幼兒園小班3月月末總結(jié)

1、希望內(nèi)您有所幫亦翩謝下載與聞讀!幼兒園小班3月月末總結(jié)導(dǎo)讀：幼兒園小班3月月末總結(jié)篇一時(shí)間在不知不覺(jué)中過(guò)去了一個(gè)月。 這一個(gè)月是最為煩惱的，隨著 新生的到來(lái)，緊接著的哭鬧聲也到來(lái)了?，F(xiàn)將這個(gè)月的工作總結(jié)進(jìn)行 總結(jié)，歸納，主要有以下幾個(gè)方面：一、教學(xué)工作：本月主要以寶貝一家開(kāi)展主題活動(dòng)。圍繞這個(gè)內(nèi)容，讓幼兒 認(rèn)識(shí)自己的家人與自己的關(guān)系，感受父母對(duì)自己的愛(ài)。在手工制作方 面，主要讓幼兒用手指添畫(huà)，用蠟筆進(jìn)行簡(jiǎn)單的涂色，涂一幅圖畫(huà)送 給媽媽?zhuān)磉_(dá)對(duì)媽媽的愛(ài)。在數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)中，用手指點(diǎn)數(shù) 1 5,認(rèn) 識(shí)簡(jiǎn)單的圖形，并懂得區(qū)分。在準(zhǔn)備課程中，本人能認(rèn)真上好每一節(jié) 課。只是在音樂(lè)課里，顯得不足，教的不太好，這

2、方面有待改正。二、保育工作：進(jìn)段時(shí)間天氣有潮濕，在衛(wèi)生工作上，我們有認(rèn)真做好。堅(jiān)持每 天開(kāi)窗通風(fēng)，用消毒粉釋水擦拭柜子，桌子，濕拖地板，把幼兒觸摸 到的地方進(jìn)行消毒。天氣逐漸轉(zhuǎn)熱了，我們到戶外活動(dòng)會(huì)給幼兒先墊 好毛巾，回來(lái)后進(jìn)行擦汗或換衣服，并且叮囑他們多喝水，保證飲水 量。午睡時(shí)多巡視，幫幼兒蓋好被子，放學(xué)前整理好衣物，書(shū)包，讓 幼兒開(kāi)開(kāi)心心回家去。三、安全工作：小班幼兒特別愛(ài)動(dòng)，也會(huì)亂跑，經(jīng)常會(huì)發(fā)生小事故。因此，我們每天會(huì)教育小朋友，不可打架，要注意安全等等之類(lèi)的知識(shí)。有時(shí)候 會(huì)播放關(guān)于安全的碟片給幼兒看。雖然在個(gè)別時(shí)候會(huì)發(fā)生小打鬧現(xiàn)象。 我們會(huì)及時(shí)阻止，并且教育小朋友。四、家園工作：家長(zhǎng)

3、對(duì)這么小的幼兒在園難免會(huì)擔(dān)心，我們會(huì)通過(guò)接送時(shí)間跟家 長(zhǎng)反映情況，在周五還會(huì)發(fā)放家園聯(lián)系手冊(cè)，清楚反映幼兒一周的生 活學(xué)習(xí)情況。我們也通過(guò)手冊(cè)了解孩子的另一面，對(duì)不足的進(jìn)行教育， 督促其改正。月底邀請(qǐng)兩位家長(zhǎng)來(lái)園觀摩教師公開(kāi)課， 了解幼兒的半 日學(xué)習(xí)情況。五、個(gè)人工作：在小班帶小孩，最多就是哭鬧。有時(shí)候很煩惱，因?yàn)樗麄冇行┤?太調(diào)皮了。但是我會(huì)想：調(diào)皮是每個(gè)孩子都有的，只是需要時(shí)間，用 正確的方式去改變這種調(diào)皮。我不會(huì)因情緒而影響其他工作，按時(shí)完 成教案，準(zhǔn)備教具，上好每一節(jié)課。以上便是我的三月份工作，對(duì)于 有不足的地方，我會(huì)爭(zhēng)取改正的。幼兒園小班3月月末總結(jié)篇二三月，淅淅瀝瀝的雨一直不停，在

