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文檔簡介
1、現(xiàn)場管理基礎(chǔ)知識培訓(xùn)現(xiàn)場管理基礎(chǔ)知識培訓(xùn)一、聽課感受(一)聽課前后,對6S的對比認識1、聽課前,只理解3S;2、聽課前,認為6S只適用于生產(chǎn)現(xiàn)場,跟管理人員無關(guān)。(二)思想觀念的轉(zhuǎn)變1、知識的更新變化太快,樹立終身學(xué)習(xí)的理念太有必要;2、對教學(xué)形式、教學(xué)態(tài)度、教學(xué)設(shè)備、教學(xué)細節(jié)的準備等都有很大啟發(fā)?,F(xiàn)場管理基礎(chǔ)知識培訓(xùn)二、為什么要開展二、為什么要開展6S6S現(xiàn)場管理?現(xiàn)場管理? 由于時代的快速變革,社會變化不是速度快慢的問題,而是核裂變,核裂變給企業(yè)帶來: (一)企業(yè)面臨內(nèi)部環(huán)境的管理壓力與外部環(huán)境的競爭壓力,需要推行6S現(xiàn)場管理 ?,F(xiàn)場管理基礎(chǔ)知識培訓(xùn)1 1、企業(yè)內(nèi)部環(huán)境的管理壓力:、企業(yè)內(nèi)
2、部環(huán)境的管理壓力: 基礎(chǔ)管理還需進一步加強和規(guī)范、員工對企業(yè)的期望值高、缺少市場、競爭和風(fēng)險意識,業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)和綜合素質(zhì)提高的主動性不強,人員數(shù)量與質(zhì)量不相匹配、復(fù)合型員工的不足、管理費用的緊缺、上級領(lǐng)導(dǎo)和甲方對我們服務(wù)質(zhì)量的不斷要求等?,F(xiàn)場管理基礎(chǔ)知識培訓(xùn)2 2、外部環(huán)境的競爭壓力:、外部環(huán)境的競爭壓力:(1)隨著電力體制的不斷深化改革,各發(fā)電集團(企業(yè))為了獲取市場占有率和爭取更多的發(fā)電量,運行市場的競爭程度顯著增加。(2)水電站內(nèi)外部市場的開放問題也制約了我們運營公司的發(fā)展,水電運行管理市場還不夠規(guī)范,均存在一定地方保護壁壘,制約了水電運行行業(yè)的健康發(fā)展。 現(xiàn)場管理基礎(chǔ)知識培訓(xùn) 什么是企業(yè)的
3、杠桿支點?(1)根據(jù)自己對本企業(yè)的滿意度給各項目打分:最低分為1分、最高分為10分; 安全 管理 改善提升員工士氣執(zhí)行力運營成本技術(shù)積累快速反應(yīng)品質(zhì)保證(2)八項工作都很重要,請按照自己的判斷,給其標注上1,2,3,4,5,6,7,8個項目符號。標注時請思考一下,您為什么會這樣排?哪一項工作您認為最重要?哪一項工作您認為最不重要?(3)八項工作的重點是什么,即企業(yè)的杠桿支點(請給出兩個答案)?現(xiàn)場管理基礎(chǔ)知識培訓(xùn)企業(yè)在面臨內(nèi)外壓力的情況下,如何擺脫困境?設(shè)備保全求好不求大求好不求大質(zhì)量保證生產(chǎn)周期壓縮壓縮庫存降低成本夯實基礎(chǔ)夯實基礎(chǔ)個別作業(yè)改善部門合作現(xiàn)場管理基礎(chǔ)知識培訓(xùn)(二)21世紀對管理者
