關(guān)于方案策劃匯編7篇

1、the boss is like a tiger, the tigers butt cannot be touched, and the tigers butt is not suitable for shooting.勤學(xué)樂施積極進(jìn)取（頁(yè)眉可刪）關(guān)于方案策劃匯編7篇 方案策劃 篇1近年來，隨著教育事業(yè)的發(fā)展，社會(huì)各界對(duì)教育問題日益關(guān)注，并期待與學(xué)校加強(qiáng)合作，共同致力于建設(shè)教育事業(yè)。學(xué)生成績(jī)單寄遞業(yè)務(wù)是郵政局依靠健全的投遞網(wǎng)絡(luò)和先進(jìn)的信息技術(shù)處理平臺(tái)，為學(xué)校和家長(zhǎng)溝通駕起的橋梁。一、合作背景教師和家長(zhǎng)由于工作、時(shí)間等諸多因素，學(xué)生的在校表現(xiàn)和學(xué)習(xí)成績(jī)等信息大多通過學(xué)生向家長(zhǎng)傳遞的，因此，信息的

2、準(zhǔn)確性和及時(shí)性勢(shì)必會(huì)大打折扣。傳統(tǒng)的家長(zhǎng)會(huì)和家訪等方式又無法滿足現(xiàn)代教育的需要。部分家長(zhǎng)往往會(huì)對(duì)孩子在校的各科發(fā)展、興趣愛好和表現(xiàn)不了解，而教師對(duì)學(xué)生離校在家的日常生活和脾氣秉性也不很清楚，各管一邊，從而對(duì)孩子的教育產(chǎn)生不利因素。二、 業(yè)務(wù)簡(jiǎn)介學(xué)生成績(jī)單寄遞業(yè)務(wù)是帳單的一種形式，帳單是指：提供社會(huì)服務(wù)和經(jīng)營(yíng)服務(wù)的企事業(yè)單位，通過寄發(fā)郵政函件的方式向公眾或客戶履行告知義務(wù)的一項(xiàng)服務(wù)。近年以來，已在各行業(yè)中得到了廣泛的應(yīng)用：各大通信公司、金融機(jī)構(gòu)，保險(xiǎn)企業(yè)和社會(huì)保障部門都已先后使用了郵政帳單業(yè)務(wù)。郵政部門可根據(jù)學(xué)校定期或不定期提供的學(xué)生相關(guān)信息，包括各科成績(jī)、名次、近期表現(xiàn)等數(shù)據(jù)進(jìn)行整理、打印，并

3、制作成信函寄遞給對(duì)應(yīng)學(xué)生家長(zhǎng)，以便于家長(zhǎng)及時(shí)、準(zhǔn)確、全面了解孩子學(xué)習(xí)情況，從而達(dá)到家教及時(shí)溝通的效果。三、合作內(nèi)容1、 辦理成績(jī)單寄遞業(yè)務(wù)各學(xué)校可以根據(jù)自身情況，采取向?qū)W生家長(zhǎng)發(fā)放“學(xué)生成績(jī)單寄遞需求調(diào)查函”的方式，由家長(zhǎng)自愿辦理學(xué)生成績(jī)單寄遞業(yè)務(wù)。首期可在部分年級(jí)或班級(jí)試點(diǎn)運(yùn)作。學(xué)?？蓪^(qū)市通考、月考、重大測(cè)驗(yàn)的各科成績(jī)、排名、好人好事表?yè)P(yáng)、 不良現(xiàn)象批評(píng)以及學(xué)校、年級(jí)、班級(jí)動(dòng)態(tài)，按期（一學(xué)期可寄送4-5次）以成績(jī)通知單的形式，通過郵政部門，采用掛號(hào)信函寄發(fā)至學(xué)生家長(zhǎng)手中。2、 可搭載宣傳內(nèi)件或反饋學(xué)?？梢赃m時(shí)針對(duì)學(xué)生家長(zhǎng)，發(fā)揮郵政商函一對(duì)一傳播的優(yōu)勢(shì)，夾制宣傳單頁(yè)或反饋卡，選擇不同成績(jī)和特

