2014年學(xué)校工作總結(jié)匯報(bào)

1、2014 年學(xué)校安全工作匯報(bào)根據(jù)上級(jí)文件和會(huì)議要求，我校高度重視安全工作，把安全工作作為學(xué)校頭等 大事來(lái)抓，分工明確，責(zé)任到人。安全工作做到時(shí)時(shí)有人抓，事事有人管，始終堅(jiān) 持“安全重于泰山”、“預(yù)防為主”的思想和原則，安全這根弦從未松過(guò)。下面就 我校安全工作做以下匯報(bào)。一、開(kāi)學(xué)初成立安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組組長(zhǎng)：王士林 副組長(zhǎng)：楊景瑞于學(xué)峰孫孝霞 組員：賈桂福張廣輝賈桂富張維陽(yáng) 各班主任各教研組長(zhǎng) 分工明確，責(zé)任到人。二、按層次召開(kāi)不同的會(huì)議，對(duì)安全工作提出要求；同時(shí)簽訂相關(guān)責(zé)任狀1 、因?qū)W校樓內(nèi)線(xiàn)路不達(dá)標(biāo)，容易引發(fā)斷路、火災(zāi)等事故，為了杜絕發(fā)生用電 事故，消除用電安全隱患，確保師生人身安全及學(xué)校個(gè)人

2、財(cái)產(chǎn)安全，在 2 月 25 日， 學(xué)校召開(kāi)了教師用電安全會(huì)議，對(duì)教師提出用電要求，確定了各室的責(zé)任人，說(shuō)明 了處罰辦法；同時(shí)學(xué)校與每名教師簽訂了教師用電安全責(zé)任狀，用制度來(lái)約束 每名教職工，效果較好。2 、為了規(guī)范學(xué)生在校行為，促進(jìn)學(xué)生舉成良好習(xí)慣，杜絕學(xué)生發(fā)生安全事故， 確保學(xué)校教育教學(xué)秩序，在 3月 4日間操時(shí)間召開(kāi)了全體師生安全會(huì)。此次會(huì)議有 楊校長(zhǎng)主持并講話(huà)，從兩個(gè)大方面提出了學(xué)校的個(gè)體要求。一方面是早自習(xí)的要求，從到校時(shí)間、到校后、值日生到 自習(xí)的具體要求，向全體師生進(jìn)行了說(shuō)明；另一方面是各類(lèi)安全的要求，包括管制 刀具、手機(jī)、吸煙、坐車(chē)安全、樓內(nèi)右側(cè)單排行走、禁止摔跤、滑冰、游泳、進(jìn)

3、入 網(wǎng)吧、臺(tái)球室等教育和要求，同時(shí)發(fā)放并簽訂了致家長(zhǎng)的一封信，使學(xué)生及家 長(zhǎng)知曉學(xué)校的安全要求，并切實(shí)履行責(zé)任，防止發(fā)生安全事故。3 、根據(jù)上級(jí)安全文件要求，學(xué)校在 3 月 5 日召開(kāi)了安全隱患排查治理工作會(huì) 議，成立了領(lǐng)導(dǎo)小組，解讀了文件精神，制定了方案、排查時(shí)間，確定整改時(shí)間， 并對(duì)工作進(jìn)行了總結(jié)上報(bào)，針對(duì)存在的問(wèn)題，并進(jìn)一步進(jìn)行了研究和部署。4 、 3 月 10 日，學(xué)校專(zhuān)門(mén)召開(kāi)了全體教師會(huì)，是為了進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)校安全工作， 增強(qiáng)全體教職工對(duì)安全工作的責(zé)任感和緊迫感，確保學(xué)校安全工作萬(wàn)無(wú)一失。從學(xué) 校、教師、班主任到學(xué)生，層層簽訂責(zé)任狀，一級(jí)抓一級(jí)，層層落實(shí)，責(zé)任到人。 會(huì)上，學(xué)校與教師簽

4、訂了 2014 年學(xué)校安全工作責(zé)任狀，學(xué)校與班主任簽訂了 班主任班級(jí)管理安全工作責(zé)任狀，會(huì)后班主任與學(xué)生簽訂了學(xué)生安全責(zé)任 狀，這些責(zé)任狀學(xué)校統(tǒng)一存檔，為安全工作做好堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。5 、3月 10日，根據(jù)文件要求，召開(kāi)了班主任會(huì)，對(duì)每班實(shí)人進(jìn)行登記，填寫(xiě) 并上報(bào)了 2014 年投保校方責(zé)任險(xiǎn)學(xué)校學(xué)生名單，確保學(xué)生發(fā)生意外后的賠償 問(wèn)題得到合理解決，為學(xué)校教育工作保駕護(hù)航。6 、為了配合上級(jí)安全要求，切實(shí)貫徹落實(shí)文件精神， 3 月 19 日 召開(kāi)了安全疏散演練預(yù)備會(huì)，對(duì)演練的目的、指導(dǎo)思想、原則、程序、時(shí)間進(jìn) 行了充分說(shuō)明，同時(shí)對(duì)演練的相關(guān)要求也提出了具體安排，使全體師生進(jìn)一步認(rèn)識(shí) 到安全的重要性

5、。7 、根據(jù)演練方案和要求，在 3 月 21 日開(kāi)展了安全疏散演練。演練結(jié)束后，由 楊校長(zhǎng)做了活動(dòng)總結(jié)。本次活動(dòng)師生有 340 人參加（有兩個(gè)班級(jí)上體育課未參演）， 全體師生從教學(xué)樓撤到操場(chǎng)共用了 108 秒，基本符合要求。通過(guò)活動(dòng)進(jìn)一步增強(qiáng)了 師生的安全意識(shí)，提高了師生的緊急疏散能力。根據(jù)上級(jí)文件要求，演練每月要舉 行一次，在 4 月份還要舉行，做到制度化、常態(tài)化，力求實(shí)效。除了以上工作外，根據(jù)學(xué)校實(shí)際情況，不定期召開(kāi)安全會(huì)、修改、制定規(guī)章制 度，檢查房舍、電路、圍墻等，及時(shí)排查安全隱患，及時(shí)整改，確保了學(xué)校的正常 秩序。哈爾腦初中2014 4 15立足實(shí)際，追求卓越 20142014年度學(xué)

