項(xiàng)目4 Word2010

1、項(xiàng)目項(xiàng)目4 Word 20104 Word 2010任務(wù)任務(wù)1 word1 word基本操作基本操作任務(wù)任務(wù)2 word2 word表格操作表格操作任務(wù)任務(wù)3 3 圖文混排圖文混排任務(wù)任務(wù)4 4 樣式與目錄樣式與目錄任務(wù)任務(wù)5 word5 word高級(jí)應(yīng)用高級(jí)應(yīng)用任務(wù)任務(wù)6 word6 word郵件合并郵件合并任務(wù)任務(wù)1 word1 word基本操作基本操作 平面設(shè)計(jì)1班是一個(gè)新成立的班集體，經(jīng)過昨天晚上的班會(huì)活動(dòng)，同學(xué)們踴躍發(fā)言，積極討論，確定了新班級(jí)的班風(fēng)、學(xué)風(fēng)、班級(jí)宣言及班級(jí)介紹等內(nèi)容，班主任張麗讓宣傳委員整理好以后，打印一份班級(jí)簡介粘貼在班級(jí)宣傳欄內(nèi)，讓第一次走進(jìn)教室的教師、同學(xué)能清晰

2、快速地了解該班級(jí)。要完成這一任務(wù)，宣傳委員需要使用Word軟件錄入班級(jí)簡介，并對(duì)字體及段落進(jìn)行格式設(shè)置，設(shè)置打印頁面，使用打印機(jī)打印出來。能新建、保存文檔會(huì)錄入中英文特殊字符能熟練插入項(xiàng)目符號(hào)，并設(shè)置其格式能熟練設(shè)置段落、字體格式能熟練對(duì)頁面進(jìn)行設(shè)置任務(wù)任務(wù)1 word1 word基本基本操作操作任務(wù)任務(wù)1 word1 word基本操作基本操作 宣傳委員在初中已經(jīng)學(xué)過Word，知道Word是一個(gè)文字處理軟件，能夠找到并打開，但具體的操作并不熟練。要完成老師對(duì)該文檔的要求，首先需要收集整理班級(jí)簡介的內(nèi)容進(jìn)行文字的錄入，包括特殊符號(hào)的錄入在較為重要的句子前加項(xiàng)目符號(hào)并進(jìn)行格式設(shè)置對(duì)文檔的整體文字、

3、段落進(jìn)行格式設(shè)置讓老師審核通過打印成A4紙大小粘貼在班級(jí)宣傳欄。任務(wù)任務(wù)1 word1 word基本操作基本操作1、創(chuàng)建新文檔2、錄入班級(jí)簡介內(nèi)容3、在重要的句子前加項(xiàng)目符號(hào)4、對(duì)文檔的標(biāo)題及第一段文字進(jìn)行格式設(shè)置5、對(duì)標(biāo)題及第一段的段落進(jìn)行設(shè)置6、對(duì)重要句子的文字、段落進(jìn)行格式設(shè)置7、打印頁面設(shè)置8、保存后，交班主任審核并打印出來任務(wù)任務(wù)1 word1 word基本操作基本操作 在對(duì)字體、段落、符號(hào)進(jìn)行格式設(shè)置時(shí)，最重要的是要首先弄清楚你設(shè)置的對(duì)象是什么，然后去選擇它，選擇的方法主要有：鼠標(biāo)拖動(dòng)選定法；大范圍選定法；文本選擇區(qū)選擇法；段落內(nèi)選定法；全選。 字體的格式設(shè)置也可單擊字體面板的右下

4、角小圖標(biāo)，打開“字體”對(duì)話框進(jìn)行各種類型的字體格式設(shè)置。任務(wù)任務(wù)1 word1 word基本操作基本操作 本項(xiàng)目主要涉及的技能點(diǎn)有新建、保存word文檔，輸入特殊字符，插入特殊符號(hào)，對(duì)字體、段落、符號(hào)進(jìn)行格式設(shè)置，根據(jù)需要對(duì)頁面進(jìn)行頁面設(shè)置。任務(wù)任務(wù)1 word1 word基本操作基本操作 理論題：在Word中，文本的對(duì)齊方式有五種，即：（ ）、（ ）、（ ）、（ ）、（ ）。 操作題： 1、給文章添加標(biāo)題“新饒網(wǎng)站策劃股份有限公司簡介”，并設(shè)置標(biāo)題字體為：黑體、加粗、二號(hào)。 2、設(shè)置正文段落格式首行縮進(jìn)2字符，行距改為2倍行距。 3、頁面設(shè)置：紙型為A4，頁邊距上下左右均為2厘米。任務(wù)任務(wù)2

