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1、2018年體育教師工作計劃范文 4篇一、教學(xué)工作的計劃(1) 學(xué)生情況分析:高一年的學(xué)生選項為武術(shù)教學(xué)班人數(shù)較多,高二年選項 出現(xiàn)一些人數(shù)參差不齊的現(xiàn)象,但也基本上是上個學(xué)分選項時的基本情況,對于學(xué) 習(xí)時起到這個項目的連續(xù)性有一定的幫助。學(xué)習(xí)時也能了解到教師的教學(xué)意圖,這 樣方便教學(xué)的總體安排,也可在一定程度上增加一些技術(shù)難度與要求。(2) 教材與教輔分析: 分析教材與教輔的內(nèi)容與結(jié)構(gòu):這個學(xué)期采用 2個學(xué)分同時選項,這樣有利 于全學(xué)期的學(xué)習(xí)計劃與安排,不用再教基本功,本學(xué)期我安排了校本課程 永春白 鶴拳”里的兩個套路進(jìn)行教學(xué),采用一套拳,一套器械的方式配合實用技能進(jìn)行教學(xué),這樣有利于學(xué)生的學(xué)
2、習(xí)興趣,從內(nèi)容與結(jié)構(gòu)上的安排是注重學(xué)生的學(xué)習(xí)過程, 特別是動作的到位,學(xué)不在多,而在精。 分析教材的特點與重點、難點:教材的特點為有利于學(xué)生的學(xué)習(xí),興趣比較 濃,對于學(xué)習(xí)過程比較注重,方便學(xué)生的素質(zhì)不同者的學(xué)習(xí);重點在于武德,這是 本個項目開設(shè)的重點,也是教學(xué)過程中最重最重的重點,讓學(xué)生知道學(xué)習(xí)的基本意 圖,也讓學(xué)生能自我控制;難點在于如何去掌握套路的實用技能,提高學(xué)以致用, 能有防身的本領(lǐng)。 提出教學(xué)任務(wù):在全面發(fā)展體能的基礎(chǔ)上,進(jìn)一步發(fā)展靈敏、力量,速度和 有氧耐力,武德的培養(yǎng);引導(dǎo)學(xué)生學(xué)會合理掌握練習(xí)與討論的時間,了解實現(xiàn)目標(biāo) 時可能遇到的困難。在不斷體驗進(jìn)步和成功的過程中,表現(xiàn)出適宜的
3、自信心,形成 勇于克服困難積極向上,樂觀開朗的優(yōu)良品質(zhì);認(rèn)識現(xiàn)代社會所必需的合作和競爭 意識,在武術(shù)學(xué)習(xí)過程中學(xué)會尊重和關(guān)心他人,將自身健康與社會需要相聯(lián)系,表 現(xiàn)出良好的體育道德品質(zhì),結(jié)合本身項目去了解一些武術(shù)名人并能對他們進(jìn)行簡單的評價;加強研究性的學(xué)習(xí),去討論與研究技能的實用性,加強同學(xué)之間的討論交 流的環(huán)節(jié)。(3)教學(xué)目標(biāo): 總體目標(biāo):建立 健康第一”的理念,培養(yǎng)學(xué)生的健康意識和體魄,進(jìn)一步激 發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)永春白鶴拳”興趣,培養(yǎng)學(xué)生的終身體育意識,以學(xué)生身心健康發(fā)展 為中心,重視學(xué)生主體地位的同時關(guān)注學(xué)生的個體差異與不同需求,確保每一個學(xué) 生都受益,以及多樣性和選擇性的教學(xué)理念,結(jié)合學(xué)