4、的要求越來越高,需要開展6S現(xiàn)場管理 用更少的人,做得更多、更快; 每個人都要懂得更多; 身邊的變化來得更快、更多、更密,要快速適應(yīng)?,F(xiàn)場管理基礎(chǔ)知識培訓(xùn) 人性化管理時代的到來,需要人們有更高的合作奉獻精神和職業(yè)道德; 新的社會發(fā)展形勢,要求人們互相信任,勇于自我檢討和反省,為他人著想,為他人服務(wù);要求公司的管理做到公開化、透明化。 現(xiàn)場管理基礎(chǔ)知識培訓(xùn)(三)企業(yè)生產(chǎn)(工作)現(xiàn)場管理不容忽視,需要開展6S管理 生產(chǎn)(工作)現(xiàn)場臟、亂、差,造成工作效率低下,每天花費大量的時間找文件(物品);執(zhí)行力不暢,管理活動名不副實,造成規(guī)章制度高高在上,形同虛設(shè)?,F(xiàn)場管理基礎(chǔ)知識培訓(xùn)三、什么是什么是6S現(xiàn)場
5、管理?現(xiàn)場管理?(一)6S起源 5S現(xiàn)場管理方法起源于20世紀末的日本企業(yè)。他們從基礎(chǔ)做起,首先在生產(chǎn)現(xiàn)場中將人員、機器、材料、方法等生產(chǎn)要素進行有效的管理,針對企業(yè)中每位員工的日常行為方面提出要求,倡導(dǎo)從小事做起,力求使每位員工都養(yǎng)成事事“講究”的習(xí)慣,從而達到提高整體工作質(zhì)量的目的。 我國企業(yè)在5S現(xiàn)場管理的基礎(chǔ)上,在原來5S基礎(chǔ)上增加了安全要素,形成6S。 現(xiàn)場管理基礎(chǔ)知識培訓(xùn)三、什么是什么是6S現(xiàn)場管理?現(xiàn)場管理?(二)6S活動的對象 6S活動的對象是生產(chǎn)、工作的“環(huán)境”,它對生產(chǎn)現(xiàn)場環(huán)境全局進行綜合考慮,并制訂切實可行的計劃與措施,從而達到規(guī)范化管理。 現(xiàn)場管理基礎(chǔ)知識培訓(xùn)三、什么是
6、什么是6S現(xiàn)場管理?現(xiàn)場管理?(三)6S活動的核心 6S活動的核心和精髓是素養(yǎng),如果沒有員工隊伍素養(yǎng)的相應(yīng)提高,6S活動就難以開展和堅持下去?,F(xiàn)場管理基礎(chǔ)知識培訓(xùn)三、什么是什么是6S現(xiàn)場管理?現(xiàn)場管理?(四)什么是(四)什么是6S? 1、整理 (SEIRI) 2、整頓 (SEITON) 3、清掃 (SEISO) 4、清潔 (SEIKETSU) 5、安全(SAFETY) 6、素養(yǎng) (SHITSUKE) 現(xiàn)場管理基礎(chǔ)知識培訓(xùn)三、什么是什么是6S現(xiàn)場管理?現(xiàn)場管理? 對于管理人員來說,6S是一種基本能力,是管理的根本?,F(xiàn)場的管理,是人、機、料、法、環(huán)的管理。 對于員工來說,6S是每天必須的工作,是事
7、業(yè)的成就,工作的意義和樂趣。 對于企業(yè)來說,6S是一種態(tài)度,是有紀律的文化。現(xiàn)場管理基礎(chǔ)知識培訓(xùn)三、什么是什么是6S現(xiàn)場管理?現(xiàn)場管理?(五)(五) 6S的具體含義及管理要點的具體含義及管理要點1 1、整、整 理理 (1 1)含義:)含義:將必需物品與非必需品區(qū)分開,在崗位上不要放置必需以外的物品。 現(xiàn)場管理基礎(chǔ)知識培訓(xùn)三、什么是什么是6S現(xiàn)場管理?現(xiàn)場管理?(2 2)整理的要點:)整理的要點: 是對生產(chǎn)、工作現(xiàn)場的現(xiàn)實擺放和停滯的各種物品進行分類,區(qū)分什么是現(xiàn)場工作需要的,什么是現(xiàn)場工作不需要的;其次,對于現(xiàn)場工作不需要的物品,諸如用剩的辦公用品、垃圾、報廢的設(shè)備、員工的個人生活用品等,要堅
