【精選】關(guān)于工作計(jì)劃模板匯編九篇

1、when your destiny wants you to grow up, it will always arrange some people or things that make you uncomfortable to stimulate you.精品模板助您成功?。撁伎蓜h）2021年關(guān)于工作計(jì)劃模板匯編九篇 工作計(jì)劃 篇1為做好公司保密管理工作，造大聲勢(shì)，突出效果，促進(jìn)個(gè)人崗位及部門正面影響，特在總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)的基礎(chǔ)上，提出如下改善措施；一、個(gè)人改善1、每月不少于兩次，對(duì)各部門檔案、保密管理狀況進(jìn)行抽檢。每發(fā)現(xiàn)一問題，直接扣車間1分，重要問題扣部門負(fù)責(zé)人2分，三次扣部門負(fù)責(zé)人5分

2、，附帶扣保密員2分，4次以上直接通報(bào)其分管副總，進(jìn)行問責(zé)。2、每季度組織一次聯(lián)合保密檢查（組成有公司辦、安全、信息、調(diào)度部門）；每季度組織一次檔案專項(xiàng)檢查。3、每半年組織一次制度、知識(shí)培訓(xùn)及測(cè)試（主講或視頻）。4、每年組織一次總結(jié)會(huì)議及評(píng)選活動(dòng)；每年組織一次宣傳展覽活動(dòng)；每年組織一次征文活動(dòng)。二、部門（車間）管理1、每月10、20、30日前，上報(bào)檔案、保密自檢狀況書面書面記錄，要求明確檢查人、檢查時(shí)間、檢查部位、發(fā)現(xiàn)問題、改善措施、完成狀況、考核狀況、當(dāng)事人簽字、部門負(fù)責(zé)人簽字、保密員簽字。此記錄少一次，扣該部門負(fù)責(zé)人2分。退改一次，扣保密員1分。2、每月15日前，上報(bào)檔案、保密培訓(xùn)教育狀況書

3、面記錄，要求明確主講人、宣教室見、教育資料、教育地點(diǎn)、學(xué)習(xí)參加人員、學(xué)習(xí)效果狀況、受教育人簽字、部門負(fù)責(zé)人簽字、保密員簽字。此記錄少一次，扣該部門負(fù)責(zé)人2分。退改一次，扣保密員1分。3、每季度末月25日前，上報(bào)季度檔案、保密工作總結(jié)，年底12月25日前上報(bào)全年度檔案、保密工作總結(jié)及下年度檔案、保密工作目標(biāo)計(jì)劃。要求資料包括前期工作完成狀況及發(fā)現(xiàn)問題、本期工作開展?fàn)顩r及存在問題、經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)、后期工作目標(biāo)機(jī)改善措施、雷鳴完成時(shí)間及職責(zé)人、部門負(fù)責(zé)人簽字、保密員簽字。此記錄少一次，扣部門負(fù)責(zé)人2分。退改一次，扣保密員1分。4、每月上報(bào)人員流動(dòng)狀況，包括外來人員出入、外部門人員出入、本部門人員調(diào)離狀況等

4、，列明姓名、單位（部門）、來訪時(shí)間、來訪目的、人數(shù)、滯留時(shí)間、離開時(shí)間、攜帶物品資料狀況、問題發(fā)現(xiàn)及處理狀況等，本部門人員須有離職原因、時(shí)間、去向及交接狀況等。此記錄少一次，扣部門負(fù)責(zé)人1分。退改一次，扣保密員0.5分。對(duì)外來人員的登記狀況，適用于安全管理部各大門崗。5、每季度上報(bào)資料歸檔、借閱、管理狀況。此記錄少一次，扣部門負(fù)責(zé)人2分。退改一次，扣檔案員1分6、每車間在門口明顯位置開辟檔案保密宣傳專欄，每月宣傳與檔案、保密工作有關(guān)的資料及員工檔案保密參與心得，要求有實(shí)際資料、不虛假、不夸大。同時(shí)檔案、保密管理員每季度上報(bào)一次管理心得。此項(xiàng)每少一次，扣部門負(fù)責(zé)人2分。退改一次，扣檔案、保密員1

5、分。三、其它聯(lián)檢部門管理1、按照前期保密檢查改善方案分工，每月不下一次自行獨(dú)立抽查至少四個(gè)部門（車間），循環(huán)進(jìn)行，不得連續(xù)重復(fù)，并在月底將檢查狀況書面記錄上報(bào)公司辦。抽查時(shí)間、部門自行安排。列明檢查時(shí)間、檢查人、檢查部門、檢查部位、問題發(fā)現(xiàn)、整改措施、落實(shí)狀況、考核措施等，要求相應(yīng)主管簽字、受檢部門負(fù)責(zé)人簽字、保密員簽字。此抽檢記錄每少一次，扣檢查部門負(fù)責(zé)人1分，少一個(gè)車間扣0.5分。2、每季度少參加一次聯(lián)檢活動(dòng)，扣該部門負(fù)責(zé)人1分；不負(fù)職責(zé)的，扣參加人1分。3、每年底12月25日前上報(bào)聯(lián)檢總結(jié)，每少一次，扣該部門負(fù)責(zé)人2分。工作計(jì)劃 篇2勞動(dòng)技術(shù)教育在普通中小學(xué)實(shí)施，使學(xué)生既學(xué)習(xí)某些技術(shù)又參

6、加一定勞動(dòng)和技術(shù)實(shí)踐，從而樹立正確的勞動(dòng)觀點(diǎn)，養(yǎng)成文明的勞動(dòng)習(xí)慣，了解現(xiàn)代化生產(chǎn)的技術(shù)的基本原理并掌握相應(yīng)的多種基本技能，為今后打下從事各種職業(yè)基礎(chǔ)，為貫徹黨的教育方針，幫助學(xué)生很好地處理理論與實(shí)踐，知識(shí)和技能的關(guān)系，并使二者結(jié)合起來，同時(shí)也把傳授知識(shí)和育人結(jié)合起來，特制定勞動(dòng)技術(shù)教育教學(xué)計(jì)劃。教育目的：1、農(nóng)村中小學(xué)勞動(dòng)實(shí)踐基地建設(shè)必須具備教學(xué)育人、教學(xué)改革、勞動(dòng)實(shí)踐，實(shí)施“三教統(tǒng)籌”、“農(nóng)科教結(jié)合”的實(shí)踐活動(dòng)。2、全面落實(shí)國務(wù)院關(guān)于加強(qiáng)農(nóng)村教育工作的決定，全面貫徹黨和國家教育方針，推進(jìn)素質(zhì)教育，為新時(shí)期培養(yǎng)全面發(fā)展的高素質(zhì)人才。3、通過學(xué)生參加勞動(dòng)實(shí)踐教育活動(dòng)、培養(yǎng)學(xué)生熱愛勞動(dòng)的習(xí)慣和艱苦