4、校的實際情況,設(shè)計本教學(xué)工 作計劃,以滿足學(xué)生選項學(xué)生的需求,加深學(xué)生的運動體驗和理解,保證學(xué)生在本永春白鶴拳”選項課的學(xué)習(xí)中修滿2學(xué)分。加強學(xué)習(xí) 永春白鶴拳”的基本套路,加 強學(xué)習(xí)的的興趣,提升學(xué)生本身的素質(zhì),特別是武德的培養(yǎng)。 具體目標(biāo):運動參與:a養(yǎng)成良好的練武的鍛煉習(xí)慣。b根據(jù)科學(xué)鍛煉的原則,制定并實 施個人鍛煉計劃。c學(xué)會評價體育鍛煉效果的主要方法。運動技能:a認(rèn)識武術(shù)運動項目的價值,并關(guān)注國內(nèi)外重大體賽事。 b有目的 的提高技術(shù)戰(zhàn)術(shù)水平,并進(jìn)一步加強技、戰(zhàn)術(shù)的運用能力。 c學(xué)習(xí)并掌握社會條件 下活動的技能與方法,并掌握運動創(chuàng)傷時和緊急情況下的簡易處理方法。身體健康:a能通過多種途徑
5、發(fā)展肌肉力量和耐力。b了解一些疾病等有關(guān)知 識,并理解身體健康在學(xué)習(xí)、生活中和重要意義。 c形成良好的生活方式與健康行 為。心理健康:a自覺通過體育活動改變心理狀態(tài),并努力獲得成功感。b在武術(shù)練習(xí)活動中表現(xiàn)出調(diào)節(jié)情緒的意愿與行為。 c在具有實用技能練習(xí)中體驗到戰(zhàn)勝困 難帶來喜悅。社會適應(yīng):a在學(xué)習(xí)活動中表現(xiàn)出良好的體育道德與合作創(chuàng)新精神。b具有通過各種途徑獲取體育與健康方面知識和方法的能力。(4)教學(xué)措施:采用教師示范與講解,學(xué)生討論,練習(xí),教師評價,再進(jìn)行個別指導(dǎo),后進(jìn)行 學(xué)生練習(xí),最后進(jìn)行展示與學(xué)生的綜合評價相結(jié)合的方式方法,培養(yǎng)學(xué)生的良好的 學(xué)習(xí)習(xí)慣、學(xué)習(xí)方法更好地完成教學(xué)任務(wù),達(dá)到教學(xué)
6、目標(biāo);實行培優(yōu)扶中輔差, 采用學(xué)習(xí)小組的建立,加強學(xué)習(xí)小組的相互學(xué)習(xí)、相互討論、相互研究的功能,提 升學(xué)習(xí)的效率;加強多邊學(xué)科的整合,特別是加強心理健康的教育,加強運動力 學(xué)、運動醫(yī)學(xué)等進(jìn)行學(xué)習(xí),以提升學(xué)生的運動自我保護意識與能力。二、教學(xué)研究的計劃(1)課題研究:加強校本課程 永春白鶴拳”的開發(fā)與教學(xué);提出 趣味奧運會 進(jìn)入校園”的課題進(jìn)行研究。(2)校本教研:加強校本課程的開發(fā),加強體育備課組的教研能力,做為備 課組長的我與其他老師加強討論校本的研究與開發(fā),本次校本開發(fā)利用了三個內(nèi) 容:永春白鶴拳”跆拳道、街頭籃球。(3)論文撰寫:結(jié)合課題研究的內(nèi)容進(jìn)行撰寫,特別是利用晉江課改在 我校主辦
7、的平臺上撰寫論文,宣揚 平山體育”的品牌文化建設(shè)。(4)校際、教研組、備課組教研活動:做為晉江市教育局兼職中學(xué)體育教研員、校際組成員,協(xié)助教育局、進(jìn)修學(xué)校開展好教研活動,履行職責(zé);積極參加校 際組開展的各項活動,加強提升在校際組的教研水平;積極參加教研組的各項活 動,提升教研水平;做為備課組長的我,我計劃著積極組織本組老師一起提高高中 的課改力度與水平,集中老師的備課時間與討論在備課過程中出現(xiàn)的一系列問題,針對選項會出現(xiàn)的問題進(jìn)行溝通,加強學(xué)習(xí)過程的評價,協(xié)調(diào)選項內(nèi)容的評價標(biāo)準(zhǔn) 及認(rèn)證過程。(5)公開教學(xué)、聽課、評課。本學(xué)期繼續(xù)加強聽課的機會的掌握,加強本校 的聽課,外校的聽課,繼續(xù)向各位開課