5、 Word2 Word表格制作表格制作 陽春三月，又到某學(xué)校開學(xué)的前一周，教務(wù)處主任正在帶領(lǐng)老師們緊張有序地為每個(gè)班級(jí)排課，然而當(dāng)人工排課之后，需要將一百多個(gè)班級(jí)的課程表在有限的時(shí)間內(nèi)打印輸出并及時(shí)發(fā)到各班。要高質(zhì)量高效率地完成這一任務(wù)，新來的工作人員小王需要使用Word 2010軟件制作課程表，對(duì)表格及其內(nèi)容格式化設(shè)置，設(shè)置打印頁面，使用打印機(jī)打印出來。任務(wù)任務(wù)2 Word2 Word表格制作表格制作1、能熟練在Word中插入空白表格2、能熟練編輯表格內(nèi)容3、能熟練合并、拆分單元格、繪制斜線表頭4、能熟練修飾美化表格5、能熟練設(shè)置打印頁面任務(wù)任務(wù)2 Word2 Word表格制作表格制作 小王

6、在上學(xué)時(shí)已經(jīng)學(xué)過Word，知道Word是一個(gè)文字處理軟件，可以使用它完成課程表的制作，但具體的操作并不熟練。要完成上述任務(wù)，首先需要收集手工排的課表確定紙張大小（16K）在Word中插入表格并錄入內(nèi)容根據(jù)需要合并、拆分單元格對(duì)表格及其內(nèi)容設(shè)置格式打印輸出發(fā)給每個(gè)班級(jí)。任務(wù)任務(wù)2 Word2 Word表格制作表格制作 1、創(chuàng)建新文檔。 2、 設(shè)置紙張大小為“16K”，紙張方向?yàn)椤皺M向”。 3、輸入標(biāo)題，居中對(duì)齊，適當(dāng)調(diào)整大小。 4、使用“插入”選項(xiàng)卡上的 “表格”組中的“表格”按鈕，插入一個(gè)6列7行的空表格。 5、對(duì)照紙質(zhì)版的課程表，將內(nèi)容錄入到表格相應(yīng)的位置。 6、根據(jù)需要合并單元格、繪制斜線

7、表頭。 7、將表格中內(nèi)容適當(dāng)調(diào)整大小，自動(dòng)套用表格樣式。 8、對(duì)整個(gè)表格進(jìn)行打印預(yù)覽，如無錯(cuò)且效果最佳即可打印輸出。任務(wù)任務(wù)2 Word2 Word表格制作表格制作1、插入表格的其他兩種方法2、修飾美化表格時(shí)，可使用“布局”選項(xiàng)卡中的“表”、“行和列”、“合并”、“單元大小”、“對(duì)齊方式”等組里的按鈕3、對(duì)于有些表格內(nèi)容比較多，可能涉及到跨頁斷行，可以允許或禁止表格斷開出現(xiàn)在不同的頁面中。4、對(duì)跨頁的表格，有時(shí)需要設(shè)置“重復(fù)標(biāo)題行”。5、“文本轉(zhuǎn)換成表格”功能的使用。任務(wù)任務(wù)2 Word2 Word表格制作表格制作 本項(xiàng)目主要涉及的技能點(diǎn)有：在Word中插入空白表格并編輯表格內(nèi)容，根據(jù)需要合并

8、、拆分單元格，繪制斜線表頭，并對(duì)表格進(jìn)行格式化設(shè)置，最終打印輸出表格。任務(wù)任務(wù)2 Word2 Word表格制作表格制作一、問答題 1、如何拆分表格。 2、如何在表格中平均分布各行或者各列。 3、如何手動(dòng)繪制或擦除表格邊框。二、應(yīng)用題 根據(jù)個(gè)人實(shí)際應(yīng)用情況，制作出一份跨過2頁的個(gè)人求職簡歷表。任務(wù)任務(wù)3 3 圖文混排圖文混排 學(xué)校的紫薇花雨又要出新期啦！本期收錄了不少同學(xué)們的優(yōu)秀文章。學(xué)校編輯部要求?？谱餍〗M的同學(xué)們對(duì)所收錄的作品進(jìn)行編輯，要求精心編排、圖文并茂、賞心悅目。?？〗M成員李思雨對(duì)所分配的作品夏日賞荷進(jìn)行編輯。任務(wù)任務(wù)3 圖文混排圖文混排能熟練設(shè)置頁面會(huì)設(shè)置分欄會(huì)設(shè)置藝術(shù)字會(huì)設(shè)置邊

