新教育工作總結(jié)

1、新教育工作總結(jié)篇一：新教育工作總結(jié)周集鎮(zhèn)中心小學(xué)XXXXXXXX年新教育工作總結(jié)歲月匆匆而逝，似乎只是彈指一瞬，眨眼間XXXX年已經(jīng)接近尾聲。踐行新教育，思考新教育。回想周集鎮(zhèn)中心小學(xué) 在踐行新教育的征途中，有太多的收獲，太多的感動(dòng)，也有 些遺憾。現(xiàn)將我校踐行新教育情況總結(jié)如下：一、營造書香班級小學(xué)階段是學(xué)生閱讀積累的黃金季節(jié)，為學(xué)生播下愛讀 書的種子，讓他們從小把讀書當(dāng)作生活的一種習(xí)慣，一種享 受。重視經(jīng)典誦讀，營造書香校園，已成為周集中心小學(xué)每 一位師生的習(xí)慣。學(xué)校以“晨誦、午讀、暮省”為切入點(diǎn)開展學(xué)生讀書活 動(dòng)。晨誦為每一天注入生命源泉，每天2020分鐘的晨誦已經(jīng)成為全校師生的一種習(xí)慣。

2、每天早晨學(xué)生伴隨著一首首優(yōu)美 的詩歌，在古詩、兒童詩、兒歌和三字經(jīng)中開啟一天的生活。 午讀：每天的午讀時(shí)間學(xué)生讀縣教育局以及學(xué)校為每個(gè)同學(xué) 配備的新教育讀本，徜徉在書海中，感悟不一樣的感覺。暮 省，讓孩子學(xué)會(huì)反思的生活，學(xué)生在自己的讀寫繪本上 寫下或者繪出自己從詩歌中、從美文中、從一個(gè)個(gè)優(yōu)美的故 事中體會(huì)到的感受。學(xué)生讀書，教師同樣也動(dòng)起來。學(xué)校投資為教師購了一 批教育專著，如做最好的教師、教師專業(yè)成長的途徑 給教師100100條建議等，要求全校教師閱讀，寫讀書體會(huì)C C二、師生共寫隨筆新教育的實(shí)施，無不上演著精彩。精彩首先來自于我們的學(xué)生。在學(xué)生的讀寫繪本上，我們看到一幅幅富有童趣的 繪畫，

3、孩子們用自己的語言展示自己的故事，有的畫面清晰，內(nèi)容故事完整；有的字跡書寫工整，干凈整潔；有的線條流 暢；有的色彩搭配協(xié)調(diào). .當(dāng)然有的孩子畫的不是很理想，但 是這又有什么關(guān)系呢，只要開發(fā)了孩子的智力，鍛煉了孩子 的思維，豐富了孩子的語言，只要我們的孩子在成長，這就 足夠了！現(xiàn)在，書寫隨筆已成為老師的一種習(xí)慣、一種教育生活 方式。我有時(shí)在上跟帖發(fā)帖，這些舉措有力促進(jìn)了我的專業(yè) 成長。三、構(gòu)筑理想課堂為深入推進(jìn)課堂教學(xué)改革，學(xué)校創(chuàng)新講課方式。在每個(gè) 月，學(xué)校舉行“課內(nèi)比教學(xué)”活動(dòng)。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和年級組教師 一同聽課、評課，全校所有任課老師參與活動(dòng)?；顒?dòng)中，同 年級、同學(xué)科教師對同一教學(xué)內(nèi)容進(jìn)行了精彩

4、的課堂教學(xué)展 示。充分加強(qiáng)老師間的教學(xué)交流，達(dá)到了資源共享、優(yōu)勢互 補(bǔ)，對全面提高學(xué)校教師教學(xué)水平起到積極的促進(jìn)作用。同 時(shí)學(xué)校還組織與兄弟學(xué)校進(jìn)行校際間交流，本年度臨水。范 橋等兄弟學(xué)校來校知道交流，以及送交下鄉(xiāng)活動(dòng)，在教研活 動(dòng)中，讓我們相互交流，在交流中學(xué)習(xí)，在學(xué)習(xí)中提升，在 提升中成長。四、開展聆聽窗外聲音。“走出去”：學(xué)校有目的、有計(jì)劃組織教師外出業(yè)務(wù)培 訓(xùn)和聽課取經(jīng)，拓寬視野，充實(shí)教育教學(xué)理論知識(shí)。從“窗 外”汲取力量，獲取直接的經(jīng)驗(yàn)和方法，促進(jìn)教師成長。學(xué) 校先后組織多次組織教師外出學(xué)習(xí)。選派教師赴溫州參加新 教育活動(dòng)，選派教師到青島參加華東三省七市優(yōu)質(zhì)課評選活動(dòng)。選派教師到寶應(yīng)

