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文檔簡介

1、 汶上縣次丘鎮(zhèn)中心小學(xué)汶上縣次丘鎮(zhèn)中心小學(xué) 賈存紅賈存紅1.掌握反問句改為陳述句的方法。2.會把反問句改為陳述句。 1 、將反問句中的肯定詞（、將反問句中的肯定詞（是是，能能，會會等改為等改為否定詞，或?qū)⒎穸ㄔ~改為肯定詞。否定詞，或?qū)⒎穸ㄔ~改為肯定詞。 2、將反問句中的反問語氣詞（、將反問句中的反問語氣詞（怎、怎么、難道怎、怎么、難道等）去掉。等）去掉。 3、將句末的疑問助詞（、將句末的疑問助詞（呢、嗎呢、嗎等）去掉，等）去掉，問號問號改為改為句號句號。o 1、我們怎能言而無信呢？、我們怎能言而無信呢？在改為陳述句時，將在改為陳述句時，將“能能”改為改為“不能不能”，去掉，去掉“怎怎”，將，將

2、“呢呢”去掉，去掉，問號改為句號。所改成的陳述句是：問號改為句號。所改成的陳述句是：o 我們不能言而無信。我們不能言而無信。o 2.歐陽海舍身攔驚馬的英雄事跡，怎么不令我們感歐陽海舍身攔驚馬的英雄事跡，怎么不令我們感動呢？動呢？在改為陳述句時，將在改為陳述句時，將“不令不令”改為改為“令令”，去掉去掉“怎么怎么”，將，將“呢呢”去掉，問號改為句號。所去掉，問號改為句號。所改成的陳述句是：改成的陳述句是：o 歐陽海舍身攔驚馬的英雄事跡，令我們感動。歐陽海舍身攔驚馬的英雄事跡，令我們感動。（1）有幸得到葉圣陶先生的指導(dǎo)，我的寫作怎么會不進(jìn)步呢？）有幸得到葉圣陶先生的指導(dǎo)，我的寫作怎么會不進(jìn)步呢？ 有幸得到葉圣陶先生的指導(dǎo)，我的寫作會進(jìn)步。有幸得到葉圣陶先生的指導(dǎo)，我的寫作會進(jìn)步。 （2）這次春游，不是給了我們一次很好的鍛煉機(jī)會嗎？）這次春游，不是給了我們一次很好的鍛煉機(jī)會嗎？ 這次春游，給了我們一次很好的鍛煉機(jī)會。這次春游，給了我們一次很好的鍛煉機(jī)會。（3）時間流逝很快，難道我會不珍惜嗎？）時間流逝很快，難道我會不珍惜嗎？ 時間流逝很快，我會珍惜時間流逝很快，我會珍惜。（4）這水一不甜二不辣的，喝它頂什么用？）這水一不甜二不辣的

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