6、校工作總結(jié) 一學(xué)年來(lái)，縣教育局和地方黨委的正確領(lǐng)導(dǎo)下，全面貫徹黨的教育方針，聚 焦課改，關(guān)注課程，努力用新一輪課程改革的實(shí)施發(fā)展指導(dǎo)工作方向，力爭(zhēng)大面積、 多方位提高教育質(zhì)量。扎實(shí)工作，銳意進(jìn)取，認(rèn)真完成上級(jí)交給的各項(xiàng)任務(wù)和學(xué)校 的工作目標(biāo)，學(xué)校各方面工作都取得了一定的成績(jī)，但也存在許多不足之處，現(xiàn)將 工作總結(jié)如下：一、加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)，深層提高辦學(xué)效益 切實(shí)抓好師德師風(fēng)建設(shè)是全面貫徹黨的教育方針的迫切需要，是深層次提高辦 學(xué)效益的基礎(chǔ)工作，這也是縣局“八大工程”之一，所以我們?cè)谌粘９ぷ髦惺种?視師德師風(fēng)。1 本學(xué)期我根據(jù)縣教育局和地方政府文件精神，結(jié)合我鎮(zhèn)小學(xué)實(shí)際情況，我 們選擇了以加強(qiáng)教

7、師職業(yè)道德建設(shè)為突破口，提高全體教師公民道德素質(zhì)建設(shè)。切 實(shí)加強(qiáng)學(xué)校的師資隊(duì)伍建設(shè)，全面提高教師形象，在學(xué)校工作會(huì)議上，對(duì)教師進(jìn)行 師德教育，培養(yǎng)教師的敬業(yè)愛(ài)崗、團(tuán)結(jié)合作精神。各個(gè)學(xué)校的每位老師都簽訂了 龍苴小學(xué)師德師風(fēng)承諾書(shū)，并書(shū)寫(xiě)了心得體會(huì)；2. 加強(qiáng)教師職業(yè)道德建設(shè)，激發(fā)敬業(yè)精神和主人翁意識(shí)，努力提高工作效益。 各校通過(guò)組織教師學(xué)習(xí)中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范、中小學(xué)德育綱要等內(nèi)容。 使全體教師從儀表、語(yǔ)言、教學(xué)到科研都有了明顯提高。廣大教師都能做學(xué)生的楷模，模范執(zhí)行教學(xué)常規(guī)，自覺(jué)遵守教育法規(guī)和各項(xiàng)政策，無(wú)體罰和變相體罰事件發(fā) 生，工作中愛(ài)崗敬業(yè)、無(wú)私奉獻(xiàn)，其中突出的老師有：（老教師：萬(wàn)永兵、

8、龔維昶、陳習(xí) 琪、陳步寬、章立好、李品才、李傳翠、焦奎峰；年輕教師：張?zhí)N、吳敏、錢(qián)智慧、 曹海娟、孫婷、楊敏、朱長(zhǎng)紅、劉新穎等）。各校校長(zhǎng)更是率先垂范，時(shí)時(shí)事事都 能想在前、做在前（賀奎新、王必銀義務(wù)均衡縣迎國(guó)檢）。四、加強(qiáng)學(xué)生德育工作，文化氛圍逐步形成。1. 德育有特色，做到寓教于樂(lè) 努力提高學(xué)生思想道德素質(zhì)，強(qiáng)化學(xué)生德育工作是貫徹落實(shí)“德育為首、五育 并舉”的主要內(nèi)容，在校內(nèi)與校外、課內(nèi)與課外德育工作的范疇上，我們重點(diǎn)抓住 了學(xué)校的主陣地和課堂教學(xué)的主渠道，各小學(xué)都能利用校會(huì)、晨會(huì)、班會(huì)對(duì)學(xué)生進(jìn) 行教育，使學(xué)生的思想素質(zhì)得到提高，充分發(fā)揮品德和社會(huì)課的主陣地作用，找準(zhǔn) 和其它學(xué)科知識(shí)與德育

9、的切入點(diǎn)對(duì)學(xué)生進(jìn)行教育，讓學(xué)生形成良好的行為習(xí)慣。在 弟子規(guī)背誦活動(dòng)中，前埠、龍小、大賀、楊范、唐橋、后布、祝墩等學(xué)校成績(jī) 突出。清明節(jié)、國(guó)慶節(jié)我們還舉行了“祭忠魂”、“慶國(guó)慶”演講比賽，共有 30 多名小選手參加，大賀小學(xué)的葛夢(mèng)嬌、龍苴小學(xué)的于可欣等選手獲得了一等獎(jiǎng)，既 讓學(xué)生受到情感的熏陶，又培養(yǎng)了學(xué)生的能力。2. 樹(shù)立了文明校園形象，道德文明禮貌建設(shè)進(jìn)一步加強(qiáng)。開(kāi)展豐富多彩的“八 禮四儀”活動(dòng)，對(duì)學(xué)生進(jìn)行公民道德教育、誠(chéng)信教育、愛(ài)國(guó)主義教育。建立、健全 各種興趣小組，培養(yǎng)了學(xué)生良好的興趣和愛(ài)好。學(xué)生文明禮貌蔚然成風(fēng)。張?zhí)N、劉 井紅輔導(dǎo)學(xué)生獲得縣中小學(xué)生禮儀大賽一等獎(jiǎng)，并參加市禮儀大賽。班