8、決清理出生產(chǎn)、工作現(xiàn)場。 現(xiàn)場管理基礎(chǔ)知識培訓(xùn)三、什么是什么是6S現(xiàn)場管理?現(xiàn)場管理?(3 3)整理的原則:)整理的原則: 對每件物品都要看看是必要的嗎?非這樣放置不可嗎?要區(qū)分對待馬上要用的、暫時不用的、長期不用的; 即便是必需品,也要適量;將必需品的數(shù)量要降低到最低程度;在哪兒都可有可無的物品,不管是誰買的,有多昂貴,也應(yīng)堅決處理掉,決不手軟!非必需品:在這個地方不需要的東西在別的地方或許有用,并不是“完全無用”的意思,應(yīng)尋找它合適的位置。當(dāng)場地不夠時,不要先考慮增加場所,要整理現(xiàn)有的場地,你會發(fā)現(xiàn)竟然還很寬綽!現(xiàn)場管理基礎(chǔ)知識培訓(xùn)三、什么是什么是6S現(xiàn)場管理?現(xiàn)場管理? (4 4)整理的
9、作用:)整理的作用: 這項工作的重點在于堅決把現(xiàn)場不需要的東西清理掉。對于生產(chǎn)現(xiàn)場里各個部位或設(shè)備的前后、通道左右、廠房上下、工具箱內(nèi)外,以及自己部門管理范圍內(nèi)的各個死角,都要徹底搜尋和清理,達到現(xiàn)場無不用之物。現(xiàn)場管理基礎(chǔ)知識培訓(xùn)三、什么是什么是6S現(xiàn)場管理?現(xiàn)場管理?(5 5)整理的目的:)整理的目的: 改善和增加作業(yè)面積;現(xiàn)場無雜物,行道通暢,提高工作效率;減少磕碰的機會,保障安全,提高質(zhì)量;消除管理上的混放、混料等差錯事故;有利于減少庫存量,節(jié)約資金;改變員工工作作風(fēng),提高執(zhí)行力。 現(xiàn)場管理基礎(chǔ)知識培訓(xùn)三、什么是什么是6S現(xiàn)場管理?現(xiàn)場管理?2 2、整、整 頓頓 (1 1)含義:)含義
10、:將必需物品放于任何人都能立即取到的狀態(tài)。 現(xiàn)場管理基礎(chǔ)知識培訓(xùn)三、什么是什么是6S現(xiàn)場管理?現(xiàn)場管理?(2 2)整頓的要點:)整頓的要點: 物品擺放要有固定的地點和區(qū)域,以便于尋找,消除因混放而造成的差錯; 物品擺放地點要科學(xué)合理。例如,根據(jù)物品使用的頻率,經(jīng)常使用的東西應(yīng)放得近些(如放在作業(yè)區(qū)內(nèi)),偶爾使用或不常使用的東西則應(yīng)放得遠些(如集中放在車間某處); 物品擺放目視化,使定量裝載的物品做到過目知數(shù),擺放不同物品的區(qū)域采用不同的色彩和標記加以區(qū)別。 現(xiàn)場管理基礎(chǔ)知識培訓(xùn)三、什么是什么是6S現(xiàn)場管理?現(xiàn)場管理?(3 3)整頓的作用:)整頓的作用: 將尋找的時間減少為零;有異常(如丟失、損
