領(lǐng)導(dǎo)查房負(fù)責(zé)接待處理有關(guān)問(wèn)題交班并說(shuō)明遺留問(wèn)題匯 報(bào) 值 班 情 況 留觀或轉(zhuǎn)診住院或手術(shù)接診各護(hù)理單元各臨床科室各醫(yī)技科室急診科醫(yī)務(wù)科質(zhì)控辦護(hù)理部保衛(wèi)處總務(wù)科動(dòng)力科總值班疾控中心110指揮中心醫(yī)院分管領(lǐng)導(dǎo)上

7、級(jí)主管部門總值班應(yīng)急工作流程圖醫(yī)院應(yīng)急工作流程 保障工作總結(jié)、評(píng)估、改進(jìn)、提高人力保障信息保障設(shè)備保障應(yīng)急組織、領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu) 突發(fā)事件報(bào)告評(píng)估突發(fā)事件相關(guān)科室啟動(dòng)應(yīng)急預(yù)案突發(fā)災(zāi)害性事件及社會(huì)治安事件應(yīng)急預(yù)案應(yīng)急預(yù)算突發(fā)公共衛(wèi)生事件應(yīng)急預(yù)案后勤保障安保保障生活保障各相關(guān)科室啟動(dòng)應(yīng)急預(yù)案突發(fā)事件醫(yī)療救助實(shí)施細(xì)則及流程總結(jié)、評(píng)估、改進(jìn)、提高門診預(yù)約流程圖出診病人復(fù)診病人電話預(yù)約 網(wǎng)絡(luò)預(yù)約醫(yī)生預(yù)約 現(xiàn)場(chǎng)預(yù)約出院預(yù)約 社區(qū)預(yù)約出診患者建就診卡、社?？せ铑A(yù)約掛號(hào)中心取號(hào)按照預(yù)約時(shí)間在就診科室候診醫(yī)生診治繳費(fèi)治療、取藥化驗(yàn)、檢查離院與基層醫(yī)療機(jī)構(gòu)合作開診預(yù)約轉(zhuǎn)診服務(wù)流程轉(zhuǎn)診病人患方知情同意資質(zhì)人員陪送把握轉(zhuǎn)診

8、時(shí)機(jī)攜帶病歷資料當(dāng)面交接上級(jí)醫(yī)院合作協(xié)議簽字存檔下級(jí)醫(yī)療單位接受診治當(dāng)面交代病人送到相關(guān)科室陪送上級(jí)醫(yī)院攜帶治療資料患方知情同意病人需要轉(zhuǎn)診查對(duì)病人信息物理診斷科檢查及報(bào)告書寫流程詢問(wèn)簡(jiǎn)要病史簽名 時(shí)間報(bào)告結(jié)論超聲檢查報(bào)告抬頭按順序填寫報(bào)告內(nèi)容物理診斷科緊急意外搶救流程住院患者門診患者吸氧，必要時(shí)吸痰建立靜脈通路，測(cè)生命體征通知急救中心通知所在科室配合醫(yī)師搶救記錄病情變化 心理護(hù)理記錄、核對(duì)、補(bǔ)齊藥品按消毒隔離原則處理用物6h內(nèi)據(jù)實(shí)補(bǔ)記搶救記錄醫(yī)療差錯(cuò)事故防范流程提高人員綜合素質(zhì)，強(qiáng)化服務(wù)意識(shí) 簡(jiǎn)化就診流程積極消除潛在、現(xiàn)存隱患嚴(yán)格管理患者一切信息嚴(yán)格各環(huán)節(jié)質(zhì)量控制建立應(yīng)急處置機(jī)制參加醫(yī)療責(zé)任

9、保險(xiǎn)急診、醫(yī)技檢查、藥房、住院、手術(shù)、介入流程 送入導(dǎo)管室 簽署知情同意書 取藥離院藥物治療 陪送到病區(qū) 急診觀察 明確診斷 化驗(yàn)檢查 影像檢查 急診病人 功能檢查 住院治療 介入治療 治愈出院 送相關(guān)病房 藥物治療 陪送手術(shù)室 術(shù)前各種檢查 手術(shù)治療 入住ccu/icu采集血標(biāo)本流程臨床醫(yī)生根據(jù)病情評(píng)估，選擇血液填寫臨床輸血申請(qǐng)單護(hù)士根據(jù)臨床輸血申請(qǐng)單和腕帶資料確認(rèn)受血者身份輸血申請(qǐng)單和患者腕帶等資料是否相符停止采集血標(biāo)本并查找原因 采集患者標(biāo)本標(biāo)本貼簽，包括患者姓名、性別、年齡、病案號(hào)、采集日期及時(shí)間、采集者等送輸血科（血庫(kù)）術(shù)后患者管理相關(guān)流程巡回護(hù)士術(shù)畢提前 15 分鐘通知相關(guān)科室做好

10、接受病人準(zhǔn)備麻醉醫(yī)師向經(jīng)治醫(yī)生交接術(shù)中用藥，輸血輸液量及生命體征，并共同將患者送入病房破壞性較大手術(shù)及術(shù)后生命體征不穩(wěn)定或術(shù)前評(píng)估合并臟器功能不全病人，原則上術(shù)后先送監(jiān)護(hù)病房醫(yī)囑應(yīng)由主刀醫(yī)生開具或按主刀醫(yī)生意見(jiàn)經(jīng)治醫(yī)生開具術(shù)中切除組織必須送病檢手術(shù)記錄應(yīng)由主刀醫(yī)生按病歷書寫規(guī)范須及時(shí)、真實(shí)、客觀、詳細(xì)填寫麻醉師與病房護(hù)士應(yīng)床頭交接病人護(hù)士執(zhí)行術(shù)后醫(yī)囑手術(shù)當(dāng)晚值班醫(yī)生要主動(dòng)巡視手術(shù)病人，主動(dòng)為患者鎮(zhèn)痛，不能坐等病人叫喚。三、四類手術(shù)，術(shù)后生命體征不穩(wěn)定病人，主刀醫(yī)師及主任要親自查房消毒供應(yīng)室工作流程提前5-10分鐘到崗穿戴整齊，洗手換拖鞋進(jìn)入無(wú)菌間將過(guò)期無(wú)菌物品取出放到包裝間通知鍋爐房送蒸汽查看