8、老師進(jìn)行學(xué)習(xí)充電。評課,提出自己的意 見,針對課上出現(xiàn)的不同看法大膽提出,努力提升自己的評課的水平,加強談話水 平。度高中下學(xué)期體育教師工作計劃精選范文度高中下學(xué)期體育教師工作計劃一、教學(xué)工作的計劃(1)學(xué)生情況分析:高一年的學(xué)生選項為武術(shù)教學(xué)班人數(shù)較多,高二年選項 出現(xiàn)一些人數(shù)參差不齊的現(xiàn)象,但也基本上是上個學(xué)分選項時的基本情況,對于學(xué) 習(xí)時起到這個項目的連續(xù)性有一定的幫助。學(xué)習(xí)時也能了解到教師的教學(xué)意圖,這 樣方便教學(xué)的總體安排,也可在一定程度上增加一些技術(shù)難度與要求。(2)教材與教輔分析: 分析教材與教輔的內(nèi)容與結(jié)構(gòu):這個學(xué)期采用 2個學(xué)分同時選項,這樣有利 于全學(xué)期的學(xué)習(xí)計劃與安排,不
9、用再教基本功,本學(xué)期我安排了校本課程 永春白 鶴拳”里的兩個套路進(jìn)行教學(xué),采用一套拳,一套器械的方式配合實用技能進(jìn)行教學(xué),這樣有利于學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,從內(nèi)容與結(jié)構(gòu)上的安排是注重學(xué)生的學(xué)習(xí)過程, 特別是動作的到位,學(xué)不在多,而在精。 分析教材的特點與重點、難點:教材的特點為有利于學(xué)生的學(xué)習(xí),興趣比較 濃,對于學(xué)習(xí)過程比較注重,方便學(xué)生的素質(zhì)不同者的學(xué)習(xí);重點在于武德,這是 本個項目開設(shè)的重點,也是教學(xué)過程中最重最重的重點,讓學(xué)生知道學(xué)習(xí)的基本意圖,也讓學(xué)生能自我控制;難點在于如何去掌握套路的實用技能,提高學(xué)以致用, 能有防身的本領(lǐng)。 提出教學(xué)任務(wù):在全面發(fā)展體能的基礎(chǔ)上,進(jìn)一步發(fā)展靈敏、力量,速度
10、和 有氧耐力,武德的培養(yǎng);引導(dǎo)學(xué)生學(xué)會合理掌握練習(xí)與討論的時間,了解實現(xiàn)目標(biāo) 時可能遇到的困難。在不斷體驗進(jìn)步和成功的過程中,表現(xiàn)出適宜的自信心,形成 勇于克服困難積極向上,樂觀開朗的優(yōu)良品質(zhì);認(rèn)識現(xiàn)代社會所必需的合作和競爭 意識,在武術(shù)學(xué)習(xí)過程中學(xué)會尊重和關(guān)心他人,將自身健康與社會需要相聯(lián)系,表 現(xiàn)出良好的體育道德品質(zhì),結(jié)合本身項目去了解一些武術(shù)名人并能對他們進(jìn)行簡單 的評價;加強研究性的學(xué)習(xí),去討論與研究技能的實用性,加強同學(xué)之間的討論交 流的環(huán)節(jié)。(3)教學(xué)目標(biāo): 總體目標(biāo):建立 健康第一”的理念,培養(yǎng)學(xué)生的健康意識和體魄,進(jìn)一步激 發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)永春白鶴拳”興趣,培養(yǎng)學(xué)生的終身體育意識,
11、以學(xué)生身心健康發(fā)展 為中心,重視學(xué)生主體地位的同時關(guān)注學(xué)生的個體差異與不同需求,確保每一個學(xué) 生都受益,以及多樣性和選擇性的教學(xué)理念,結(jié)合學(xué)校的實際情況,設(shè)計本教學(xué)工 作計劃,以滿足學(xué)生選項學(xué)生的需求,加深學(xué)生的運動體驗和理解,保證學(xué)生在本永春白鶴拳”選項課的學(xué)習(xí)中修滿2學(xué)分。加強學(xué)習(xí) 永春白鶴拳”的基本套路,加 強學(xué)習(xí)的的興趣,提升學(xué)生本身的素質(zhì),特別是武德的培養(yǎng)。 具體目標(biāo):運動參與:a養(yǎng)成良好的練武的鍛煉習(xí)慣。b根據(jù)科學(xué)鍛煉的原則,制定并實 施個人鍛煉計劃。c學(xué)會評價體育鍛煉效果的主要方法。運動技能:a認(rèn)識武術(shù)運動項目的價值,并關(guān)注國內(nèi)外重大體賽事。 b有目的 的提高技術(shù)戰(zhàn)術(shù)水平,并進(jìn)一