7、奮斗的精神，培養(yǎng)學(xué)生的實(shí)踐活動(dòng)和創(chuàng)新精神，對(duì)學(xué)生進(jìn)行德、智、體、美、勞諸方面綜合教育，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展和健康成長。4、農(nóng)村學(xué)校勞動(dòng)實(shí)踐基地建設(shè)要確立為全面推進(jìn)素質(zhì)教育服務(wù)，為深化農(nóng)村教育改革與發(fā)展服務(wù)、為農(nóng)村全面建設(shè)服務(wù)的指導(dǎo)思想。堅(jiān)持實(shí)事求是，因地制宜和科學(xué)性、實(shí)踐性、效益性相統(tǒng)一的原則。5、開展勤工儉學(xué)是全面貫徹黨的教育方針，加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的勞動(dòng)觀點(diǎn)教育和勞動(dòng)技能訓(xùn)練，提高教育質(zhì)量，培養(yǎng)全面發(fā)展的社會(huì)主義一代新人的重要途徑之一，也是促進(jìn)教育結(jié)構(gòu)，教育制度改革，發(fā)展教育事業(yè)的一個(gè)有效措施，現(xiàn)時(shí)期農(nóng)村勞動(dòng)實(shí)踐基地建設(shè)是農(nóng)村教育的重要組成部分和深化農(nóng)村教育改革的重要內(nèi)容。教學(xué)要求：1、根據(jù)全面實(shí)施素

8、質(zhì)教育和推進(jìn)農(nóng)村學(xué)校課程改革的需要，通過勞動(dòng)實(shí)踐對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想政治教育，培養(yǎng)學(xué)生熱愛勞動(dòng)、尊重勞動(dòng)的觀念，熱愛科學(xué)、愛護(hù)公共財(cái)物，有理想、講文明、懂禮貌、守紀(jì)律、艱苦奮斗的道德品質(zhì)，幫助學(xué)生養(yǎng)成良好的勞動(dòng)習(xí)慣，掌握一定的勞動(dòng)技能，增強(qiáng)學(xué)生服務(wù)農(nóng)村群眾，服務(wù)農(nóng)村社會(huì)的責(zé)任感。結(jié)合當(dāng)?shù)貤l件和農(nóng)業(yè)生產(chǎn)特色，充分利用各種資源，積極進(jìn)行農(nóng)業(yè)科技實(shí)踐，優(yōu)良品種繁育，先進(jìn)科技示范實(shí)用技術(shù)人才培養(yǎng)。2、按照勞動(dòng)實(shí)踐技術(shù)教學(xué)大綱的要求，制定符合學(xué)校實(shí)際和學(xué)生特點(diǎn)的勞動(dòng)實(shí)踐技能教育教學(xué)計(jì)劃，按要求設(shè)置課程和安排課時(shí)；學(xué)生要有教材和學(xué)習(xí)資料，全縣中小學(xué)必須全部開設(shè)綜合勞動(dòng)實(shí)踐課，有教案、有評(píng)估、有總結(jié)。教學(xué)內(nèi)容：一

9、、堅(jiān)持實(shí)用性原則。中小學(xué)理論課教學(xué)以種植養(yǎng)殖技術(shù)為主，包括農(nóng)作物種植技術(shù)、經(jīng)濟(jì)作物種植技術(shù)、林果種植技術(shù)、家禽家畜養(yǎng)殖技術(shù)、綜合勞動(dòng)實(shí)踐課，以上各內(nèi)容各學(xué)校根據(jù)自己的實(shí)際特點(diǎn)，開展適合本校實(shí)際的課程，各科教學(xué)內(nèi)容要依據(jù)勞動(dòng)實(shí)踐教學(xué)大綱的要求，“靠山吃山，靠水吃水”。一般以基礎(chǔ)知識(shí)為主，有條件的學(xué)校要盡可能多的現(xiàn)代化的技術(shù)勞動(dòng)，暫時(shí)條件不具備的就搞些手工勞動(dòng)，學(xué)校要?jiǎng)?chuàng)造一切可能條件，搞些小實(shí)驗(yàn)農(nóng)場(chǎng)，學(xué)習(xí)科學(xué)種田的本領(lǐng)，把當(dāng)?shù)胤N田的先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)與現(xiàn)代科學(xué)技術(shù)結(jié)合起來，積極地進(jìn)行科學(xué)實(shí)驗(yàn)，種好種子田、試驗(yàn)田、高產(chǎn)穩(wěn)產(chǎn)田，使學(xué)生感到農(nóng)業(yè)生產(chǎn)大有學(xué)問，實(shí)現(xiàn)農(nóng)業(yè)現(xiàn)代化大有奔頭，從事農(nóng)業(yè)勞動(dòng)大有作為。二、堅(jiān)持實(shí)

10、踐性原則。組織學(xué)生參加勞動(dòng)實(shí)踐活動(dòng)，以培養(yǎng)學(xué)生的勞動(dòng)觀點(diǎn)，勞動(dòng)習(xí)慣和熱愛勞動(dòng)人民的思想感情，初步學(xué)習(xí)并掌握一些生產(chǎn)勞動(dòng)的基礎(chǔ)知識(shí)和基本技能。因此，勞動(dòng)實(shí)踐課以勞動(dòng)實(shí)踐為主，激發(fā)學(xué)生的勞動(dòng)興趣、發(fā)揮學(xué)生的積極性和獨(dú)立性的基礎(chǔ)上安排勞動(dòng)。勞動(dòng)要盡可能和教學(xué)結(jié)合起來，用理論知識(shí)指導(dǎo)勞動(dòng)實(shí)踐，通過勞動(dòng)實(shí)踐擴(kuò)大和加深理論知識(shí)。勞動(dòng)實(shí)踐和思想教育相結(jié)合，把思想教育貫穿于整個(gè)生產(chǎn)勞動(dòng)實(shí)踐過程。讓學(xué)生實(shí)際親自動(dòng)手操作，手腦并用，以掌握勞動(dòng)技術(shù)知識(shí)和技能，并發(fā)展操作能力。三，堅(jiān)持實(shí)效原則。實(shí)施勞動(dòng)實(shí)踐教育，要以盡量少的人力、物力、財(cái)力的投入，獲得盡可能高的經(jīng)濟(jì)效益和社會(huì)效益。以提高勞動(dòng)者的素質(zhì)為目的，創(chuàng)造一定的