10、級(jí)陣地規(guī)范， 教室美化。本學(xué)年兩次板報(bào)評(píng)比中龍小、唐橋、后埠等學(xué)校板報(bào)設(shè)計(jì)新穎，板報(bào)內(nèi) 容健康新穎，育人氛圍積極向上。二、搞好教學(xué)工作，提升管理水平1. 我鎮(zhèn)現(xiàn)有“市 333 名校長(zhǎng)”一名，“市 333 教學(xué)能手”、“市 333 優(yōu)秀班主 任”各一名，“縣 361”名師一名、教學(xué)能手 8名，教壇新秀 4 名。本學(xué)年我校充 分發(fā)揮 “名、優(yōu)、骨、帶”教師的帶頭引領(lǐng)作用，建立專(zhuān)項(xiàng)活動(dòng)的隊(duì)伍網(wǎng)絡(luò)。中 心校發(fā)揮“于通元名師工作室”的輻射作用，依托“生態(tài)課堂試點(diǎn)班”，提高老師 的課堂教學(xué)水平。我們除加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)外，還經(jīng)常組織教師外出學(xué)習(xí)參觀(guān)，除了積 極參加市內(nèi)活動(dòng)，分別派教師到南京、鎮(zhèn)江、揚(yáng)中等地參觀(guān)學(xué)

11、習(xí)，把先進(jìn)的課堂教 學(xué)經(jīng)驗(yàn)帶回來(lái)，再讓其把學(xué)習(xí)所得在校內(nèi)展示。在縣優(yōu)質(zhì)課評(píng)比中，夏興紅、馮枚 枚、吳敏等老師獲得一等獎(jiǎng)。上學(xué)期舉行的鎮(zhèn)語(yǔ)、數(shù)、英優(yōu)質(zhì)課評(píng)比，有多位老師 獲得了語(yǔ)、數(shù)、英一等獎(jiǎng)。縣視導(dǎo)組對(duì)我鎮(zhèn)完小的視導(dǎo)中，李永、曹海娟、錢(qián)智慧 等老師的課堂教學(xué)獲得高度評(píng)價(jià)。楊范小學(xué)的校園管理獲得縣視導(dǎo)組的高度肯定。2. 質(zhì)量是學(xué)校的生命線(xiàn)、生存線(xiàn)、幸福線(xiàn)，為提高教學(xué)質(zhì)量，除了著力提高老 師的課堂教學(xué)水平外，我校采取了許多有效措施：每學(xué)期召開(kāi)教學(xué)工作會(huì)議，兩次期中調(diào)研，兩次語(yǔ)數(shù)英單科競(jìng)賽，特別是畢業(yè)班教師，面對(duì)壓力積極進(jìn)取，利用休息時(shí)間上課，加強(qiáng)對(duì)學(xué)優(yōu)生和學(xué)困生的教育。涌現(xiàn)了一大批教學(xué)先進(jìn)個(gè)人（教

12、學(xué)能 手表彰）。各校校長(zhǎng)率先垂范，關(guān)注課堂教學(xué)。耿恒云、馮茂亞、賀洲堂、劉雄、 趙井田等校長(zhǎng)的班級(jí)教學(xué)質(zhì)量居同學(xué)科前列。3. 在提高教學(xué)質(zhì)量的同時(shí)，我鎮(zhèn)切實(shí)貫徹江蘇省中小學(xué)管理規(guī)范和省“五 嚴(yán)”市“六嚴(yán)”規(guī)定，遵照鎮(zhèn)“教學(xué)常規(guī)十不準(zhǔn)”，開(kāi)齊開(kāi)足各門(mén)課程，提升學(xué)生 素質(zhì)。在縣第十四屆中小學(xué)生藝術(shù)節(jié)中，我校劉珊、夏秋老師輔導(dǎo)的弟子規(guī)、 書(shū)包的記憶兩個(gè)節(jié)目均獲得一等獎(jiǎng)，其中書(shū)包的記憶還入選縣藝術(shù)節(jié)展演。 徐運(yùn)春老師輔導(dǎo)的?；@球隊(duì)獲道德風(fēng)尚獎(jiǎng)、進(jìn)步獎(jiǎng)。穆如弟輔導(dǎo)的校乒乓球隊(duì)獲得縣第二名， 中心小學(xué)的“乒乓球特色活動(dòng)”獲得縣優(yōu)秀特色活動(dòng)獎(jiǎng)。在鎮(zhèn)舉行的小學(xué)生春季運(yùn) 動(dòng)會(huì)中，唐橋、龍小、青墩、楊范等校成績(jī)突

13、出，從中選出的優(yōu)秀選手參加了縣中 小學(xué)生運(yùn)動(dòng)會(huì)，成績(jī)也比近幾年有了很大進(jìn)步?！皯c六一”文藝節(jié)目選拔，中心小 學(xué)、大賀、前埠、祝墩、青墩等校的節(jié)目精彩紛呈。從中選出的部分節(jié)目參加鎮(zhèn) “第四屆小學(xué)生藝術(shù)節(jié)”，在社會(huì)引起強(qiáng)烈反響，得到了社會(huì)各界的高度贊揚(yáng)。三、加強(qiáng)學(xué)校的安全管理，1. 全體師生牢固樹(shù)立“安全第一，預(yù)防為主”的思想，學(xué)校與教師簽定了責(zé)任 書(shū)，做到時(shí)時(shí)講安全、事事講安全、處處講安全。2. 各校能通過(guò)多種形式對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全教育，增強(qiáng)學(xué)生的安全防范意識(shí)。各班 級(jí)每周對(duì)學(xué)生進(jìn)行一次以上安全教育，各校每月至少一次安全教育。3. 各校每天安排教師值日、值周，重點(diǎn)加強(qiáng)早上中午到校和課間活動(dòng)的安全管