5、跟班學(xué)習(xí)。 選派教師參加縣內(nèi)包括白蓮、宋店、姚李等鎮(zhèn)舉行的新教育 開放日活動(dòng)參加全國新教育工作年會(huì)，并在會(huì)后學(xué)校進(jìn)行會(huì) 議精神的傳達(dá)。同時(shí)在學(xué)習(xí)之后組織相關(guān)人員在教師例會(huì)座 談，全校教師共同學(xué)習(xí)和討論，很好的講學(xué)習(xí)收獲像大家傳 達(dá)。并在新教育實(shí)驗(yàn)主題帖上形成文字材料，及時(shí)向廣大師 生傳達(dá)“窗外的聲音”實(shí)驗(yàn)信息，交流“聆聽窗外聲音”活 動(dòng)的心得體會(huì)，促進(jìn)師生共同成長，建設(shè)有特色的校園文化。五、活動(dòng)之中展精彩新教育倡導(dǎo)讓兒童過一種幸福完整的教育生活，為了提 高孩子的綜合素質(zhì)能力，組織一定的活動(dòng)是符合新教育理 念，在過去的一年，學(xué)校加大對活動(dòng)的開展，除了學(xué)校的必 搞活動(dòng)之外學(xué)校又讓各年級組各班根據(jù)自

6、己的實(shí)際情況開 展繪聲繪色的活動(dòng)。為了提升教師的精神，我校組織全體教師觀看教育電影 熱血教師。針對雷鋒月，學(xué)校組織評選雷鋒之星活動(dòng)， 許多孩子更加樂于幫助別人。為了安全學(xué)校先后開展了防溺 水，交通安全法制活動(dòng)。六、我們的收獲在剛剛過去的一學(xué)年里，全校師生齊心協(xié)力、負(fù)重奮進(jìn)、 辛勤工作、努力拼搏，在教育教學(xué)質(zhì)量和師生隊(duì)伍建設(shè)方面 都取得了可喜的成績，教育教學(xué)秩序井然，管理機(jī)構(gòu)運(yùn)轉(zhuǎn)正 常，文明的校風(fēng)，勤奮的學(xué)風(fēng)進(jìn)逐步形成。我校組織參加縣級教壇新星大賽，王玲、張婷兩位老師分別獲得數(shù)學(xué)、英 語“教壇新星”榮譽(yù)稱號；劉軍老師在六安市組織的優(yōu)質(zhì)課 評比中獲得了二等獎(jiǎng)；在縣安全知識(shí)競賽中陶振同學(xué)獲小學(xué)組二等

7、獎(jiǎng)；在縣“建設(shè)幸福中國”征文活動(dòng)中劉 澤秀同學(xué)獲小學(xué)組三等獎(jiǎng)；在縣“小百靈”杯唱歌比賽中， 耿藝晨同學(xué)獲二等獎(jiǎng)，史繼璇同學(xué)獲優(yōu)秀獎(jiǎng)。第二屆“中國 移動(dòng)”杯優(yōu)秀教育博文評選中，何曉梅老師獲一等獎(jiǎng)，陳善 于、郭晨、李偉利均獲三等獎(jiǎng)。王海濤、郭晨、劉軍、李家 壘獲霍邱縣新教育先進(jìn)工作者。在第2929個(gè)教師節(jié)李同美老師獲得縣級優(yōu)秀教師，多名老師獲得鎮(zhèn)優(yōu)秀教師。新教育的實(shí)踐改變了我和我的學(xué)生們的行走方式，改變了學(xué)校的整體面貌，在實(shí)施的過程中我們將不斷的總結(jié)，不 斷的改進(jìn)，不斷的進(jìn)步。新的一年，我們將一如既往的踐行著新教育實(shí)驗(yàn)，讓新 教育理念時(shí)刻深入每個(gè)老師和學(xué)生心中。我堅(jiān)信：只要堅(jiān)持，就有奇跡；只要行動(dòng)