11、壞)能馬上發(fā)現(xiàn);其他人員也能明白要求和做法(即其它人員也能迅速找到物品并能放回原處);不同的人去做,結(jié)果是一樣的(已經(jīng)標準化)。 現(xiàn)場管理基礎(chǔ)知識培訓(xùn)三、什么是什么是6S現(xiàn)場管理?現(xiàn)場管理?(4 4)整頓的目的:)整頓的目的: 把需要的事和物加以定量、定類、定位。通過前一步整理后,對生產(chǎn)、工作現(xiàn)場需要留下的物品進行科學(xué)合理的布置和擺放,以便用最快的速度取得所需之物,在最有效的規(guī)章、制度和最簡捷的流程下完成工作?,F(xiàn)場管理基礎(chǔ)知識培訓(xùn)三、什么是什么是6S現(xiàn)場管理?現(xiàn)場管理?3 3、清掃、清掃(1 1)含義:)含義:將崗位變得無垃圾、無灰塵,干凈整潔;設(shè)備保養(yǎng)得锃亮完好;創(chuàng)造一個一塵不染的環(huán)境?,F(xiàn)場
12、管理基礎(chǔ)知識培訓(xùn)三、什么是什么是6S現(xiàn)場管理?現(xiàn)場管理?(2 2)清掃的要點:)清掃的要點: 自己使用的物品,如設(shè)備、工具等,要自己清掃,而不要依賴他人,不增加專門的清掃工;對設(shè)備的清掃,著眼于對設(shè)備的維護保養(yǎng)。清掃設(shè)備要同設(shè)備的點檢結(jié)合起來,清掃即點檢;清掃設(shè)備要同時做設(shè)備的潤滑工作,清掃也是保養(yǎng);清掃也是為了改善。當(dāng)清掃地面發(fā)現(xiàn)有紙屑和油水泄漏時,要查明原因,并采取措施加以改進;最好能分配每個人應(yīng)負責(zé)清潔的區(qū)域。分配區(qū)域時必須絕對清楚地劃清界限,不能留下沒有人負責(zé)的區(qū)域(即死角);對自己的責(zé)任區(qū)域都不肯去認真完成的員工,不要讓他擔(dān)當(dāng)更重要的工作。 現(xiàn)場管理基礎(chǔ)知識培訓(xùn)三、什么是什么是6S現(xiàn)
13、場管理?現(xiàn)場管理?(3 3)清掃的目的:)清掃的目的: 把工作場所打掃干凈,設(shè)備異常時馬上修理,使之恢復(fù)正常。生產(chǎn)和工作現(xiàn)場在生產(chǎn)、工作過程中會產(chǎn)生灰塵、油污、紙屑、垃圾等,從而使現(xiàn)場變臟。臟的現(xiàn)場會使設(shè)備精度降低,故障多發(fā),影響產(chǎn)品質(zhì)量,使安全事故防不勝防;臟的現(xiàn)場更會影響人們的工作情緒,使人不愿久留。因此,必須通過清掃活動來清除那些臟物,創(chuàng)建一個明快、舒暢的工作環(huán)境。 現(xiàn)場管理基礎(chǔ)知識培訓(xùn)三、什么是什么是6S現(xiàn)場管理?現(xiàn)場管理?4 4、 清清 潔潔(1 1)含義:將整理、整頓、清掃進行到底,)含義:將整理、整頓、清掃進行到底,并成為一種制度和習(xí)慣。并成為一種制度和習(xí)慣。 現(xiàn)場管理基礎(chǔ)知識培
14、訓(xùn)三、什么是什么是6S現(xiàn)場管理?現(xiàn)場管理?(2 2)清潔的要點是:)清潔的要點是: 廠房、工作的環(huán)境不僅要整齊,而且要做到清潔衛(wèi)生,保證員工身體健康,提高員工勞動熱情; 不僅物品要清潔,而且員工本身也要做到清潔,如工作服要清潔,儀表要整潔,及時理發(fā)、刮須、修指甲、洗澡等; 現(xiàn)場管理基礎(chǔ)知識培訓(xùn)三、什么是什么是6S現(xiàn)場管理?現(xiàn)場管理? 員工不僅要做到形體上的清潔,而且要做到精神上的“清潔”,待人要講禮貌、要尊重別人; 要使環(huán)境不受污染,進一步消除混濁的空氣、粉塵、噪音和污染源,消滅職業(yè)病。 現(xiàn)場管理基礎(chǔ)知識培訓(xùn)三、什么是什么是6S現(xiàn)場管理?現(xiàn)場管理? 實施了就不能半途而廢,否則又回到原來的混亂狀