4、時(shí)冷時(shí)熱的天氣里，我們的孩 子們卻依然熱情奔放，教室里時(shí)常里洋溢著歡樂(lè)的笑聲！現(xiàn)將本月工 作總結(jié)如下：一、教育教學(xué)工作我們開(kāi)展了小小蛋兒把門(mén)開(kāi)和好伙伴兩大主題教學(xué)活動(dòng)在小小蛋兒把門(mén)開(kāi)這一主題活動(dòng)中，通過(guò)這一主題教學(xué)活動(dòng)，使 小朋友們?cè)诟惺?、體驗(yàn)、理解、反思、領(lǐng)悟中走進(jìn)了蛋的世界，打開(kāi) 了小小蛋兒的門(mén)，啟迪了孩子的智慧，打開(kāi)了孩子的心智之門(mén)。在科 學(xué)生蛋熟蛋大比拼的活動(dòng)中，小朋友們驚奇的發(fā)現(xiàn)熟蛋會(huì)豎著轉(zhuǎn) 動(dòng)而生蛋不會(huì)的區(qū)別時(shí)，大家歡呼雀躍，就像發(fā)現(xiàn)了新大陸在音樂(lè)小 小蛋兒把門(mén)開(kāi)的活動(dòng)中，在情景化的氛圍下，小朋友們自由的表現(xiàn) 著小雞出殼的憨態(tài)，那神情和可愛(ài)的動(dòng)作，真的像一群可愛(ài)的小雞。 他們小手也

5、很靈巧，你們看！他們奇思妙想的創(chuàng)作蛋殼畫(huà)和七彩蛋， 構(gòu)成了一幅漂亮的主題墻飾。在好伙伴這個(gè)主題中，小朋友們通過(guò)一 系列的教學(xué)活動(dòng)學(xué)會(huì)了簡(jiǎn)單的交往技能和解決伙伴之間彼此發(fā)生矛 盾的方法，同時(shí)學(xué)會(huì)了在交往中去關(guān)注和觀察自己的好伙伴。在語(yǔ)言活動(dòng)孤獨(dú)的小熊中教師又將孩子引進(jìn)親切、溫馨的氛圍，讓他們 感受沒(méi)有朋友的孤獨(dú)，從而體會(huì)微笑面對(duì)朋友是多么的重要。在樂(lè)于 與同伴交往的同時(shí)，進(jìn)而讓小朋友學(xué)會(huì)和同伴一起分享食物、玩具、 快樂(lè)和秘密，逐漸建構(gòu)和諧的伙伴關(guān)系。本月我們還結(jié)合三八節(jié)開(kāi)展了我愛(ài)媽媽幼兒自我服務(wù)能力比賽 共有10名幼兒在比賽中表現(xiàn)突出，分別獲得了一、二、三等獎(jiǎng)。通 過(guò)本次活動(dòng)幼兒的自理能力得到了

6、鍛煉，也讓孩子體驗(yàn)到了成功的愉 悅。另外，在本月的25日我們積極迎接中心領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我班的半日調(diào)研 活動(dòng)，活動(dòng)結(jié)束后虛心聽(tīng)取了她們?cè)u(píng)價(jià)和建議， 并爭(zhēng)取在今后中揚(yáng)長(zhǎng) 避短，不斷優(yōu)化我班的保教質(zhì)量。二、衛(wèi)生保健工作做好呼吸道疾病和水痘的檢查預(yù)防工作， 本月我班發(fā)現(xiàn)一名幼兒 疑似紅眼病，我們及時(shí)上報(bào)園內(nèi)領(lǐng)導(dǎo)和保健老師， 并及時(shí)帶到衛(wèi)生院 請(qǐng)專(zhuān)業(yè)醫(yī)生幫助檢查，還及時(shí)通知家長(zhǎng)帶幼兒就醫(yī)，并按規(guī)定隔離。 同時(shí)，我們對(duì)班內(nèi)環(huán)境和各種用品進(jìn)行徹底消毒，做到防患未然。對(duì) 來(lái)園的每位幼兒進(jìn)行細(xì)致的檢查，做到早發(fā)現(xiàn)、早預(yù)防、早治療，及 時(shí)防止病毒的蔓延和擴(kuò)散。做好午睡室的消毒通風(fēng)工作，減少細(xì)菌的 滋生，保證幼兒的出勤率。

7、提醒幼兒合理的穿脫衣褲入睡、端正用餐 坐姿，繼續(xù)學(xué)習(xí)自己整理小床，以養(yǎng)成良好的午睡、用餐習(xí)慣。同時(shí)，通過(guò)健康活動(dòng)小豬變干凈了和安全教育玩滑梯， 讓幼兒知道大家 都喜歡愛(ài)干凈的孩子，養(yǎng)成愛(ài)清潔、勤洗澡的好習(xí)慣，并了解正確使 用滑梯的方法，避免因方法不當(dāng)帶來(lái)的傷害。另外在本月我們班和園內(nèi)其它班級(jí)一起舉行了防震演練， 通過(guò)演 習(xí)讓幼兒明白在災(zāi)難來(lái)臨之時(shí)該做什么， 提高幼兒抗震防災(zāi)的意識(shí)和 知識(shí)。三、家長(zhǎng)工作繼續(xù)通過(guò)家長(zhǎng)接送幼兒的時(shí)間和加校路路通兩種渠道， 主動(dòng)向家 長(zhǎng)反饋幼兒在園生活、學(xué)習(xí)情況，取得家長(zhǎng)的配合和支持。充分利用家長(zhǎng)資源，請(qǐng)家長(zhǎng)幫助幼兒收集有關(guān)蛋的圖片，攜帶蛋、 蛋殼和蛋制品包裝盒到幼兒

