《快樂(lè)的小公雞》二年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)教學(xué)教案_第1頁(yè)
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《快樂(lè)的小公雞》二年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)教學(xué)教案_第3頁(yè)
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if you dont have the courage to fight wolves, dont shepherd sheep.（頁(yè)眉可刪）快樂(lè)的小公雞二年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)教學(xué)教案 第五課時(shí) 語(yǔ)文天地教學(xué)目標(biāo)：復(fù)習(xí)拼音，練習(xí)使用動(dòng)詞，聽(tīng)故事，能理解主要意思。教具準(zhǔn)備：小黑板。教學(xué)過(guò)程：一復(fù)習(xí)。1默寫聲母。2讀韻母。二給下面詞語(yǔ)寫拼音。青蛙 蜜蜂 貓頭鷹1學(xué)生練習(xí)注音。2檢查糾正。三練習(xí)使用動(dòng)詞。踢毽子搭積木聽(tīng)廣播 調(diào)皮進(jìn) 逗小狗 按喇叭1學(xué)生練習(xí)說(shuō)一說(shuō)。2評(píng)委評(píng)一評(píng)，看誰(shuí)說(shuō)得好。3自己填一填，不會(huì)的字可以用音節(jié)代替。四聽(tīng)故事。1聽(tīng)錄音，播放兩遍。2寫一寫小松鼠為什么快樂(lè)？3師總結(jié)：幫助別人，不只是為別人解決困難，而且自己也得到快樂(lè)。板書設(shè)計(jì)： 語(yǔ)文天地踢毽子 搭積木 聽(tīng)廣播調(diào)皮進(jìn) 逗小狗 按喇叭第六、七課時(shí)語(yǔ)文天地教學(xué)目標(biāo)：字讀短文，制定暑假計(jì)劃。能看圖講故事。總結(jié)學(xué)習(xí)語(yǔ)文的收獲。教具準(zhǔn)備：掛圖。教學(xué)過(guò)程：一自讀課文快樂(lè)的夏天。1學(xué)生自讀課文。2把“我”和小蘭在鄉(xiāng)下、城里做的事分別寫在黑板上。3說(shuō)一說(shuō)我為什么特別快樂(lè)？4自己說(shuō)一說(shuō)暑假的計(jì)劃，互相交流。5把自己的打算寫下來(lái)。三看圖講故事。1出示掛圖，學(xué)生觀察。2說(shuō)一說(shuō)畫上畫些什么？3評(píng)委評(píng)一評(píng)，誰(shuí)講的故事讓人聽(tīng)了“很快樂(lè)”。四總結(jié)學(xué)習(xí)語(yǔ)文的收獲。1讀“金鑰匙”的話，指定一組先做一做。師評(píng)議。2全

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