12、步加強技、戰(zhàn)術(shù)的運用能力。 c學(xué)習(xí)并掌握社會條件 下活動的技能與方法,并掌握運動創(chuàng)傷時和緊急情況下的簡易處理方法。身體健康:a能通過多種途徑發(fā)展肌肉力量和耐力。b了解一些疾病等有關(guān)知 識,并理解身體健康在學(xué)習(xí)、生活中和重要意義。 c形成良好的生活方式與健康行 為。心理健康:a自覺通過體育活動改變心理狀態(tài),并努力獲得成功感。b在武術(shù)練習(xí)活動中表現(xiàn)出調(diào)節(jié)情緒的意愿與行為。 c在具有實用技能練習(xí)中體驗到戰(zhàn)勝困 難帶來喜悅。社會適應(yīng):a在學(xué)習(xí)活動中表現(xiàn)出良好的體育道德與合作創(chuàng)新精神。b具有通過各種途徑獲取體育與健康方面知識和方法的能力。(4)教學(xué)措施:采用教師示范與講解,學(xué)生討論,練習(xí),教師評價,再進(jìn)
13、行個別指導(dǎo),后進(jìn)行 學(xué)生練習(xí),最后進(jìn)行展示與學(xué)生的綜合評價相結(jié)合的方式方法,培養(yǎng)學(xué)生的良好的 學(xué)習(xí)習(xí)慣、學(xué)習(xí)方法更好地完成教學(xué)任務(wù),達(dá)到教學(xué)目標(biāo);實行培優(yōu)扶中輔差, 采用學(xué)習(xí)小組的建立,加強學(xué)習(xí)小組的相互學(xué)習(xí)、相互討論、相互研究的功能,提 升學(xué)習(xí)的效率;加強多邊學(xué)科的整合,特別是加強心理健康的教育,加強運動力 學(xué)、運動醫(yī)學(xué)等進(jìn)行學(xué)習(xí),以提升學(xué)生的運動自我保護意識與能力。二、教學(xué)研究的計劃(1) 課題研究:加強校本課程 永春白鶴拳”的開發(fā)與教學(xué);提出 趣味奧運會 進(jìn)入校園”的課題進(jìn)行研究。(2)校本教研:加強校本課程的開發(fā),加強體育備課組的教研能力,做為備 課組長的我與其他老師加強討論校本的研究
14、與開發(fā),本次校本開發(fā)利用了三個內(nèi) 容:永春白鶴拳”跆拳道、街頭籃球。(3)論文撰寫:結(jié)合課題研究的內(nèi)容進(jìn)行撰寫,特別是利用晉江課改在 我校主辦的平臺上撰寫論文,宣揚 平山體育”的品牌文化建設(shè)。(4)校際、教研組、備課組教研活動:做為晉江市教育局兼職中學(xué)體育教研 員、校際組成員,協(xié)助教育局、進(jìn)修學(xué)校開展好教研活動,履行職責(zé);積極參加校 際組開展的各項活動,加強提升在校際組的教研水平;積極參加教研組的各項活 動,提升教研水平;做為備課組長的我,我計劃著積極組織本組老師一起提高高中 的課改力度與水平,集中老師的備課時間與討論在備課過程中出現(xiàn)的一系列問題, 針對選項會出現(xiàn)的問題進(jìn)行溝通,加強學(xué)習(xí)過程的
15、評價,協(xié)調(diào)選項內(nèi)容的評價標(biāo)準(zhǔn) 及認(rèn)證過程。(5)公開教學(xué)、聽課、評課。本學(xué)期繼續(xù)加強聽課的機會的掌握,加強本校 的聽課,外校的聽課,繼續(xù)向各位開課老師進(jìn)行學(xué)習(xí)充電。評課,提出自己的意 見,針對課上出現(xiàn)的不同看法大膽提出,努力提升自己的評課的水平,加強談話水 平。三、繼續(xù)教育的計劃(1)自我培訓(xùn)計劃:加強多方位立體化自我培訓(xùn),加強網(wǎng)絡(luò)、媒體、書本、 培訓(xùn)材料進(jìn)行自我的培訓(xùn),提升自己的內(nèi)含,提高自己的各項素質(zhì),加強業(yè)務(wù)學(xué) 習(xí)。(2)校外培訓(xùn)、在職進(jìn)修計劃:加強網(wǎng)絡(luò)的視頻培訓(xùn),加強課改的業(yè)務(wù)培 訓(xùn),加強網(wǎng)絡(luò)的培訓(xùn)學(xué)習(xí)。(3)遠(yuǎn)程培訓(xùn)計劃:根據(jù)上級文件的要求進(jìn)行遠(yuǎn)程培訓(xùn)。四、其他工作計劃1、策劃、組織