8、園，并帶幼兒去菜場(chǎng)觀察各種各樣的蛋 還讓家長(zhǎng)為幼兒準(zhǔn)備一樣最?lèi)?ài)吃食品，讓幼兒帶到幼兒園來(lái)和好朋友 一起共享，鼓勵(lì)幼兒和其他小朋友多交往，利用休息日帶孩子到小朋 友家做客。通過(guò)家長(zhǎng)園地讓家長(zhǎng)了解一些流感、水痘防治方面的常識(shí)。最后，我們要感謝家長(zhǎng)對(duì)我們工作的 支持，積極配合主題及時(shí) 收集各種活動(dòng)材料，使我們的各項(xiàng)活動(dòng)能得以順利開(kāi)展三月一晃而過(guò)，四月的腳步漸漸走近，期待著四月的來(lái)臨。幼兒園小班3月月末總結(jié)篇三時(shí)光匆匆，充滿希望的三月在孩子們快樂(lè)的喧鬧聲中結(jié)束了?；仡欉@個(gè)月，有苦、有酸、有辣又有甜。以下就是三月工作小結(jié)。一、穩(wěn)定幼兒情緒，讓孩子喜歡上幼兒園。我班是本學(xué)期開(kāi)設(shè)新的班級(jí)。部分孩子是第一次上

9、幼兒園，都有 特別濃厚的依戀情緒。想著入園的頭兩天，孩子們倚在門(mén)口盼望親人 的情景，心里總是感慨萬(wàn)千。為了盡快讓孩子渡過(guò)分離焦慮期。我班 三位老師總會(huì)對(duì)孩子予以鼓勵(lì)和表?yè)P(yáng)。抱抱他們、親親他們，給他們 媽媽溫暖的感覺(jué)。組織好玩的游戲，設(shè)計(jì)新穎的活動(dòng)，讓他們喜歡上 幼兒園。一個(gè)月下來(lái)，我發(fā)現(xiàn)哭鬧的孩子少了，樂(lè)意來(lái)上幼兒園的孩 子多了。孩子們?nèi)雸@情緒有了明顯的進(jìn)步。二、開(kāi)展活動(dòng)，激勵(lì)孩子自我表現(xiàn)本月中，我班開(kāi)展了寶貝一家的主題活動(dòng)。幼兒通過(guò)有趣的 游戲活動(dòng)重視家庭生活，分享家庭生活中的點(diǎn)滴經(jīng)驗(yàn)和樂(lè)趣。 逐步體 會(huì)家庭生活的形成過(guò)程；在與同伴溝通和交流之中，幼兒也可以更好 的認(rèn)識(shí)自己和家人，了解同伴飛

10、家人及其家庭生活。借助這樣的經(jīng)驗(yàn)， 我們幫助幼兒建立脫離自我中心， 逐步走入群體的基礎(chǔ)。開(kāi)展了三八 愛(ài)媽媽的活動(dòng)，讓孩子知道三八婦女節(jié)是所有媽媽?zhuān)棠痰墓?jié)日。鼓勵(lì)孩子給媽媽一句溫暖的話媽媽?zhuān)?我愛(ài)你。做一件溫暖的事幫媽媽 捶捶背畫(huà)一幅溫暖的話我的媽媽從而讓孩子懂得要愛(ài)媽媽?zhuān)绾稳ケ?達(dá)自己的愛(ài)。在3月12日植樹(shù)節(jié)活動(dòng)，我班開(kāi)展了我為綠苗澆水水 活動(dòng)。孩子們親手給植樹(shù)澆水，懂得了該如何去照顧植物，愛(ài)惜植物。三、做好保育保健工作，使孩子養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣。進(jìn)餐與午睡是幼兒園重要的活動(dòng)環(huán)節(jié)。 課時(shí)孩子由于剛?cè)雸@，挑 食現(xiàn)象嚴(yán)重。對(duì)此我們常用小動(dòng)物請(qǐng)客的形式來(lái)激發(fā)他們的食欲。以小動(dòng)物的口吻介紹菜的名稱(chēng)