11、滅菌器各開關(guān)、水、電、汽、壓力將bd試驗(yàn)包放入滅菌器打開電源做bd試驗(yàn)夾層達(dá)到所需壓力后關(guān)鍋，進(jìn)入bd流程滅菌完畢，關(guān)閉電、汽源洗手，取出bd包檢查合格后進(jìn)行物品滅菌工作裝滅菌車，夾層達(dá)到壓力后關(guān)閉鍋門，進(jìn)行滅菌滅菌完畢，關(guān)閉電、汽源，打開鍋門壓瘡風(fēng)險(xiǎn)評(píng)估與報(bào)告流程發(fā)現(xiàn)褥瘡24小時(shí)內(nèi)填寫褥瘡報(bào)告表褥瘡報(bào)告表上報(bào)護(hù)理部經(jīng)護(hù)理部核實(shí)后出具意見(jiàn)并存檔出具意見(jiàn)并存檔褥瘡治療轉(zhuǎn)歸應(yīng)及時(shí)填報(bào)做好皮膚情況檢查及交接班病區(qū)收治危重病人院內(nèi)帶入院外帶入應(yīng)采取積極措施防止褥瘡進(jìn)一步發(fā)展或擴(kuò)大填不可避免褥瘡報(bào)告表瘡報(bào)告表全院護(hù)理會(huì)診發(fā)現(xiàn)褥瘡如實(shí)填報(bào)任何人不得隱瞞 病人強(qiáng)迫體位住院患者出院后的隨訪與指導(dǎo)流程責(zé)任護(hù)士或

12、主管醫(yī)師進(jìn)行第一次隨訪接通電話患者出院半個(gè)月內(nèi)問(wèn)候語(yǔ)詢問(wèn)其他需求幫助解答一站式服務(wù)中心詢問(wèn)病情康復(fù)、健康指導(dǎo)提醒復(fù)診征求意見(jiàn)需長(zhǎng)期治療的慢性患者或疾病恢復(fù)慢的患者，確定下次隨訪時(shí)間、項(xiàng)目隨訪記錄結(jié)束語(yǔ)非計(jì)劃再次手術(shù)”流程手術(shù)病人醫(yī)源性因素非醫(yī)源性因素術(shù)中環(huán)節(jié)術(shù)后環(huán)節(jié)術(shù)前環(huán)節(jié)非計(jì)劃再次手術(shù)原因分析總結(jié)經(jīng)驗(yàn)制定再次手術(shù)方案上報(bào)醫(yī)務(wù)科 急診實(shí)施再次手術(shù)檢驗(yàn)科危急值報(bào)告流程檢驗(yàn)科工作人員發(fā)現(xiàn)危急值電話報(bào)告臨床檢驗(yàn)結(jié)果并記錄接電話者姓名審核并復(fù)查確認(rèn)結(jié)果做好危急值記錄（包括報(bào)告時(shí)間、檢驗(yàn)者、報(bào)告者、接收者、及危急值結(jié)果臨床接到危急值報(bào)告的人員將檢驗(yàn)結(jié)果立即報(bào)告床位醫(yī)生或值班醫(yī)生臨床醫(yī)生立即作相應(yīng)的診療處

13、理，醫(yī)生、護(hù)士、檢驗(yàn)人員分別作相應(yīng)的記錄并存檔 臨床科室 院外會(huì)診申請(qǐng)單院內(nèi)會(huì)診申請(qǐng)單臨床會(huì)診工作流程圖 經(jīng)治醫(yī)師提出 經(jīng)治醫(yī)師提出 科主任同意簽字 科室主任同意 家屬同意并簽字家屬同意并簽字 醫(yī)務(wù)處同意簽字醫(yī)務(wù)處同意批準(zhǔn) 上報(bào)分管院領(lǐng)導(dǎo)醫(yī)務(wù)處通知人員醫(yī)務(wù)處聘請(qǐng)?jiān)和鈱＜?由醫(yī)務(wù)處主持院領(lǐng)導(dǎo)或醫(yī)務(wù)處主持 診療形成共識(shí) 詳細(xì)記錄病案診療方案形成共識(shí) 必要全院會(huì)診 詳細(xì)記錄病案 必要時(shí)全院討論必要院外、遠(yuǎn)程打印資料發(fā)放科室每季講評(píng)醫(yī)院突發(fā)傳染病事件應(yīng)急流程報(bào)告方式、時(shí)限和流程 發(fā)現(xiàn)突發(fā)事件 報(bào)告部門主管 醫(yī)務(wù)部總值班 醫(yī)務(wù)部院感辦 院領(lǐng)導(dǎo)感委會(huì) 衛(wèi)生部門跟蹤信息監(jiān)控 現(xiàn)場(chǎng)調(diào)查 院外專家 局長(zhǎng)/科長(zhǎng)

14、報(bào)告人填寫相關(guān)資料院內(nèi)專家確認(rèn) 30分鐘2h以內(nèi)發(fā)熱門診篩查 病人、客人 紅外線測(cè)溫 詳細(xì)檢查急救中心入口 門診大廳發(fā)熱門診兒科發(fā)熱診室 疑似 傳染普通病人 急診負(fù)壓病房 相關(guān)科室診療超過(guò)38成人兒童排查后定點(diǎn)醫(yī)院檢驗(yàn)新項(xiàng)目審批流程新項(xiàng)目開展前應(yīng)收集相關(guān)的檢驗(yàn)資料。新項(xiàng)目開展前應(yīng)收集相關(guān)的檢驗(yàn)資料。新項(xiàng)目開展前應(yīng)收集相關(guān)的檢驗(yàn)資料。新項(xiàng)目開展前應(yīng)收集相關(guān)的檢驗(yàn)資料。檢驗(yàn)科填寫新增檢驗(yàn)科項(xiàng)目申請(qǐng)表核定該項(xiàng)目開展所需儀器、試劑的三證是否齊全。核定該項(xiàng)目的收費(fèi)情況或在衛(wèi)生與物價(jià)行政部門備案情況報(bào)醫(yī)務(wù)科批準(zhǔn) 醫(yī)院院務(wù)會(huì)批準(zhǔn) 新項(xiàng)目試運(yùn)行結(jié)果通過(guò) 試運(yùn)行結(jié)束后請(qǐng)?jiān)簞?wù)會(huì)議組織評(píng)審醫(yī)務(wù)科通過(guò) 院務(wù)會(huì)議通過(guò)通