11、經(jīng)濟(jì)效益，改善辦學(xué)條件。因此，進(jìn)行勞動(dòng)技術(shù)教育，要按照各地經(jīng)濟(jì)狀況和社會(huì)發(fā)展的需要，因地制宜，因校制宜，因人而宜。同時(shí)盡可能把學(xué)校掌握的新科學(xué)技術(shù)知識(shí)向社會(huì)推廣，為促進(jìn)地方經(jīng)濟(jì)發(fā)展服務(wù)。還要把生產(chǎn)勞動(dòng)的組織和管理知識(shí)、技能作為重要內(nèi)容之一，讓學(xué)生了解國民經(jīng)濟(jì)發(fā)展計(jì)劃以及國民經(jīng)濟(jì)各個(gè)部門的關(guān)系。讓學(xué)生了解現(xiàn)代生產(chǎn)組織管理的一般知識(shí)，讓學(xué)生了解我國管理的現(xiàn)狀及改革的趨勢(shì)，要追求社會(huì)效益而不流于形式，圖有其名。四、教學(xué)時(shí)間安排?？傄笫牵好總€(gè)學(xué)生每學(xué)年有一周的綜合勞動(dòng)實(shí)踐課，一周實(shí)踐基地操作課。各學(xué)校根據(jù)各年級(jí)年齡特點(diǎn)和時(shí)令季節(jié)及當(dāng)?shù)氐幕氐膶?shí)際情況，要科學(xué)安排、綜合考慮，確保教學(xué)課時(shí)的落實(shí)，與實(shí)際

12、相結(jié)合，決不能違背客觀實(shí)際原則。實(shí)踐活動(dòng)要把安全工作放在首位，分期、分批、分類組織實(shí)施，不搞集中、突擊活動(dòng)，使勞動(dòng)實(shí)踐教育扎實(shí)有效。教學(xué)評(píng)價(jià)：縣教育局每學(xué)年對(duì)我校進(jìn)行一次勞動(dòng)實(shí)踐教育活動(dòng)評(píng)價(jià)，評(píng)價(jià)內(nèi)容分四個(gè)方面：一理論教育評(píng)價(jià)：按照勞動(dòng)技術(shù)教育大綱是否堅(jiān)持理論與實(shí)踐相結(jié)合的原則，學(xué)校有理論教材、教學(xué)計(jì)劃、經(jīng)驗(yàn)總結(jié)、教師教案、有記錄等，根據(jù)情節(jié)分別被評(píng)為優(yōu)、良、差三個(gè)等級(jí)。二學(xué)生的勞動(dòng)技術(shù)教育評(píng)價(jià)：包括四個(gè)方面：勞動(dòng)課教學(xué)評(píng)價(jià)、勞動(dòng)基地管理與勤工儉學(xué)評(píng)價(jià)、家庭勞動(dòng)教育評(píng)價(jià)、學(xué)生勞動(dòng)教育質(zhì)量評(píng)價(jià)。學(xué)生勞動(dòng)教育質(zhì)量評(píng)價(jià)是學(xué)校勞動(dòng)教育工作評(píng)價(jià)的主要方面。評(píng)價(jià)方法是：勞動(dòng)實(shí)踐課看課程設(shè)置、課時(shí)安排是否符

13、合規(guī)定要求，有無完善記錄、制度是否健全、教師的教案和學(xué)生的活動(dòng)記錄；勞動(dòng)基地管理是否有專人負(fù)責(zé)、資金投入情況、勞動(dòng)基地的建設(shè)情況及基地建設(shè)的經(jīng)濟(jì)效益和社會(huì)效益情況；家庭勞動(dòng)教育情況通過發(fā)放問卷，有學(xué)生家長給予子女評(píng)價(jià)，看是否達(dá)到了教學(xué)目的的要求；勞動(dòng)實(shí)踐教育質(zhì)量評(píng)價(jià)：按年級(jí)的不同情況考察學(xué)生勞動(dòng)技術(shù)知識(shí)的掌握情況，通過勞動(dòng)實(shí)踐學(xué)生的思想品德情況、學(xué)生的實(shí)際操作水平、學(xué)生在當(dāng)?shù)亟?jīng)濟(jì)建設(shè)中所發(fā)揮的程度如何，社會(huì)對(duì)學(xué)校的評(píng)價(jià)程度和家長對(duì)學(xué)校評(píng)價(jià)如何。通過抽查和座談訪問等方式進(jìn)行考核評(píng)價(jià)。以上評(píng)價(jià)均以優(yōu)、良、差三個(gè)等級(jí)評(píng)價(jià)。注意的問題：為使勞動(dòng)技術(shù)教育教學(xué)扎實(shí)有效，并達(dá)到上述目的與要求各學(xué)校在基地建設(shè)

14、和勞動(dòng)實(shí)踐中應(yīng)注意以下幾個(gè)問題：1、在服務(wù)方向上面向社會(huì)主義建設(shè)實(shí)際，應(yīng)為本地經(jīng)濟(jì)建設(shè)和各項(xiàng)建設(shè)服務(wù)，促進(jìn)本地經(jīng)濟(jì)建設(shè)的發(fā)展，使教育與經(jīng)濟(jì)建設(shè)形成相互促進(jìn)和良性循環(huán)。學(xué)校必須從單純的“升學(xué)教育”和片面追求升學(xué)率的辦學(xué)指導(dǎo)思想中擺脫出來，把工作著重點(diǎn)轉(zhuǎn)移到為當(dāng)?shù)亟?jīng)濟(jì)發(fā)展培育人才，提高勞動(dòng)者素質(zhì)的正確道路上來。2、在教育目標(biāo)上要全面貫徹黨的教育方針，努力提高教育質(zhì)量，培養(yǎng)“四有”人才。通過勞動(dòng)技術(shù)教育使學(xué)生在學(xué)校初步學(xué)會(huì)一些基本生產(chǎn)技術(shù)知識(shí)和勞動(dòng)技能，既能動(dòng)腦，又能動(dòng)手，為畢業(yè)后打下良好的基礎(chǔ)，為城鄉(xiāng)經(jīng)濟(jì)建設(shè)貢獻(xiàn)力量。3、在培養(yǎng)途徑上，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)要充分認(rèn)識(shí)教育結(jié)構(gòu)改革的必要性和緊迫性，堅(jiān)持教育與生產(chǎn)