15、態(tài); 領(lǐng)導(dǎo)的言傳身教、制度監(jiān)督非常重要; 一時養(yǎng)成的壞習(xí)慣,要花十倍的時間去改正?,F(xiàn)場管理基礎(chǔ)知識培訓(xùn)三、什么是三、什么是6S現(xiàn)場管理?現(xiàn)場管理?5 5、安、安 全(略)全(略) 是現(xiàn)場員工生命安全、生活幸福的人性是現(xiàn)場員工生命安全、生活幸福的人性化管理,是維護員工生命安全的基石化管理,是維護員工生命安全的基石現(xiàn)場管理基礎(chǔ)知識培訓(xùn)三、什么是什么是6S現(xiàn)場管理?現(xiàn)場管理?6 6、素、素 養(yǎng)養(yǎng) (1 1)含義:)含義:素養(yǎng)即教養(yǎng),努力提高人員的素養(yǎng),養(yǎng)成嚴格遵守規(guī)章制度的習(xí)慣和作風(fēng)。這是6S活動的核心。 現(xiàn)場管理基礎(chǔ)知識培訓(xùn)三、什么是什么是6S現(xiàn)場管理?現(xiàn)場管理?(2 2)素養(yǎng)的要點:)素養(yǎng)的要點
16、: 公司應(yīng)向每一位員工灌輸遵守規(guī)章制度、工作紀律的意識; 強調(diào)創(chuàng)造一個良好風(fēng)氣的工作場所,絕大多數(shù)員工對以上要求會付諸實踐的話,個別員工和新人就會拋棄壞的習(xí)慣,轉(zhuǎn)而向好的方面發(fā)展。此過程有助于人們養(yǎng)成制定和遵守規(guī)章制度的習(xí)慣?,F(xiàn)場管理基礎(chǔ)知識培訓(xùn)三、什么是三、什么是6S現(xiàn)場管理?現(xiàn)場管理?(3 3)基本過程:)基本過程: 學(xué)習(xí)公司的規(guī)章制度理解規(guī)章制度努力遵守規(guī)章制度成為他人的榜樣具備了成功的修養(yǎng) 現(xiàn)場管理基礎(chǔ)知識培訓(xùn)三、什么是三、什么是6S現(xiàn)場管理?現(xiàn)場管理?(4 4)素養(yǎng)的基本要求:)素養(yǎng)的基本要求:p 晨會p 問候p 著裝p 禮儀(電話禮儀)現(xiàn)場管理基礎(chǔ)知識培訓(xùn)三、什么是三、什么是6S現(xiàn)
17、場管理?現(xiàn)場管理? 晨會:提倡三級晨會,即:l公司月晨會公司方針、政策、會議精神、領(lǐng)導(dǎo)意圖的傳達、月度重點工作的安排等;l部門周晨會工作的小結(jié)、安排等;l班組日晨會工作任務(wù)的總結(jié)、安排及注意事項說明等。現(xiàn)場管理基礎(chǔ)知識培訓(xùn)三、什么是三、什么是6S現(xiàn)場管理?現(xiàn)場管理?晨會的八大好處:晨會的八大好處:利于團隊精神的建設(shè);員工產(chǎn)生良好的精神面貌;培養(yǎng)全員的文明禮貌習(xí)慣;提高干部自身水平(表達能力、溝通能力);提高工作安排的效率;讓員工養(yǎng)成遵守規(guī)定的習(xí)慣;利于上下級的交流溝通;利于形成開放的企業(yè)文化?,F(xiàn)場管理基礎(chǔ)知識培訓(xùn)小結(jié)第3節(jié)的內(nèi)容 6 S工工 作作 內(nèi)內(nèi) 容容內(nèi)內(nèi) 涵涵目目 的的整理現(xiàn)場清除不必