15、知全院各科室實(shí)驗(yàn)室安全管理流程圖安全管理委員會(huì)科室負(fù)責(zé)人監(jiān)督、檢查各項(xiàng)安全制度的實(shí)施醫(yī)療廢棄物安全處理空氣、物體的常規(guī)及應(yīng)急消毒無(wú)菌化操作及暴露事件應(yīng)急處理防火、防盜、防爆等安全“穿”“戴”安全及洗手安全如有不安因素，及時(shí)報(bào)告、迅速處理病人跌倒后處理流程發(fā)現(xiàn)病人跌倒護(hù)士對(duì)傷情評(píng)估通知主管或值班醫(yī)師醫(yī)師據(jù)病情處理病人執(zhí)行醫(yī)囑，做好監(jiān)護(hù)護(hù)理記錄全過(guò)程重點(diǎn)交接班按規(guī)定評(píng)估，預(yù)防宣教采取措施填寫報(bào)表，報(bào)質(zhì)管部護(hù)理部護(hù)士執(zhí)行部門意見(jiàn)質(zhì)管部每月對(duì)其病人跌倒因素分析，提出改進(jìn)意見(jiàn)上報(bào)醫(yī)院安全管理部門急診手術(shù)管理流程值班醫(yī)師請(qǐng)二值班或科主任會(huì)診確定施行急診手術(shù)與病人（家屬）簽署手術(shù)同意書（患者因特殊原因（如昏

16、迷）又無(wú)家屬在身邊，應(yīng)報(bào)醫(yī)教科或總值班審批）會(huì)診醫(yī)師下手術(shù)醫(yī)囑，通知手術(shù)室護(hù)士作好急診手術(shù)準(zhǔn)備麻醉科醫(yī)師會(huì)診值班醫(yī)師送病人到手術(shù)室手術(shù)結(jié)束施行手術(shù)麻醉醫(yī)師及護(hù)士送病人至病房，向病房護(hù)士交代注意事項(xiàng)病房護(hù)士接收病人，并執(zhí)行術(shù)后醫(yī)囑值班醫(yī)師提出手術(shù)申請(qǐng)急診與住院連貫的醫(yī)療服務(wù)流程 按計(jì)劃安排檢查明確診斷完成各項(xiàng)治療（麻醉手術(shù)） 需要時(shí)改變?cè)\療計(jì)劃診療方案，效果利弊，住院費(fèi)用方案選擇，風(fēng)險(xiǎn)程度，知情同意 24h內(nèi)完成醫(yī)療護(hù)理初始評(píng)估醫(yī)生及時(shí)開出醫(yī)囑24h內(nèi)護(hù)理初始評(píng)估24n內(nèi)完成醫(yī)療護(hù)理計(jì)劃 急診病人 符合住院條件 入院初始評(píng)估 病人到達(dá)病區(qū) 辦理入院手續(xù) 定期護(hù)理再評(píng)估 進(jìn)行檢查治療 落實(shí)知情同意

17、權(quán) 符合會(huì)診條件？ 隊(duì)患方教育啟動(dòng)會(huì)診流程出院復(fù)診 出院隨訪計(jì)劃入院總體認(rèn)同通知病區(qū)備床辦理入院手續(xù)病情觀察療效評(píng)價(jià)方案調(diào)整緊急用血流程事故、急救、產(chǎn)房需緊急用血臨床醫(yī)生用特定用語(yǔ)（異常緊急、非常緊急、緊急）通知給患者插一個(gè)靜脈插管，并用該插管采集血樣，建立靜脈輸血灌注通道，盡快將血液送到輸血科輸血科2178102輸血科一名工作人員負(fù)責(zé)聯(lián)系中心血站輸血科一名工作人員負(fù)責(zé)交叉配血前準(zhǔn)備血液送到后先行交叉配血、發(fā)血，后登記異常緊急時(shí)直接發(fā)放o型（rh陰性）全血或洗滌o型懸紅先確定患者位置，工作人員到輸血科取血，送到患者床前輸注麻醉意外與并發(fā)癥處理流程有或預(yù)計(jì)有麻醉并發(fā)癥或意外醫(yī)院對(duì)事件進(jìn)行調(diào)查填寫

18、麻醉不良事件報(bào)告表立即報(bào)醫(yī)務(wù)科與患者家屬溝通報(bào)告相關(guān)院領(lǐng)導(dǎo)對(duì)搶救小組人員分工可能發(fā)生醫(yī)療糾紛通知專家組成立專家小組負(fù)責(zé)搶救和處理報(bào)告科主任結(jié)論門急診病人入院流程門急診病人符合住院條件住院處指引到達(dá)病區(qū)口頭住院認(rèn)同醫(yī)生開通知單分診護(hù)士送到病區(qū)接診護(hù)士送到住院處辦手續(xù)借床成功入院病人暫時(shí)拒絕醫(yī)生另約時(shí)間護(hù)士連續(xù)借床結(jié)果通知病人流程中止病區(qū)醫(yī)護(hù)處理需要護(hù)送評(píng)估是否護(hù)送是否有床護(hù)士了解病區(qū)床位情況護(hù)士指引到住院處辦手續(xù)門急診隨診病人的初步診斷住院時(shí)間及費(fèi)用治療方案與效果手術(shù)、麻醉方案年齡75歲以上老人病情較重行動(dòng)不便，7分鐘以上劇烈疼痛，醫(yī)生認(rèn)為有必要送手術(shù)安全核查醫(yī)生醫(yī)務(wù)人員醫(yī)生患者醫(yī)生正確的診斷和

19、手術(shù)計(jì)劃手術(shù)前一天或者手術(shù)當(dāng)天手術(shù)前一天或者手術(shù)當(dāng)天手術(shù)前執(zhí)行知情告知程序：告知方手術(shù)、計(jì)劃、可選方案、風(fēng)險(xiǎn)等獲得患者及家屬的同意病房術(shù)前核查程序：確認(rèn)已獲得病人的病歷信息條目齊全（知情同意書）并確認(rèn)病人身份檢驗(yàn)及影像并核實(shí)影像上正確的病人身份進(jìn)行正確的手術(shù)術(shù)前確認(rèn)程序核實(shí)正確的病人核實(shí)擬定的手術(shù)、診斷核實(shí)病人在手術(shù)臺(tái)上的體位正確核實(shí)特殊器械、植入物等是否齊備標(biāo)記手術(shù)部位由參加手術(shù)的醫(yī)生標(biāo)記使用不易褪色的專用皮膚記號(hào)筆標(biāo)記使用規(guī)范的圖形符號(hào)標(biāo)記讓患者證實(shí)部位和標(biāo)記術(shù)前多重確認(rèn)手術(shù)部位標(biāo)識(shí)流程醫(yī)生標(biāo)記手術(shù)部位病人或家屬的認(rèn)同標(biāo)識(shí)要精確、清晰鋪單后清晰可見(jiàn)術(shù)前醫(yī)護(hù)共同識(shí)別準(zhǔn)確無(wú)誤方可手術(shù)不能標(biāo)記要