4、點(diǎn)學(xué)生家長(zhǎng)進(jìn)行個(gè)性化宣傳或反饋活動(dòng)。開展相應(yīng)形象、招生、課程輔導(dǎo)、學(xué)科項(xiàng)目宣傳，進(jìn)行教學(xué)意見反饋等活動(dòng)，通過與學(xué)生建立穩(wěn)定、友好、互相信任的人性化聯(lián)系，進(jìn)一步推波助瀾，共同促進(jìn)教育發(fā)展，提高學(xué)校服務(wù)形象，擴(kuò)大社會(huì)影響。3、 發(fā)展數(shù)據(jù)優(yōu)勢(shì)，提供精細(xì)服務(wù)郵政部門可利用數(shù)據(jù)處理平臺(tái)，為學(xué)校提供免費(fèi)的學(xué)生數(shù)據(jù)處理服務(wù)。進(jìn)行代為錄入學(xué)生成績(jī)信息、統(tǒng)計(jì)排名、分析報(bào)表等，搞好對(duì)學(xué)生的教育服務(wù)，與教育部門、學(xué)校共同推進(jìn)教育現(xiàn)代化工作。四、 相關(guān)服務(wù)標(biāo)準(zhǔn)及價(jià)格秦皇島市郵政局函件分局擁有整套國(guó)內(nèi)先進(jìn)的封閉性、工業(yè)化單據(jù)打印、封裝處理設(shè)備，生產(chǎn)能力大，速度快，而且能做到字跡清晰，美觀大方?？梢蕴峁┙y(tǒng)一式樣或?yàn)閷W(xué)校單

5、獨(dú)設(shè)計(jì)的形象信封、內(nèi)件，內(nèi)件采用連續(xù)紙打印，自動(dòng)切割分裝，分裝時(shí)可以?shī)A帶內(nèi)頁(yè)。全市統(tǒng)一服務(wù)定價(jià)：本阜：3元/件外阜：3.8元/件（以上價(jià)格含信息整理、郵資、信封、內(nèi)件、制作、掛號(hào)費(fèi)用）五、 業(yè)務(wù)流程詳細(xì)工作流程如下：1）數(shù)據(jù)交換，學(xué)校提前將學(xué)生姓名、收件人地址姓名、成績(jī)及其他需統(tǒng)一打印的數(shù)據(jù)信息制作成excel報(bào)表或dbf數(shù)據(jù)庫(kù)格式存儲(chǔ)，并按保密程序進(jìn)行交接。2）打印制作，郵政部門在接到制作數(shù)據(jù)后應(yīng)在規(guī)定的時(shí)限內(nèi)將成績(jī)通知單打印封裝完畢，并封交內(nèi)部分揀、投遞部門。3）帳單投遞，郵政投遞部門在接收到通知單函件后，根據(jù)收件人通信地址，簽收投遞到位，并提供查詢服務(wù)。4）退信處理，如因地址變動(dòng)、地址不

6、詳造成退信，郵政部門及時(shí)返給學(xué)校。綜上所述，郵政與教育部門的全面合作將對(duì)雙方發(fā)展起到積極的促進(jìn)作用方案策劃 篇2一、活動(dòng)目的：為了豐富同學(xué)們的業(yè)余生活，營(yíng)造輕松、愉悅、和諧的校園文化氛圍，體現(xiàn)新鄉(xiāng)學(xué)子積極向上的精神風(fēng)貌。在六一國(guó)際兒童節(jié)來臨之際，新城子鄉(xiāng)中心小學(xué)特決定舉行“慶六一”系列活動(dòng)”。二、活動(dòng)內(nèi)容：1、新隊(duì)員入隊(duì)。2、進(jìn)行“慶六一”團(tuán)隊(duì)游戲比賽活動(dòng)。三、活動(dòng)主題：童心同樂四、活動(dòng)時(shí)間：2_x年5月31日下午1點(diǎn)至3點(diǎn)五、活動(dòng)地點(diǎn)：操場(chǎng)六、參與對(duì)象：全體師生七、活動(dòng)要求：1、各班在活動(dòng)前必須對(duì)學(xué)生進(jìn)行紀(jì)律教育，要求全體學(xué)生在活動(dòng)過程中一定要遵守紀(jì)律，不得隨意大聲喊叫，不得擾亂活動(dòng)秩序。有