14、理，安排教師課間進(jìn)行巡視，并留有記錄。4. 重視健康教育，填寫(xiě)健康卡，落實(shí)了晨檢和缺課學(xué)生上報(bào)制度等。由于教師安全意識(shí)到位，措施有力，處理得當(dāng)，我校安全責(zé)任事故為“ 0”， 學(xué)生能高高興興上學(xué)，平平安安回家。四、優(yōu)化環(huán)境，努力改善辦學(xué)條件 本學(xué)年，我校開(kāi)源節(jié)流，在有限的資金情況下，努力改善辦學(xué)環(huán)境。南李新區(qū) 幼兒園通過(guò)市優(yōu)驗(yàn)收，中心小學(xué)乒乓球館落成投入使用，小食堂和傳達(dá)室建成使用， 祝墩新建 200 多平方米校舍，即將投入使用，還對(duì)中心幼兒園、范莊等校陳舊的校 舍進(jìn)行維修。五、存在問(wèn)題1. 教學(xué)質(zhì)量個(gè)別學(xué)科平行班之間的差距太大。2. 極個(gè)別學(xué)校管理精細(xì)化程度不夠，常規(guī)管理有漏洞，臟、亂、差現(xiàn)象

15、還時(shí)有 發(fā)生。3. 村校沒(méi)有自己的特色，或即使有，也只是停留在表面，缺乏常規(guī)的活動(dòng)，沒(méi) 形成真正的特色。誠(chéng)然，在推進(jìn)課程改革，提高教育教學(xué)質(zhì)量方面，我們做了一些工作，也取得 了一定成績(jī)，這些都是在坐所有同志共同努力的結(jié)果。但這樣的成績(jī)離上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的 要求還相去甚遠(yuǎn)，離社會(huì)的需求相差太大，我們自身還存在一些問(wèn)題，在今后的工 作中我們還要不斷加壓，與時(shí)俱進(jìn)，吸取經(jīng)驗(yàn)、查找不足，克服困難，繼續(xù)提高教 學(xué)質(zhì)量，全面提升師生素質(zhì)，為龍苴小學(xué)美好的明天努力奮斗 !學(xué)校安全工作事關(guān)千家萬(wàn)戶(hù)的幸福，是維護(hù)社會(huì)穩(wěn)定，推進(jìn)學(xué)校素質(zhì)教育順利 實(shí)施的重要因素。 20xx 年度，我校認(rèn)真貫徹教育局和鎮(zhèn)政府落實(shí)的各項(xiàng)安全要

16、求， 將創(chuàng)建平安校園工作列為學(xué)校的頭等大事，與學(xué)校德育工作緊密結(jié)合，堅(jiān)持以防為 主，積極開(kāi)展各類(lèi)安全知識(shí)培訓(xùn)、教育活動(dòng)，落實(shí)各項(xiàng)防衛(wèi)措施，使創(chuàng)安工作得到 全面、深入、有效地開(kāi)展。全校師生的法制觀(guān)念、道路交通安全意識(shí)、消防意識(shí)等 其它安全意識(shí)顯著增強(qiáng)。現(xiàn)將工作總結(jié)如下：一、領(lǐng)導(dǎo)高度重視，制定有力措施。為進(jìn)一步做好安全教育工作，切實(shí)加強(qiáng)對(duì)安全教育工作的領(lǐng)導(dǎo)，學(xué)校把安全工 作列入重要議事日程，成立了以校長(zhǎng)胡建同志為組長(zhǎng) ; 胡元培同志為副組長(zhǎng) ;金德新、 黃智、朱云、胡建、邵學(xué)森、任錦華等同志為組員的安全領(lǐng)導(dǎo)小組 ; 并成立了以黃 智同志為組長(zhǎng)的安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組和食品衛(wèi)生工作領(lǐng)導(dǎo)小組，以胡元培同志為

17、組長(zhǎng) 的治安保衛(wèi)工作領(lǐng)導(dǎo)小組，以陸彬同志為組長(zhǎng)的學(xué)校調(diào)解委員會(huì)，以任錦華同志為 組長(zhǎng)的教師護(hù)校隊(duì)，并按照要求，配備了專(zhuān)職安全保衛(wèi)人員和專(zhuān)職衛(wèi)生保健員，學(xué) 校領(lǐng)導(dǎo)、班主任、教師都具有很強(qiáng)的安全意識(shí)。還根據(jù)學(xué)校安全工作的具體形勢(shì)， 把涉及師生安全的各塊內(nèi)容進(jìn)行認(rèn)真分解落實(shí)到人，做到每一項(xiàng)工作都有對(duì)應(yīng)的專(zhuān) 管人員、主管領(lǐng)導(dǎo)和分管校長(zhǎng)，防止了工作上的相互推諉。從而形成了學(xué)校校長(zhǎng)胡 建同志直接抓，分管副校長(zhǎng)胡元培同志具體抓，各辦公室具體分工負(fù)責(zé)組織實(shí)施， 全校教職員工齊心協(xié)力共抓安全的良好局面。二、安全制度保證，實(shí)施扎實(shí)到位。1 、建立安全保衛(wèi)工作領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任制和責(zé)任追究制。由學(xué)校黨支部書(shū)記、校長(zhǎng)胡 建同志