20、在病歷里用用示意圖標(biāo)記確認(rèn)位置用“b”穿刺點(diǎn)則用“”或點(diǎn)切口用單線來(lái)標(biāo)記藍(lán)色或紫色油性標(biāo)記 以下情況必須記成對(duì)器官雙側(cè)器官椎體水平腹部正中切口單手術(shù) 醫(yī)療安全不良事件報(bào)告流程發(fā)生醫(yī)療安全不良事件醫(yī)務(wù)科及相關(guān)科室每季度對(duì)收集到的不良事件報(bào)告進(jìn)行分析、總結(jié)、并給予通報(bào)從醫(yī)院網(wǎng)站下載不良事件報(bào)告表進(jìn)行填寫重大事件、緊急情況者應(yīng)在處理的同時(shí)口頭或電話報(bào)告職能科室，由職能科室核實(shí)結(jié)果后上報(bào)分管院領(lǐng)導(dǎo)職能科室接到報(bào)告后立即調(diào)查分析事件發(fā)生的原因、影響因素及管理等各個(gè)環(huán)節(jié)、限期整改24-48小時(shí)上報(bào)相關(guān)職能部門危機(jī)值報(bào)告流程是否與臨床相符 立即通知臨床 酌情復(fù)查無(wú)誤檢驗(yàn)日期、病人姓名、住院號(hào)科室床號(hào)、檢驗(yàn)項(xiàng)

21、目、檢驗(yàn)結(jié)果復(fù)查結(jié)果、接電話人、聯(lián)系時(shí)間詳細(xì)記錄 大聲重復(fù)一遍病人姓名、住院號(hào)、項(xiàng)目名稱檢查結(jié)果、來(lái)電時(shí)間、報(bào)告主管/值班醫(yī)生時(shí)間 出現(xiàn)危急值醫(yī)護(hù)接到通知 樣本問(wèn)題？重采復(fù)查？ 采取措施 書面記錄醫(yī)師外出會(huì)診管理流程擬會(huì)診患者資料邀請(qǐng)醫(yī)師資質(zhì)會(huì)診的目的、時(shí)間加蓋邀請(qǐng)機(jī)構(gòu)公章醫(yī)務(wù)部審核同意登記備案 難以勝任會(huì)診工作告知邀請(qǐng)醫(yī)療機(jī)構(gòu)返回后2日內(nèi)報(bào)醫(yī)務(wù)部會(huì)診單（或傳真件）并終止會(huì)診會(huì)診費(fèi)用交財(cái)務(wù)部 按規(guī)定提取 醫(yī)院另行安排院內(nèi)會(huì)診管理流程急診病人院前與院內(nèi)急救銜接流程執(zhí)行留觀、入院、出院、轉(zhuǎn)科、轉(zhuǎn)院制度，并有相應(yīng)的服務(wù)流程留觀服務(wù)流程門急診病人留住觀察室暫不需要住院相關(guān)科室無(wú)床醫(yī)生開留觀通知按留觀住

22、院收費(fèi)書寫留觀病歷醫(yī)生開臨時(shí)醫(yī)囑入院相關(guān)科室結(jié)算后離院留觀結(jié)束護(hù)士執(zhí)行醫(yī)囑病人入院流程入院通知書導(dǎo)診護(hù)士聯(lián)系病床危重病人病情簡(jiǎn)介病人交接電梯口接病房準(zhǔn)備護(hù)送病房門急診護(hù)士護(hù)士接病人通知病房辦理手續(xù)導(dǎo)引住院處通知主管醫(yī)生通知主管醫(yī)生病人轉(zhuǎn)科、轉(zhuǎn)院工作流程疑難病例或科室不具備診治條件的病人經(jīng)管醫(yī)師向科主任提出會(huì)診申請(qǐng)科主任同意會(huì)診后經(jīng)管醫(yī)師填寫會(huì)診申請(qǐng)單專科會(huì)診?？圃\治有困難?？茣?huì)診同意轉(zhuǎn)科治療科室報(bào)告醫(yī)教科組織全院會(huì)診經(jīng)管醫(yī)師開出轉(zhuǎn)科醫(yī)囑會(huì)診討論需轉(zhuǎn)院，科室詳細(xì)記錄討論意見(jiàn)科室寫好轉(zhuǎn)科記錄，護(hù)理做好轉(zhuǎn)科準(zhǔn)備告知病人或家屬病人或家屬不同意轉(zhuǎn)院（簽字）病人或家屬同意轉(zhuǎn)院（簽字）經(jīng)管醫(yī)師寫好病歷摘要，

23、科主任簽名辦理出院手續(xù)轉(zhuǎn)入科室繼續(xù)治療病人或家屬要求在原科室繼續(xù)治療(簽字)在原科室繼續(xù)治療病人或家屬要求出院（簽字）轉(zhuǎn)院重大手術(shù)審批流程 是否非工作日 科內(nèi)討論通過(guò) 填寫申請(qǐng)報(bào)告 主任簽字同意 醫(yī)務(wù)處審批備案 業(yè)務(wù)副院長(zhǎng)審批 術(shù)前談話 簽署知情同意書 醫(yī)生判斷進(jìn)行重大手術(shù)手術(shù)醫(yī)生討論 報(bào)請(qǐng)總值班 總值班同意 進(jìn)行手術(shù) 按手術(shù)分級(jí)要求 術(shù)前談話 簽署知情同意書 必要請(qǐng)上級(jí)醫(yī)師否是住院患者出院后的隨訪與指導(dǎo)流程責(zé)任護(hù)士或主管醫(yī)師進(jìn)行第一次隨訪接通電話患者出院半個(gè)月內(nèi)問(wèn)候語(yǔ)詢問(wèn)其他需求幫助解答一站式服務(wù)中心詢問(wèn)病情康復(fù)、健康指導(dǎo)提醒復(fù)診征求意見(jiàn)需長(zhǎng)期治療的慢性患者或疾病恢復(fù)慢的患者，確定下次隨訪時(shí)

24、間、項(xiàng)目隨訪記錄結(jié)束語(yǔ)icu轉(zhuǎn)入 （出）工作流程是否符合轉(zhuǎn)入標(biāo)準(zhǔn)icu醫(yī)生會(huì)診離開流程 否知情同意 家屬教育家屬是否同意轉(zhuǎn)入原病區(qū)治療 否轉(zhuǎn)入icu治療病情穩(wěn)定定期病情評(píng)估死亡根據(jù)病情決定去向是否符合轉(zhuǎn)出條件 是 是出院治愈 無(wú)名患者身份標(biāo)識(shí)的方法和核對(duì)流程接診無(wú)名患者接診護(hù)士給患者帶腕帶相關(guān)科室做相關(guān)檢查時(shí)核對(duì)腕帶內(nèi)容相關(guān)檢查身份核對(duì)無(wú)誤腕帶填寫內(nèi)容姓名(無(wú)名+日期)；性別(男女)；年齡(不詳)；病歷號(hào)；過(guò)敏史(不詳)。 緊急情況下口頭醫(yī)囑執(zhí)行流程醫(yī)生下達(dá)口頭醫(yī)囑護(hù)士復(fù)誦一遍與醫(yī)生共同核對(duì)藥物實(shí)施治療護(hù)理記錄口頭醫(yī)囑內(nèi)容保留空安瓿醫(yī)生補(bǔ)開醫(yī)囑護(hù)士簽名模糊醫(yī)囑的澄清流程護(hù)士發(fā)現(xiàn)模糊醫(yī)囑與開醫(yī)囑