15、勞動(dòng)相結(jié)合的正確道路，打破封閉式的辦學(xué)狀態(tài)，實(shí)行理論與實(shí)踐相結(jié)合，學(xué)校與社會(huì)相結(jié)合，教育與生產(chǎn)勞動(dòng)相結(jié)合，做到學(xué)以致用，學(xué)用結(jié)合。4、在教育管理上，依照勞動(dòng)技術(shù)課教學(xué)大綱的要求，開設(shè)勞動(dòng)技術(shù)課，依照規(guī)定組織學(xué)生參加生產(chǎn)勞動(dòng)和社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，逐步做到按不同年級(jí)有計(jì)劃地系統(tǒng)地進(jìn)行勞動(dòng)實(shí)踐教育活動(dòng)，各年級(jí)教育內(nèi)容和開設(shè)的專業(yè)，盡可能保持相結(jié)穩(wěn)定。同時(shí)也應(yīng)加強(qiáng)生產(chǎn)勞動(dòng)的經(jīng)營管理，逐步實(shí)現(xiàn)勞動(dòng)技術(shù)教育的規(guī)范化、科學(xué)化、系統(tǒng)化。工作計(jì)劃 篇3_市“巾幗行動(dòng)”活動(dòng)。將活動(dòng)的領(lǐng)域從農(nóng)村、機(jī)關(guān)，向非公企業(yè)、社區(qū)延伸，拓展活動(dòng)的內(nèi)涵和社會(huì)覆蓋面。二是加大婦女參與社會(huì)事務(wù)管理方面的探索。加大跟各職能部門的配合和協(xié)調(diào)，

16、調(diào)動(dòng)各級(jí)婦聯(lián)組織和婦女干部積極性，利用婦聯(lián)組織自身的優(yōu)勢(shì)，創(chuàng)新思維、創(chuàng)新方式，以主動(dòng)積極的姿態(tài)參與到各項(xiàng)社會(huì)事務(wù)中，并發(fā)揮應(yīng)有的作用。三是加大杰出女性和先進(jìn)婦女組織的宣傳力度。_市各個(gè)領(lǐng)域的杰出女性和先進(jìn)婦女組織事跡的宣傳和學(xué)習(xí)，進(jìn)一步在全社會(huì)營造關(guān)注婦女、關(guān)注婦聯(lián)工作的良好氛圍。四是加大爭取婦女發(fā)展機(jī)會(huì)和社會(huì)資源的力度。_市委、市政府非常重視婦女工作，這是我們的優(yōu)勢(shì)。我們今后要加大推薦優(yōu)秀婦女干部的力度，使更多的優(yōu)秀干部能夠走上領(lǐng)導(dǎo)崗位，乃至正職崗位；要加大與就業(yè)局、殘聯(lián)等部門的合作，提供更多女性培訓(xùn)和就業(yè)平臺(tái)，增強(qiáng)女性在社會(huì)中的競爭力；要開展更多內(nèi)容豐富、形式多樣的.活動(dòng)，搭建聯(lián)系婦女、聯(lián)

17、系社會(huì)的橋梁，讓社會(huì)了解婦女和婦女工作，讓婦女更充分、更全面地融入社會(huì)。五是全面完成“兩規(guī)”目標(biāo)任務(wù)。“兩規(guī)”終期檢查迫在眉睫，要協(xié)助婦兒工委辦對(duì)“兩規(guī)”實(shí)施十年來的工作進(jìn)行全面梳理、總結(jié)，_市、_省等各級(jí)的檢查驗(yàn)收。_市婦聯(lián)20_年1月11日工作計(jì)劃 篇4一、年度學(xué)校工作計(jì)劃中指導(dǎo)思想：以教育部下發(fā)的加強(qiáng)中小學(xué)心理健康教育的若干意見及中小學(xué)生心理健康教育指導(dǎo)綱要為指導(dǎo)，堅(jiān)持育人為本，根據(jù)中小學(xué)生生理、心理發(fā)展特點(diǎn)和規(guī)律，運(yùn)用心理健康教育的理論和方法，培養(yǎng)中小學(xué)生良好的心理素質(zhì)，促進(jìn)他們身心全面和諧發(fā)展。二、年度學(xué)校工作計(jì)劃目標(biāo)中小學(xué)心理健康教育的直接目標(biāo)是提高全體學(xué)生的心理素質(zhì)，最終目標(biāo)是促

18、進(jìn)學(xué)生人格的健全發(fā)展。結(jié)合學(xué)生實(shí)際，確立我校的具體工作目標(biāo)如下：1、了解自我目前普遍存在僅以學(xué)業(yè)成績作為評(píng)價(jià)學(xué)生優(yōu)劣標(biāo)準(zhǔn)的情況，導(dǎo)致不少學(xué)生自我形象偏低，自信心不足，嚴(yán)重阻礙著學(xué)生的素質(zhì)成長。針對(duì)這一現(xiàn)象，心育工作應(yīng)注重幫助學(xué)生了解自我，接納自我，對(duì)自我的形象進(jìn)行整體認(rèn)識(shí)，讓學(xué)生從學(xué)業(yè)自我形象、社會(huì)自我形象、情緒自我形象、體能自我形象等方面進(jìn)行整體認(rèn)識(shí)，找出自己的優(yōu)勢(shì)與劣態(tài);幫助學(xué)生自尊、自愛、自強(qiáng)、自立，樹立自信心。發(fā)揮出自己的潛能，實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值。2、培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)適應(yīng)能力當(dāng)前由于學(xué)習(xí)適應(yīng)性不強(qiáng)，而淪為學(xué)業(yè)不良的學(xué)生日漸增多，培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)適應(yīng)能力就顯得日趨重要。心育工作應(yīng)致力于開展協(xié)助

19、學(xué)生制定學(xué)習(xí)計(jì)劃，尋求適合的學(xué)習(xí)方法，養(yǎng)成獨(dú)立思考，刻苦鉆研，集中精力，心無旁騖的學(xué)習(xí)品質(zhì)以及保持濃厚的學(xué)習(xí)興趣等方面的工作，以達(dá)到促進(jìn)其有效學(xué)習(xí)的目的。3、養(yǎng)成理想的人際交往習(xí)慣理想的人際交往習(xí)慣是個(gè)體適應(yīng)社會(huì)環(huán)境不可或缺的條件，人際交往的適應(yīng)與否，直接影響著學(xué)生人格的發(fā)展，也影響著其在社會(huì)中的生存和發(fā)展，當(dāng)前學(xué)生由于缺乏良好的人際交往習(xí)慣，可導(dǎo)致親子、師生和同伴間的沖突不斷增加。所以協(xié)助學(xué)生掌握人際交往的藝術(shù)是重要的。在當(dāng)今這個(gè)多元化、多樣化的社會(huì)，做到這一點(diǎn)，是尤為重要的事情。4、促進(jìn)人格的健全發(fā)展目前的教育比較強(qiáng)調(diào)學(xué)生智力因素的培養(yǎng)，往往忽視非智力因素的養(yǎng)成;忽視對(duì)學(xué)生心理素質(zhì)的全面培