18、親自負(fù)責(zé)，將安全保衛(wèi)工作列入各有關(guān)辦公室的目標(biāo)考核內(nèi)容中，并進(jìn)行嚴(yán) 格考核，嚴(yán)格執(zhí)行責(zé)任追究制度。凡發(fā)生重、特大安全責(zé)任事故和影響惡劣的安全 責(zé)任事故，或在各級(jí)工作檢查中，受到批評(píng)的，對(duì)有關(guān)責(zé)任人員作如下處理： 本學(xué)年不得評(píng)為先進(jìn)，年度考核不得評(píng)為優(yōu)秀。根據(jù)具體情況，分別給予黨紀(jì)、政紀(jì)處分。同時(shí)還要承擔(dān)經(jīng)濟(jì)責(zé)任。情節(jié)和后 果嚴(yán)重的，將由有關(guān)部門(mén)追究法律責(zé)任。2 、簽訂責(zé)任書(shū)。學(xué)校與各辦公室和班主任及任課教師層層簽訂責(zé)任書(shū)，明確 各自的職責(zé)。學(xué)校還與學(xué)生家長(zhǎng)簽訂了安全責(zé)任書(shū)，明確了家長(zhǎng)應(yīng)做的工作和應(yīng)負(fù) 的責(zé)任。將安全教育工作作為對(duì)教職員工考核的重要內(nèi)容，實(shí)行一票否決制度。貫 徹“誰(shuí)主管，誰(shuí)負(fù)責(zé)”

19、的原則，做到職責(zé)明確，責(zé)任到人。3 、不斷完善學(xué)校安全保衛(wèi)工作規(guī)章制度。建立學(xué)校安全保衛(wèi)工作的各項(xiàng)規(guī)章 制度，并根據(jù)安全保衛(wèi)工作形勢(shì)的發(fā)展，不斷完善充實(shí)。建立健全定期檢查和日常 防范相結(jié)合的安全管理制度，以及學(xué)生管理、門(mén)衛(wèi)值班、巡邏值班、防火防災(zāi)、食 品衛(wèi)生管理、防火安全管理、體育器材檢查、健康體檢等規(guī)章制度。嚴(yán)禁私自組織 學(xué)生集體服用藥品和保健品，嚴(yán)禁學(xué)生參加商業(yè)性慶典活動(dòng)，嚴(yán)禁組織學(xué)生從事不 符合國(guó)家有關(guān)規(guī)定的危險(xiǎn)性工作，嚴(yán)禁教師個(gè)人利用假期私自帶學(xué)生外出，在校外 開(kāi)展的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)要堅(jiān)持就近、徒步原則。對(duì)涉及學(xué)校安全保衛(wèi)的各項(xiàng)工作，都 要做到有章可循，違章必究，不留盲點(diǎn)，不出漏洞。4 、

20、建立學(xué)校安全意外事故處置預(yù)案制度。學(xué)校建立以胡建同志為組長(zhǎng)的重特 大安全事故應(yīng)急處理領(lǐng)導(dǎo)小組，制定了重特大安全事故應(yīng)急處理預(yù)案。為了及時(shí)快 捷地開(kāi)展工作，學(xué)校成立了現(xiàn)場(chǎng)指揮組、協(xié)調(diào)聯(lián)絡(luò)組、后勤保障組、事故調(diào)查組、 搶救組、等臨時(shí)性機(jī)構(gòu)。并對(duì)可能發(fā)生的重特大火災(zāi)事故、重特大食物中毒事故、 洪水災(zāi)害事故、重特大交通事故、重特大自然災(zāi)害事故、重大疫情、以及發(fā)生惡性 治安事故等重特大安全事故的處理提出了具體的操作流程及應(yīng)對(duì)措施。三、全社會(huì)總動(dòng)員，群防群治群利。 學(xué)校安全教育工作是一項(xiàng)社會(huì)性的系統(tǒng)工程，需要社會(huì)、學(xué)校、家庭的密切配 合。我們積極與市公安、衛(wèi)生、綜合治理等部門(mén)通力合作，做好學(xué)校安全保衛(wèi)工作

21、， 學(xué)校組織開(kāi)展一系列道德、法制教育活動(dòng)，取得了良好的教育效果。四、加強(qiáng)思想教育，提高自護(hù)能力。要確保安全，根本在于提高安全意識(shí)、自我防范和自護(hù)自救能力，抓好安全教 育，是學(xué)校安全工作的基礎(chǔ)。我們以安全教育周為重點(diǎn)，經(jīng)常性地對(duì)學(xué)生開(kāi)展安全 教育，特別是抓好交通、大型活動(dòng)等的安全教育。1 、認(rèn)真做好安全教育周工作。學(xué)校安全教育周以“校園安全”為主題，在安 全教育周期間，學(xué)校組織學(xué)習(xí)安全教育工作文件，對(duì)校內(nèi)易發(fā)事故類(lèi)型、重點(diǎn)部位 保護(hù)、工作薄弱環(huán)節(jié)、各類(lèi)人員安全意識(shí)與安全技能等方面，開(kāi)展深入全面的大檢 查，消除隱患，有針對(duì)地扎實(shí)地開(kāi)展教育和防范工作。2 、開(kāi)展豐富多彩的教育活動(dòng)。利用班會(huì)、團(tuán)隊(duì)活動(dòng)

22、、活動(dòng)課、人防課、學(xué)科 滲透等途徑，通過(guò)講解、演示和訓(xùn)練，對(duì)學(xué)生開(kāi)展安全預(yù)防教育，使學(xué)生接受比較 系統(tǒng)的防溺水、防交通事故、防觸電、防食物中毒、防病、防體育運(yùn)動(dòng)傷害、防火、 防盜、防震、防騙、防煤氣中毒等安全知識(shí)和技能教育。還利用學(xué)校廣播、黑板報(bào)、 懸掛橫幅、張貼標(biāo)語(yǔ)等宣傳工具及舉行主題班會(huì)、講座、安全征文與知識(shí)競(jìng)賽等形 式開(kāi)展豐富多彩的安全教育。學(xué)校積極推行一周安全提醒，學(xué)校利用周前會(huì)議和周 一升旗活動(dòng)時(shí)間，小結(jié)上周安全工作，強(qiáng)調(diào)安全事項(xiàng)。通過(guò)公開(kāi)信，增強(qiáng)家長(zhǎng)的安 全意識(shí)。通過(guò)教育提高廣大學(xué)生的安全意識(shí)、安全防范能力和自我保護(hù)能力。3 、提倡走讀學(xué)生步行上學(xué)，對(duì)學(xué)生騎車(chē)上學(xué)情況進(jìn)行清查，嚴(yán)禁