8、，就有收獲。篇二：學(xué)校XXXX年度新教育實(shí)驗(yàn)工作總結(jié)放飛新教育的夢想XXXX年度新教育實(shí)驗(yàn)工作總結(jié)馮家鎮(zhèn)第一實(shí)驗(yàn)學(xué)校XXXX年1 1月2626日放飛新教育的夢想XXXX年度新教育實(shí)驗(yàn)工作總結(jié)馮家鎮(zhèn)第一實(shí)驗(yàn)學(xué)校是一所農(nóng)村九年一貫制學(xué)校，共有教師118118人，學(xué)生18381838人，4242個(gè)教學(xué)班。XXXX年底，我們就 開始認(rèn)真學(xué)習(xí)新教育的相關(guān)理念，并開始逐步滲透到我校的 教學(xué)實(shí)踐中。XXXX年春天，在市、區(qū)兩級教育局的大力倡導(dǎo)下， 我校成為濱州市新教育實(shí)驗(yàn) “師生共寫隨筆”項(xiàng)目基地，“構(gòu) 筑理想課堂”項(xiàng)目實(shí)驗(yàn)學(xué)校之一，新教育工作在我校全面啟 動(dòng)。一年來，我們在新教育實(shí)驗(yàn)方面認(rèn)認(rèn)真真、踏踏實(shí)實(shí)

9、開 展了以下幾項(xiàng)工作：一、高度重視，成立專門機(jī)構(gòu)，認(rèn)真組織全體教師學(xué)習(xí)新教育理念。1 1、組織全體教師學(xué)習(xí)新教育理念。XXXX年底，我們開始組織全體教師，集中學(xué)習(xí)新教育實(shí)驗(yàn)“十大行動(dòng)”：營造書香校園、師生共寫隨筆、聆聽窗外聲音、培養(yǎng)卓越口才、 構(gòu)建理想課堂、建設(shè)數(shù)碼社區(qū)、推進(jìn)每月一事、締造完美教 室、研發(fā)卓越課程、家校合作共建。在全體教師對新教育理 念基本了解之后，由劉少強(qiáng)校長指導(dǎo)，副校長郭長東負(fù)責(zé)， 組織全體教師利用每周一的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)時(shí)間進(jìn)行討論活動(dòng)，結(jié) 合馮家一實(shí)的校情、學(xué)情和本學(xué)科的教學(xué)特點(diǎn)，探討在本學(xué) 科開展新教育實(shí)驗(yàn)切入點(diǎn)。2 2、成立馮家一實(shí)新教育研究室。我校成立以劉少強(qiáng)校 長為組長

10、的新教育實(shí)驗(yàn)領(lǐng)導(dǎo)小組，成員有郭長東副校長和教 科研主任張瑞寧、各學(xué)科教研組長和班主任。領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)“新教育研究室”，由學(xué)校教科研主任兼任新教育研究室主 任，處理新教育實(shí)驗(yàn)的日常事務(wù)。3 3、學(xué)習(xí)江蘇海門的新教育實(shí)驗(yàn)經(jīng)驗(yàn)。在新教育實(shí)驗(yàn)研究室的統(tǒng)一安排下，我校除了組織教師學(xué)習(xí)新教育實(shí)驗(yàn)的理 論和先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)，本年度還積極外派教師參加新教育實(shí)驗(yàn)的培 訓(xùn)。3 3月份，劉少強(qiáng)校長和單金強(qiáng)老師在江蘇新教育實(shí)驗(yàn)培 訓(xùn)基地海門市參觀學(xué)習(xí)；6 6月份，劉少強(qiáng)校長帶領(lǐng)我校十名 實(shí)驗(yàn)教師，參加市教研室在無棣縣第一實(shí)驗(yàn)學(xué)校舉行的“全 市區(qū)域推進(jìn)新教育實(shí)驗(yàn)專題研訓(xùn)活動(dòng)”；9 9月份，劉校長一 行四人參加了在古城文峰小學(xué)舉行