7、破壞活動(dòng)秩序的同學(xué)將由場(chǎng)地負(fù)責(zé)老師取消活動(dòng)資格。2、負(fù)責(zé)各項(xiàng)游藝活動(dòng)的老師，須自行或叫學(xué)生在5月31日中午前準(zhǔn)備好本項(xiàng)目活動(dòng)所需一切物品及游戲須知，5月31日中午12：30前布置好活動(dòng)場(chǎng)地。3、5月31日1：00集合，各班按指定區(qū)域在操場(chǎng)站好，各項(xiàng)目負(fù)責(zé)人準(zhǔn)時(shí)到位。4、活動(dòng)前班主任老師要向?qū)W生宣講活動(dòng)規(guī)則，并注意安全教育，反對(duì)弄虛作假。活動(dòng)結(jié)束后，各班級(jí)要做好本班所在位置衛(wèi)生工作。5、游藝活動(dòng)中，各游戲負(fù)責(zé)老師必須負(fù)責(zé)此項(xiàng)目學(xué)生安全。6、各項(xiàng)游藝活動(dòng)結(jié)束后，將所有的道具放到總務(wù)處歸總，以便下次使用。方案策劃 篇3一、總案顧問：劉志宏、涂群嵐策劃：白立紅、曹勇主辦單位：土木工程系學(xué)生會(huì)團(tuán)總支承辦

8、單位：土木工程系學(xué)生會(huì)學(xué)習(xí)部協(xié)辦單位：土木工程系學(xué)生會(huì)宣傳部活動(dòng)目的：激勵(lì)全院同學(xué)講說普通話，進(jìn)一步提高我院學(xué)生素質(zhì)修養(yǎng)?；顒?dòng)時(shí)間：20_年11月5日20_年11月5日活動(dòng)地點(diǎn)：第二教學(xué)樓203二、活動(dòng)規(guī)則：1、本次大賽分為預(yù)賽及復(fù)賽兩部分。2、預(yù)賽分為字詞部分和朗誦部分。字詞部分參照普通話等級(jí)考試方式考察選手的識(shí)字、發(fā)音、朗誦等內(nèi)容；朗誦部分考察選手的朗誦感情、吐字發(fā)音等內(nèi)容，朗誦篇章可自備也可選用大賽預(yù)選篇章。最終取綜合得分前10名選手進(jìn)入決賽。3、決賽前分發(fā)決賽安排及朗誦材料、答辯問題。4、決賽分為朗誦部分、繞口令部分及答辯部分。朗誦部分考察內(nèi)容同預(yù)賽，但要求選手隨機(jī)抽取預(yù)選篇章；繞口令

9、部分由選手抽取題目朗誦兩遍，本部分主要考察選手的語(yǔ)速控制及發(fā)音控制等；答辯部分考察選手的應(yīng)變能力、臨場(chǎng)表現(xiàn)等方面，由選手隨機(jī)抽取題目進(jìn)行答辯，并不可照稿。5、決賽取各輪平均成績(jī)總和為總得分。三、打分規(guī)則1、預(yù)賽部分：字詞題為40組，每組20詞，滿分20分，評(píng)委據(jù)選手的發(fā)音、有無錯(cuò)詞等給予相應(yīng)分?jǐn)?shù)，各評(píng)委相加為本輪總得分；朗誦部分20分評(píng)委據(jù)選手的語(yǔ)速、發(fā)音、有無錯(cuò)詞、朗誦感情等方面打分，各評(píng)委相加為本輪得分。兩輪相加即為預(yù)賽總得分，大賽取前10名進(jìn)入決賽。2、決賽部分：朗誦部分由選手自選預(yù)備篇張進(jìn)行朗誦、評(píng)委根據(jù)選手的發(fā)音、朗誦感情、有無錯(cuò)詞等方面給予相應(yīng)分?jǐn)?shù)，滿分10分，各評(píng)委相加即選手得分