16、、實施 平山中學(xué)第二屆校園趣味體育活動節(jié)”,提升校園活 力,促進(jìn)學(xué)校辦學(xué)特色的充實,建立 平山體育”品牌的建設(shè)與推廣,加強師生的健 身意識的培養(yǎng)。2、根據(jù)上級文件要求,組織各項體育比賽的訓(xùn)練與參賽3、協(xié)助初三的體育中考、高三的體育專業(yè)考試的訓(xùn)練,配合學(xué)校加強畢業(yè)班 體育考試的訓(xùn)練,協(xié)助體育中考的組織與參考的各項過程活動。4、上好校本課程的一堂課(星期五第七節(jié))5、協(xié)助晉江教師博客網(wǎng)絡(luò)管理員進(jìn)行教師博客的建設(shè)與管理,并繼續(xù)平山中 學(xué)體育與健康資源服務(wù)網(wǎng)的建設(shè)與管理,促進(jìn)網(wǎng)絡(luò)平臺作用的提升。6協(xié)助心理咨詢室老師加強學(xué)生的心理輔導(dǎo),加強心理活動的開展,并在平 山中學(xué)體育與健康資源服務(wù)網(wǎng)開設(shè)健康中心的
17、欄目建設(shè),并參與開展青春期健康教 育的活動,進(jìn)行小結(jié)趣味活動帶給他們什么的研究。下學(xué)期體育教師工作計劃作者:晉江市平山中學(xué)黃向亮一、教學(xué)工作的計劃(1)學(xué)生情況分析:本學(xué)期本人任教高一年的學(xué)生選項為兩個女子武術(shù)教學(xué) 班和一個男子武術(shù)教學(xué)班,都是新生進(jìn)入平山中學(xué)的,高二年選項為女子武術(shù)教學(xué) 班,都出現(xiàn)一些人數(shù)參差不齊的現(xiàn)象,但也基本上是上個學(xué)期選項時的基本情況, 對于學(xué)習(xí)時起到這個項目的連續(xù)性有一定的幫助。學(xué)習(xí)時也能了解到教師的教學(xué)意 圖,這樣方便教學(xué)的總體安排,也可在一定程度上增加一些技術(shù)難度與要求。(2)教材與教輔分析:分析教材與教輔的內(nèi)容與結(jié)構(gòu):這個學(xué)期采用 2個學(xué)分同時選項,這樣有利 于
18、全學(xué)期的學(xué)習(xí)計劃與安排,不用再教基本功,本學(xué)期本人計劃在高一年的教學(xué)內(nèi) 容是田徑與基本體操(廣播操)及初級長拳結(jié)合進(jìn)行教學(xué),高二選項安排校本課程 武術(shù)劍”里的一個套路進(jìn)行教學(xué),再結(jié)合表演的方式配合進(jìn)行的實用技能進(jìn)行教 學(xué),這樣有利于學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,從內(nèi)容與結(jié)構(gòu)上的安排是注重學(xué)生的學(xué)習(xí)過程, 特別是動作的到位,學(xué)不在多,而在精。 分析教材的特點與重點、難點:教材的特點為有利于學(xué)生的學(xué)習(xí),興趣比較 濃,對于學(xué)習(xí)過程比較注重,方便學(xué)生的素質(zhì)不同者的學(xué)習(xí);重點在于武德,這是 本個項目開設(shè)的重點,也是教學(xué)過程中最重最重的重點,讓學(xué)生知道學(xué)習(xí)的基本意 圖,也讓學(xué)生能自我控制;難點在于如何去掌握套路的實用技
