文學(xué)的安靜閱讀理解答案

1、文學(xué)的安靜閱讀理解答案閱讀下面的文字，完成14題。文學(xué)的安靜周國平波蘭女詩人維斯瓦娃獲得諾貝爾文學(xué)獎之后，該獎的另一位得 主愛爾蘭女詩人希尼寫信給她，同情地嘆道： “可憐的、可憐的維斯 瓦娃。”而維斯瓦娃也真的覺得自己可憐，因為她從此不得安寧了， 必須應(yīng)付大量來信、 采訪和演講。她甚至希望有個替身代她拋頭露面， 使她可以回到隱姓埋名的正常生活中去。維斯瓦娃的煩惱屬于一切真正熱愛文學(xué)的成名作家。對于一個 真正的作家來說，成為新聞人物是一種災(zāi)難。文學(xué)需要安靜，新聞則 追求熱鬧，兩者在本性上是互相敵對的。福克納稱文學(xué)是“世界上最 孤寂的職業(yè)”，寫作如同一個遇難者在大海上掙扎， 永遠(yuǎn)是孤軍奮戰(zhàn)， 誰也

2、無法幫助一個人寫他要寫的東西。 這是一個真正有自己的東西要 寫的人的心境，這時候他渴望避開一切人，全神貫注于他的寫作。他 遇難的海域僅僅屬于他自己， 他必須自己救自己， 任何外界的喧嘩只 會導(dǎo)致他的沉沒。最好的作家懂得孕育的神圣，在作品寫出之前，忌諱向人談?wù)?醞釀中的作品。 凡是可以寫進(jìn)作品的東西， 他們不愿把它們變成言談 而白白流失。海明威在諾貝爾授獎儀式上的書面發(fā)言 , 僅一千字，其 結(jié)尾是：“作為一個作家，我已經(jīng)講得太多了。作家應(yīng)當(dāng)把自己要說 的話寫下來，而不是講出來?！备？思{拒絕與人討論自己的作品，因 為：“毫無必要。我寫出來的東西要自己中意才行，既然自己中意了， 就無須再討論，自己不

3、中意，討論也無濟(jì)于事?！毕喾?，那些喜歡滔 滔不絕地談?wù)撐膶W(xué)、談?wù)撟约旱膶懽鞔蛩愕娜?，多半是文學(xué)上的低能 兒和失敗者。好的作家是作品至上主義者，就像福樓拜所說，他們是一些想 要消失在自己作品后面的人。他們最不愿看到的情景就是自己成為公 眾關(guān)注的人物，作品卻遭到遺忘。因此，他們大多都反感別人給自己 寫傳。?？思{告訴他的傳記作者：“作為一個不愿拋頭露面的人，我 的雄心是要退出歷史舞臺，從歷史上銷聲匿跡，死后除了發(fā)表的作品 外，不留下一點(diǎn)廢物?！崩サ吕J(rèn)為，卡夫卡在臨死前之所以要求毀 掉信件，是恥于死后成為客體。可惜的是，卡夫卡的研究者們紛紛把 注意力放在他的生平細(xì)節(jié)上，而不是他的小說藝術(shù)上。在研究作

4、家的作品時，歷來有作家生平本位和作品本位之爭。十九世紀(jì)法國批評家圣伯夫認(rèn)為作家生平是作品形成的內(nèi)在依據(jù)，因此不可將作品同人分開，必須收集有關(guān)作家的一切可能的資料， 包括 家族史、早期教育、書信、知情人的回憶等。普魯斯特則對當(dāng)時占統(tǒng) 治地位的這種觀點(diǎn)作了精彩的反駁。他指出，作品是作家的“另一個 自我”的產(chǎn)物，這個“自我”不僅有別于作家表現(xiàn)在社會上的外在自 我，而且唯有排除了那個外在自我，才能顯身并進(jìn)入寫作狀態(tài)。不管 后來的文藝?yán)碚摷覀內(nèi)绾畏治鲞@兩種觀點(diǎn)的得失， 一個顯著的事實(shí)是, 幾乎所有第一流的作家都本能地站在普魯斯特一邊。然而，在今天，作家中還有幾人仍能保持著這種迂腐的嚴(yán)肅？將近兩個世紀(jì)前，