25、者核對(duì)上級(jí)醫(yī)師核對(duì)值班醫(yī)師核對(duì)不在不在醫(yī)師重新下達(dá)醫(yī)囑核實(shí)核實(shí)核實(shí)護(hù)士查對(duì)后執(zhí)行核實(shí)觀察患者有無(wú)不良反應(yīng)，必要時(shí)報(bào)告醫(yī)生醫(yī)技科室（放射，b超，ct，心電，內(nèi)鏡）搶救危重患者緊急呼救流程病人在檢查過(guò)程中突發(fā)意識(shí)喪失，應(yīng)立即停止檢查?？惯^(guò)敏地塞米松1020mg靜脈推注抗休克生理鹽水500ml靜脈滴注；腎上腺素0.51mg靜脈注射一般支持生命體征監(jiān)測(cè)；吸氧;保持呼吸道通暢,必要時(shí)吸痰人工呼吸清除口鼻異物，開放氣道；呼吸囊氧氣；壓/放（2/3）;頻率1012次/分腎上腺素1mg靜脈注射；無(wú)效加倍使用心臟按壓定位于兩乳頭連線中點(diǎn)；深度至少5cm；不少于100次/分護(hù)士立即準(zhǔn)備急救器械及藥品，并開放靜脈通

26、道醫(yī)生初步評(píng)估病人生命體征（呼吸、頸動(dòng)脈搏動(dòng)）技術(shù)員退床、適當(dāng)降低床高，并立即電話向臨床求援心臟、呼吸驟停心跳、自主呼吸存在醫(yī) 生技術(shù)員護(hù) 士直到臨床救援到達(dá)附臨床救援電話：急診內(nèi)科：8120學(xué)術(shù)委員會(huì)審核醫(yī)務(wù)科審查相關(guān)材料倫理委員會(huì)審核臨床科室填寫申請(qǐng)書上報(bào)衛(wèi)生部審核上報(bào)衛(wèi)生廳審核實(shí)施醫(yī)療技術(shù)審批流程一類技術(shù) 二類技術(shù) 三類技術(shù)醫(yī)療技術(shù)管理流程已經(jīng)批準(zhǔn)執(zhí)行的新技術(shù)實(shí)施過(guò)程中出現(xiàn)意外情況二三類新技術(shù)實(shí)施2年內(nèi)向批準(zhǔn)部門上報(bào)實(shí)施情況一類技術(shù)實(shí)施1年后經(jīng)濟(jì)社會(huì)效益滿意終止實(shí)施列為常規(guī)技術(shù)，繼續(xù)施行向上級(jí)衛(wèi)生主管行政部門匯報(bào)科室無(wú)空床處理流程患者來(lái)診科室無(wú)空床不愿住院，簽字，到他院診療向患者及家屬交

27、代情況愿住加床，及時(shí)通知病房加床科室做好加床物品及醫(yī)護(hù)人員配備及時(shí)調(diào)整病床科室醫(yī)療設(shè)施有限時(shí)處理流程患者住院，科室診療設(shè)施有限報(bào)告相關(guān)職能部門進(jìn)行調(diào)配職能部門無(wú)法調(diào)配報(bào)告醫(yī)院相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)調(diào)配醫(yī)院沒(méi)有相關(guān)診療設(shè)施，建議患者轉(zhuǎn)院急診病人院前與院內(nèi)急救銜接流程銳器傷后處理流程圖醫(yī)務(wù)人員被患血源性傳播疾病患者使用過(guò)的銳器損傷沖 洗消毒填寫職業(yè)暴露表并報(bào)告感染控制科預(yù)防用藥定期隨訪風(fēng)險(xiǎn)評(píng)估乙肝職業(yè)暴露處理方法與報(bào)告流程圖檢驗(yàn)科主任報(bào) 告報(bào)告感染控制科用碘伏或75乙醇等反復(fù)消毒、包扎未接種乙肝疫苗hbsab(-)hbsag(-)肌注hbig200u(24h內(nèi))強(qiáng)化肌注乙肝疫苗一次接種后無(wú)抗體產(chǎn)生hbsab(-

28、)hbsag(-)hbsab(+)或定量10iu/ml或hbsag(+)肌注hbig200u(24h內(nèi))同時(shí)完成乙肝疫苗全套注射消 毒醫(yī)務(wù)人員暴露于乙肝污染血后不需進(jìn)一步處理時(shí)間、地點(diǎn)、污染物、傷口部位與深淺、有無(wú)出血等沖 洗hbsag定量10/iu/ml擠壓傷口刺激出血，同時(shí)用流動(dòng)水沖洗報(bào)告抽血本底調(diào)查丙肝職業(yè)暴露處理方法與報(bào)告流程圖醫(yī)務(wù)人員暴露于丙肝污染血后預(yù)防用藥定期追蹤肝功能、丙肝抗體擠壓傷口刺激出血，同時(shí)用流動(dòng)水沖洗沖 洗消 毒報(bào)告報(bào) 告檢驗(yàn)科主任報(bào)告感染控制科用碘伏或75乙醇等反復(fù)消毒、包扎時(shí)間、地點(diǎn)、污染物、傷口部位與深淺、有無(wú)出血等即刻、1、3、6個(gè)月梅毒職業(yè)暴露處理方法與報(bào)告

29、流程圖醫(yī)務(wù)人員暴露于梅毒污染血后長(zhǎng)效青霉素120萬(wàn)u/次，肌注，1次/周，連續(xù)3周預(yù)防用藥定期追蹤梅毒抗體擠壓傷口刺激出血，同時(shí)用流動(dòng)水沖洗沖 洗消 毒報(bào)告報(bào) 告科室主任、護(hù)士長(zhǎng)報(bào)告感染控制科用碘伏或75乙醇等反復(fù)消毒、包扎時(shí)間、地點(diǎn)、污染物、傷口部位與深淺、有無(wú)出血等即刻、3個(gè)月后hiv職業(yè)暴露處理方法與報(bào)告流程圖醫(yī)務(wù)人員暴露于hiv污染血后三級(jí)暴露暴露源輕度或重度暴露級(jí)別風(fēng)險(xiǎn)評(píng)估擠壓傷口刺激出血，同時(shí)用流動(dòng)水沖洗沖 洗消 毒報(bào)告報(bào) 告科室主任、護(hù)士長(zhǎng)報(bào)告感染控制科用碘伏或75乙醇等反復(fù)消毒、包扎時(shí)間、地點(diǎn)、污染物、名稱、傷口部位、病種暴露源級(jí)別一級(jí)暴露評(píng)估預(yù)防用藥方案一級(jí)暴露暴露源輕度不使