10、；繞口令部分由選手隨機(jī)抽取題目，題目連續(xù)念兩遍，評(píng)委根據(jù)選手的語(yǔ)速、有無錯(cuò)音等給分，滿分10分，各評(píng)委相加即為選手本輪得分。答辯部分由選手抽取答辯問題，評(píng)委根據(jù)選手的臨場(chǎng)表現(xiàn)、發(fā)音吐字、發(fā)言感情等方面給予得分，滿分10分，各評(píng)委相加即為選手本輪得分。三輪相加總和即為選手最終得分。大賽取前三名進(jìn)行獎(jiǎng)勵(lì)。獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置：大賽取前三名進(jìn)行獎(jiǎng)勵(lì)，各頒發(fā)榮譽(yù)證書及獎(jiǎng)金，第一名獎(jiǎng)金30元，第二名獎(jiǎng)金20元，第三名獎(jiǎng)金10元。其余進(jìn)入決賽的選手各獎(jiǎng)勵(lì)筆記本一本及入圍獎(jiǎng)證書。具體工作安排：1、由承辦方向全院班級(jí)發(fā)出活動(dòng)通知，協(xié)辦方進(jìn)行活動(dòng)宣傳。2、20_、11、520_、11、7期間在土木工程系學(xué)生會(huì)學(xué)習(xí)部設(shè)立報(bào)名

11、點(diǎn)，記錄選手信息。3、活動(dòng)期間由協(xié)辦方負(fù)責(zé)聯(lián)系選手，分發(fā)材料。4、由主辦方邀請(qǐng)5名評(píng)委進(jìn)行評(píng)審。5、活動(dòng)結(jié)束由承辦方公布結(jié)果。方案策劃 篇4為貫徹落實(shí)全國(guó)加強(qiáng)中小學(xué)管理電視電話會(huì)議精神，根據(jù)_省衛(wèi)生廳關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)我省學(xué)校食品衛(wèi)生監(jiān)督管理工作的通知。為進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)校食品衛(wèi)生、飲用水衛(wèi)生的監(jiān)督管理，及時(shí)發(fā)現(xiàn)、反饋和解決學(xué)校食品衛(wèi)生、飲用水衛(wèi)生管理中存在的問題，提高學(xué)校食品衛(wèi)生監(jiān)督管理的水平，特制定本工作方案。一、工作目標(biāo)認(rèn)真貫徹落實(shí)中華人民共和國(guó)傳染病防治法、中華人民共和國(guó)食品法、學(xué)校食堂與學(xué)生集體用餐衛(wèi)生管理規(guī)定、餐飲業(yè)食品衛(wèi)生管理辦法、生活飲用水安全監(jiān)督管理辦法、學(xué)校食物中毒事故行政責(zé)任追究

12、暫行規(guī)定等有關(guān)法律、法規(guī)、規(guī)章和規(guī)范性文件，切實(shí)加強(qiáng)學(xué)校食品衛(wèi)生、飲用水衛(wèi)生安全管理，完善食品衛(wèi)生、飲用水衛(wèi)生監(jiān)督管理制度和工作機(jī)制，有效預(yù)防學(xué)校食物中毒和腸道傳染病發(fā)生。保證師生身體健康和生命安全。二、工作內(nèi)容1、規(guī)范衛(wèi)生許可證制度，嚴(yán)格按照食品衛(wèi)生許可證發(fā)放與管理辦法的有關(guān)規(guī)定辦理。研究分析學(xué)校食品衛(wèi)生存在的問題，制定符合實(shí)際的、操作性強(qiáng)的食品衛(wèi)生分類管理辦法。2、全面實(shí)施食品衛(wèi)生量化分級(jí)管理制度。對(duì)已量化分級(jí)的單位實(shí)行動(dòng)態(tài)管理，對(duì)新發(fā)證單位及民辦學(xué)校繼續(xù)推行量化分級(jí)管理。3、加強(qiáng)學(xué)校食品衛(wèi)生安全監(jiān)督指導(dǎo)。學(xué)校食堂要實(shí)行目標(biāo)責(zé)任管理，嚴(yán)禁承包經(jīng)營(yíng)；各學(xué)校要加強(qiáng)食堂衛(wèi)生安全管理，禁止非食堂工