23、學(xué)生騎“三 無(wú)”自行車(chē)上學(xué)。五、加強(qiáng)安全檢查，及時(shí)整治整改。開(kāi)展常規(guī)檢查。每學(xué)期開(kāi)學(xué)以后，學(xué)校把安全教育工作作為重點(diǎn)檢查內(nèi)容之一， 積極配合衛(wèi)生部門(mén)對(duì)學(xué)校食堂、飲水衛(wèi)生進(jìn)行檢查。冬季，學(xué)校對(duì)電線(xiàn)和家屬區(qū)進(jìn) 行防火安全檢查。六、存在的主要問(wèn)題及下步打算。 我校在安全保衛(wèi)方面做了一些工作，安全保衛(wèi)工作得到加強(qiáng)，但是安全保衛(wèi)工 作的難度越來(lái)越大，學(xué)校安全保衛(wèi)工作的形勢(shì)仍然比較嚴(yán)峻。1 、社會(huì)育人環(huán)境存在不利于師生安全的因素。近幾年來(lái)，在各級(jí)黨委政府的 領(lǐng)導(dǎo)下，通過(guò)有關(guān)職能部門(mén)的集中綜合整治，學(xué)校周邊環(huán)境有明顯的好轉(zhuǎn)。但是， 社會(huì)上的不安定因素和不良文化對(duì)師生安全的影響還比較大，試圖干擾學(xué)校及學(xué)生 的

24、社會(huì)惡勢(shì)力和人員還存在，社會(huì)上的黃、賭、毒、非法出版的圖書(shū)、音像及網(wǎng)吧 和游戲室對(duì)學(xué)生的影響還非常大，學(xué)校周邊的飲食攤和食品店還存在食品安全隱患。xx 小學(xué) 2014至 2014 學(xué)年 學(xué)校工作總結(jié) 本學(xué)年度，我校堅(jiān)持以“德育為首，以人為本，質(zhì)量強(qiáng)?！钡霓k學(xué)思想，以教 學(xué)常規(guī)管理為切入點(diǎn)，堅(jiān)持科學(xué)發(fā)展觀(guān)，依法治校，認(rèn)真抓好學(xué)校各項(xiàng)管理工作， 努力構(gòu)建和諧校園、平安校園，較好地完成了本年度的工作任務(wù)?，F(xiàn)將一學(xué)年來(lái)的 工作總結(jié)如下：一、學(xué)校內(nèi)部管理工作1 、在本學(xué)年我校嚴(yán)格執(zhí)行 xx 鄉(xiāng)教師考核方案考核及管理教師。在本學(xué)年 我校沒(méi)有發(fā)生一例違法、違紀(jì)事件，。2 、加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)。教師是辦好學(xué)校之

25、本，為此我校重視對(duì)教師的政治思 想教育、職業(yè)道德教育；我校重視對(duì)新教師的業(yè)務(wù)培訓(xùn)，在本學(xué)年，我校利用教研 會(huì)及互聽(tīng)課等機(jī)會(huì)對(duì)新教師進(jìn)行了教學(xué)培訓(xùn)，使新教師逐步適應(yīng)了新的工作環(huán)境。 二、學(xué)校安全工作1 、進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)校安全工作。安全工作，涉及千家萬(wàn)戶(hù)，責(zé)任重大。對(duì)于安 全工作我校高度重視，從不放松對(duì)師生的安全教育。學(xué)校分層分級(jí)與任課教師及學(xué) 生家長(zhǎng)簽訂安全工作責(zé)任書(shū)，人人確立“安全第一” 的意識(shí)，安全協(xié)議書(shū)的簽定 在很大程度上確保教師及家長(zhǎng)能很好地管理學(xué)生。2 、加強(qiáng)課間及路隊(duì)的安全管理，確保路隊(duì)及課間的安全。由于措施具體、工 作到位，本學(xué)期學(xué)校無(wú)一例中重大安全事故發(fā)生。3 、我校利用班會(huì)開(kāi)展了

26、安全知識(shí)宣傳活動(dòng)及利用大隊(duì)活動(dòng)組織了防震自救演 練，這些活動(dòng)提升學(xué)生的自我保護(hù)意識(shí)。4 、我校利用安全督察活動(dòng)對(duì)整個(gè)校園的安全進(jìn)行大檢查，并對(duì)存在的安全隱 患及時(shí)進(jìn)行整改，本學(xué)年加固了學(xué)生的床架、更換了損害的玻璃。三、深入實(shí)施素質(zhì)教育，全面提高教育教學(xué)質(zhì)量（一）加強(qiáng)學(xué)校德育工作，全面提高學(xué)生思想道德素質(zhì)。1 、狠抓養(yǎng)成教育。一個(gè)人發(fā)展是受多種因素制約的，但習(xí)慣是其重要的基礎(chǔ)。 我校以學(xué)習(xí)貫徹國(guó)家教育部重新頒布的小學(xué)生守則和小學(xué)生日常行為規(guī)范 為根本，結(jié)合學(xué)校和學(xué)生實(shí)際，認(rèn)真開(kāi)展各種形式教育活動(dòng)，培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí) 習(xí)慣、衛(wèi)生習(xí)慣、勞動(dòng)習(xí)慣、生活習(xí)慣等。2 、加強(qiáng)法制教育。本學(xué)年我校利用黑板報(bào)宣

