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
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1、執(zhí)教者:三合中心學(xué)校執(zhí)教者:三合中心學(xué)校 王亞平王亞平 把把4支筆放進(jìn)支筆放進(jìn)3個(gè)筆筒里,可以怎么放,個(gè)筆筒里,可以怎么放,有幾種放法?你能得出什么結(jié)論?有幾種放法?你能得出什么結(jié)論? 小組合作完成,小組合作完成, 邊操作邊做好記邊操作邊做好記錄,然后討論能錄,然后討論能得出什么結(jié)論?得出什么結(jié)論?(4,0,0)(3,1,0)(2,2,0)(2,1,1)把把4支筆放進(jìn)支筆放進(jìn)3個(gè)筆筒里,總有一個(gè)筆筒里至少有個(gè)筆筒里,總有一個(gè)筆筒里至少有2 2支筆。支筆。把把4支筆放進(jìn)支筆放進(jìn)3個(gè)筆筒里,個(gè)筆筒里,總有總有一個(gè)筆筒里一個(gè)筆筒里至少至少有有2 2支筆。支筆。把把4支筆放進(jìn)支筆放進(jìn)3個(gè)筆筒里,個(gè)筆筒
2、里,總有總有一個(gè)筆筒里一個(gè)筆筒里至少至少有有2 2支筆。支筆。為什么要平均分呢?為什么要平均分呢?把5支筆放到4個(gè)筆筒里 結(jié)果會(huì)怎樣?把6支筆放到5個(gè)筆筒里 呢?把7支筆放到6個(gè)筆筒里 , 把8支筆放到7個(gè)筆筒里, 把9支筆放到8個(gè)筆筒里 結(jié)果呢?你發(fā)現(xiàn)了什么?當(dāng)筆數(shù)比筆筒數(shù)當(dāng)筆數(shù)比筆筒數(shù)多多1時(shí)時(shí),總有總有一個(gè)筆筒里一個(gè)筆筒里至少至少有有2支筆。支筆??傆幸粋€(gè)筆筒里至少有2支筆。6只鴿子飛回只鴿子飛回5個(gè)鴿舍,總有一個(gè)鴿舍里個(gè)鴿舍,總有一個(gè)鴿舍里至少飛進(jìn)至少飛進(jìn)2只鴿子,對(duì)嗎?為什么?只鴿子,對(duì)嗎?為什么?想一想:想一想:把10個(gè)蘋果放在9個(gè)抽屜里,總有一個(gè)抽屜里至少放了幾個(gè)蘋果?109=1
3、(個(gè))(個(gè))1(個(gè))(個(gè))1+1=2(個(gè))(個(gè))物體個(gè)數(shù)物體個(gè)數(shù)鴿巢數(shù)鴿巢數(shù)當(dāng)物體個(gè)數(shù)比鴿巢數(shù)多當(dāng)物體個(gè)數(shù)比鴿巢數(shù)多1時(shí),時(shí),總有總有一個(gè)鴿巢里一個(gè)鴿巢里至少至少有有2個(gè)物體。個(gè)物體。這就是這就是“鴿巢原理鴿巢原理”。 “ 鴿巢原理鴿巢原理”又稱又稱“抽屜原理抽屜原理”,是組合,是組合數(shù)學(xué)中的一個(gè)重要原理,它最先是由數(shù)學(xué)中的一個(gè)重要原理,它最先是由1919世紀(jì)的德世紀(jì)的德國(guó)數(shù)學(xué)家狄里克雷提出來(lái)的,所以又稱國(guó)數(shù)學(xué)家狄里克雷提出來(lái)的,所以又稱“狄里克狄里克雷原理雷原理”。“鴿巢鴿巢”有兩個(gè)經(jīng)典案例,有兩個(gè)經(jīng)典案例,一個(gè)是一個(gè)是6 6只鴿子飛進(jìn)只鴿子飛進(jìn)5 5個(gè)鴿巢,總有一個(gè)鴿巢至少飛進(jìn)了個(gè)鴿巢,總
4、有一個(gè)鴿巢至少飛進(jìn)了2 2只鴿子,所以稱為只鴿子,所以稱為“鴿巢原理鴿巢原理”。另一個(gè)是把另一個(gè)是把1010個(gè)蘋果放入個(gè)蘋果放入9 9個(gè)抽屜,總有一個(gè)抽屜至少放了個(gè)抽屜,總有一個(gè)抽屜至少放了2 2個(gè)個(gè)蘋果。所以這個(gè)原理又叫蘋果。所以這個(gè)原理又叫“抽屜原理抽屜原理”;1.() 一副撲克牌,取出大小王,5個(gè)人隨意抽一張,至少有2張牌是同花色的。為什么呢知識(shí)運(yùn)用:2.()5只鴿子飛回只鴿子飛回3個(gè)鴿舍,總有一個(gè)鴿舍,總有一個(gè)鴿舍里至少飛進(jìn)幾只鴿子?為什么?個(gè)鴿舍里至少飛進(jìn)幾只鴿子?為什么?53=121+1=2答:總有一個(gè)鴿舍里至少飛進(jìn)2只鴿子。至少數(shù)=商+1知識(shí)運(yùn)用知識(shí)運(yùn)用3.()我們?nèi)现行膶W(xué)校小學(xué)部有)我們?nèi)现行膶W(xué)校小學(xué)部有30位位老師,至少有幾位老師的屬相是相同的?老師,至少有幾位老師的屬相是相同的?301226213答:至少有答:至少有3位老師的屬相是相同的。位老師的屬相是相同的。至少數(shù)=商+1知識(shí)運(yùn)用知識(shí)運(yùn)用3.()我們?nèi)现行膶W(xué)校一共有)我們?nèi)现行膶W(xué)校一共有72位老位老師,至少有幾位老師的屬相是相同的?師,至少有幾位老師的屬相是相同的?72126答:至少有答:至少有6位老師的屬相是相同的。位老師的屬相是相同的。至少數(shù)=商(平均數(shù))知識(shí)運(yùn)用知識(shí)運(yùn)
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