11、的沾化縣“新教育實(shí)驗(yàn)”區(qū)域推進(jìn)會(huì)；1010月份，在劉校長的帶領(lǐng)下，我校2525位教師參加了濱州市新教育“晨誦午讀暮醒”課程專題培訓(xùn)會(huì)，濱 州市“授田英才學(xué)園新教育主題研討會(huì)”，參觀了授田學(xué)園 舉行的新教育實(shí)驗(yàn)成果展示會(huì)和開放日活動(dòng)，聆聽新教育專家的講座，借鑒兄弟學(xué)校的 先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)和做法，促進(jìn)我校新教育實(shí)驗(yàn)的開展。二、全面開展閱讀活動(dòng)，全力打造書香校園。“新教育實(shí)驗(yàn)”的十大行動(dòng)之一，就是通過建設(shè)濃郁的 閱讀氛圍、整合豐富的閱讀資源、 開展豐富多彩的讀書活動(dòng)， 讓閱讀成為師生的日常生活方式，進(jìn)而推動(dòng)書香社會(huì)的形 成。1 1、開展校園文化建設(shè)，“締造完美教室”。我們大力 營造校園環(huán)境的書香氛圍，在學(xué)校

12、各個(gè)樓層的墻壁上、教室 和辦公室里，書寫懸掛名人名言等，力圖通過對學(xué)校環(huán)境的 設(shè)計(jì)，使學(xué)生的生活環(huán)境有著絲絲縷縷的書香氣息。我們?yōu)?每個(gè)教室購置了書架，添置了圖書。我們這里的孩子，許多 家庭并不具備讀書環(huán)境，甚至不少孩子家長整年連一本課外 書都沒給孩子買過，實(shí)在不能與城市里的家庭比；但我們想 的是讓孩子們一踏進(jìn)校園的土地，就能被濃郁的書香氛圍包 裹，這是我們的愿望，更是我們付出努力的方向和持之以恒 為之奮斗的目標(biāo)。盡我所能，全力打造書香校園，締造完美教室，這正是我們?yōu)樨瀼匦陆逃龑?shí)驗(yàn)理念而走出的稚嫩然而卻堅(jiān)定的一2 2、靈活變通，走好“晨誦午讀暮省”路。為進(jìn)一步加大建設(shè)書香校園的力度，我校積極研

13、發(fā)校本教材，引導(dǎo)學(xué) 生把閱讀活動(dòng)深入開展下去。第一、關(guān)于晨誦。我校以晨誦內(nèi)容編寫了系列校本教材， 一年級小種子、二年級泥土 花朵、三年級金色 花、四年級紅色秋千、五年級花開有聲、六年級 四季短笛。這是由我校校長牽頭，教科研室主抓，全體 語文老師參與，精選篇目編訂而成。開學(xué)之初，每名學(xué)生人手一本，早上來校后，按照學(xué)校 規(guī)定，各班在相同的1010分時(shí)間內(nèi)，用教師教讀，學(xué)生領(lǐng)讀， 全班齊讀的方式，共讀一本書，同誦一篇文，形成全校師生 齊聲誦讀的良好讀書氛圍。此外，我校在1010月份成功舉辦了第一屆讀書節(jié)，有經(jīng) 典誦讀比賽、讀書報(bào)告會(huì)、學(xué)生隨筆展示、漢字聽寫大賽、 學(xué)生作文大賽、學(xué)生繪本展示，落實(shí)經(jīng)典

14、內(nèi)容背誦和學(xué)生的 閱讀、朗讀情況，獎(jiǎng)勵(lì)先進(jìn)，對全體學(xué)生的讀書信念起到激 勵(lì)作用。第二、關(guān)于午讀和暮省。如何進(jìn)行午讀和暮??？這是困 擾我們很久的一個(gè)問題。因?yàn)槌踔胁煌c小學(xué)，中考的科目 有六七門，從七年級起就要打好基礎(chǔ)。每天中午，學(xué)生要進(jìn)行上午學(xué)科的總結(jié)、作業(yè)，還要進(jìn)行下午學(xué)科的預(yù)習(xí)，午間時(shí)間又很短，沒有足夠 的時(shí)間完成午讀環(huán)節(jié)。怎么辦？從 XXXX年春季開學(xué)，我校把中午練字的時(shí)間， 擠出2020分鐘作為專門的閱讀課。閱讀課上進(jìn)行兩項(xiàng)內(nèi)容： 一是前十分鐘由語文老師指導(dǎo)全體學(xué)生閱讀指定圖書，同時(shí) 圍繞故事寫暮省日記，我們鼓勵(lì)學(xué)生學(xué)生自己設(shè)計(jì)暮省日記 本；二是后十分鐘，按班主任的安排布置閱讀教室書架