9、框和底紋會(huì)插入圖片會(huì)添加腳注和尾注任務(wù)任務(wù)3 圖文混排圖文混排 指導(dǎo)教師要求運(yùn)用Word2010的排版知識(shí)，對(duì)所收錄文章進(jìn)行圖文混排，達(dá)到?？霭嬉?。具體完成任務(wù)的步驟：首先按出版所需打印要求，進(jìn)行頁面設(shè)置；再對(duì)指定段落設(shè)置分欄格式；在文章中的合適位置添加藝術(shù)字，并進(jìn)行個(gè)性化設(shè)置，更突顯獨(dú)特；接著設(shè)置邊框和底紋；再選擇對(duì)應(yīng)的圖片，設(shè)置格式，使之更與文章內(nèi)容協(xié)調(diào)；最后對(duì)文章作者添加腳注，對(duì)該作者進(jìn)行簡要介紹。任務(wù)任務(wù)3 3 圖文混排圖文混排一、進(jìn)行頁面設(shè)置二、設(shè)置分欄三、插入藝術(shù)字四、設(shè)置邊框和底紋五、插入圖片六、插入腳注和尾注任務(wù)任務(wù)3 3 圖文混排圖文混排 插入藝術(shù)字和圖片，操作方法和設(shè)置

10、效果時(shí)有很多相似之處。插入藝術(shù)字時(shí)，系統(tǒng)默認(rèn)為“嵌入型”文字環(huán)繞方式，而圖片插入時(shí)，系統(tǒng)默認(rèn)圖片為“浮于文字上方”方式。各類不同的文字環(huán)繞方式有不同的排版效果。除了常用的效果設(shè)置外，還可以設(shè)置旋轉(zhuǎn)、三維、映像等特殊效果。使Word 2010中的藝術(shù)字和圖片的設(shè)置功能更為強(qiáng)大，用戶可以自己體驗(yàn)。 在添加底紋時(shí)，注意區(qū)分設(shè)置底紋對(duì)話框中的兩個(gè)顏色設(shè)置所針對(duì)的不同對(duì)象。兩種設(shè)置的顏色產(chǎn)生的效果完全不同。 任務(wù)任務(wù)3 3 圖文混排圖文混排 在對(duì)文檔中的部分文字添加腳注和尾注的時(shí)候，添加方法十分相似，但要注意區(qū)分腳注和尾注的不同，以選擇自己對(duì)排版的不同需要。腳注一般位于頁面的底部，可以作為文檔某處內(nèi)容的

11、注釋；尾注一般位于文檔的末尾，列出引文的出處等。 腳注和尾注都是由兩個(gè)部分組成，包括注釋引用標(biāo)記和其對(duì)應(yīng)的注釋文本。用戶可讓W(xué)ord 自動(dòng)為標(biāo)記編號(hào)或創(chuàng)建自定義的標(biāo)記。 在添加、刪除或移動(dòng)自動(dòng)編號(hào)的注釋時(shí),Word 將對(duì)注釋引用標(biāo)記重新編號(hào)。任務(wù)任務(wù)3 3 圖文混排圖文混排 本項(xiàng)目主要涉及的技能點(diǎn)有：1、頁面設(shè)置，包括設(shè)置紙張大小、設(shè)置上、下、左、右頁邊距、紙張方向。2、對(duì)選擇文本部分進(jìn)行分欄，包括設(shè)置分欄欄數(shù)，欄間距、分隔線；3、插入藝術(shù)字，包括選插入藝術(shù)字及對(duì)藝術(shù)字進(jìn)行格式化設(shè)置；4、設(shè)置邊框和底紋，包括對(duì)選定內(nèi)容設(shè)置邊框的類型、顏色、寬度、效果等，設(shè)置底紋的填充效果。5、插入圖片，包括插

