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文檔簡介

1、南昌知識產(chǎn)權(quán)優(yōu)勢企業(yè)南昌市普惠性民辦幼兒園評估標(biāo)準(zhǔn)評估等級級標(biāo)級標(biāo)二級指標(biāo)ABC不合格(1) (0.8) (0.6) (0)分值值得分評估方法1.辦園規(guī)模農(nóng)村不少于3個班,城市鄉(xiāng)鎮(zhèn)不少于6個班,原則上不多于 12個班,受到家長歡迎。符合得2分,不符合得0分2實地考察2城鎮(zhèn)幼兒園生均用地面積不低于13m 2 ;生均建筑面積不低于9.9m 2 ; 生均綠化面積不低于2 m 2;生均戶外活動場地面積不低于2m仁 農(nóng)村幼 兒園生均用地面積不低于12m 2;生均建筑面積不彳氐于5.5m 2 ;生均綠化 面積不低于2 m 2 ;生均戶外活動場地面積不低于2m 2。每項1分,符合得分,不符合不得分4實地測查

2、3每班有良好的照明、通風(fēng)、采光條件;活動室使用面積不少于60 m 2; 寢室不少于54 m 2,活動室及寢室合并設(shè)置時r面積按不彳氐于兩得面積之 和的80%計算;每班有配套的盥洗室、廁所、貯藏室及符合衛(wèi)生要求的如 廁、盥洗、飲水、防暑降溫等設(shè)施、設(shè)備。每項分”符合得分,不符合不得分44園內(nèi)有3種以上省級以上業(yè)務(wù)刊物;教育理論書籍及業(yè)務(wù)參考資料教師 人均6冊以上;幼兒圖書生均6冊(活動用書除外);有教職工圖書資料 至,保管、借閱制度健全,充實電子圖書,注意逐年更新,使用率高。每項1分,符合得分,不符合不得分4實地考察辦園 條件 (20 分)5全面貫徹執(zhí)行幼兒園工作的法律法規(guī),各類辦園證照齊全(辦

3、學(xué)許可證、 民辦非企業(yè)單位法人登記證、組織機構(gòu)代碼證、衛(wèi)生保健合格證、食品經(jīng) 營許可證、消防驗收合格意見書、經(jīng)交警部門核發(fā)的校車標(biāo)識、收費公示1證件齊全得6分,缺一證件扣3分6南昌知識產(chǎn)權(quán)優(yōu)勢企業(yè)1全面貫徹幼兒園工作規(guī)程、幼兒園教育扌旨導(dǎo)綱要和36 歲兒童學(xué)習(xí)及發(fā)展指南,有符合本園實際的管理思路和策略和三 年以上發(fā)展規(guī)劃,辦園規(guī)劃和目標(biāo)明確。符合較好一般不符合2查閱資料南昌知識產(chǎn)權(quán)優(yōu)勢企業(yè)2建立園長負(fù)責(zé)制。教育教研、衛(wèi)生保健、安全管理、財務(wù)管理、 人員獎懲.業(yè)務(wù)檔案及及家庭聯(lián)系等各項規(guī)章制度健全完善,并嚴(yán) 格執(zhí)行,有量化考核及獎懲記錄等資料。符合較好般不符合3查閱資料3 幼兒園應(yīng)按政府限定的收

4、費標(biāo)準(zhǔn)收費,并逬行公示。幼兒伙食(點 心)費按成本收取,??顚S?,獨立核算,收支平衡,幼兒伙食及 教師嚴(yán)格分開,走期向家長公布幼兒伙食賬目,不得用于其它開支。 不得以課后培訓(xùn)班、特色班、興趣班等特色教育為由另行收取費用。有一項違規(guī)收費的扣1分,扣完為止。4實地調(diào)查4.幼兒園必須依法設(shè)置會計賬簿,確保收支分開,賬目清楚,收取 的費用必須??顚S谩=?jīng)費預(yù)算和決算,應(yīng)提交園務(wù)委員會或教職 工大會審議,并接受相關(guān)部門的監(jiān)督檢查。符合較好_般不符合3電腦查閱2園勢 管理(15 分)5.按照國家規(guī)走班額編班。小班:25人;中班30人;大班35人 各年齡班幼兒數(shù)最多不超過規(guī)走班額5人。符合要求得2分,不符合

5、要求得0分。3查閱資料 實地考察1.園長、教職工符合任職資格要求,學(xué)歷達標(biāo),持證上崗。教職工 熱爰教育事業(yè)f尊重關(guān)心幼兒,無體罰和變相體罰幼兒的行為。發(fā)現(xiàn)無證上崗人員1人,即扣5分,每增加1人 扣1分,扣完為止10查閱資料2按國家規(guī)定配備教職員工,其中教師平均每班不少于2人,保育 員不少于1人(寄宿園不少于2人幼兒及保健人員的配備比例 不彳軒150 : 10比例未達到80% ,即扣3分。5查閱資料 座談3.保教 隊伍 建設(shè)( (25 分)3加強教職工崗位培訓(xùn)和繼續(xù)教育,鼓勵教師通過多種渠道和形式 提高學(xué)歷水平,制訂中長期教職工培訓(xùn)計劃,幫助教職工做好職業(yè) 規(guī)劃,3犬取專業(yè)職稱,全面提高教師隊伍