20、養(yǎng)，會(huì)嚴(yán)重影響著學(xué)生素質(zhì)的提高。心育工作應(yīng)注重對(duì)學(xué)生心理素質(zhì)的全面培養(yǎng)，促進(jìn)學(xué)生心理素質(zhì)各方面的諧調(diào)發(fā)展，使個(gè)體在認(rèn)識(shí)、情意和行為三方面達(dá)到一個(gè)有機(jī)的整體。使每個(gè)學(xué)生的各種潛能得以發(fā)揮，日后成為：具備一定的知識(shí)技能;具有很強(qiáng)的社會(huì)適應(yīng)能力，對(duì)社會(huì)能作出積極貢獻(xiàn)的人。1、全面負(fù)責(zé)部門一攬子合作項(xiàng)目的管理工作；2、獨(dú)立承攬總體規(guī)劃項(xiàng)目，結(jié)合公司總體戰(zhàn)略目標(biāo)完成公司下達(dá)的部門考核指標(biāo)任務(wù)；3、組織部門員工開展工作，按照項(xiàng)目分工范圍，抓好計(jì)劃進(jìn)度的落實(shí)，審閱修改規(guī)劃報(bào)告，并督促檢查、了解、解決工作中遇到的實(shí)際問題；4、承擔(dān)并指導(dǎo)完成智慧城市總體規(guī)劃的報(bào)告編制工作；5、對(duì)本部門員工進(jìn)行績效考核，每月跟蹤

21、評(píng)估個(gè)人完成工作量，每季度統(tǒng)計(jì)部門完成工作量、核定個(gè)人工作量報(bào)公司領(lǐng)導(dǎo)審核；6、負(fù)責(zé)與公司其他部門之間的協(xié)調(diào)，總體規(guī)劃相關(guān)工作的對(duì)接，確保公司下達(dá)的工資任務(wù)按質(zhì)按量按時(shí)完成；7、完成公司領(lǐng)導(dǎo)交辦的其他工作。總體規(guī)劃咨詢主管崗位職責(zé)：1、負(fù)責(zé)項(xiàng)目目標(biāo)的具體運(yùn)作、監(jiān)督和完成工作；2、負(fù)責(zé)項(xiàng)目進(jìn)度與質(zhì)量管理工作，同時(shí)參與項(xiàng)目技術(shù)的開發(fā)工作；3、負(fù)責(zé)記錄并匯總各專業(yè)工作完成情況，并與預(yù)期目標(biāo)比較，建立績效考核依據(jù)；4、負(fù)責(zé)項(xiàng)目運(yùn)作過程中現(xiàn)場(chǎng)人員控制管理，與客戶現(xiàn)場(chǎng)溝通；5、負(fù)責(zé)人員培訓(xùn)工作，包括項(xiàng)目的知識(shí)、技術(shù)和技能培訓(xùn)；6、協(xié)助部門經(jīng)理協(xié)調(diào)各專業(yè)之間的資源分配工作；7、負(fù)責(zé)項(xiàng)目過程記錄，并歸檔相關(guān)文

22、件。總體規(guī)劃咨詢師崗位職責(zé)：1、參與完成智慧城市類項(xiàng)目，挖掘客戶需求，為客戶提供智慧城市的整體規(guī)劃與頂層設(shè)計(jì)等相關(guān)解決方案；2、獨(dú)立或與團(tuán)隊(duì)合作，完成項(xiàng)目城市的現(xiàn)場(chǎng)調(diào)研、客戶溝通交流等工作；3、負(fù)責(zé)國、內(nèi)外智慧城市發(fā)展動(dòng)態(tài)的數(shù)據(jù)收集整理，政策導(dǎo)向分析研究，行業(yè)常規(guī)性研究，分析報(bào)告撰寫，調(diào)研實(shí)施；4、完成部門經(jīng)理、項(xiàng)目主管交代的其他工作。工作計(jì)劃 篇5大一新生剛進(jìn)校園，面對(duì)的是陌生的環(huán)境、陌生的人。為了加快他們適應(yīng)新的環(huán)境，鍛練他們的交際能力和膽量，提高他們的心理素質(zhì)，我們策劃了此次活動(dòng)，希望通過這次活動(dòng)能豐富我們的大學(xué)生活?；顒?dòng)流程：三各階段(一)報(bào)名、選人報(bào)名者填寫好相應(yīng)的報(bào)名單(a類：做撈

23、針的人.b類：做被撈的針).然后由協(xié)會(huì)成員從所有a類報(bào)名單中抽取6名，再由這6名抽取對(duì)應(yīng)b類選手.我們會(huì)向a組選手提供b組選手的相關(guān)資料.(二)撈針階段a組選手根據(jù)我們提供的資料(姓名、系、性別)去尋找相應(yīng)的人，在找到以后向協(xié)會(huì)工作人員進(jìn)行匯報(bào)，并抽取相應(yīng)的任務(wù)，并進(jìn)行訓(xùn)練，為期一周。(三)比賽階段(新點(diǎn)苑三樓)在比賽前，我們向前31位前來觀看的同學(xué)發(fā)一張心型貼紙作為評(píng)審工具.1由各隊(duì)選手作自我介紹.2各隊(duì)述說在這段時(shí)期的趣聞.3各隊(duì)匯報(bào)完成抽到的任務(wù).4各隊(duì)即興表演拉票.5評(píng)委進(jìn)行投票.按票高低排出一(1對(duì))、二(1對(duì))、三(2對(duì))，并評(píng)出最佳默契獎(jiǎng)、最受歡迎獎(jiǎng)活動(dòng)結(jié)束活動(dòng)經(jīng)費(fèi)單：舞臺(tái)布置：