13、作人員隨意進(jìn)入食堂加工操作間及食品原料存放間，嚴(yán)防發(fā)生投毒事件；學(xué)校食堂物資要實(shí)行準(zhǔn)入制度，食品采料要定點(diǎn)采購(gòu)；加強(qiáng)學(xué)校生活用飲用水水源管理，保持食堂環(huán)境衛(wèi)生清潔，做好糞便的無害處理，改善學(xué)生宿舍衛(wèi)生通風(fēng)條件，防止環(huán)境和水源污染，造成疾病傳播。4、強(qiáng)化學(xué)校食堂預(yù)防性衛(wèi)生監(jiān)督工作。各學(xué)校在新建、改建和擴(kuò)建食堂前，要主動(dòng)向衛(wèi)生行政部門和衛(wèi)生監(jiān)督部門提出審核申請(qǐng)，提供選址、建筑設(shè)計(jì)等相關(guān)資料。各科室加強(qiáng)對(duì)學(xué)校新建、改建和擴(kuò)建食堂的預(yù)防性審查驗(yàn)收工作，以消除選址、設(shè)施布局等硬件改造上的衛(wèi)生安全隱患。5、落實(shí)食品衛(wèi)生管理員制度。學(xué)校食堂要設(shè)立專職或兼職食品衛(wèi)生管理員。明確其職能及職責(zé)，組織專門培訓(xùn)，提高

14、業(yè)務(wù)素質(zhì)和管理能力。凡就餐人數(shù)在800人以下的學(xué)校，設(shè)專職或兼職食品衛(wèi)生管理員1名；8001500人的學(xué)校，設(shè)專職食品管理員1名；就餐人數(shù)在1500人以上的，設(shè)專職食品衛(wèi)生管理員2名或2名以上。6、落實(shí)食品衛(wèi)生安全行政責(zé)任追究制度。學(xué)校要建立一把手負(fù)總責(zé)的食品安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組，層層簽訂責(zé)任制，實(shí)行責(zé)任追究；發(fā)生食物中毒的學(xué)校，要查明原因，查處違法行為，嚴(yán)肅追究有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)和相關(guān)人員的責(zé)任。三、時(shí)間安排1、加強(qiáng)和規(guī)范學(xué)校食堂和小賣部食品衛(wèi)生許可證的申請(qǐng)與發(fā)放工作。對(duì)達(dá)不到衛(wèi)生許可證發(fā)放條件的學(xué)校食堂，要加強(qiáng)指導(dǎo)，責(zé)令限期整改并對(duì)整改情況進(jìn)行跟蹤檢查，對(duì)整改未到位的，要依法進(jìn)行行政處罰。2、20_年_

15、月，開展一次對(duì)各類學(xué)校及托幼機(jī)構(gòu)的全面檢查。3、20_年_月，會(huì)同教育局開展學(xué)校食品衛(wèi)生、飲用水衛(wèi)生檢查（春季開學(xué)檢查），與各類學(xué)校簽訂學(xué)校衛(wèi)生防疫與食品衛(wèi)生安全責(zé)任書。舉辦一期學(xué)校食堂管理人員食品衛(wèi)生學(xué)習(xí)班。4、20_年_月，會(huì)同疾控中心對(duì)轄區(qū)內(nèi)各類學(xué)校及托幼機(jī)構(gòu)食堂餐用具消毒效果進(jìn)行監(jiān)測(cè)；對(duì)托幼機(jī)構(gòu)空氣質(zhì)量進(jìn)行監(jiān)測(cè)。5、20_年_月，對(duì)中考、高考考點(diǎn)及周邊食品生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)單位進(jìn)行監(jiān)督檢查。6、20_年_月，開展學(xué)校食品衛(wèi)生、飲用水衛(wèi)生檢查（秋季開學(xué)檢查）。7、20_年_月，會(huì)同疾控中心對(duì)轄區(qū)內(nèi)各類學(xué)校及托幼機(jī)構(gòu)食堂餐用具消毒效果進(jìn)行監(jiān)測(cè)；8、20_年_月，對(duì)量化分級(jí)單位評(píng)審，根據(jù)衛(wèi)生許可和經(jīng)常