6、整體素質(zhì)。付口較好_般不符合3查閱資料 實地考察4建立園本教研制度,開展聽課,說課,評課和集體備課等業(yè)務(wù)學(xué) 習(xí)和硏討活動,通過切實有效的園本教研活動促迸教師專業(yè)成長。付口較好般不符合3查閱資料 實地考察5認(rèn)真執(zhí)行教師法,依法保障幼兒教師在進修培訓(xùn),專業(yè)技術(shù) 職務(wù)評聘,工資,社會保險等方面的合法權(quán)益,穩(wěn)走教師隊伍。園 所及所有教職工簽訂勞動合同,依法繳納社會保險,按時足額發(fā)放 教職工工資。保障教職工的最低工資待遇不低于南昌市當(dāng)年幼丿澈 師最低標(biāo)準(zhǔn)。簽訂勞動合同,依法繳納社會保險,按時足額發(fā) 放教職工工資,保瞳教職工的最氐工資待遇不低 于南昌市當(dāng)年幼兒教師最氐標(biāo)準(zhǔn)各1分,符合得 分,不符合不得分。

7、4查閱資料 座談南昌知識產(chǎn)權(quán)優(yōu)勢企業(yè)1 近三年園內(nèi)無責(zé)任事故;各種建筑、設(shè)施設(shè)備均有符合規(guī)范要求 的安全防護設(shè)施,無重大安全隱患;幼兒園使用校車應(yīng)按國家和地 方的相關(guān)規(guī)走取得校車使用許可,并投保校方責(zé)任險;有健全的重 大自然災(zāi)害.食物中毒、火災(zāi)、暴力等突發(fā)事件的應(yīng)急預(yù)案;對幼 兒園安全定期逬行檢查、記錄、整改,及時排除安全隱患,每學(xué)期 不少于10次檢查,幼兒應(yīng)急演練每學(xué)期不少于2次。每項2分,符合得分,不符合不得分。10電腦查閱 實地考察2嚴(yán)格執(zhí)行托兒所幼兒園衛(wèi)生保健管理辦法;按規(guī)走的檢杏項 目對兒童入園(所)和走期逬行健康檢查,幼兒體檢和建卡率達 100% r對體兒逬行專案管理;幼兒預(yù)防接種

8、率達95%以上;離 園3個月以上的幼兒,重新按入園體檢項目進行健康檢查;教職工 定期健康體檢率達100% r持健康合格證上崗。每項1分,符合得分,不符合不得分。5聽匯報 查閱資料3科學(xué)合理安排幼兒一日生活作息。嚴(yán)格執(zhí)行幼兒戶外活動和體育 鍛煉時間,堅持每天2小時以上的戶外活動。對體弓、殘疾幼兒予 以特殊照顧。付口較好一般不符合3查閱資料 實地考察4嚴(yán)格執(zhí)行衛(wèi)生消毒制度。專人負(fù)責(zé)對幼丿慮具、用具、玩具、圖 書.活動場所、食堂等定期消毒工作,有記錄。兒童日常衛(wèi)生用品 專人專用,保持清潔,注重幼兒良好衛(wèi)生習(xí)慣的養(yǎng)成。付口較好一般不符合3查閱資料 實地觀測4.安全 卩牛 保健 (25 分)5 科學(xué)合理

9、地制走幼兒膳食,每周制定帶星食譜;每季度至少進行 次瞎食調(diào)查和營養(yǎng)評估;瞎食營養(yǎng)水平須達到二級以上,提供平 衡膳食、合理營養(yǎng);每月膳食收支盈虧不超過2%。做好48小時 食品留樣監(jiān)控工作。每項分,符合得分,不符合科尋分。4實地觀測1按照幼兒園教育指導(dǎo)綱要和36歲兒童學(xué)習(xí)及發(fā)展指南 的要求,從本園和幼丿度際出發(fā),制走具有操作性和創(chuàng)造性的學(xué)期、 周、日教育教學(xué)計劃,并認(rèn)真組織實施。付口較好一般不符合2電腦查閱 實地考察2教育活動目標(biāo)明確,教學(xué)內(nèi)容適宜,體現(xiàn)整合性,教學(xué)過程設(shè)計 符合幼兒認(rèn)知特點。創(chuàng)設(shè)、營造支持幼兒學(xué)習(xí)和活動安全、競松、 愉悅的教育環(huán)境?;顒邮覂?nèi)有三個及以上明確劃分的活動區(qū),空間 安排

10、合理,大部分活動不會相互干擾,幼兒取放活動材料方便。幼付口較好一般不符合4實地考察南昌知識產(chǎn)權(quán)優(yōu)勢企業(yè)兒積極參及環(huán)境互動。3積極組織開展區(qū)域活動。游戲活動時間不少于全天教育活動的_ 半;游戲種類豐富,兼顧智力生游戲及社會性游戲,集體游戲及自 主游戲相結(jié)合,每天自主游戲不少于60分鐘。符合較好一般不符合3查閱資料 實地考察4不以任何形式提前教授小學(xué)教育內(nèi)容;不舉辦進行專業(yè)訓(xùn)練的各 類興趣班和實驗班r不統(tǒng)一組織幼丿診加各種競?cè)徊唤o幼兒布 置家庭作業(yè);不簡單粗暴教育幼兒。每項分”符合得分,不符合不得分。4查閱資料 實地考察5教育 教學(xué) 管理 (15 分)5能充分發(fā)揮自身優(yōu)勢主動參及社區(qū)文化建設(shè),通過板報.網(wǎng)絡(luò)等 形式為社區(qū)居民

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