24、300元獎(jiǎng)金：一等獎(jiǎng)：150元二等獎(jiǎng)：100元三等獎(jiǎng)：80元x2獎(jiǎng)品：心理知識(shí)書籍(4x20=80元)幸運(yùn)觀眾獎(jiǎng)：筆記本一本(10x2=20)總費(fèi)用：730元三月份：組織好心理健康問卷調(diào)查活動(dòng)，加大心理普查的力度，明確學(xué)生中存在的普遍困惑，為了更好的有針對(duì)性的開展相關(guān)活動(dòng)，提高大家的積極性。四月份：為5.25心理健康月活動(dòng)做宣傳準(zhǔn)備:1.電影賞析勇敢的心美國地點(diǎn)：主教學(xué)樓603多媒體教室時(shí)間：4月15日(星期2)晚上6：303.用海報(bào)宣傳心理健康月活動(dòng)4月15號(hào)開始4.心理健康演講比賽征文4月17號(hào)5.心理劇的演員海選4月25號(hào)6.心理健康演講比賽4月29號(hào)五月份：1、開設(shè)心理講座。配合學(xué)院心

25、理健康月的活動(dòng)，我院計(jì)劃邀請(qǐng)市心理健康教育中心的專家為我系學(xué)生開展專場(chǎng)講座。2.舉辦關(guān)于心理健康有關(guān)知識(shí)的講座。3.大學(xué)生心理健康月簽名活動(dòng)。4、以大學(xué)生心理話劇，小品。相聲等形式來迎接我院第二屆社團(tuán)文化節(jié).作為心協(xié)特色節(jié)目5.心理電影賞析人狗奇緣韓天堂電影院法，意。6.社團(tuán)納新。總之，我們學(xué)生的心理健康教育是個(gè)常抓不懈的工作項(xiàng)目，為的是讓全體學(xué)生健康全面發(fā)展，提高心理健康水平，增強(qiáng)自我教育能力。承辦5.25大學(xué)生心理健康活動(dòng)：1舉行活動(dòng)開幕儀式!2邀請(qǐng)心理講師作現(xiàn)場(chǎng)演講和舉行心理電腦軟件講座.3指導(dǎo)心理互助協(xié)會(huì)組織心理健康主題班會(huì)。4舉行現(xiàn)場(chǎng)心理測(cè)試，以問卷調(diào)查為主。5舉行心理健康辯論會(huì)或心

26、理健康知識(shí)競賽。6.四月下旬開展模擬招聘活動(dòng)。周末燭光夜話心理聊吧每周一個(gè)主題你適應(yīng)了嗎，原來可以如此愛走進(jìn)你我，心靈相約20以內(nèi)19.00-21.00目的，為會(huì)員和廣大學(xué)生提供休閑交流場(chǎng)所，達(dá)到助人自助的效果。工作計(jì)劃 篇6一、 目標(biāo)二、 工作職責(zé)及操作規(guī)范三、 崗位設(shè)置四、 考核標(biāo)準(zhǔn)目標(biāo)一、總體目標(biāo)客戶服務(wù)部通過制定客戶服務(wù)原則和客戶服務(wù)標(biāo)準(zhǔn)，擬定標(biāo)準(zhǔn)的服務(wù)工作流程，協(xié)調(diào)公司各部門之間的工作，維護(hù)公司在售前、售中、售后與客戶的良好關(guān)系，發(fā)揮良好的窗口和橋梁作用，為公司所擁有的客戶提供優(yōu)質(zhì)服務(wù)，提升客戶對(duì)公司的美譽(yù)度和忠誠度；與公司其他部門協(xié)同合作，共同推動(dòng)公司的良性運(yùn)作和持續(xù)發(fā)展。二、目標(biāo)

27、分解1、客戶服務(wù)部宗旨：“客戶至上，服務(wù)第一”。2、協(xié)助市場(chǎng)部維護(hù)并鞏固公司與客戶的關(guān)系，尤其是與大客戶的關(guān)系，不斷提高公司的服務(wù)水平。3、協(xié)助產(chǎn)品部，對(duì)供應(yīng)商全程跟進(jìn)，協(xié)調(diào)處理過程中與客戶的各項(xiàng)事宜。4、銜接市場(chǎng)部與產(chǎn)品部、儲(chǔ)運(yùn)部、公司內(nèi)部各部門之間的協(xié)調(diào)溝通，為公司營造最佳的運(yùn)營環(huán)境。5、對(duì)奶業(yè)部客戶、供應(yīng)商、點(diǎn)位合作商售后服務(wù)跟蹤、客情關(guān)系維護(hù)及意見投訴處理，為提高客戶的滿意度和公司的利潤水平起到良好的支持和輔助作用。6、不斷收集最新最全的客戶信息，并對(duì)之進(jìn)行詳細(xì)分析，協(xié)助市場(chǎng)部產(chǎn)品部建立客戶資料庫。并進(jìn)行客戶分類，對(duì)不同類別客戶制定不同的服務(wù)措施，對(duì)高價(jià)值客戶重點(diǎn)管理。7、新鮮巴士事業(yè)

28、部數(shù)據(jù)匯總、錄入crm及各相關(guān)人員工作銜接。工作職責(zé)及操作規(guī)范客戶服務(wù)部的工作目的，是要架起一座連接客戶與公司內(nèi)部的橋梁。因此，客服部的工作職責(zé)分為對(duì)內(nèi)職責(zé)和對(duì)外職責(zé)兩部分。一、 對(duì)內(nèi)職責(zé)：對(duì)內(nèi)負(fù)責(zé)市場(chǎng)、奶品部、產(chǎn)品部、工作銜接及客戶情況及時(shí)溝通，協(xié)調(diào)溝通各部門之間的工作。職責(zé)分解如下：1、項(xiàng)目建檔：1）、產(chǎn)品部提交的供應(yīng)商資料表，了解供應(yīng)商基本情況、合作條件、所供產(chǎn)品、付款方式等，做好供應(yīng)商編碼，建立供應(yīng)商檔案，數(shù)據(jù)錄入系統(tǒng)。2）、市場(chǎng)部客戶檔案應(yīng)包括客戶基本情況、產(chǎn)品鋪貨基本情況及是否簽約及付款方式、實(shí)際付款情況（用以評(píng)估客戶信用度）、客戶增改、投訴意見及處理情況、售后維護(hù)歷史記錄等，為建

