四年級(jí)數(shù)學(xué)乘法分配律

1、回顧：回顧：乘法乘法交交 換換 律律： ab = b a乘法乘法結(jié)結(jié) 合合 律律：ab c = a( b c)說(shuō)一說(shuō)說(shuō)一說(shuō)下列等式應(yīng)用了什么定律？下列等式應(yīng)用了什么定律？加法結(jié)合律加法結(jié)合律 (120+38)+62=120 +(38+62)（ ）說(shuō)一說(shuō)說(shuō)一說(shuō)乘法交換律乘法交換律下列等式應(yīng)用了什么定律？下列等式應(yīng)用了什么定律？80a = a80（ ）說(shuō)一說(shuō)說(shuō)一說(shuō)乘法結(jié)合律乘法結(jié)合律下列等式應(yīng)用了什么定律？下列等式應(yīng)用了什么定律？（253）4=3（254）（ ）說(shuō)一說(shuō)說(shuō)一說(shuō)下列等式應(yīng)用了什么定律？下列等式應(yīng)用了什么定律？ （2+3）4 = 24+34（ ）想一想想一想: 正面墻上一共粘貼正面墻上一

2、共粘貼了多少塊磚了多少塊磚?怎樣計(jì)算怎樣計(jì)算?6 9 = 54 (塊塊)想一想想一想: 側(cè)面墻上一共粘貼側(cè)面墻上一共粘貼了多少塊磚了多少塊磚?怎樣計(jì)算怎樣計(jì)算?4 9 = 36 (塊塊)想一想想一想: 墻上一共粘貼了多墻上一共粘貼了多少塊磚少塊磚?怎樣計(jì)算怎樣計(jì)算?6 9 + 4 9 =54 +36=90(塊塊)合作探究合作探究:正面和側(cè)面加起來(lái)正面和側(cè)面加起來(lái),每層是每層是幾塊幾塊?總共有幾層總共有幾層?(6+4) 9 = 90 (塊塊)思考思考:(6+4) 9 = 90 (塊塊)算法算法1算法算法26 9 + 4 9 =54 +36=90(塊塊)（6 + 4） 9 = 69 + 49 兩個(gè)

3、數(shù)的兩個(gè)數(shù)的和和同一個(gè)數(shù)相乘，同一個(gè)數(shù)相乘，可以把兩個(gè)加數(shù)可以把兩個(gè)加數(shù)分別分別同這個(gè)數(shù)相同這個(gè)數(shù)相乘，再把兩個(gè)積相加，結(jié)果不變。乘，再把兩個(gè)積相加，結(jié)果不變。這叫做這叫做 乘乘 法法 的的 分分 配配 律律。(a (a + + b)b)c c =a ac c+b bc c 用字母表示是：用字母表示是： 討論歸納：討論歸納：醫(yī)醫(yī) 院院1 12 2(6 + 5)(6 + 5)= =2 26+5( )6+5( ) ( (25+7)25+7)4 4= =25254 47 74( )4( )判斷判斷正誤正誤2 23 3 35(8+2) =358+ 352 ( ) 3 317 + 5 17 + 5 17 17 （22 + 4422 + 44）3030（18 + 418 + 4）6 18 6 18 6 + 4 6 + 4 6 6 222230 + 44 30 + 44 30 6030 6020 + 6020 + 603030 60 60 （20 + 3020 + 30） （3 + 53 + 5）1717 連一連：連一連： 通過(guò)本節(jié)課的學(xué)習(xí)通過(guò)本節(jié)課的學(xué)習(xí), , 你有什么收獲你有什么收獲? ? 說(shuō)一說(shuō)：說(shuō)一說(shuō)：你知道嗎？你知道嗎？和和分別分別積積這叫做這叫做乘法分配律乘法分配律。把兩個(gè)加數(shù)把兩個(gè)加數(shù) 與這個(gè)數(shù)相乘，與這個(gè)數(shù)相乘，再把兩個(gè)再把