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1、in the end, what you believe can become what you believe.整合匯編簡(jiǎn)單易用(頁(yè)眉可刪)令人激動(dòng)的一件事作文(精選4篇) 令人激動(dòng)的一件事作文1回想一下,最讓我激動(dòng)的事,是它,還是它,我永遠(yuǎn)忘不了的一件事第一次講課。那天,我站在講臺(tái)上,全班同學(xué)的目光齊刷刷的聚焦在我身上,盡管事先我做了充分的準(zhǔn)備,在家演練了好幾次,但仍然很緊張,講了一會(huì),我已滿頭大汗,手心也濕了。突然,我想打噴嚏,這可怎么辦?忍!我使勁閉著嘴,硬憋了回去。到最后的時(shí)候,該提問(wèn)了卻沒有人回答這都是困難啊!這次經(jīng)歷,使我深深體會(huì)到了老師工作之辛苦,為了這短短的三十五分鐘,需要花

2、幾倍的時(shí)間和精力。分析課文、講解字詞、制作課件。講課時(shí),既要通俗易懂,又要講解透徹,還要帶動(dòng)同學(xué)們的興趣,還要掌握好節(jié)奏,安排好時(shí)間,還要應(yīng)付突發(fā)情況等“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干”。感受了老師的辛苦,以后上課時(shí),我要更加認(rèn)真聽講,積極回答問(wèn)題,配合老師。這次的經(jīng)歷讓我激動(dòng),更讓我難忘。令人激動(dòng)的一件事作文2在生活中有許許多多今人難忘的時(shí)刻,如激動(dòng)的、憂傷的、悲憤的,高興的生活啊就像個(gè)萬(wàn)花筒,五彩繽紛,生活啊又像是個(gè)五味瓶,裝滿了酸、甜、苦、辣。那是一個(gè)晴空萬(wàn)里的下午,同學(xué)們都胸有成竹、滿懷著自信與激動(dòng)來(lái)到了操場(chǎng)上。今天的操場(chǎng)與往日不同,到處洋溢著運(yùn)動(dòng)會(huì)的氣氛,充滿了青春的活力。運(yùn)動(dòng)健兒們

3、個(gè)個(gè)是精神飽滿,生龍活虎,都想賽出自己的.水平,賽出自己的風(fēng)格。六年級(jí)段的接力賽拉開了序幕,運(yùn)動(dòng)員們都做好了賽前準(zhǔn)備。開始了,隨著發(fā)令槍“砰”的一聲,四個(gè)班的男生都像脫僵的野馬飛沖出去,我們班的袁俊杰沖在第一位,可一班死追不放,緊緊地跟在后面,但“鹿死誰(shuí)手”還不知,我們的心不由得懸了起來(lái),袁俊杰的棒子順利地傳到了徐馨手里,一班也不甘示弱,在后面咬得死死了,操場(chǎng)上的吶喊聲、加油聲響成一片?!暗袅?,掉了,一班的棒掉了?!币膊恢l(shuí)在大聲喊叫。我們班的徐馨借此機(jī)會(huì)猛沖過(guò)去。就這樣那棒子在我們的幾個(gè)健兒手上靈活的傳來(lái)傳去。此時(shí),一班跟我們班的距離也越差越遠(yuǎn),我們班的啦啦隊(duì)們都放開嗓門大喊道:“604加油

4、,604加油!”最后一棒是我們班女將鄭穎,鄭穎像發(fā)瘋般地沖刺過(guò)去,一班再奮力地追趕也無(wú)濟(jì)于事了。我們班贏了!我們班贏了!我們跳了起來(lái),抱在一起歡呼雀躍,那時(shí)的心情真的無(wú)法用言語(yǔ)來(lái)表達(dá)。接力賽拿第一是我們604班的夢(mèng)想呀!六年的夢(mèng)呀今天圓了!這難道不是一個(gè)激動(dòng)人心的時(shí)刻嗎?令人激動(dòng)的一件事作文3在我的生活中發(fā)生了許許多多的事,有激動(dòng)的、難忘的、憂傷的它們就像海灘上遺忘的貝殼,它們里面蘊(yùn)藏著有趣的事情就像人的人生,現(xiàn)在我要打開其中一只貝殼,說(shuō)說(shuō)里面激動(dòng)的事吧!這是一個(gè)星期天,又是我朋友的生日,我激動(dòng)得連蹦帶跳,為啥?原本我朋友請(qǐng)了我到他們家吃飯。我正想跑過(guò)去時(shí)。一雙大手拉住了我,原來(lái)是媽媽,“你不

5、能兩首空空地去啊,別人過(guò)生日應(yīng)該送些祝賀禮物呀。媽媽說(shuō),我聽了媽媽的話,我如颶風(fēng),閃電一般跑到了超市,把超市洗劫”一空,我提著東西回到媽媽身旁說(shuō):“這下可以了吧!”當(dāng)時(shí)媽媽顧不上回答,只是眼巴巴地望著那些東西,可能是我太激動(dòng)了,頭腦一熱把身上的積蓄花光了,這時(shí)媽媽吞吞吐吐地說(shuō):“去去吧!”我聽見了媽媽的話,一溜煙地跑他們家,突然,我想到一件事,大吃一驚,原來(lái)是媽媽跟弄了,我飛快地往原路跑,結(jié)果,媽媽正在慢悠悠地走呢!我對(duì)媽媽說(shuō):“快一點(diǎn),快趕上宴會(huì)了!”我在后面推媽媽,幫助媽媽加快速度,可是媽媽太重了,我推了很久很久才到他們家,我迫不及待地跑到他們家門口,敲了敲門,他們打開門笑著對(duì)我們說(shuō):“歡

6、迎光臨!我連忙問(wèn)他們說(shuō):“飯和菜呢?”他們說(shuō):“別著急,馬上上菜!”上了菜我們就開開心心地吃起來(lái)。這就是我最激動(dòng)的事,等以后我再把所有的貝殼仔細(xì)地說(shuō)完吧。令人激動(dòng)的一件事作文4今天,發(fā)生了一件令我異常興奮的事。這還得從上個(gè)星期說(shuō)起。上個(gè)星期,我與梅林升去五(8)班找潘老師,說(shuō)“蓓蕾之聲”。結(jié)果,我正常發(fā)揮,打敗了梅林升,成為“蓓蕾之聲”的播音員,而今天,圣誕節(jié),正是我“大顯身手”的時(shí)候。早晨,我不做廣播操,懷著忐忑不安的心情來(lái)到五(8)班教室。老師已經(jīng)在那兒等我了。我和另一個(gè)播音員先把稿子讀了一遍,讀完了,還不錯(cuò),可以說(shuō)是“天衣無(wú)縫”,只聽老師的吩咐了。只見她把電腦關(guān)掉,走過(guò)來(lái)問(wèn)我們:“讀好了嗎?”我們肯定地點(diǎn)點(diǎn)頭:“讀好了?!崩蠋熥叩酱斑?,向下俯視了一會(huì)兒,突然掉過(guò)頭來(lái)對(duì)我們說(shuō):“走吧?!蔽覀兏齺?lái)到“信息技術(shù)組”。坐在板凳上的我心里怦怦直跳,雙腿有些發(fā)抖,頭上冒汗,總是在不停地想:“如果說(shuō)不好,那怎么辦?那可就太丟臉了”突然,老師將話筒遞給我說(shuō):“開始吧!”我們便說(shuō)了起來(lái)。我加上自己的感情,把老師平常說(shuō)我不好的地方全都做到

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