18、要的任何物品現(xiàn)場清除不必要的任何物品是一留一棄如何舍取的是一留一棄如何舍取的智慧智慧提升空間提升空間整頓現(xiàn)場物品現(xiàn)場物品“各就各位各就各位”是定位、定量、定類的是定位、定量、定類的合理取放的技術(shù)合理取放的技術(shù)提高效率提高效率清掃現(xiàn)場物品和設(shè)備保持高度潔凈現(xiàn)場物品和設(shè)備保持高度潔凈是塑造賞心悅目現(xiàn)場的是塑造賞心悅目現(xiàn)場的手段手段預(yù)防事故預(yù)防事故清潔維持現(xiàn)場沒有不必要的物品、維持現(xiàn)場沒有不必要的物品、物品歸位和環(huán)境潔凈物品歸位和環(huán)境潔凈是維持成果的保障是維持成果的保障保持成果保持成果安全現(xiàn)場員工生命安全、生活幸?,F(xiàn)場員工生命安全、生活幸福的人性化管理的人性化管理是維護員工生命安全的是維護員工生命安
19、全的基石基石創(chuàng)造安全環(huán)境創(chuàng)造安全環(huán)境素養(yǎng)現(xiàn)場員工養(yǎng)成習(xí)慣,認真做事現(xiàn)場員工養(yǎng)成習(xí)慣,認真做事成為一種生活方式成為一種生活方式是提升員工品質(zhì)的過程是提升員工品質(zhì)的過程提升品質(zhì)提升品質(zhì)現(xiàn)場管理基礎(chǔ)知識培訓(xùn)整體管理水平提升養(yǎng)清清 潔潔安 全整整 理理 整整 頓頓 清清 掃掃素素養(yǎng)養(yǎng)現(xiàn)場管理基礎(chǔ)知識培訓(xùn)四、四、6S的作用的作用1. 6S1. 6S是企業(yè)形象最佳的推銷員是企業(yè)形象最佳的推銷員 企業(yè)至少在行業(yè)內(nèi)被稱贊為最干凈、最企業(yè)至少在行業(yè)內(nèi)被稱贊為最干凈、最整潔的公司;讓人們?yōu)橹袆樱矫麉⒂^的整潔的公司;讓人們?yōu)橹袆?,慕名參觀的人很多,企業(yè)的知名度提高。人很多,企業(yè)的知名度提高。 現(xiàn)場管理基礎(chǔ)知識
20、培訓(xùn)四、四、6S的作用的作用2. 6S2. 6S是節(jié)約能手降低成本、提高效率是節(jié)約能手降低成本、提高效率 6S能減少不必要的倉庫、柜架和設(shè)備,減少庫存量, 降低機器設(shè)備的故障發(fā)生率,延長其使用壽命;減少搬運工具的使用量;減少尋找時間、等待時間,提高工作效率?,F(xiàn)場管理基礎(chǔ)知識培訓(xùn)四、四、6S的作用的作用3. 6S3. 6S是安全的軟件設(shè)備是安全的軟件設(shè)備 保持寬敞、明亮的工作場所,使物品擺放一目了然;工作場所道路通暢;危險、注意等警示標志明確; 員工正確使用安全工器具,不會違規(guī)作業(yè); 滅火器放置位置、逃生路線明確,為員工工作中的生命保障創(chuàng)造了條件。 現(xiàn)場管理基礎(chǔ)知識培訓(xùn)四、四、6S的作用的作用4
21、. 6S4. 6S是標準化的推動者是標準化的推動者 讓員工正確地執(zhí)行已經(jīng)規(guī)定的事項,從標準化的作業(yè)中提高員工的執(zhí)行力?,F(xiàn)場管理基礎(chǔ)知識培訓(xùn)四、四、6S的作用的作用5. 6S5. 6S可以創(chuàng)造出快樂的工作崗位可以創(chuàng)造出快樂的工作崗位 我們要創(chuàng)造一個心情愉快的工作環(huán)境。這個環(huán)境將讓我們心情愉快。 喜悅的心情并不僅僅是公司帶給我們的,更是我們員工自己創(chuàng)造出來的,我們應(yīng)為此感到自豪和驕傲。 現(xiàn)場管理基礎(chǔ)知識培訓(xùn)四、四、6S的作用的作用 6S 6S使崗位明亮、干凈,不會讓人厭倦和使崗位明亮、干凈,不會讓人厭倦和煩惱;煩惱; 6S6S讓大家都在親自動手進行改善;讓大家都在親自動手進行改善; 6S6S讓員工