19、能,提高學(xué)以致用, 能有防身的本領(lǐng)。 提出教學(xué)任務(wù):在全面發(fā)展體能的基礎(chǔ)上,進(jìn)一步發(fā)展靈敏、力量,速度和 有氧耐力,武德的培養(yǎng);引導(dǎo)學(xué)生學(xué)會合理掌握練習(xí)與討論的時間,了解實現(xiàn)目標(biāo) 時可能遇到的困難。在不斷體驗進(jìn)步和成功的過程中,表現(xiàn)出適宜的自信心,形成 勇于克服困難積極向上,樂觀開朗的優(yōu)良品質(zhì);認(rèn)識現(xiàn)代社會所必需的合作和競爭 意識,在武術(shù)學(xué)習(xí)過程中學(xué)會尊重和關(guān)心他人,將自身健康與社會需要相聯(lián)系,表 現(xiàn)出良好的體育道德品質(zhì),結(jié)合本身項目去了解一些武術(shù)名人并能對他們進(jìn)行簡單 的評價;加強研究性的學(xué)習(xí),去討論與研究技能的實用性,加強同學(xué)之間的討論交 流的環(huán)節(jié)。(3)教學(xué)目標(biāo):總體目標(biāo):建立 健康第一
20、”的理念,培養(yǎng)學(xué)生的健康意識和體魄,在必修田 徑教學(xué)的基礎(chǔ)上進(jìn)一步激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí) 初級長拳” 劍”的興趣,培養(yǎng)學(xué)生的終身體 育意識,以學(xué)生身心健康發(fā)展為中心,重視學(xué)生主體地位的同時關(guān)注學(xué)生的個體差 異與不同需求,確保每一個學(xué)生都受益,以及多樣性和選擇性的教學(xué)理念,結(jié)合學(xué) 校的實際情況,設(shè)計本教學(xué)工作計劃,以滿足學(xué)生選項學(xué)生的需求,加深學(xué)生的運 動體驗和理解,保證學(xué)生在高一年田徑必修基礎(chǔ)上再加上長拳”來引導(dǎo)男女生學(xué)習(xí)體育模塊的積極性,再結(jié)合高二年的 劍”選項課的學(xué)習(xí)中修滿2學(xué)分。加強學(xué)習(xí) 長拳”以及 劍”的基本套路,提升學(xué)習(xí)的的興趣,提升學(xué)生本身的素質(zhì),特別是武 德的培養(yǎng)。具體目標(biāo):運動參與:a養(yǎng)
21、成良好的練武的鍛煉習(xí)慣。b根據(jù)科學(xué)鍛煉的原則,制定并實 施個人鍛煉計劃。c學(xué)會評價體育鍛煉效果的主要方法。運動技能:a認(rèn)識武術(shù)運動項目的價值,并關(guān)注國內(nèi)外重大體賽事。 b有目的 的提高技術(shù)戰(zhàn)術(shù)水平,并進(jìn)一步加強技、戰(zhàn)術(shù)的運用能力。 c學(xué)習(xí)并掌握社會條件 下活動的技能與方法,并掌握運動創(chuàng)傷時和緊急情況下的簡易處理方法。身體健康:a能通過多種途徑發(fā)展肌肉力量和耐力。b了解一些疾病等有關(guān)知 識,并理解身體健康在學(xué)習(xí)、生活中和重要意義。 c形成良好的生活方式與健康行 為。心理健康:a自覺通過體育活動改變心理狀態(tài),并努力獲得成功感。b在武術(shù)練習(xí)活動中表現(xiàn)出調(diào)節(jié)情緒的意愿與行為。 c在具有實用技能練習(xí)中體
22、驗到戰(zhàn)勝困 難帶來喜悅。社會適應(yīng):a在學(xué)習(xí)活動中表現(xiàn)出良好的體育道德與合作創(chuàng)新精神。b具有通過各種途徑獲取體育與健康方面知識和方法的能力。(4)教學(xué)措施:采用教師示范與講解,學(xué)生討論,練習(xí),教師評價,再進(jìn)行個別指導(dǎo),后進(jìn)行學(xué)生練習(xí),最后進(jìn)行展示與學(xué)生的綜合評價相結(jié)合的方式方法,培養(yǎng)學(xué)生的良好的 學(xué)習(xí)習(xí)慣、學(xué)習(xí)方法更好地完成教學(xué)任務(wù),達(dá)到教學(xué)目標(biāo);實行培優(yōu)扶中輔差, 采用學(xué)習(xí)小組的建立,加強學(xué)習(xí)小組的相互學(xué)習(xí)、相互討論、相互研究的功能,提 升學(xué)習(xí)的效率;加強多邊學(xué)科的整合,特別是加強心理健康的教育,加強運動力 學(xué)、運動醫(yī)學(xué)等進(jìn)行學(xué)習(xí),以提升學(xué)生的運動自我保護意識與能力。、教學(xué)研究的計劃(1) 課