30、用預(yù)防性用藥使用基本用藥方案強(qiáng)化用藥方案一般采用二聯(lián)（4h內(nèi)）azt（雙泰脂）200mg/次，tid,連用28天3tc(拉米氟啶)150mg/次,tid,連用28天在基本用藥方案上，加用茚地那韋800mg，tid，連用28天檢測(cè)hiv抗體（即刻、4、8、12周及6個(gè)月和12月）二級(jí)暴露三級(jí)暴露暴露源輕度暴露源重度暴露源不明一級(jí)暴露暴露源重度二級(jí)暴露暴露源輕度二級(jí)暴露暴露源重度暴露級(jí)別不明暴露源級(jí)別不明謝謝下載下面為贈(zèng)送的述職報(bào)告 不需要的可以編輯刪除述職報(bào)告尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，各位同仁：大家好！本人被組織任聘為。副校長(zhǎng)已有五年，主抓德育教育工作，分管學(xué)校后勤、德育、藝體、安全、衛(wèi)生、綜合治理等工作

31、。身為副校長(zhǎng)，我努力學(xué)習(xí)黨的教育方針，學(xué)習(xí)鄧小平教育理論。用全新的教育教學(xué)理念武裝自己，努力提高自身教育理論素養(yǎng)。我在黨的組織生活中，學(xué)習(xí)黨建理論；在政治學(xué)習(xí)中學(xué)習(xí)黨的路線、方針、政策、法規(guī)；在業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)中，學(xué)習(xí)人文文化，加強(qiáng)自身政治理論，道德修養(yǎng)，培養(yǎng)高層次的道德感、責(zé)任感。工作幾年來(lái)，我以強(qiáng)烈的事業(yè)心、責(zé)任心力抓好德育工作，確保學(xué)校教育教學(xué)工作運(yùn)作正常。我的工作原則是倡導(dǎo)培養(yǎng)“勤奮樂(lè)干，善于思索，不斷創(chuàng)新”三種優(yōu)秀品質(zhì)。以獎(jiǎng)勵(lì)機(jī)制為主，及時(shí)勉勵(lì)，激發(fā)老師團(tuán)隊(duì)精神，從而完成教育教學(xué)任務(wù)。其出發(fā)點(diǎn)是一切為了學(xué)生，為了學(xué)校的生存、發(fā)展而不輟勞作。下面我就德育工作管理談?wù)勛约旱淖龇ǎ瑢⒁荒旯ぷ骺偨Y(jié)如

32、下：一、加強(qiáng)學(xué)習(xí)，聯(lián)系實(shí)際，提高認(rèn)識(shí)教師是一門終身學(xué)習(xí)的職業(yè)。社會(huì)在不斷發(fā)展，不學(xué)習(xí)就會(huì)跟不上時(shí)代的步伐，特別是作為一名校級(jí)領(lǐng)導(dǎo)和德育工作者，必須始終站在社會(huì)發(fā)展的前列，德育工作更要求緊跟社會(huì)形勢(shì)的發(fā)展。因此，我堅(jiān)持做到每天看新聞和閱讀一小時(shí)的書，提高自己對(duì)政治的敏銳性，提高對(duì)教育的認(rèn)識(shí)和個(gè)人品德修養(yǎng)，提高管理能力。在這一年里，我先后閱讀了德育文集、成功學(xué)校內(nèi)部管理全書、教育管理等各類書籍，這些為我提高思想認(rèn)識(shí)、更新教育理念、加快德育創(chuàng)新提供了扎實(shí)的基礎(chǔ)。（一）嚴(yán)格要求自己，以身作則古人云“直而影正，以己以正而為人之標(biāo)”，作為一名校級(jí)干部，在很多方面都要對(duì)自己有嚴(yán)格的要求，否則就沒(méi)有進(jìn)步，就不

33、能為人之標(biāo)，就沒(méi)有能力去管理別人。作為校級(jí)領(lǐng)導(dǎo)成員、黨的教育工作者，面對(duì)當(dāng)今變革的時(shí)代，面對(duì)不斷膨脹的知識(shí)信息和日趨多元性的社會(huì)給我們的教育工作帶來(lái)的新問(wèn)題、新情況，常常使我有一種危機(jī)感，因此，我必須不斷努力充實(shí)自己、豐富自己。因此，我對(duì)自己提出了“凡事為先”的工作要求，只有自己身體力行，嚴(yán)以責(zé)己，嚴(yán)以律己才能在師生中樹立良好的形象，才能使工作更好地開展，才能更好的服務(wù)于全校師生。（二）健全德育領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)，重視班主任工作（1）加強(qiáng)班主任隊(duì)伍建設(shè)，成功召開班主任經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)和例會(huì)；（2）迎接各類驗(yàn)收，打造學(xué)校品牌。一年內(nèi)，學(xué)校三度受到省級(jí)表彰，先后被評(píng)為“省綠色學(xué)?！?、“省先進(jìn)體育學(xué)校”、“省文明單

34、位”；（3）建立德育長(zhǎng)效機(jī)制，注重活動(dòng)育人。先后舉行校第六屆藝術(shù)節(jié)、第六屆校體育運(yùn)動(dòng)會(huì)，開展了“陽(yáng)光體育活動(dòng)”，迎接了省“四個(gè)一”驗(yàn)收并獲一等獎(jiǎng)，開展“感恩教育”系列活動(dòng)成效顯著，舉行元旦文娛晚會(huì)，多次召開家長(zhǎng)會(huì)，宣傳學(xué)校品牌；（4）狠抓學(xué)生常規(guī)管理，養(yǎng)成良好習(xí)慣。中午靜校、桌椅歸位、三禁止等活動(dòng)有聲有色；（5）成功組織高一新生軍訓(xùn)，為學(xué)生奠定了學(xué)習(xí)和生活基礎(chǔ)。三個(gè)年級(jí)在班主任的管理下，教學(xué)秩序穩(wěn)定、教師培訓(xùn)和考核到位，無(wú)論教學(xué)工作還是學(xué)生管理都有條不紊，開創(chuàng)地開展了學(xué)生小型體育競(jìng)賽活動(dòng)，使管理工作充滿生機(jī)與活力，且成效顯著。一是健全德育領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)。成立了由。校長(zhǎng)、書記、我、政教處主任、團(tuán)委書記