16、性衛(wèi)生監(jiān)督審查結(jié)果，對(duì)其進(jìn)行風(fēng)險(xiǎn)性分級(jí)和食品衛(wèi)生信譽(yù)分級(jí)，并確定次年食品衛(wèi)生監(jiān)督的頻率。四、具體要求1、各科室要落實(shí)食品衛(wèi)生安全和傳染病防治工作措施，加強(qiáng)監(jiān)管，責(zé)任到人。2、將日常監(jiān)督與專項(xiàng)檢查相結(jié)合，對(duì)檢查中發(fā)現(xiàn)的問題及時(shí)督促整改到位。3、協(xié)肋學(xué)校建立健全各項(xiàng)衛(wèi)生管理制度；開展對(duì)學(xué)校負(fù)責(zé)人、管理人員、從業(yè)人員的培訓(xùn)，增強(qiáng)其衛(wèi)生意識(shí)。4、對(duì)檢查中發(fā)現(xiàn)的問題，未按要求整改到位或不整改的學(xué)校，按有關(guān)法律法規(guī)進(jìn)行處罰，同時(shí)將檢查情況通報(bào)教育主管部門。發(fā)生食物中毒的，嚴(yán)格按照衛(wèi)生部、教育部學(xué)校食物中毒事故行政責(zé)任追究暫行規(guī)定進(jìn)行責(zé)任追究。方案策劃 篇5活動(dòng)意圖：為了培養(yǎng)幼兒的觀察能力，激發(fā)幼兒的好奇心

17、和探索欲望，我班開展了蠶豆系列活動(dòng)，讓幼兒從中認(rèn)識(shí)和感知了植物的特征，了解了植物的生長(zhǎng)過程，積累了有益的直接經(jīng)驗(yàn)和感性認(rèn)識(shí)，同時(shí)培養(yǎng)孩子的責(zé)任心，萌發(fā)孩子愛勞動(dòng)的情感，體驗(yàn)獲得勞動(dòng)成果的快樂?；顒?dòng)目標(biāo)：1一起了解蠶豆的生長(zhǎng)知識(shí)和種植季節(jié)，激起種植蠶豆的興趣。2知道種植工具名稱，選擇工具鏟子。3管理剛種好的蠶豆，給蠶豆?jié)菜⑸w土。4觀察蠶豆的生長(zhǎng)過程，體驗(yàn)收蠶豆、剝蠶豆、吃蠶豆的快樂，萌發(fā)幼兒愛勞動(dòng)的情感?；顒?dòng)過程：一、第一階段：種植1、教師介紹種植的工具鏟子2、了解蠶豆的種植過程，掌握種植的方法。3、教師帶領(lǐng)幼兒到種植園地種蠶豆，并灌溉它們。4、小結(jié)：今天我們學(xué)會(huì)了在地上種了蠶豆，一起關(guān)心我們