22、樂于工作,更不會無故缺勤曠讓員工樂于工作,更不會無故缺勤曠工;工; 6S6S能給人能給人 只要大家努力,什么都能做只要大家努力,什么都能做到的到的 的信念,創(chuàng)造出有活力的工場。的信念,創(chuàng)造出有活力的工場。 現(xiàn)場管理基礎(chǔ)知識培訓(xùn)四、四、6S的作用的作用 6. 6S6. 6S可以使員工的心態(tài)發(fā)生變化:可以使員工的心態(tài)發(fā)生變化:u 從“環(huán)境不好,不關(guān)我事” “自己的環(huán)境自己維護”;u 從“只看硬件,只比條件” “不比硬件,只比管理”;u 從“習(xí)慣工作在臟亂的環(huán)境” “動手改善身邊的環(huán)境”;u 從“不理解” “理解”;u 從“要我做” “我要做”?,F(xiàn)場管理基礎(chǔ)知識培訓(xùn)四、四、6S的作用的作用 心態(tài)變則
23、態(tài)度變,心態(tài)變則態(tài)度變, 態(tài)度變則行為變,態(tài)度變則行為變, 行為變則習(xí)慣變,行為變則習(xí)慣變, 習(xí)慣變則人格變,習(xí)慣變則人格變, 人格變則人生就會變。人格變則人生就會變。現(xiàn)場管理基礎(chǔ)知識培訓(xùn)五、五、開展開展6S活動的原則活動的原則 (一)自我管理的原則(一)自我管理的原則 良好的工作環(huán)境,不能單靠添置設(shè)備,也不能指望別人來創(chuàng)造。應(yīng)當(dāng)充分依靠員工自己動手為自己創(chuàng)造一個整齊、清潔、方便、安全的工作環(huán)境,使員工在動手改造客觀世界的同時,也改造自己的主觀世界,產(chǎn)生“美”的意識,養(yǎng)成現(xiàn)代化大企業(yè)所要求的遵章守紀、嚴格要求的風(fēng)氣和習(xí)慣。因為是員工自己動手創(chuàng)造的成果,也就容易保持和堅持下去。 現(xiàn)場管理基礎(chǔ)知識
24、培訓(xùn)五、五、開展開展6S活動的原則活動的原則 (二)勤儉辦企業(yè)的原則(二)勤儉辦企業(yè)的原則 開展6S活動,要從生產(chǎn)、工作現(xiàn)場清理出很多無用之物,其中,有的只是在現(xiàn)場無用,但可用于其他的地方;有的雖然是廢物,但應(yīng)本著廢物利用、變廢為寶的精神,該利用的應(yīng)千方百計地利用,需要報廢的也應(yīng)按報廢手續(xù)辦理并收回其“殘值”,千萬不可只圖一時處理“痛快”,不分青紅皂白地當(dāng)作垃圾一扔了之。 現(xiàn)場管理基礎(chǔ)知識培訓(xùn)五、開展開展6S活動的原則活動的原則(三)持之以恒的原則(三)持之以恒的原則 6S活動開展起來比較容易,可以搞得轟轟烈烈,在短時間內(nèi)取得明顯的效果,但要堅持下去,持之以恒,不斷優(yōu)化就不太容易。現(xiàn)場管理基礎(chǔ)知識培訓(xùn)五、五、開展開展6S活動的原則活動的原則 企業(yè)開展6S活動,貴在堅持: 1、應(yīng)將6S活動納入崗位責(zé)任制,使每一部門、每一名員工都有明確的崗位責(zé)任和工作標準; 2、要嚴格、認真地搞好檢查、評比和考核工作、將考核結(jié)果同各部門和每一員工的績效工作掛鉤;
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