12、入圖片及對(duì)圖片進(jìn)行格式化設(shè)置；6、添加腳注和尾注。任務(wù)任務(wù)3 3 圖文混排圖文混排 打開素材4-3-3.docx，按要求編輯文檔，效果如樣文所示。 1、頁面設(shè)置：設(shè)置頁面紙張大小為A4。頁邊距：上、下2.7cm，左右：3.2cm 。 2、插入藝術(shù)字：插入藝術(shù)字：荷塘夜色。設(shè)置藝術(shù)字樣式為第2行第4列，文字方向?yàn)樨Q排；文字環(huán)繞方式為四周型環(huán)繞；設(shè)置陰影樣式為外部、向下偏移；設(shè)置發(fā)光為發(fā)光變體、第2行第5列。并按樣文調(diào)整藝術(shù)字?jǐn)[放位置。任務(wù)任務(wù)3 3 圖文混排圖文混排 3、插入圖片素材4-3-3，設(shè)置圖片藝術(shù)效果為發(fā)光散射；四周型環(huán)繞；添加陰影為外部，向右偏移。按樣文調(diào)整圖片大小及所在位置。 4、

13、正文第一段設(shè)置為2欄加分隔線。 5、正文第二段添加藍(lán)色淺色下斜線底紋；正文第五段添加邊框：藍(lán)色、1.5磅、陰影。 6、正文第七段，西洲曲添加下劃線，并添加腳注：西洲曲是南朝樂府民歌中的名篇。任務(wù)任務(wù)4 Word4 Word樣式與目錄樣式與目錄 開心四年大學(xué)生活馬上就要結(jié)束了，每位同學(xué)都要完成一篇畢業(yè)論文，最后還要裝訂成冊(cè)打印出來。論文包括封面、目錄、正文等內(nèi)容，論文不但頁數(shù)眾多、而且論文嚴(yán)格的格式要求。論文中的目錄是很重要的，目錄是長文檔非常重要的組成部分，是文檔中面向標(biāo)題的列表，列表中顯示了每個(gè)標(biāo)題所處的頁碼。如果文檔中有了目錄，用戶能很容易地了解文檔的結(jié)構(gòu)內(nèi)容，并快速定位到需要查詢的內(nèi)容處

14、。會(huì)導(dǎo)入文本會(huì)建立樣式能對(duì)標(biāo)題樣式進(jìn)行設(shè)置能設(shè)置頁眉和頁腳會(huì)插入頁碼會(huì)提取目錄能插入封面并對(duì)其進(jìn)行設(shè)置任務(wù)任務(wù)4 Word樣式與目錄樣式與目錄任務(wù)任務(wù)4 Word樣式與目錄樣式與目錄 完成畢業(yè)論文的排版工作，必須首先設(shè)置文檔的紙張大小和頁邊距，導(dǎo)入寫好的論文文本；設(shè)置論文的標(biāo)題樣式和正文樣式，樣式是word的強(qiáng)大功能，使用樣式來格式化文檔非常方便和靈活；為自動(dòng)生成目錄做好準(zhǔn)備，樣式是可以應(yīng)用于文檔中文本的格式集合；通過對(duì)論文設(shè)置好樣式后，通過word的目錄功能自動(dòng)提起論文的目錄。除此之外我們還要對(duì)設(shè)置論文的頁眉和頁腳；頁碼的插入；封面的設(shè)置。目錄是長文檔非常重要的一個(gè)部分。任務(wù)任務(wù)4 Word

15、4 Word樣式與目錄樣式與目錄導(dǎo)入文本建立樣式對(duì)標(biāo)題樣式進(jìn)行設(shè)置設(shè)置頁眉和頁腳插入頁碼自動(dòng)目錄插入封面并對(duì)其進(jìn)行設(shè)置任務(wù)任務(wù)4 Word4 Word樣式與目錄樣式與目錄 一、“插入”選項(xiàng)卡“文本”組的“對(duì)象”下拉列表有“對(duì)象”和“文件中的文字”兩個(gè)選項(xiàng)卡，選擇“對(duì)象”選項(xiàng)將打開“對(duì)象”對(duì)話框 二、樣式。所謂樣式是一組已命名的字符和段落格式的組合。樣式分為：字符樣式和段落樣式。其中，字符樣式保存了對(duì)字符的格式化，段落樣式則保存了字符和段落的格式。 三、在對(duì)頁數(shù)比較段的文檔進(jìn)行排版時(shí)，各種相同的樣式也可以通過在“開始”選項(xiàng)卡中的“剪貼板”組中單擊“格式刷”按鈕來完成。任務(wù)任務(wù)4 Word4 Wo