18、的蠶豆寶寶，用我們的愛讓蠶豆成長(zhǎng)起來。二、第二階段：照料、觀察1、利用來園、散步的時(shí)間，觀察自然角的蠶豆生長(zhǎng)過程。2、給蠶豆?jié)菜?、除草。三、第三階段：收獲1、蠶豆成熟了，幼兒摘蠶豆。2、幼兒剝蠶豆。3、教師燒蠶豆。4、幼兒吃蠶豆。方案策劃 篇6為營(yíng)造良好的校園文化氛圍，增強(qiáng)學(xué)生的文筆功底，我校團(tuán)總支學(xué)生會(huì)將于軍訓(xùn)月舉行12級(jí)新生軍訓(xùn)征文比賽。一、 主辦單位：_學(xué)校團(tuán)總支學(xué)生會(huì)承辦單位：_學(xué)校學(xué)生會(huì)學(xué)習(xí)部二、 活動(dòng)主題：_，那迷彩下的成長(zhǎng)三、 活動(dòng)內(nèi)容：軍訓(xùn)，滲著淚水和汗水，透著深呼吸，高度緊張的思想和敏捷有力的動(dòng)作無一不構(gòu)成一道道美麗的風(fēng)景線。穿上軍裝，由原來的懶散步伐到幾天后的整齊劃一，由原

19、來的嬌生慣養(yǎng)到幾天后的堅(jiān)強(qiáng)獨(dú)立。軍訓(xùn)的十四天，帶給我們的除了肌肉的酸痛，更多的是對(duì)生活的認(rèn)識(shí)，它讓我們學(xué)會(huì)了太多平時(shí)在學(xué)習(xí)中學(xué)不到的東西。軍訓(xùn)磨練了我們的意志，把我們的精神面貌也煥然一新。親愛的朋友，相信你的軍訓(xùn)也會(huì)給你留下很深的印象，那么把你軍訓(xùn)的所感，所思，所想寫下來，與我們一起分享吧。四、 活動(dòng)時(shí)間：9月10日至10月12日五、 參賽對(duì)象：_學(xué)校_級(jí)新生六、 征文內(nèi)容：1、軍訓(xùn)期間以文字形式寫出的隨筆，可以是軍訓(xùn)期間的心得、感言、趣事，內(nèi)容真實(shí)、積極向上、感情豐富;2、標(biāo)題題目自擬，字?jǐn)?shù)不少于600字。七、 注意事項(xiàng)：1、堅(jiān)持原創(chuàng)，嚴(yán)禁抄襲，每位作者可投多篇不同稿件;2、用a4的400x

20、400的格子紙;3、來稿者需注明本人姓名、學(xué)號(hào)、班級(jí)以及聯(lián)系方式。八、 活動(dòng)流程：1、宣傳階段：9月10日至9月15日2、收稿階段：9月10日至9月26日3、評(píng)稿階段：9月26日至9月29日4、頒獎(jiǎng)階段：10月8日至10月12日九、 活動(dòng)安排：由各班班級(jí)負(fù)責(zé)人于9月26日14:00前收取稿件并統(tǒng)一交到團(tuán)學(xué)辦公室(二區(qū)創(chuàng)訓(xùn)樓二樓205辦公室)。收稿截止后進(jìn)行評(píng)選，先由學(xué)生干部進(jìn)行初評(píng)，再將優(yōu)秀作品由老師、校領(lǐng)導(dǎo)經(jīng)行復(fù)評(píng)，根據(jù)投稿比例評(píng)出一、二、三等獎(jiǎng)和優(yōu)秀獎(jiǎng)若干名，向獲獎(jiǎng)同學(xué)頒發(fā)榮譽(yù)證書和紀(jì)念品。方案策劃 篇7一、活動(dòng)背景當(dāng)代大學(xué)生在相對(duì)單調(diào)的生活之余，的確需要一些文化元素，特別是時(shí)尚文化元素調(diào)節(jié)校園生活，時(shí)裝秀不僅給同學(xué)們以展示才藝與構(gòu)思的舞臺(tái)，更重要的是我們要通過我們的最終成果告訴大家材料學(xué)院的學(xué)生不僅懂得欣賞美而且還能創(chuàng)造美?，F(xiàn)特面向全體材料學(xué)院學(xué)生開展“材料之美”服裝設(shè)計(jì)大賽。二、活動(dòng)目的通過比賽使材料學(xué)院學(xué)生更加了解材料，更加懂得運(yùn)用材料，感受材料之美，同時(shí)展示材料學(xué)院學(xué)生青春、健康、自信、時(shí)尚的新時(shí)代大學(xué)生形象，營(yíng)造材料學(xué)院的多元化文化氛圍，