暑期夏令營策劃方案5篇_第1頁
暑期夏令營策劃方案5篇_第2頁
暑期夏令營策劃方案5篇_第3頁
暑期夏令營策劃方案5篇_第4頁
暑期夏令營策劃方案5篇_第5頁
已閱讀5頁,還剩9頁未讀 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

1、暑期夏令營策劃方案5篇 暑假即將來臨,為豐富同學(xué)們的暑期生活,使他們在暑期活動中增長學(xué)問、開闊視野,度過一個(gè)歡樂、平安、有意義的假期,很多學(xué)校會自主開展夏令營活動。暑期夏令營策劃方案怎么寫?我在這里給大家分享一些關(guān)于暑期夏令營策劃方案,盼望能幫到各位。 暑期夏令營策劃方案1 關(guān)于今年我們學(xué)校的夏令營活動方案如下: 一、活動目的 為了豐富我校同學(xué)的假期生活,進(jìn)一步感受_“港通天下”的魅力,查找我?!癬文化”的根基所在,同時(shí)也是為了拓寬同學(xué)的視野,培育他們的合作意識、實(shí)踐力量,學(xué)校大隊(duì)部將組織同學(xué)前往北侖國家港口博物館進(jìn)行為期半天的參觀學(xué)習(xí),并以此表彰一批優(yōu)秀的少先隊(duì)員,激勵更多的隊(duì)員奮勉進(jìn)取。

2、二、活動時(shí)間 6月29日8:00在校門口集合動身,11:00在_博物館門口集合返校,估計(jì)11:40到校,訓(xùn)練后解散。 三、參與人員及責(zé)任分工 1.領(lǐng)隊(duì): 2.上下車及平安管理: 3.組織訓(xùn)練: 4.方案策劃: 5.活動宣揚(yáng): 6.夏令營同學(xué)組成: (1)校全體大隊(duì)委員 (2)校“創(chuàng)意美術(shù)社”部分成員 (3)校田徑隊(duì)優(yōu)秀隊(duì)員 (4)四、五班級“閱讀小明星”(每班一名) (5)“_小記者”部分成員 四、交通工具 _省中國旅行社客運(yùn)大巴(簽訂平安運(yùn)行協(xié)議、購買好同學(xué)責(zé)任保險(xiǎn)) 五、平安措施及活動要求 1、活動前,做好目的地踩點(diǎn),擬定好具體的活動方案和應(yīng)急預(yù)案??倓?wù)處與浙江省中國旅行社聯(lián)系,做好同學(xué)、

3、老師外出活動的保險(xiǎn)工作,事先把握車型、車況和校外停車秩序,準(zhǔn)時(shí)與交管部門取得聯(lián)系,確保同學(xué)上下車有序、平安。 2、請各班主任在6月21日前將參與夏令營的同學(xué)_上報(bào)教導(dǎo)處,同時(shí)下發(fā)告家長書,在6月24日前上交回執(zhí)。對參與夏令營的隊(duì)員分成4個(gè)活動小組,選好組長,小組成員必需步調(diào)全都,互幫互助,平安第一,個(gè)人不得游離于集體之外。穿校服、佩戴?;?、紅領(lǐng)巾、穿運(yùn)動鞋、帶適量茶水食品等。 3、6月27日,期末考試結(jié)束后聽廣播通知到微格教室參與行前會議,支配專題訓(xùn)練,重點(diǎn)進(jìn)行活動意義訓(xùn)練、平安衛(wèi)生訓(xùn)練、組織紀(jì)律訓(xùn)練、文明言行訓(xùn)練和遵守規(guī)章訓(xùn)練等。請班主任通知相關(guān)同學(xué)準(zhǔn)時(shí)參與。 4、活動當(dāng)日,動身前再進(jìn)行一次

