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文檔簡介

1、寫給幼兒園老師的贊歌_ 各位辛勤的老師： 大家好!說句心里話，給演講稿想個題目挺難的，由于，你得讓別人一聽就愛聽呀!因此想了又想，叫愛的奉獻我選擇，我無悔根的事業(yè)，還是今年最時髦的臺詞我驕傲，最終定了，叫做寫給幼兒園老師的贊歌。 大家都知道夸父逐日的故事吧，夸父為了追逐太陽，渴得喝干了黃河、渭水之水，最終渴死在半路上，他的手杖化為鄧林。每次想起這個古老的神話，我都會有一種想要流淚的感覺，由于我想到了幼兒老師，我們不正是逐日的夸父嗎?從金子般的年華，到日染桑榆，在幼教事業(yè)的高山流水中，留下一串串奮進的痕跡，我們的抱負追求、我們的心血汗水、我們的勝利歡快，都化成了一個個動人的音符，譜寫著時代最悅耳

2、的樂章。 第一樂章：愛的贊歌 馬卡連柯曾說過：愛是一種宏大的感情，它總在制造奇跡，制造新人。唯有愛，老師才會用伯樂的眼光去發(fā)覺孩子的閃光點，才會把辛苦的訓(xùn)練工作當作樂趣來從事，它能使老師感受到每個孩子的喜悅和苦惱都在敲打他的心，引起他的思索、關(guān)懷和擔憂。正所謂親其師信其道，和老師用愛和孩子架起了親情般的橋梁。 其次樂章：無私奉獻 愛崗敬業(yè) 人們把老師比方成園丁。蠟燭綠蔭人梯鋪路石，歌頌的就是這種無私奉獻的精神。在我們幼兒園里就有很多愛崗敬業(yè)無私奉獻的感人事跡， 第三樂章：_燃燒的歲月 小伴侶早上好抱抱芭蕾手位，一大大，二大大喜愛布滿_的老師吧，老師就是這樣在日復(fù)一日、年復(fù)一年地辛苦工作著，工作

3、既平淡又勞碌。但是，假如我們布滿_，專心去感悟每一天，看似平淡枯燥的生活，實則布滿著歡快和美好。就像老師所說的：布滿_生活很年輕、很歡樂，而且也會給四周的親人和好伴侶帶去好心情。尤其我們當老師的，所體驗的是雙倍的美好：當你向幼兒所付出的主動的情感不僅使幼兒體驗到歡樂，而且幼兒賜予你的回報也讓自己感受著綿延的歡樂;二是不僅在教學(xué)活動中享受著幼兒進步帶給自己的美好，而且，自己也在職業(yè)活動中感受著自我進展帶來的美好。這些話語時刻牢記在我的心里，老師們，為了班里每一個孩子的進展，讓我們記住蘇霍姆林期基說過的一句話吧：要想散布陽光到別人心里，自己心里首先得有陽光，讓我們做有_的老師吧。 哪位不是把全身心獻給了幼兒，把圓滿留給了自己，專心血譜寫著一曲曲感天動地的奉獻

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