35、組成的德育工作領(lǐng)導(dǎo)小組。我們定期召開會(huì)議，研究德育工作，由我負(fù)責(zé)具體落實(shí)執(zhí)行。二是建立德育工作網(wǎng)絡(luò)。在德育工作領(lǐng)導(dǎo)小組的領(lǐng)導(dǎo)下，建立了由政教處、年級(jí)組、團(tuán)委、學(xué)生會(huì)、班主任、家長(zhǎng)委員會(huì)組成的德育工作網(wǎng)絡(luò)，覆蓋了學(xué)校的各個(gè)層面。三是重視班主任工作。學(xué)期初，我和政教處的全體同志都要精心挑選班主任，并對(duì)班主任及后備班主任進(jìn)行了2次為期3天的崗位培訓(xùn)。組織召開全校 班主任老師工作總結(jié)暨經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)。在學(xué)校閱覽室為班主任老師訂閱了班主任之友、中國(guó)德育和德育報(bào)。通過(guò)經(jīng)驗(yàn)交流，崗位培訓(xùn)、教育管理理論學(xué)習(xí)，提高了全體班主任老師對(duì)學(xué)生思想教育工作的理論水平和工作藝術(shù)水平，為我校德育工作奠定了堅(jiān)實(shí)的理論基礎(chǔ)。二、建

36、立有效的德育機(jī)制，把德育工作落到實(shí)處（一）是規(guī)劃?rùn)C(jī)制。學(xué)校所有規(guī)劃都體現(xiàn)德育為首，都有德育內(nèi)容。1、在我的組織下，政教處編印了德育工作手冊(cè)，收錄了我校多年來(lái)德育工作的規(guī)定及一年來(lái)制定的各項(xiàng)規(guī)章制度，下發(fā)到全體教師及學(xué)生手中，作為德育工作的導(dǎo)向。2、學(xué)期初我負(fù)責(zé)制定德育工作規(guī)劃和政教處工作計(jì)劃。（二）是管理機(jī)制。德育工作重在管理，重在落實(shí)。目標(biāo)責(zé)任制。我按德育工作目標(biāo)層層分解、層層落實(shí)、層層簽定責(zé)任狀，學(xué)期末總評(píng)兌現(xiàn)。 一年來(lái)，我和政教處的同志一起以經(jīng)驗(yàn)交流、學(xué)習(xí)材料、請(qǐng)專家做講座等各種形式對(duì)班主任和年級(jí)組長(zhǎng)進(jìn)行培訓(xùn)，同時(shí)，也通過(guò)加強(qiáng)日常工作情況的檢查和細(xì)化考核內(nèi)容，來(lái)提高他們對(duì)德育工作的認(rèn)識(shí)和

37、工作責(zé)任心，鼓勵(lì)班主任、年級(jí)組長(zhǎng)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，大膽創(chuàng)新，互相學(xué)習(xí)，取長(zhǎng)補(bǔ)短。通過(guò)各類學(xué)習(xí)活動(dòng)，豐富了班主任、年級(jí)組長(zhǎng)的工作理論和經(jīng)驗(yàn)，提高了他們的工作水平，大大推進(jìn)了德育工作的進(jìn)程。作為管理者，在日常工作中我盡量仔細(xì)、實(shí)事求是地評(píng)價(jià)教師的工作，抓住細(xì)微的工作亮點(diǎn)去看待其工作，給予充分的肯定和鼓勵(lì)。并經(jīng)常和教師探討研究，進(jìn)一步提高他們的工作實(shí)效。同時(shí)，我建立了學(xué)校德育工作領(lǐng)導(dǎo)小組例會(huì)制度，每周一與政教處成員召開德育工作例會(huì)，商討學(xué)校近期工作，研究學(xué)生發(fā)展?fàn)顩r。（三）是加強(qiáng)管理，提高工作效率1）加強(qiáng)德育隊(duì)伍建設(shè)。德育工作的順利開展，最重要的是培養(yǎng)一支有敬業(yè)精神、能力強(qiáng)，工作有特色，團(tuán)結(jié)互助的以班主任和

38、年級(jí)組長(zhǎng)為主的德育隊(duì)伍。加強(qiáng)班主任和年級(jí)組長(zhǎng)隊(duì)伍的建設(shè)，首先是加強(qiáng)學(xué)習(xí)，其次是挖掘典型，鼓勵(lì)創(chuàng)新。2）完善管理制度。通過(guò)幾年德育工作的實(shí)踐，使我認(rèn)識(shí)到，完善的制度能使管理工作游刃有余；明確各項(xiàng)制度，能正確引導(dǎo)教師開展工作。今年，我和政教處的幾位同志，通過(guò)研究和探討，調(diào)整了各項(xiàng)考核內(nèi)容，細(xì)化了考核依據(jù)，使班級(jí)考核和班主任考核既有機(jī)結(jié)合，又有所區(qū)別，從一定程度上促進(jìn)了班主任工作的責(zé)任心和積極性，使班主任工作目標(biāo)更明確、更具體。同時(shí)，在管理制度上，充分利用網(wǎng)絡(luò)管理，發(fā)揮年級(jí)組的作用，大膽放心地發(fā)動(dòng)年級(jí)組長(zhǎng)承擔(dān)起組長(zhǎng)的職責(zé)。各個(gè)年級(jí)組長(zhǎng)根據(jù)本年級(jí)的情況，在開學(xué)初和某些重要活動(dòng)中制定了具體詳細(xì)的工作計(jì)劃

39、，使家長(zhǎng)會(huì)、學(xué)生會(huì)議、教師會(huì)議和師生活動(dòng)等各類活動(dòng)順利開展。各個(gè)年級(jí)組在自主管理的基礎(chǔ)上，充分發(fā)揮了個(gè)體作用和主動(dòng)性，積極開展工作，形成了各個(gè)年級(jí)的工作特色。3）構(gòu)建全員德育機(jī)制。拓寬育人渠道，拓展育人隊(duì)伍，構(gòu)建“三位一體”的全員育人機(jī)制，是我校德育工作的長(zhǎng)期目標(biāo)。在校內(nèi)，我著重加強(qiáng)了德育團(tuán)建設(shè)和學(xué)生自主管理建設(shè)，學(xué)生通過(guò)自主管理委員會(huì)，能基本參與到學(xué)校的管理；“德育團(tuán)”工作使教師人人都成為了德育工作者，使家長(zhǎng)、學(xué)生成為德育工作者成為可能。在家庭，我著重加強(qiáng)了家校合作途徑的建設(shè)，通過(guò)數(shù)次的家委會(huì)會(huì)議，完善了學(xué)學(xué)生家庭行為準(zhǔn)則和學(xué)生家長(zhǎng)行為準(zhǔn)則，并付諸于實(shí)施，使學(xué)生、家長(zhǎng)的行為都有了明確的目標(biāo)。