4、平安、紀(jì)律方面的訓(xùn)練,核實(shí)好參與活動同學(xué)_。8:10上車,上午11:00左右活動結(jié)束,原車返回,確保同學(xué)興奮而去,平安而回。 5、相關(guān)訓(xùn)練要求: (1)紀(jì)律嚴(yán)明:一切行悅耳指揮,排隊(duì)做到快、靜、齊;各小組必需在指定的活動范圍內(nèi)休息,不準(zhǔn)離隊(duì);按指定時(shí)間和地點(diǎn)活動、休息、上車。 (2)文明好學(xué):留意外出的文明言行舉止,嚴(yán)格遵守學(xué)校生日常行為規(guī)范。文明參觀、文明活動。活動中做好學(xué)習(xí)筆記,學(xué)得仔細(xì)、玩得盡心。 (3)團(tuán)結(jié)友愛:發(fā)揚(yáng)互幫互助、相互關(guān)懷的團(tuán)隊(duì)合作精神,珍惜集體榮譽(yù),展現(xiàn)我外實(shí)同學(xué)的良好風(fēng)尚。 (4)愛惜財(cái)物:按要求有秩序地參觀或活動,愛惜場內(nèi)公物或公共設(shè)施。外出時(shí)允許帶電子通訊設(shè)備,請每

5、位隊(duì)員自行保管好,以免遺失。 (5)講究衛(wèi)生:每人隨帶垃圾袋12只(要暈車的同學(xué)上車前請做好防暈措施),允許同學(xué)帶適量水和少量食物,在返程路上吃東西時(shí)留意保持車廂干凈。 (6)留意平安:事先了解同學(xué)的身體狀況,做好暈車同學(xué)的預(yù)備工作,留意上下車平安,訓(xùn)練同學(xué)行車中不準(zhǔn)將頭、手伸出窗外,不準(zhǔn)向車外扔?xùn)|西;管理好個(gè)人的隨帶錢物和衣服;途中若有身體不適,準(zhǔn)時(shí)與帶隊(duì)老師聯(lián)系,參與有關(guān)活動要量力而行,確保平安。 6、活動全部費(fèi)用由學(xué)校擔(dān)當(dāng),請家長配合做好平安訓(xùn)練工作。 暑期夏令營策劃方案2 活動特色: 1、寓教于樂,外出采訪與培訓(xùn)相結(jié)合 2、一線資深記者、主持人親臨執(zhí)教 3、采訪深圳名企巡游景觀采訪實(shí)習(xí)

6、內(nèi)容豐富多彩 4、把握科學(xué)寫作方法,快速提高寫作力量 訓(xùn)練對象: 陽光少年小記者,愛好新聞寫作的中學(xué)校生 開營地點(diǎn): 新世界小記者訓(xùn)練基地 開營時(shí)間: 第一批7月19日8月2日其次批:8月3日8月17日 具體支配: 第一天上午:今日是你一段新生活的開頭,奔赴營地,帶著你的新穎與憧憬來吧!報(bào)到登記,營員辦理入營手續(xù),支配食宿 下午:14:30進(jìn)行開營儀式,分班確認(rèn)負(fù)責(zé)人,營員自由溝通 其次天上午:健康體能訓(xùn)練,軍訓(xùn) 下午:深圳電視臺主持人、記者冬梅主講新聞采訪、寫作基礎(chǔ)學(xué)問 晚上:愛好特長大比拼 第三天上午:健康體能訓(xùn)練,軍訓(xùn) 下午:一線記者講授新聞攝影學(xué)問 晚上:奧運(yùn)故事會 第四天上午:健康體

7、能訓(xùn)練,軍訓(xùn) 下午:新聞工講解新聞編輯、采寫方面的入門學(xué)問 晚上:電影賞析 第五天上午:健康體能訓(xùn)練,軍訓(xùn) 下午:“怎樣做一名優(yōu)秀的奧運(yùn)小記者”講座 晚上:奧運(yùn)學(xué)問培訓(xùn) 第六天上午:采訪體工隊(duì),感受深圳運(yùn)動員備戰(zhàn)奧運(yùn)訓(xùn)練現(xiàn)場,和世界冠軍面對面溝通 下午:奧運(yùn)實(shí)戰(zhàn)英語訓(xùn)練 晚上:精彩奧運(yùn)競賽回顧 第七天上午:自由活動,美好團(tuán)聚日(回家營員,晚5:00之前回營) 下午:健身訓(xùn)練表演 晚上:采訪輔導(dǎo),主題的提練,綜合專業(yè)指導(dǎo) 第八天上午:采訪前輔導(dǎo),說話的技巧,動物的描寫 下午:采訪光明農(nóng)場,牛奶生產(chǎn)的全過程,奶牛的飼養(yǎng),綠色食品的鑒定,其間進(jìn)行攝影實(shí)踐活動 晚上:愛好圖書閱覽 第九天上午:南山尋古