16、rd樣式與目錄樣式與目錄 任務(wù)主要介紹了在word文檔中對(duì)畢業(yè)論文進(jìn)行排版的方法，通過本任務(wù)的學(xué)習(xí)，我們掌握了頁面的設(shè)置、文本對(duì)象的插入、各級(jí)標(biāo)題的設(shè)置包括標(biāo)題樣式快捷鍵的創(chuàng)建和使用方法、頁眉的編輯、頁碼的插入、目錄的設(shè)置、封面的插入。任務(wù)任務(wù)4 Word4 Word樣式與目錄樣式與目錄 打開素材文件夾下的“素材4-4-2”。制作關(guān)于員工手冊(cè)的封面、目錄以及正文格式。任務(wù)任務(wù)5 5 腳注尾注的插入腳注尾注的插入 通過鑒賞一首詞對(duì)腳注、尾注、批注、合并字符、上標(biāo)、下標(biāo)、頁面邊框、頁面顏色、水印等的學(xué)習(xí)。任務(wù)任務(wù)5 5 腳注尾注的插入腳注尾注的插入打開素材文件對(duì)文檔進(jìn)行美化，并保存會(huì)插入腳注、尾注

17、、批注會(huì)合并字符會(huì)使用上標(biāo)、下標(biāo)會(huì)設(shè)置頁面邊框、頁面顏色和水印會(huì)插入圖片，并對(duì)圖片進(jìn)行設(shè)置任務(wù)任務(wù)5 5 腳注尾注的插入腳注尾注的插入 將跟隨教師對(duì)該詩詞鑒賞的Word制作，來進(jìn)一步學(xué)習(xí)插入腳注、尾注、批注、合并字符等知識(shí)點(diǎn)。任務(wù)任務(wù)5 5 腳注尾注的插入腳注尾注的插入1、設(shè)置文檔的格式2、插入腳注和尾注3、拼寫指南4、頁面背景的設(shè)置5、插入頁面邊框和底紋6、插入圖片7、對(duì)文檔進(jìn)行保存、退出文檔任務(wù)任務(wù)5 5 腳注尾注的插入腳注尾注的插入 1、腳注和尾注是對(duì)文檔的補(bǔ)充說明。 2、拼寫指南就是指在word文檔中給一些漢字添加漢語拼音。 3、插入上標(biāo)和下標(biāo)的步驟及作用。 4、頁面布局水印任務(wù)任務(wù)5

18、 5 腳注尾注的插入腳注尾注的插入1、腳注、尾注、批注2、合并字符3、頁面背景、頁面邊框、水印、插入上標(biāo)、下標(biāo)的方法4、能夠綜合的運(yùn)用多種方法對(duì)文檔的編輯任務(wù)任務(wù)5 5 腳注尾注的插入腳注尾注的插入 1、打開素材文檔。 2、給文檔插入“滟滟”的腳注。 3、插入“滟滟隨波千萬里 ”的拼音指南。 4、給文檔添加填充效果為漸變、預(yù)設(shè)、預(yù)設(shè)顏色雨后初晴、底紋樣式水平。 5、插入素材中的圖片4-5-2、4-5-3 ，設(shè)置圖片的格式為四周環(huán)繞型、將圖片放在右則，圖片工具，格式4-5-2為柔化邊緣橢圓，圖片4-5-3梭臺(tái)矩形。 6、插入頁面邊框?yàn)榉娇?、黑色?.5磅。 7、保存文檔。：任務(wù)任務(wù)6 6 郵件合

19、并郵件合并 期末結(jié)束了，張紅老師要給全班50多名同學(xué)填寫成績通知單、并郵寄給每位同學(xué)的家長。張老師想利用word提供的郵件合并功能和信封模板來完成此項(xiàng)工作。任務(wù)任務(wù)6 6 郵件合并郵件合并會(huì)使用控件創(chuàng)建日期域會(huì)制作表格會(huì)郵件合并能利用模板批量制作信封任務(wù)任務(wù)6 6 郵件合并郵件合并 此任務(wù)中處理的文件主要內(nèi)容基本都是相同的如每位同學(xué)的科目，只是具體科目成績有變化而已。此時(shí)可以靈活運(yùn)用Word郵件合并功能，不僅操作簡單，而且還可以設(shè)置各種格式、打印效果又好，可以滿足許多本任務(wù)的需求。要完成此任務(wù)第一步建立學(xué)生成績數(shù)據(jù)（數(shù)據(jù)源）；第二步制作成績通知單表格（主文檔）；第三步郵件合并；第四步打印出每位同學(xué)的成績單；第五步利用word模板制作信封；第六步批量制作信封。任務(wù)任務(wù)6 6 郵件合并郵件合并一、建立主文檔 1、 插入表格 2、 插入時(shí)間域二、 建立“成績通知單”數(shù)據(jù)源三、郵件合并四、 批量制作信封 任