40、這一項(xiàng)工作得到了社會(huì)的一致好評(píng)。這一系列的工作，使我校的德育基礎(chǔ)得到進(jìn)一步的鞏固和發(fā)展。4）加強(qiáng)安全管理，完善管理機(jī)制。校園安全工作是學(xué)校各項(xiàng)工作的重中之重，我始終牢固樹立“安全第一”的思想，居安思危，做到警鐘長(zhǎng)鳴，常抓不懈。在校長(zhǎng)和學(xué)?？倓?wù)部門的支持下，我通過(guò)落實(shí)和完善各種規(guī)章制度，進(jìn)行嚴(yán)格的系統(tǒng)管理，做到：人員進(jìn)出嚴(yán)格把關(guān)；學(xué)校24小時(shí)有人值班；每月對(duì)學(xué)校的安全設(shè)施進(jìn)行檢查；學(xué)校各項(xiàng)管理措施嚴(yán)格到位；學(xué)校安全知識(shí)宣傳長(zhǎng)期堅(jiān)持。同時(shí)加強(qiáng)與校外力量的合作，與派出所、消防站和區(qū)綜合治理辦建立了長(zhǎng)久的輔導(dǎo)和合作關(guān)系，基本形成了學(xué)校安全管理上的“內(nèi)外合力管理模式”，確保了學(xué)校無(wú)重大安全事故的發(fā)生。三

41、、 樹立品牌意識(shí)，增強(qiáng)辦學(xué)特色優(yōu)勢(shì)我校在08、09年文體、教學(xué)都取得好成績(jī)的基礎(chǔ)上，明確提出了“以師生同步發(fā)展為本”的辦學(xué)理念；以“打造新農(nóng)村品牌學(xué)?！钡霓k學(xué)方向；以“興文體教育，促學(xué)生全面發(fā)展；強(qiáng)師風(fēng)建設(shè)，促學(xué)?？焖侔l(fā)展”的辦學(xué)特色；師生齊努力，要把我校辦成師資一流、質(zhì)量領(lǐng)先、設(shè)施先進(jìn)的新農(nóng)村品牌學(xué)校。我校的課外活動(dòng)豐富多彩，有男、女籃球隊(duì)，有男、女排球隊(duì)，有美術(shù)繪畫興趣班、有舞蹈、合唱文藝隊(duì)等，學(xué)校為每一個(gè)學(xué)生搭建展示自我才華的舞臺(tái)。09年11月我校舉行秋季田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)、學(xué)校藝術(shù)節(jié)活動(dòng)。主題是“攜手共建和諧校園”，（其他德育獎(jiǎng)項(xiàng)）學(xué)校特色更加彰顯，學(xué)校聲譽(yù)日益提高，從而更好地提升了學(xué)校的品牌

42、力和競(jìng)爭(zhēng)力，為學(xué)校的發(fā)展夯實(shí)了基礎(chǔ)。我校還充分利用校園的廣播站、宣傳欄、標(biāo)語(yǔ)、橫幅宣傳黨的政策，勵(lì)志格言等。讓校園處處充滿育人的氣息。今年五月我校被推薦為洛陽(yáng)市“綠色學(xué)?！薄＝衲晡倚s獲“河南中小學(xué)衛(wèi)生優(yōu)秀學(xué)?！?、“洛陽(yáng)市規(guī)范化管理十佳學(xué)?！?、“洛陽(yáng)市基礎(chǔ)教育課程改革先進(jìn)學(xué)?！钡葮s譽(yù)稱號(hào)。培養(yǎng)我校學(xué)生熱愛(ài)祖國(guó)，積極向上，團(tuán)結(jié)友愛(ài)，文明禮貌的精神風(fēng)貌培養(yǎng)學(xué)生強(qiáng)烈的責(zé)任感和集體榮譽(yù)感。讓德育之花在洛陽(yáng)一高校園怒放?？傊?，學(xué)校各項(xiàng)工作都充滿生機(jī)和活力，成績(jī)的取得是全體教職工團(tuán)結(jié)一心、艱苦創(chuàng)業(yè)、勇于創(chuàng)新、爭(zhēng)先創(chuàng)優(yōu)、扎實(shí)工作的結(jié)果。我們也清醒地看到，學(xué)校發(fā)展過(guò)程中還存在一些問(wèn)題和不足。隨著辦學(xué)規(guī)模的擴(kuò)大

43、，生源質(zhì)量的下降，致使學(xué)生管理和教學(xué)工作顯得困難，在今后的工作中需要我們高度重視，并希望在上級(jí)組織的正確領(lǐng)導(dǎo)和大力支持下，依靠廣大教職工的共同努力，認(rèn)真加以解決。而我更應(yīng)該自覺(jué)堅(jiān)持馬克思主義的知行統(tǒng)一觀，努力把自己造就成為一名既有正確而穩(wěn)定的管理意識(shí)，又勇于實(shí)踐，善于實(shí)踐的教育管理專家。一、理清工作思路，制定工作要點(diǎn)要當(dāng)好職工代表，首先必須干好本職工作。而工作的好壞，首先必須有一個(gè)好的思路。辦公室承擔(dān)著我局行政、黨委、紀(jì)檢監(jiān)察三項(xiàng)職能，如何在眾多職能中把握規(guī)律，理清頭緒，更好地抓落實(shí)、出成效，必須有一個(gè)清晰的工作思路。因此，辦公室認(rèn)真貫徹全市郵政工作會(huì)和職代會(huì)精神和省局辦公室、黨務(wù)工作部、紀(jì)檢監(jiān)察工作要求，堅(jiān)持以科學(xué)發(fā)展為指導(dǎo)，按照局領(lǐng)導(dǎo)提出的“嚴(yán)謹(jǐn)嚴(yán)格、客觀務(wù)實(shí)、開闊開朗、耐心恒心、機(jī)智靈活”的要求，制定了綜合辦公室“建設(shè)一支隊(duì)伍、突出兩個(gè)重點(diǎn)、強(qiáng)化三大職能、實(shí)現(xiàn)四個(gè)轉(zhuǎn)變，增強(qiáng)五種意識(shí)”的工作思路，堅(jiān)持在工作中轉(zhuǎn)變觀念，突出重點(diǎn)，明確職責(zé)、強(qiáng)化協(xié)作，高標(biāo)準(zhǔn)、高質(zhì)量、高效率地完成各項(xiàng)工作