11、。一個(gè)月下來(lái)，孩子們主動(dòng)進(jìn)餐的多了， 掉米粒的現(xiàn)象得到了明顯的改善。 在午睡的管理中，孩子們睡前將自 己的衣褲鞋疊放的非常整齊。入睡時(shí)聽(tīng) 15分鐘的故事，30分鐘后大 部分幼兒都能獨(dú)自入睡了?？傊谶@個(gè)月中，我感悟了很多。也知道存在著一些不足的地 方。如對(duì)班里特殊幼兒如李浩然的管理。這些都有但于在今后的工作， 探索更好的方法來(lái)解決。幼兒園小班3月月末總結(jié)篇四各位領(lǐng)導(dǎo)、老師你們好：3月份在忙忙碌碌中過(guò)去了，回顧一個(gè) 月的工作，我覺(jué)得自己還是蠻有收獲的。思想上我深知身為一名黨員 教師，要熱愛(ài)擁護(hù)黨的領(lǐng)導(dǎo)，熱愛(ài)幼兒，樹(shù)立服務(wù)意識(shí)，更新教育觀 念，樹(shù)立良好的職業(yè)道德形象。工作上做到盡職盡責(zé)，無(wú)論是領(lǐng)

12、導(dǎo)的 安排、家長(zhǎng)的囑托、還是孩子的需求，我都以積極負(fù)責(zé)的心態(tài)，將工 作努力做的更好。每天早晨我總是早早的帶著睡意朦朧的兒子來(lái)到學(xué)校，打好熱水 擺好椅子，再用熱情的微笑迎接每一個(gè)孩子入園。午睡時(shí)，細(xì)心觀察 每個(gè)孩子的表現(xiàn)，幫他們蓋好被子，個(gè)別難以入睡的孩子，我就坐在 他身邊看著他，不一會(huì)他就能乖乖的睡著。起床后，收拾好床鋪，給 不會(huì)穿衣服的孩子穿衣服、扣扣子、拉拉鏈、穿鞋子。然后在檢查所 有孩子們鞋子是否穿反了。下午看著孩子們快樂(lè)的跟著爸爸媽媽離園 后，我們就掃地、拖地。等這一切忙完，用一個(gè)字形容就是“累”。 但是我喜歡我的工作，喜歡我們班的孩子！這也許就是我們常說(shuō)的“痛 并快樂(lè)著”吧！在進(jìn)行班

13、級(jí)環(huán)境創(chuàng)設(shè)時(shí)，我和仲老師利用課余時(shí)間甚至周末時(shí)間 準(zhǔn)備材料，還發(fā)動(dòng)家人幫忙。為了編一個(gè)掛網(wǎng)，我和我對(duì)象一直編到 晚上十二點(diǎn)多，因?yàn)槲蚁?，要么不干，干就要干好。最終我們的努力 得到了大家的贊同。對(duì)我們班的每個(gè)孩子，我都給予他們母親般的關(guān) 愛(ài)，讓他們?cè)诳鞓?lè)中成長(zhǎng)。孩子是家庭的希望，家長(zhǎng)把孩子交給我們， 我們就要讓家長(zhǎng)放心。我班有個(gè)叫王浩宇的孩子。剛從許莊轉(zhuǎn)來(lái)，剛 來(lái)時(shí)，與其他孩子格格不入，喝水上廁所都需要?jiǎng)e人領(lǐng)著，吃飯也要 老師喂。為了讓他盡快適應(yīng)，我耐心的教給他最基本的常規(guī)，還讓其 他小朋友幫助他。哪怕是一點(diǎn)兒進(jìn)步也及時(shí)給予他鼓勵(lì)，如發(fā)給他小 紅花、在班里表?yè)P(yáng)他、當(dāng)著家長(zhǎng)的面夸獎(jiǎng)他等，同時(shí)也要求

14、他的家長(zhǎng) 積極配合。經(jīng)過(guò)一番努力，他已經(jīng)適應(yīng)了集體生活，各方面都能自理 了，每天還會(huì)聽(tīng)到他歡快的笑聲。他奶奶高興的說(shuō)“老師就是老師， 孩子就是聽(tīng)老師的話！”幼兒園的許多工作都離不開(kāi)家長(zhǎng)的支持與配合。 開(kāi)學(xué)以來(lái)，我把 家長(zhǎng)工作作為工作中的重點(diǎn)，利用家長(zhǎng)接送孩子的時(shí)間和家長(zhǎng)通電話 的時(shí)間，與家長(zhǎng)交流溝通。同時(shí)和仲老師配合，共同做好家長(zhǎng)工作， 取得了家長(zhǎng)的認(rèn)可，為我班的各項(xiàng)工作順利開(kāi)展打下了基礎(chǔ)。我還利用課余時(shí)間完成了市級(jí)“十一五”課題所需的各種材料， 并順利通過(guò)驗(yàn)收。同時(shí)還積極參加了鎮(zhèn)級(jí)教學(xué)能手評(píng)選活動(dòng)，取得了較好成績(jī)。積極參加園里的各種學(xué)習(xí)及研討，以提高自己的教育教學(xué) 水平。過(guò)去的一月，我取得了一點(diǎn)的成績(jī)