15、上的 書籍，要求學(xué)生進(jìn)行廣泛的課外閱讀。3 3、倡導(dǎo)閱讀名著，讓學(xué)習(xí)生活與名著為伴。一年來， 我校語文組的全體教師結(jié)合學(xué)校的校園文化建設(shè)，著手營造 濃郁的閱讀氛圍。為把名著閱讀活動(dòng)推向深入，我校組織學(xué) 生圍繞名著作文章。由教師在課堂上組織學(xué)生進(jìn)行名著推介 活動(dòng)，開展名著交流會(huì)活動(dòng)；圍繞名著開展手抄報(bào)展覽。以 此調(diào)動(dòng)學(xué)生閱讀名著的積極性，并鍛煉學(xué)生的說和寫的能 力。4 4、鼓勵(lì)學(xué)生建博客，書寫人生精彩。隨著越來越多的 家庭開始擁有電腦，我們在要求學(xué)生寫閱讀筆記之外，還鼓 勵(lì)那些富有余力的學(xué)生開設(shè)自己的博客，在博客里書寫閱讀 感受，寫生活隨筆，暢談生。八年級學(xué)生的趙雅、楊坤月等同學(xué)，寫了大量的博客

16、文 章，在寫作中充實(shí)了自己。學(xué)校也要求各班開設(shè)班級博客，力求通過絡(luò)建立起師生及同學(xué)之間的聯(lián)系，擴(kuò)大閱讀和寫作 的影響。同時(shí)，考慮到絕大多數(shù)家庭并不具備擁有電腦的經(jīng)濟(jì)實(shí) 力，我們僅把寫個(gè)人和班級博客作為一項(xiàng)額外的要求，作為 對閱讀筆記的一個(gè)有益的補(bǔ)充和日后新教育實(shí)驗(yàn)實(shí)踐活動(dòng) 追求的方向。三、鼓勵(lì)教師讀寫，促進(jìn)專業(yè)成長。新教育實(shí)驗(yàn)的領(lǐng)導(dǎo)者朱永新教授在里說：“師生共寫 隨筆，是我們正在全國推行的新教育實(shí)驗(yàn)的十大行動(dòng) 之一，其重要目的，就是讓教師與學(xué)生在寫日記、隨筆的過 程中學(xué)會(huì)反思，學(xué)會(huì)堅(jiān)韌，讓他們不僅寫得精彩，更要活得 精彩，做得精彩。事實(shí)證明，一大批教師、學(xué)生就是在寫日 記的過程中成長了，成熟了

17、。日記成為他們成長的動(dòng)力，成 為記錄他們精彩的工具， 也成為他們?nèi)松淖钫滟F的財(cái)富我校實(shí)驗(yàn)教師認(rèn)真領(lǐng)會(huì)朱教授教育日記序的精神實(shí) 質(zhì)，和學(xué)生們一起讀書、學(xué)習(xí)、交談、寫隨筆、記日記，對 記錄師生共同讀書學(xué)習(xí)生活的“教育日志”傾注了極大的熱 情。其中表現(xiàn)尤為突出的是任班主任的李炳軍單金強(qiáng)老師。 他們不僅按學(xué)校要求，認(rèn)真落實(shí)學(xué)生的晨讀和閱讀筆記情 況，而且在班內(nèi)注重建設(shè)自己的班級文化，為營造書香班級 積極想辦法。在寫隨筆上，他們?yōu)槿鄬W(xué)生樹立了榜樣。他 們對待教育日志，一絲不茍，每天認(rèn)真完成，不僅令初嘗寫 隨筆的學(xué)生贊嘆，更令個(gè)別意志薄弱的同行自嘆不如。李炳 軍老師的教育敘事“尋找新教育的陽光、 菜花

18、、桑樹和魚塘” 入選濱州市新教育實(shí)驗(yàn)敘事展，個(gè)人被評為濱州市新教育實(shí) 驗(yàn)“榜樣教師”。從學(xué)校大力推行新教育實(shí)驗(yàn)以來，我校語文教師郭長 東，作為我校副校長，無論職務(wù)如何繁忙，堅(jiān)持推行新教育 實(shí)驗(yàn)的決心始終未變。 他堅(jiān)持和學(xué)生一起讀書， 一起寫隨筆。 專門開設(shè)教育博客，以所教班級為對象，以學(xué)生們的成長經(jīng) 歷為內(nèi)容寫教育日記。他教的學(xué)生成績優(yōu)異，他書寫的教育 博客也積累到了三十余萬字。截止現(xiàn)在，我校已有三十余位教師建立了自己的教育博 客，以學(xué)生個(gè)人或班級整體為對象，開始書寫教育日記或教 育隨筆。表現(xiàn)突出的有語文教師李同軍、張敏、柴淑霞、張 銘珍、李淑堂、邵玉鳳，政治教師楊宋燕，歷史教師張瑞寧， 他們