8、,采訪新安古城,蛇口炮臺,少帝陵,天后宮 下午:小組活動,體驗(yàn)團(tuán)隊(duì)合作嬉戲 晚上:采訪前培訓(xùn),座談采訪會議采訪重要人物采訪的技巧 第十天全天:參觀深圳電視臺,廣播電臺,報(bào)業(yè)集團(tuán),了解各種不同媒體新聞的制作過程,感受真正記者的工作生活,采訪深圳電視臺主持人董超等 第十一天 上午:深圳電視臺,廣播電臺,報(bào)業(yè)集團(tuán)采訪寫作,一線記者現(xiàn)場指導(dǎo) 下午:奧運(yùn)歷史介紹 晚上:朗誦競賽 第十二天 上午:總結(jié)溝通前幾天的活動感受;由新聞人講解報(bào)紙制作流程 下午:制作夏令營報(bào) 晚上:形體訓(xùn)練 第十三天 上午:參觀印刷廠,見證、體驗(yàn)自己制作的報(bào)紙“誕生”的喜悅 下午:健身大展現(xiàn),體育競賽 晚上:優(yōu)秀作文賞析 第十四天

9、 全天:參觀國內(nèi)的歡快主題樂園深圳歡快谷,參加“北極探險(xiǎn)”、“走出侏羅紀(jì)”、“皮皮五農(nóng)莊”等兒童項(xiàng)目,經(jīng)過布滿挑戰(zhàn)、隱蔽溫馨的冒險(xiǎn)山,再到“金礦鎮(zhèn)”參加金礦漂流,隨后可到“香格里拉森林”、“陽光海岸”、“颶風(fēng)灣“等景區(qū)參加各類活動項(xiàng)目 第十五天 上午:參觀采訪深圳知名企業(yè)富士康集團(tuán)等 下午:演講與口才 晚上:舉辦營員聯(lián)歡會,設(shè)置豐富的嬉戲、表演和抽獎消遣等 第十六天 上午:9:00閉營儀式,向優(yōu)秀小記者頒發(fā)證書獎狀,營員話別溝通、合影留念 下午:5:30前返回新世界指導(dǎo)站,結(jié)束夏令營 暑期夏令營策劃方案3 一、活動的背景 現(xiàn)在的孩子基本上都是獨(dú)生子女,他們的要求家長都會極力滿足。因此也就養(yǎng)成了

10、孩子的一些不良的生活品質(zhì):任性、自私、責(zé)任感不強(qiáng)、合作意識薄弱、意志力不夠堅(jiān)韌等。 因此,夏令營以“歡樂成長”為宗旨增加孩子責(zé)任心,培育孩子的自我管理力量。讓孩子在自然環(huán)境中關(guān)懷他人,在客服困境中建立堅(jiān)韌精神,在團(tuán)隊(duì)競賽中建立自信和團(tuán)隊(duì)精神,在學(xué)習(xí)過程中積累學(xué)習(xí)方法。 二、活動目的 培育青少年主動健康的心態(tài),主動進(jìn)取的人生看法;了解自身優(yōu)點(diǎn),更主動客觀的看待缺點(diǎn),提高自我認(rèn)知能;激發(fā)孩子與人交往的力量,熬煉孩子與人溝通和溝通的力量;能夠讓孩子感受到有知心伴侶的關(guān)懷,感受到主動的情感溝通;理解和支持他人,有較強(qiáng)的換位思索力量;處理事情的應(yīng)變力量以及面對困境的士氣;培育孩子的創(chuàng)新思維、組織力量、人