29、立客戶資料庫、進(jìn)行客戶分類提供依據(jù)，并數(shù)據(jù)錄入系統(tǒng)。3）、項(xiàng)目檔案在日常過程跟進(jìn)中隨時(shí)更新、健全，做好系統(tǒng)一套，紙質(zhì)一套，有據(jù)可查。2、項(xiàng)目跟進(jìn)：1）、市場(chǎng)交接表下達(dá)后，及時(shí)和相關(guān)部門或負(fù)責(zé)人做好銜接工作。2）、負(fù)責(zé)過程中所有需經(jīng)客戶確認(rèn)事宜的溝通、協(xié)調(diào)，以及客戶意見的記錄整理。3）、所有經(jīng)過客戶簽字蓋章的合同、協(xié)議整理歸檔保存。4）、協(xié)助各部門與客戶的溝通工作，將客戶意見及時(shí)反饋給各部門，并跟蹤落實(shí)到位。5）、進(jìn)展情況階段性地向業(yè)務(wù)員匯報(bào)，客戶來訪提前通知相關(guān)，以便于鞏固客情關(guān)系。需要業(yè)務(wù)員與客戶溝通的事宜及時(shí)與業(yè)務(wù)員聯(lián)系，并跟蹤落實(shí)到位。6）、收到鋪貨通知、銷售數(shù)據(jù)、回款現(xiàn)金，及時(shí)與相關(guān)部

30、門做好工作銜接。7）、各回款現(xiàn)金數(shù)據(jù)等及時(shí)錄入并信息匯總、做好對(duì)帳工作。3、售后跟蹤1）、收到新的點(diǎn)位合作商信息，及時(shí)更新報(bào)表及系統(tǒng)資料錄入、妥善保管所簽協(xié)議、對(duì)新增點(diǎn)位進(jìn)行回訪，詢問市場(chǎng)專員是否詳細(xì)講解合作情況等等。2）、對(duì)已經(jīng)鋪貨的點(diǎn)位合作商進(jìn)行回訪、了解配送人員服務(wù)態(tài)度、要求處理是否及時(shí)，送貨是否按時(shí)按量到達(dá)，對(duì)滿意度進(jìn)行調(diào)查。3）、售后服務(wù)熱線的接聽、處理。所有售后服務(wù)要求、客戶投訴（包括來電、來函）必須在12小時(shí)之內(nèi)給予回復(fù)，并及時(shí)處理解決。4）、根據(jù)售后記錄，及時(shí)歸納總結(jié)帶有共性的產(chǎn)品缺陷，隨時(shí)收集并整理客戶對(duì)產(chǎn)品的改進(jìn)意見，對(duì)配送的反饋等及時(shí)向公司匯報(bào)，提供產(chǎn)品修改意見及合理化建

31、議。4、項(xiàng)目資料檔案管理：1）、根據(jù)資料歸檔制度，執(zhí)行資料檔案管理。2）、所有客戶簽字的收款收據(jù)、交接表、驗(yàn)收單、合同等原件，一律留客服部存檔，其他部門持復(fù)印件作為生產(chǎn)依據(jù)。5、客戶編碼管理：1）、建立標(biāo)識(shí)檔案，將所有檔案進(jìn)行編號(hào)存檔。后期檔案制作完成后先交客服部編號(hào)再存檔。2）、編制供應(yīng)商編碼，點(diǎn)位合作商編碼。3）、檔案管理必須有據(jù)可尋，對(duì)檔案的使用存放情況做到清晰、一目了然，以便后期交接工作時(shí)的準(zhǔn)確性。二、 對(duì)外職責(zé)：客戶服務(wù)的對(duì)外職責(zé)就是通過提供優(yōu)質(zhì)、完善的服務(wù)，幫助客戶發(fā)現(xiàn)和解決出現(xiàn)的問題，并通過持續(xù)的對(duì)客戶的關(guān)注，鞏固客戶關(guān)系，不斷為客戶提供超值服務(wù)，努力提高客戶對(duì)公司的滿意度和忠誠

32、度，建立和保持公司的競爭優(yōu)勢(shì)。對(duì)外職能分解如下：1、客戶來訪接待：熱情、真誠、細(xì)致地做好客戶接待工作，并認(rèn)真做好會(huì)議記錄，及時(shí)跟進(jìn)。2、合作過程中客戶管理：合作過程中隨時(shí)與客戶保持密切聯(lián)系，準(zhǔn)確了解客戶要求及意見，及時(shí)將制作困難及需客戶確認(rèn)事項(xiàng)與客戶溝通、落實(shí)，做到對(duì)內(nèi)成為客戶的代言人，對(duì)外讓公司在項(xiàng)目制作上掌握主動(dòng)權(quán)。3、日常售后：1）、處理日?？蛻舴?wù)需求、疑難咨詢，解決客戶在合作中的常見問題。2）、受理和處理客戶投訴，解除公司與客戶的糾紛，提高客戶滿意度，維持公司的信譽(yù)及形象。3）、對(duì)大客戶、重點(diǎn)客戶定期回訪，重點(diǎn)項(xiàng)目定期維護(hù)。4、維護(hù)管理：1）、不斷進(jìn)行客戶信息收集、調(diào)查和管理，并對(duì)收

33、集的客戶信息進(jìn)行整理和歸檔，建立客戶資料庫。2）、協(xié)助市場(chǎng)部根據(jù)客戶對(duì)公司的現(xiàn)有價(jià)值及潛在價(jià)值，進(jìn)行客戶分類。3）、協(xié)助市場(chǎng)部為大客戶、重點(diǎn)客戶量體裁衣制定管理及服務(wù)方案，為其提供超值服務(wù)，提高其對(duì)公司的忠誠度，避免客戶流失。4）、了解客戶動(dòng)態(tài)，加強(qiáng)聯(lián)系，建立積極的客戶關(guān)系。如：大客戶老板、與公司業(yè)務(wù)往來中的重要人物生日致以賀電、賀信等。5）、定期舉辦各類聯(lián)誼會(huì)，邀請(qǐng)大客戶、重點(diǎn)客戶參加，加強(qiáng)與客戶的情感交流，維持良好的客情關(guān)系。崗位設(shè)置一、客服部主管 一名職責(zé)：主持客服部全面工作，制訂和調(diào)整部門各階段工作計(jì)劃和工作重點(diǎn)，協(xié)調(diào)本部門與客戶、與公司其他部門的各項(xiàng)事宜。二、客服專員 二名職責(zé)：履行