23、題研究:加強校本課程 劍” 平山初級長拳”的開發(fā)與教學(xué);做好 趣 味奧運會進(jìn)入校園”課題的開題準(zhǔn)備。做為青春期健康教育進(jìn)入校園”課題組的成 員,協(xié)助課題組進(jìn)行研究,開展活動。(2)校本教研:加強校本課程的開發(fā),加強體育備課組的教研能力,做為備課組長的我與其他老師加強討論校本的研究與開發(fā),本次校本開發(fā)重點放在劍”初級長拳” 花樣籃球”三個項目上,有所側(cè)重。(3)論文撰寫:結(jié)合課題研究的內(nèi)容進(jìn)行撰寫。(4)校際、教研組、備課組教研活動:做為晉江市兼職中學(xué)體育教研員及校 際組成員,積極參加校際組開展的各項活動,加強提升在校際組的教研水平,做好 兼職教研員的本職工作,協(xié)助教研員開展教研活動;積極參加教
24、研組的各項活動, 提升教研水平;做為備課組長的我,我計劃是積極組織本組老師一起提高高中的課 改力度與水平,集中老師的備課時間與討論在備課過程中出現(xiàn)的一系列問題,針對 選項會出現(xiàn)的問題進(jìn)行溝通,加強學(xué)習(xí)過程的評價,協(xié)調(diào)選項內(nèi)容的評價標(biāo)準(zhǔn)及認(rèn) 證過程。(5)公開教學(xué)、聽課、評課。本學(xué)期繼續(xù)加強聽課的機會的掌握,加強本校 的聽課,外校的聽課,繼續(xù)向各位開課老師進(jìn)行學(xué)習(xí)充電。評課,提出自己的意 見,針對課上出現(xiàn)的不同看法大膽提出,努力提升自己的評課的水平,加強談話水 平。三、繼續(xù)教育的計劃(1)自我培訓(xùn)計劃:加強多方位立體化自我培訓(xùn),加強網(wǎng)絡(luò)、媒體、書本、 培訓(xùn)材料進(jìn)行自我的培訓(xùn),提升自己的內(nèi)含,提高
25、自己的各項素質(zhì),加強業(yè)務(wù)學(xué) 習(xí)。(2) 校外培訓(xùn)、在職進(jìn)修計劃:加強網(wǎng)絡(luò)的視頻培訓(xùn),加強課改的業(yè)務(wù)培 訓(xùn),加強網(wǎng)絡(luò)的培訓(xùn)學(xué)習(xí)。(3) 遠(yuǎn)程培訓(xùn)計劃:根據(jù)上級文件的要求進(jìn)行遠(yuǎn)程培訓(xùn)。四、其他工作計劃1、策劃、組織、實施 平山中學(xué)第八屆田徑運動會”,采用田徑運動會管理軟 件進(jìn)行管理,提升校園活力,促進(jìn)學(xué)校辦學(xué)特色的開發(fā),加強師生健身意識的培養(yǎng)。2、根據(jù)上級文件要求,組織各項體育比賽的訓(xùn)練與參賽。3、協(xié)助高三的體育專業(yè)考試的訓(xùn)練,配合高三年體育教師加強高考體育的訓(xùn) 練。4、今年做為晉江市第二期骨干教師培訓(xùn)的指導(dǎo)教師,努力做好指導(dǎo)工作。5、加強 平山中學(xué)體育與健康資源服務(wù)網(wǎng)”的建設(shè)與管理。6協(xié)助心理咨
26、詢室老師加強學(xué)生的心理輔導(dǎo),加強心理活動的開展,并在平 山中學(xué)體育與健康資源服務(wù)網(wǎng)開設(shè)健康中心的欄目建設(shè)。小學(xué)體育教師工作計劃以下是xx工作計劃網(wǎng)為您提供的小學(xué)體育教師 XX年工作計劃,希望對 您有所幫助?!镜谝黄啃W(xué)體育教師XX年工作計劃一、指導(dǎo)思想以新課程標(biāo)準(zhǔn)為動力,深入開展教育教學(xué)研究,不斷提高教學(xué)效率,全面 提高學(xué)生素質(zhì),使學(xué)校的體育工作越上一個新臺階。以學(xué)校體育工作條例為體 育工作的基本法規(guī),以 健康第一”為宗旨,把學(xué)校體育工作作為實施素質(zhì)教育的突 破口,以科學(xué)的管理促進(jìn)學(xué)校體育工作全面健康發(fā)展,建立完善科學(xué)的管理體系, 深化教學(xué)改革,全面推進(jìn)素質(zhì)教育。貫徹小學(xué)生體制健康標(biāo)準(zhǔn)。爭創(chuàng)