5、歌德已經(jīng)抱怨新聞對文學(xué)的侵犯： “報紙把每個人 正在做的或者正在思考的都公諸于眾， 甚至連他的打算也置于眾目睽 睽之下?！备璧绿热糁澜裉斓那闆r，他該知足才是。我們時代的鮮 明特點(diǎn)是文學(xué)向新聞的蛻變， 傳媒的宣傳和炒作幾乎成了文學(xué)成就的 唯一標(biāo)志，作家們不但不以為恥，反而爭相與傳媒調(diào)情。新聞記者成 了指導(dǎo)人們閱讀的權(quán)威， 一個作家如果未在傳媒上亮相， 他的作品就 肯定默默無聞。 文學(xué)批評家也只是在做著新聞記者的工作， 如同昆德 拉所說，在他們手中， 批評不再以發(fā)現(xiàn)真正有價值的作品及其價值所 在為己任，而是變成了“簡單而匆忙的關(guān)于文學(xué)時事的信息”。其中 更有嘩眾取寵之輩，專以危言聳聽、制造文壇新

6、聞事件為能事。在這 樣一個浮躁的時代， 文學(xué)的安靜已是過時的陋習(xí)， 或者但愿我不 是過于樂觀只成了少數(shù)不怕過時的作家的特權(quán)。（有刪節(jié)）1文章開頭為什么從波蘭女詩人維斯瓦娃寫起？答：2從全文看， “一切真正熱愛文學(xué)的成名作家”對待文學(xué)的態(tài) 度是怎樣的？請概括作答。答：3聯(lián)系上下文，回答下面的問題。(1) 請解釋文中 “他遇難的海域僅僅屬于他自己， 他必須自己救 自己，任何外界的喧嘩只會導(dǎo)致他的沉沒”這句話的含意。(2) 作者為什么說“歌德倘若知道今天的情況， 他該知足才是”？答：4本文指出，在研究作家的作品時，歷來有作家生平本位和作 品本位之爭。你對這個存有爭議的問題是如何看待的呢？請結(jié)合文中

7、的觀點(diǎn)，另舉例子。1.答案：舉出實(shí)例，具體寫出作家成名后失去安靜的煩惱； 引出話題，為后文談?wù)撜嬲裏釔畚膶W(xué)的成名作家的追求作鋪墊。2.答案：堅持全神貫注地寫作，拒絕熱鬧；認(rèn)為作品的孕 育是神圣的，不愿夸夸其談；主張作品至上，不希望成為公眾關(guān)注 的人物。3答案： (1) 寫作是作家自己的事，任何人都不能替代作家進(jìn) 行創(chuàng)作，喧囂和熱鬧只會毀掉真正的文學(xué)家。(語意相近即可)(2) 因為當(dāng)代社會中新聞對文學(xué)的侵犯遠(yuǎn)比歌德所處的時代嚴(yán) 重，作者借此批判文學(xué)已失去安靜的浮躁現(xiàn)實(shí)。(語意相近即可)4答案：參考示例一： 我認(rèn)為研究作品需要了解作家的生平。因為了解生平有助于深 入認(rèn)識作家的性格及觀點(diǎn)。比如魯迅先生，立志學(xué)醫(yī)，棄醫(yī)從文的人 生重大選擇， 都和他的人生經(jīng)歷有關(guān)， 這樣更有助于我們深刻認(rèn)識魯 迅先生由救民之體魄到救民之精神的人生蛻變， 從而更能讀懂他文字 中的郁憤和對國家、民族的痛徹肺腑的愛。參考示例二： 我認(rèn)為研究作品不需要了解作家的