27、傳法律知識(shí)、強(qiáng)化法制教育內(nèi)容， 進(jìn)一步增強(qiáng)了師生的法制觀(guān)念，提高學(xué)生法律意識(shí)和自我保護(hù)意識(shí)。3 、加強(qiáng)家校聯(lián)系。每學(xué)期召開(kāi)一次家長(zhǎng)會(huì)，要求教師不定期進(jìn)行家訪(fǎng)等形式 與家長(zhǎng)溝通，齊抓共管，讓家長(zhǎng)充分了解孩子在校的基本情況。做到讓社會(huì)滿(mǎn)意，家 長(zhǎng)放心。（二）加強(qiáng)教育教學(xué)研究，全面提高教學(xué)質(zhì)量 質(zhì)量是學(xué)校的生命線(xiàn)，為此我校從以下幾方面抓好學(xué)校的教育教學(xué)工作，全面 提高教學(xué)質(zhì)量。1 、利用教研會(huì)提升教師教學(xué)水平。（1）堅(jiān)持常規(guī)教研，繼續(xù)抓好課堂教學(xué)的研究與實(shí)踐，每月一次教研會(huì)，每 周一節(jié)分組互聽(tīng)互評(píng)交流會(huì)，并對(duì)新教師進(jìn)行有針對(duì)性的輔導(dǎo)示范。通過(guò)聽(tīng)課、看光, /- 、盤(pán)等方 式增加優(yōu)秀示范課的觀(guān)摩學(xué)習(xí)，

28、取長(zhǎng)補(bǔ)短，提高教師課堂教學(xué)能力、課堂效率 和在課堂上發(fā)現(xiàn)問(wèn)題、研究問(wèn)題、解決問(wèn)題的能力。（2）積極與其它學(xué)校進(jìn)行合作教研。先后與峨毛小學(xué)、中心小學(xué)、竹箐小學(xué) 進(jìn)行教研交流，相互學(xué)習(xí)，共同取長(zhǎng)補(bǔ)短。讓我們學(xué)習(xí)了他們的長(zhǎng)處，聽(tīng)取了他們對(duì) 我校的工作建議，同時(shí)也讓鄉(xiāng)外的同行們領(lǐng)略了我們的風(fēng)采。2 、狠抓“教學(xué)五環(huán)節(jié)”。（1）課前要求教師能認(rèn)真?zhèn)湔n，課堂上要求教師要能結(jié)合學(xué)生的情況采取適 當(dāng)?shù)慕虒W(xué)方式進(jìn)行教學(xué)，課后要求教師要能及時(shí)輔導(dǎo)學(xué)困生。 （2）堅(jiān)持教案作業(yè)等教學(xué)常規(guī)的檢查，特別加強(qiáng)簡(jiǎn)案的檢查力度，做到每周 檢查簽字一次。明確教案的書(shū)寫(xiě)要求，做到“減量不減質(zhì)”，提高教案的可行性、實(shí) 用性。（3）對(duì)

29、新教師進(jìn)行有力的教學(xué)輔導(dǎo)工作。共組織老教師聽(tīng)新教師課6 節(jié)，組織教師對(duì)新教師示范課 4 節(jié)。經(jīng)過(guò)一學(xué)年的輔導(dǎo)，我校新教師的課堂教學(xué)能力有了顯 著的提高。3 、落實(shí)“減負(fù)增效”，努力提高課堂效率。4 、學(xué)習(xí)課堂教學(xué)模式，并逐步得到普及實(shí)施、過(guò)關(guān)考核。5 、加強(qiáng)質(zhì)量監(jiān)控。本學(xué)年我校在計(jì)劃制訂、備課、上課及作業(yè)設(shè)置等方面提 出了明確指導(dǎo)性意見(jiàn)，在過(guò)程管理上，采取平時(shí)督查，每周必查等方式實(shí)施質(zhì)量監(jiān)控。 期末結(jié)束進(jìn)行綜合成績(jī)?cè)u(píng)估。這些有效舉措，對(duì)學(xué)校教學(xué)質(zhì)量的提高起到了一定的 促進(jìn)作用。（三）加強(qiáng)音、體、美工作，全面提高學(xué)生綜合素質(zhì) 圍繞學(xué)校工作重點(diǎn)，真正關(guān)注每一個(gè)學(xué)生的發(fā)展，充分發(fā)揮學(xué)校藝術(shù)教育特色，

30、 完善教研工作機(jī)制。通過(guò)藝術(shù)教育，增強(qiáng)學(xué)生的自信心，培養(yǎng)學(xué)生的藝術(shù)審美 情趣，塑造完美的藝術(shù)品格，為學(xué)生的發(fā)展奠定良好的基礎(chǔ)。1 、在本學(xué)年，我校嚴(yán)格按照上級(jí)的要求開(kāi)足開(kāi)齊了音、體、美必須的課程。2 ，在音、體、美課程的教學(xué)中嚴(yán)格按照課程標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行教學(xué)。四、存在的問(wèn)題1 、部分教師思想觀(guān)念與新課標(biāo)理念上有較大差距，少數(shù)教師至今難棄舊的教 學(xué)模式和教學(xué)方法，存在教學(xué)質(zhì)量不高的現(xiàn)象。2 、校園綠化美化工作有待進(jìn)一步完善和提高。3 、學(xué)校內(nèi)部管理和教育教學(xué)質(zhì)量有待進(jìn)一步提高。 回顧一學(xué)年來(lái)的工作，雖取得一些成績(jī)，但在看到成績(jī)的同時(shí)，更需要冷靜地 進(jìn)行反思：我們?cè)趯W(xué)生思想、行為習(xí)慣養(yǎng)成上還應(yīng)不斷加強(qiáng)教育