27、學(xué)校的體 育特色,培養(yǎng)全面發(fā)展的學(xué)生。二、工作目標(biāo):1、繼續(xù)深化教育科研,強化學(xué)科研討,提高教學(xué)質(zhì)量。2、抓實傳統(tǒng)項目,加強業(yè)余訓(xùn)練,提高運動質(zhì)量。三、工作重點及主要措施1、狠抓課堂常規(guī),提高課堂質(zhì)量本學(xué)期體育組將狠抓體育常規(guī),提高堂課質(zhì)量,根據(jù)大綱,新教材,積極組織 好體育教師對新教材的理解和運用能力,使體育教師領(lǐng)會新課程標(biāo)準(zhǔn)的精神實質(zhì), 根據(jù)新教材和學(xué)生具體情況制定好教學(xué)計劃,備好室內(nèi)和室外課教案。加強理論學(xué) 習(xí),提高師德水平,理論水平,教學(xué)和教科研能力。在各方面嚴(yán)格要求自己,做到 為人師表,嚴(yán)守學(xué)校作息制度,不遲到,不早退。上課統(tǒng)一運動服裝,對待學(xué)生耐 心細(xì)致。建立好體育科研小組,有計劃
28、,有步驟地實施教科研,多統(tǒng)計數(shù)據(jù),以論 文的形式來匯總。上課多練,多講,以達(dá)到提高學(xué)生身體素質(zhì)的目的。2、規(guī)范實施學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格執(zhí)行課程計劃,按表上足、上好體育課,認(rèn)真落實兩操一舞活動”,課余時間讓學(xué)生真正動起來,確保學(xué)生每天有一小時的活動總量。本學(xué)期,要強化學(xué)生 室內(nèi)廣播操的訓(xùn)練,舉行廣播操和眼保健操比賽認(rèn)真實施學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn), 確保成績合格率達(dá)市規(guī)定指標(biāo)。3、積極開展教科研活動根據(jù)教導(dǎo)處工作計劃和學(xué)校關(guān)于開展教研活動的要求,本學(xué)期的體育教學(xué)的重 點是提高課堂教學(xué)的效率和教師新課標(biāo)的領(lǐng)悟和運用能力,并更好的抓好運動隊的 訓(xùn)練,在已有的訓(xùn)練經(jīng)驗上不斷的總結(jié)提高和完善。在總結(jié)過程中注重訓(xùn)
29、練的實用 性和科學(xué)性。正常開展教科研活動,深化課堂教學(xué)改革,優(yōu)化教學(xué)結(jié)構(gòu),切實提高 課堂教學(xué)效率。認(rèn)真學(xué)習(xí)體育理論知識和體育教學(xué)方法,注意工作經(jīng)驗的積累和總 結(jié),撰寫教學(xué)論文,促進(jìn)體育教學(xué)水平和業(yè)余訓(xùn)練水平的提高。上。組內(nèi)教師要開 展好聽課、評課活動,分管體育的校行政要加強隨堂聽課并及時反饋意見,以促進(jìn) 體育教學(xué)水平不斷提高。4、抓好學(xué)校運動隊的訓(xùn)練我校是長跑傳統(tǒng)項目學(xué)校,建立健全完善的校級運動隊框架,是長遠(yuǎn)的事。按 照體育競賽計劃表,認(rèn)真抓好的訓(xùn)練。制定好周密而詳細(xì)的計劃。每天保證訓(xùn)練一 個小時。并規(guī)范運動隊訓(xùn)練制度,要求各班主任和學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的積極配合和支持。為 我校能成為體育特色學(xué)校而積極努力。加強田徑隊訓(xùn)練 ,爭取在小學(xué)生田徑比賽中 獲得好成績。5、做好器材管理有標(biāo)準(zhǔn),有計劃地配置器材、設(shè)
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