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文檔簡介

1、6、貓、貓 (作者作者:老舍老舍) 思考思考老舍筆下的貓是什么樣的?老舍筆下的貓是什么樣的?貓貓性格古怪性格古怪(1-3)淘氣可愛淘氣可愛(4)貓的性格貓的性格實(shí)在實(shí)在有些有些 貓的性格實(shí)在有些古怪。貓的性格實(shí)在有些古怪。說它老實(shí),它的確有時(shí)候很乖。說它老實(shí),它的確有時(shí)候很乖。它會(huì)找個(gè)暖和的地方,成天睡大覺,無憂無慮,什么事也不它會(huì)找個(gè)暖和的地方,成天睡大覺,無憂無慮,什么事也不過問。可是過問??墒?,它決定出去玩玩,就會(huì)出走一天一夜,任憑誰,它決定出去玩玩,就會(huì)出走一天一夜,任憑誰怎么呼喚,它也不肯回來。說它貪玩吧,的確是呀,要不怎怎么呼喚,它也不肯回來。說它貪玩吧,的確是呀,要不怎么會(huì)一天

2、一夜不回家呢?么會(huì)一天一夜不回家呢? 它聽到老鼠的一點(diǎn)響動(dòng),又是它聽到老鼠的一點(diǎn)響動(dòng),又是多么盡職。它屏息凝視,一連就是幾個(gè)鐘頭,非把老鼠等出多么盡職。它屏息凝視,一連就是幾個(gè)鐘頭,非把老鼠等出來不可!來不可! 高興,能比誰都溫柔可親:用身子蹭你的腿,把高興,能比誰都溫柔可親:用身子蹭你的腿,把脖兒伸出來讓你給它抓癢,或是在你寫作的時(shí)候,跳上桌來,脖兒伸出來讓你給它抓癢,或是在你寫作的時(shí)候,跳上桌來,在稿紙上踩印幾朵小梅花。他還會(huì)豐富多腔地叫喚,長短不在稿紙上踩印幾朵小梅花。他還會(huì)豐富多腔地叫喚,長短不同,粗細(xì)各異,變化多端。在不叫的時(shí)候,它還會(huì)咕嚕咕嚕同,粗細(xì)各異,變化多端。在不叫的時(shí)候,它

3、還會(huì)咕嚕咕嚕地給自己解悶。這可都憑它的高興。它若是不高興啊,無論地給自己解悶。這可都憑它的高興。它若是不高興啊,無論誰說多少好話,它一聲也不出。誰說多少好話,它一聲也不出。 它什么都怕,總想藏起來??墒撬帜敲此裁炊寂?,總想藏起來??墒撬帜敲?,不要說,不要說見著小蟲和老鼠,就是遇上蛇也敢斗一斗。見著小蟲和老鼠,就是遇上蛇也敢斗一斗。它要是它要是可是可是,任憑任憑勇猛勇猛任憑任憑誰怎么呼喚,它誰怎么呼喚,它也也不肯回來。不肯回來?!叭螒{任憑”是是“無論,不管無論,不管”的意思,這句話用的意思,這句話用“任憑任憑也也”這組關(guān)聯(lián)詞語,突出了這組關(guān)聯(lián)詞語,突出了貓的極其貪玩,一玩起來就要玩?zhèn)€痛痛

4、快快。貓的極其貪玩,一玩起來就要玩?zhèn)€痛痛快快。用用“任憑任憑也也”寫一句話。寫一句話。例:例: 任憑家長怎樣教育他,他也改不了打游戲任憑家長怎樣教育他,他也改不了打游戲的不良習(xí)慣。的不良習(xí)慣。 可是,它聽到老鼠的一點(diǎn)響動(dòng),可是,它聽到老鼠的一點(diǎn)響動(dòng),又是多么盡職。它屏息凝視,一連又是多么盡職。它屏息凝視,一連就是幾個(gè)鐘頭,非把老鼠等出來不就是幾個(gè)鐘頭,非把老鼠等出來不可!可! 屏息凝視屏息凝視一連一連非把請(qǐng)同學(xué)用請(qǐng)同學(xué)用“非非不可不可”仿寫一句話仿寫一句話不不可可 它要是高興,能比誰都溫柔可親:用它要是高興,能比誰都溫柔可親:用身子蹭你的腿,把脖兒伸出來讓你給它身子蹭你的腿,把脖兒伸出來讓你給

5、它抓癢,抓癢, 或是在你寫作的時(shí)候,跳上桌來,或是在你寫作的時(shí)候,跳上桌來,在稿紙上踩印幾朵小梅花。在稿紙上踩印幾朵小梅花。比較:比較: 在你寫作的時(shí)候,跳上桌來,在稿在你寫作的時(shí)候,跳上桌來,在稿紙上踩幾個(gè)腳印。紙上踩幾個(gè)腳印。 貓的性格古怪,主要表現(xiàn)在:它既貓的性格古怪,主要表現(xiàn)在:它既( )又()又( ),既貪玩又),既貪玩又 ( );既膽小又(既膽小又( );高);高興時(shí),(興時(shí),( ),不高興),不高興時(shí),(時(shí),( )。)。貪玩貪玩盡職盡職勇勇 猛猛比誰都溫柔可親比誰都溫柔可親一聲也不出一聲也不出老實(shí)老實(shí)老實(shí)老實(shí)貪玩貪玩盡職盡職膽小膽小勇敢勇敢滿月的小貓更可愛滿月的小貓更可愛 找出有

6、關(guān)句子讀一讀找出有關(guān)句子讀一讀 你喜歡貓的哪個(gè)特點(diǎn)?在小組里交流學(xué)習(xí),你你喜歡貓的哪個(gè)特點(diǎn)?在小組里交流學(xué)習(xí),你可以用:可以用:簡單畫一畫你心目中的小貓。:簡單畫一畫你心目中的小貓。:用表演的方式把貓的特點(diǎn)演示出來。用表演的方式把貓的特點(diǎn)演示出來。:把你喜歡的句子有感情地讀出來,把你喜歡的句子有感情地讀出來, 并說說理由。并說說理由。課文細(xì)致而生動(dòng)地描述了貓的課文細(xì)致而生動(dòng)地描述了貓的古怪古怪性格性格及及剛滿月小貓剛滿月小貓的特點(diǎn),字里行的特點(diǎn),字里行間流露出作者對(duì)貓的喜愛之情。間流露出作者對(duì)貓的喜愛之情。 貓兒貓兒真古怪,貓兒貓兒真古怪, 貓兒貓兒真有趣,貓兒貓兒真有趣,愛貪玩來愛睡覺,愛貪玩來愛睡覺, 又可愛來又淘氣,又可愛來又淘氣,漆黑夜晚滿屋跑,漆黑夜晚滿屋跑, 愛到院子做游戲,愛到院子做游戲,聽見老鼠吱吱叫,聽見老鼠吱吱叫, 什么都是好玩具,什么都是好玩具,便把身子輕輕跳,便把身子輕輕跳, 枝折花落人不氣,枝折花落人不氣,抓到老鼠尾巴翹。抓到老鼠尾巴翹。 生氣勃勃惹人愛。生氣勃勃惹人愛。寫作秘訣:寫作

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