34、上述客戶服務(wù)部各項(xiàng)工作職責(zé)。工作分配：按市場(chǎng)部小組劃分分工跟進(jìn)，或者按客戶按部門進(jìn)行分工進(jìn)行。六、績效考核標(biāo)準(zhǔn)第一部份：心態(tài)有工作責(zé)任心，工作積極主動(dòng)，盡職盡責(zé)良好的服務(wù)意識(shí)和服務(wù)態(tài)度遵守各項(xiàng)規(guī)章制度，服從工作分配主動(dòng)努力改善工作和提高效率，提報(bào)合理化建議工作計(jì)劃 篇7一學(xué)期即將過去，可以說緊張忙碌而收獲多多?？傮w看，全體數(shù)學(xué)教師認(rèn)真執(zhí)行學(xué)校教育教學(xué)工作計(jì)劃，轉(zhuǎn)變思想，積極探索，改革教學(xué)，堅(jiān)持和鞏固“校本教研”和“校本培訓(xùn)”，深入研究“學(xué)生發(fā)展、教師成長、活潑高效”的課堂教學(xué)模式，形成主動(dòng)、互學(xué)、競爭、創(chuàng)新的學(xué)與教的師生關(guān)系。把新課程標(biāo)準(zhǔn)的新思想、新理念和數(shù)學(xué)課堂教學(xué)的新思路、新設(shè)想結(jié)合起來，

35、收到很好的效果。1、制定切實(shí)可行的教研計(jì)劃教研組根據(jù)學(xué)校教育工作安排和學(xué)校本期工作計(jì)劃為指導(dǎo)，繼續(xù)深入學(xué)習(xí)新課程標(biāo)準(zhǔn)的相關(guān)理論。以教育教研為手段，確立“課堂教學(xué)是實(shí)施素質(zhì)教育的主攻點(diǎn)、是提高教學(xué)質(zhì)量的主陣地”的教學(xué)管理觀念，進(jìn)一步探索課堂教學(xué)改革模式，大力推進(jìn)新課程改革實(shí)驗(yàn)工作。以“務(wù)實(shí)、創(chuàng)新”為指導(dǎo)方針，各年級(jí)的數(shù)學(xué)教師制定了切實(shí)可行的教學(xué)計(jì)劃，教研組在縣教研室和中心小學(xué)教研計(jì)劃的基礎(chǔ)上制定了組內(nèi)的工作計(jì)劃。并努力使教研的內(nèi)容與學(xué)校工作安排和少先隊(duì)活動(dòng)相結(jié)合，與學(xué)校的實(shí)際情況相符合，力求做到，有的放矢，腳踏實(shí)地的開展教研活動(dòng)。2、抓好常規(guī)教學(xué)工作本期繼續(xù)要求全組教師遵守教學(xué)常規(guī)，按素質(zhì)教育要

36、求施教，教師們充分發(fā)揮自己的聰明才智，首先在備課上下功夫。老師們深鉆教材，準(zhǔn)確把握新課程標(biāo)準(zhǔn)，切實(shí)了解大綱要求，針對(duì)學(xué)生實(shí)際情況，寫出詳細(xì)、實(shí)用的教案。課堂上大量運(yùn)用多種現(xiàn)代信息技術(shù)手段于教學(xué)中。多媒體電教手段的使用已蔚然成風(fēng)，老師們已嘗到了運(yùn)用現(xiàn)代信息技術(shù)的甜頭，也充分感受到它帶來的便捷性和大信息量，電教使用率均在50%以上。教學(xué)中，老師們注重面向全體學(xué)生，分層施教，力爭讓課堂教學(xué)達(dá)到最好的效果。對(duì)于練習(xí)的設(shè)計(jì)，教師們也是精心設(shè)計(jì)，力求形式新穎、多樣，盡量讓學(xué)生們將知識(shí)學(xué)以致用，提高學(xué)生運(yùn)用數(shù)學(xué)知識(shí)，解決生活中的問題的能力。如制作學(xué)具、開展統(tǒng)計(jì)、調(diào)查等等。3、抓教研促教師成長老師們認(rèn)真學(xué)習(xí)教

37、育教學(xué)雜志和專著，在書中吸取營養(yǎng)，了解課程改革的趨勢(shì)，及時(shí)把握教改新動(dòng)態(tài)。各年級(jí)組繼續(xù)定期進(jìn)行集體備課，互相交流教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，探討教學(xué)方法、磋商解決教學(xué)中遇到的問題，做出詳細(xì)、具體的記錄。本期教研組繼續(xù)配合教務(wù)處，定期進(jìn)行教學(xué)常規(guī)檢查，了解老師們教案的撰寫和作業(yè)的布置等情況，并作好記錄，及時(shí)反饋給每一位老師。對(duì)教學(xué)常規(guī)老師們已基本達(dá)到規(guī)定要求，但對(duì)課后小記的撰寫還是有不及時(shí)和應(yīng)付的現(xiàn)象，要注意提醒。4、其它各項(xiàng)活動(dòng)相信在各位領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和支持上下，來年的數(shù)學(xué)教研、新課程改革一定會(huì)百尺竿頭更進(jìn)一步的。工作計(jì)劃 篇8為充分發(fā)揮中醫(yī)藥適宜技術(shù)在基層常見病多發(fā)病防治工作的優(yōu)勢(shì)和作用，推動(dòng)基層中醫(yī)藥事業(yè)發(fā)展，

38、根據(jù)省、市、區(qū)中醫(yī)藥管理局有關(guān)文件精神的要求，結(jié)合我中心實(shí)際情況，特制晴川街社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)中心基層常見病多發(fā)病中醫(yī)藥適宜技術(shù)推廣項(xiàng)目培訓(xùn)計(jì)劃。一、培訓(xùn)對(duì)象。社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)中心中醫(yī)及臨床人員，參訓(xùn)人員必須具備中醫(yī)類別及臨床類別執(zhí)業(yè)醫(yī)師資格，參訓(xùn)人員在臨床工作中主要以中醫(yī)藥服務(wù)為主。二、參訓(xùn)名額。社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)中心中醫(yī)類別、臨床類別全部醫(yī)生。三、培訓(xùn)內(nèi)容。國家中醫(yī)藥管理局印發(fā)的基礎(chǔ)中醫(yī)藥適宜技術(shù)手冊(cè)為培訓(xùn)教材。四、培訓(xùn)目標(biāo)。通過培訓(xùn)，提高我中心中醫(yī)藥服務(wù)技術(shù)水平，中醫(yī)藥服務(wù)質(zhì)量要顯著提高，中醫(yī)藥適宜技術(shù)衛(wèi)生技術(shù)人員知識(shí)率超過95%，接受中醫(yī)藥適宜技術(shù)服務(wù)的患者滿意率達(dá)90%以上。七、考核獎(jiǎng)懲。為切實(shí)做好該項(xiàng)工作，中心將把對(duì)基層中醫(yī)人員適宜技術(shù)的培訓(xùn)和推廣工作納