19、的教育日記，對促進(jìn)學(xué)生轉(zhuǎn)化和成長，效果明顯，在新 教育之路上邁出了堅(jiān)實(shí)的步伐。四、“先學(xué)后教”，構(gòu)筑理想課堂。新教育是追求理想的教育，她倡導(dǎo)通過創(chuàng)設(shè)一種平等、 民主、和諧、愉悅的課堂氛圍，將人類文化知識(shí)與學(xué)生的生 活體驗(yàn)有機(jī)結(jié)合起來，追求高效課堂與個(gè)性課堂。在多年來學(xué)習(xí)和實(shí)踐的基礎(chǔ)上，我們博采眾家之長，再 結(jié)合我校學(xué)生的實(shí)際情況，更加注重突出學(xué)生在學(xué)習(xí)課程中 的主體地位，尊重學(xué)生的生活體驗(yàn)，鍛煉學(xué)生的發(fā)散思維， 又遵從新教育實(shí)驗(yàn)打造高效課堂的要求，推出了適合小學(xué)部 的“三對話 四環(huán)節(jié)”，適合初中部的“先學(xué)后教 當(dāng)堂達(dá)標(biāo)”， 兩個(gè)教學(xué)模式。我們圍繞兩個(gè)教學(xué)模式以學(xué)科組為單位組織了聽評課活動(dòng)。自聽

20、評課活動(dòng)開始以來，各任課教師積極參加，在活 動(dòng)中進(jìn)一步提高了教學(xué)能力。此項(xiàng)活動(dòng)是我?！皹?gòu)筑理想課 堂”的重要舉措之一，對教師教學(xué)能力的提高起到了重要的 推動(dòng)作用。在新教育實(shí)驗(yàn)中，我們結(jié)合課程標(biāo)準(zhǔn)，注重融入 新教育思想，結(jié)合學(xué)生生活體驗(yàn)，充分調(diào)動(dòng)學(xué)生情感，淡化 理念教學(xué)，以自已的創(chuàng)新達(dá)到追求高效課堂的目的。五、開展新教育實(shí)驗(yàn)教育敘事展示活動(dòng)篇三：新教育工作總結(jié)新教育工作總結(jié)新學(xué)期又開始了，“只要行動(dòng)，就有收獲”，這是所有新教育人的共同信念。開展新教育實(shí)驗(yàn)，是全面實(shí)施素質(zhì) 教育、深入推進(jìn)課程改革的重要途徑。開學(xué)來，我校繼續(xù)注 重對新教育實(shí)驗(yàn)工作，扎實(shí)有效的開展各項(xiàng)工作。我們主要 做了以下幾方面工作

21、：1.1. 注重宣傳，加強(qiáng)家校聯(lián)合。學(xué)校還利用升國旗、主題班會(huì)、黑板報(bào)、班級文化等，使全校師生在校園中感受新教育，認(rèn)識(shí)新教育，理解新教育，享受新教育。為了進(jìn)一步宣傳新教育，我們利用家長會(huì)，和 家長們進(jìn)行溝通、交流，力爭得到他們的大力支持。學(xué)校不 僅倡導(dǎo)師生共讀，還倡導(dǎo)親子共讀。為了讓更多的家長參入， 讓家長認(rèn)識(shí)新教育，明白新教育實(shí)驗(yàn)對孩子的影響力，參與 到新教育實(shí)驗(yàn)中來，不僅要給孩子買書，還要支持孩子讀書， 還要和孩子共同閱讀，共同編織，共同成長，共同享受讀書 的快樂。2.2. 重視晨誦、午讀、暮省工作。新學(xué)期一開學(xué)，新教育就在我校6 6個(gè)班級中全面鋪開。 學(xué)校首先從時(shí)間安排上保證新教育實(shí)驗(yàn)的順利開展，每天安 排課前2020分鐘的晨誦和1 1小時(shí)午讀時(shí)間，每到預(yù)定的時(shí)間， 學(xué)校的鈴