31、督促；教育觀(guān)念、 教學(xué)方式方法、工作能力、管理水平和師德等方面還需要我們?nèi)ゲ粩嘧晕艺J(rèn)識(shí)、自 我提高。xx 鄉(xiāng) xx 小學(xué)2014 年 6月 20 日2014-2014 學(xué)年度學(xué)校工作總結(jié) 這一年來(lái)繼續(xù)堅(jiān)持以鄧小平理論和“三個(gè)代表”的主要思想為指導(dǎo)，堅(jiān)持黨員 先進(jìn)性的原則，認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹區(qū)教育局 2014 年工作思路，全面推進(jìn)素質(zhì)教育，堅(jiān) 持我校一、二、三工作思路，加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)；加強(qiáng)德育工作；加強(qiáng)課堂教學(xué)； 加強(qiáng)教學(xué)科研；加強(qiáng)學(xué)?？茖W(xué)化、規(guī)范化管理；加強(qiáng)媒體教學(xué)能力的崗位培訓(xùn)。注重學(xué)生創(chuàng)造意識(shí)和學(xué)習(xí)能力的培養(yǎng)；特別注重抓好畢業(yè)班工作；注重以教育科研立項(xiàng)為切入點(diǎn)開(kāi)展引導(dǎo)教師學(xué)習(xí)和研究三種理論（素

32、質(zhì)教育、探究式教學(xué)、把孩子培養(yǎng)成財(cái)富理論）。突出以教育教學(xué)為中心，以成功的德育推動(dòng)智育的成功。落實(shí)了 計(jì)劃對(duì)本年度的工作指導(dǎo)要求。順利完成期初教育教學(xué)目標(biāo)。一、努力提高學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子和教師隊(duì)伍的整體水平。1 、進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)校班子成員的思想建議和作風(fēng)建設(shè)，進(jìn)一步完善領(lǐng)導(dǎo)崗位責(zé) 任制和責(zé)任追究制度，繼續(xù)施行“兩評(píng)四考”考核制度，樹(shù)立全局意識(shí)、發(fā)展意識(shí) 和創(chuàng)新意識(shí)，進(jìn)一步增強(qiáng)做好本職工作的責(zé)任感和使命感。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)能夠以身作則， 正在實(shí)施“人性化”管理。使學(xué)校工作有條不紊的發(fā)展。2 、我校確確實(shí)實(shí)本著“以人為本為學(xué)生服務(wù)；辦人民滿(mǎn)意教育”為宗旨。本 著“一個(gè)力保，兩個(gè)狠抓，三個(gè)提高”的工作思路進(jìn)行工作。

33、卓有成效的提高效率。3 、領(lǐng)導(dǎo)班子深入教學(xué)、深入課堂，進(jìn)行示范性和規(guī)范性的指導(dǎo)。突出了學(xué)校 管理為教學(xué)服務(wù)的特征。使一年來(lái)的教學(xué)穩(wěn)步提升成效明顯。二教務(wù)工作：1 、按嚴(yán)格的教導(dǎo)教學(xué)管理規(guī)范和教務(wù)職責(zé)進(jìn)行教學(xué)。有力的保障教學(xué)的正常 進(jìn)行。2 實(shí)行課表統(tǒng)一管理，使課程安排趨于科學(xué)合理。增加學(xué)科的協(xié)調(diào)性。3 根據(jù)新的形勢(shì)的需要進(jìn)一步修改了教務(wù)各崗位的崗位職責(zé)，補(bǔ)充調(diào)整了各 項(xiàng)獎(jiǎng)懲制度。使兩評(píng)四考，真正的作為激勵(lì)教師的規(guī)范條款。4 嚴(yán)格管理期中、期末等各次檢測(cè)，及時(shí)做出成績(jī)分析，為各年級(jí)、各學(xué)科 學(xué)情分析提供參考。真正的有的放矢轉(zhuǎn)變學(xué)生的學(xué)習(xí)生活態(tài)度。5 制定了繼續(xù)教育校本培訓(xùn)方案，在實(shí)際中重視了校本

34、培訓(xùn)強(qiáng)調(diào)理論與實(shí)踐 的結(jié)合。6 組織了骨干教師雙優(yōu)課評(píng)比等活動(dòng)，為老師們提供展示自己的機(jī)會(huì)。7 研究新課標(biāo)。進(jìn)行領(lǐng)導(dǎo)包學(xué)科，教師包學(xué)生的措施。8 加強(qiáng)畢業(yè)班考試的反饋力度，定期召開(kāi)協(xié)調(diào)會(huì)和分析會(huì)，召開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)，及 時(shí)反饋，及時(shí)溝通，形成教育的合力。三教科研工作：1 以研究教材、學(xué)習(xí)新課標(biāo)，優(yōu)化教學(xué)過(guò)程為主要內(nèi)容，認(rèn)真進(jìn)行了學(xué)科教 研活動(dòng)。在活動(dòng)中充分結(jié)合教研課題，研究性課程，多媒體教學(xué)、學(xué)法指導(dǎo)等內(nèi)容， 使我校教研活動(dòng)特色越來(lái)越突出。具體是：教學(xué)檢查：每學(xué)期進(jìn)行4次包括四個(gè)方面的檢查（教案、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)筆記、小課題研究筆記、聽(tīng)課記錄）。評(píng)優(yōu)課活動(dòng)：（每學(xué)期一次）本學(xué)期評(píng)出一等獎(jiǎng)三名，二等獎(jiǎng)四名。并進(jìn)入學(xué)校的兩評(píng)四考工作通過(guò)評(píng)優(yōu)課活動(dòng)，促進(jìn)了教師間的交流，互相學(xué)習(xí)，取長(zhǎng)補(bǔ)短。2 教育科研：教育科研學(xué)校的教育科研是在教學(xué)實(shí)際中經(jīng)?；仡?、反思、學(xué)習(xí)、探索中不 斷的進(jìn)步。讓老師們理解了什么是學(xué)校中的教育科研，教師課怎么上；為什么要進(jìn) 行教育科研，這兩個(gè)面臨著的實(shí)際問(wèn)題。狠抓學(xué)校