11、格魅力的呈現(xiàn);回來大自然,陶冶情操,磨練意志,接受考驗(yàn),挑戰(zhàn)自我,熔煉團(tuán)隊(duì)! 三、活動的意義 為了培育孩子的心智成長,通過團(tuán)體活動、感恩訓(xùn)練、心理嬉戲、拓展訓(xùn)練等形式,漸漸完善孩子的認(rèn)知力量、心情調(diào)整力量、人際溝通力量及頑強(qiáng)的意志力。 四、活動的主題 成長與歡樂”融合青少年實(shí)訓(xùn)夏令營。 聯(lián)系人:_ 聯(lián)系電話:_ 暑期夏令營策劃方案4 一、夏令營宗旨和目的: 培育愛好、進(jìn)展特長、彌補(bǔ)差弱 二、夏令營特色 1、優(yōu)秀的老師配置無論是文化學(xué)問的擴(kuò)優(yōu)、輔差,還是愛好特長培訓(xùn)都將是優(yōu)秀專業(yè)的老師指導(dǎo)。 2科學(xué)的管理全封閉、軍式化管理,布滿歷練的營地生活,孩子們將更加成熟獨(dú)立,更懂得愛護(hù)家人,關(guān)愛伴侶。增加

12、同學(xué)的團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神。 3寓教學(xué)于消遣科學(xué)合理的戶外活動,為您的孩子供應(yīng)寬闊的空間,培育吃苦耐勞的精神,脫離枯燥教材的_,使他們歡樂學(xué)習(xí)、健康成長。 4完善的課程設(shè)置文化學(xué)問擴(kuò)優(yōu)、輔差與愛好特長培訓(xùn)的完善融合。 5完善的設(shè)施、貼心的服務(wù)、平安的環(huán)境大容量圖書館、塑膠運(yùn)動場、美術(shù)室、陶藝室、琴房、古箏室、音樂教室、書法室、信息教室、武術(shù)室、舞蹈室、衰弱操室、專業(yè)校醫(yī)、24小時(shí)紅外監(jiān)控、高規(guī)格同學(xué)公寓一應(yīng)俱全,生活管理專業(yè)團(tuán)隊(duì)為您服務(wù)。 三、夏令營班級課程設(shè)置及收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn): 上午:基礎(chǔ)課程英語、數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)。依據(jù)原有學(xué)習(xí)狀況分為競賽班、輔優(yōu)班;配合語文輔導(dǎo)。 下午:幫助課程愛好特長學(xué)習(xí)。有美術(shù)、體育、音樂

13、、電美、信息等5門活動課程。 班級名稱學(xué)費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)課程設(shè)置英數(shù)競賽班1500元/期基礎(chǔ)課全國英語、數(shù)學(xué)競賽的內(nèi)容幫助課美術(shù)、體育、音樂、電美、信息課;二天近郊游英數(shù)培優(yōu)班1500元/期基礎(chǔ)課提升數(shù)學(xué)、英語;同時(shí)配合語文輔導(dǎo);幫助課美術(shù)、體育、音樂、電美、信息課;二天近郊游注:另生活費(fèi):300元/期住宿費(fèi):150元/期 四、夏令營學(xué)員招收對象:四年制初一同學(xué) 五、夏令營地點(diǎn):_中學(xué)英才學(xué)校及近郊 六、夏令營時(shí)間: 20_年7月11日20_年7月30日 注:夏令營開營期間,每周六下午4:30放假,周日下午5:30收假。如同學(xué)家離學(xué)校較遠(yuǎn)或家長接送不便的,周末學(xué)校統(tǒng)一組織同學(xué)活動。 七、夏令營報(bào)名 在本

14、班班主任處報(bào)名。端午節(jié)后即可繳費(fèi),費(fèi)用統(tǒng)一交于班主任處,班主任統(tǒng)一交于財(cái)務(wù)室! 數(shù)學(xué)組夏令營活動思路 目的:1.通過試驗(yàn)操作,思維訓(xùn)練,趣味數(shù)學(xué)培育同學(xué)熱愛數(shù)學(xué),探討數(shù)學(xué)的熱忱,培育同學(xué)深厚的學(xué)習(xí)愛好; 2.因材施教,讓不同層次的同學(xué)有更大的進(jìn)展; 3.發(fā)掘同學(xué)潛能,培育同學(xué)的自信念; 4.豐富同學(xué)課內(nèi)外學(xué)問,開闊同學(xué)視野,讓同學(xué)感受數(shù)學(xué)的美,數(shù)學(xué)學(xué)問的廣博; 5.培育同學(xué)預(yù)習(xí),聽課,復(fù)習(xí)、作業(yè),錯題清理,作筆記的好習(xí)慣,通過責(zé)任意識和意志品質(zhì)的培育縮學(xué)校生之間的各種差異; 精英班 1.與教材緊密結(jié)合的奧賽培訓(xùn); 2.數(shù)學(xué)活動,試驗(yàn)操作; 3.歡樂數(shù)學(xué)、趣味數(shù)學(xué); 4.科學(xué)合理的戶外活動,為您

15、的孩子供應(yīng)寬闊的空間,培育吃苦耐勞的精神,脫離枯燥教材的_,使他們歡樂學(xué)習(xí)、健康成長。 培優(yōu)班: 1.夯實(shí)基礎(chǔ),力量提高,注重學(xué)問間的聯(lián)系,讓同學(xué)構(gòu)建完整的學(xué)問網(wǎng)絡(luò); 2.數(shù)學(xué)活動,試驗(yàn)操作; 3.歡樂數(shù)學(xué)、趣味數(shù)學(xué); 4.培育同學(xué)預(yù)習(xí),聽課,復(fù)習(xí)、作業(yè),錯題清理,作筆記,相互溝通的好習(xí)慣,縮學(xué)校生之間的各種差異; 5.科學(xué)合理的戶外活動,為您的孩子供應(yīng)寬闊的空間,培育吃苦耐勞的精神,脫離枯燥教材的_,使他們歡樂學(xué)習(xí)、健康成長。 暑期夏令營策劃方案5 一、活動簡介 1、時(shí)間地點(diǎn):20_年7月1日起,以“期”為單位,每期為7天時(shí)間 2、意義:豐富_學(xué)員的課外生活;學(xué)員和外教一起上課生活,讓學(xué)員更

16、多地了解國外生活文化等;體驗(yàn)真正的“夏令營”生活 二、活動對象 1、參加人數(shù):每期每班15人 2、參加條件:年齡段要求 3、活動費(fèi)用:1380元/期 4、報(bào)名時(shí)間:第一期報(bào)名截止至7月1日活動前 5、報(bào)名渠道:_課程顧問處 三、活動流程 1.一期時(shí)間為7天。 2.每期每個(gè)班級同學(xué)人數(shù)為15人,安排1名外教和1名中方老師為主要負(fù)責(zé)人,及一位炊事員。 3.深度英語訓(xùn)練營主要活動內(nèi)容: 早上以中教為中心,教導(dǎo)同學(xué)日常英語以及為下午外教活動內(nèi)容做所需的(詞匯、句子)做鋪墊。 下午以外教為中心開展一系列的活動,間或組織外場活動時(shí),學(xué)校需供應(yīng)校車,保全人員,外場活動的活動費(fèi),同學(xué)另繳,多退少補(bǔ)。 四、部門責(zé)任分工 市場部和銷售部 a)“夏令營”場地統(tǒng)籌支配。 b)“夏令營”活動宣揚(yáng)物料制作,市場部及前臺負(fù)責(zé)發(fā)放宣揚(yáng)單等。 c)“夏令營”現(xiàn)場布置和秩序維護(hù)。 教學(xué)部 a)課程老師支配:外教一名、中教一名。 b)Tutor宣揚(yáng)“夏令營”活動信息給各自手上的學(xué)員,push本校學(xué)員主動參加。 c)由帶班老師負(fù)責(zé)傳達(dá)“夏令營”活動信息及留

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論