五年級(jí)第九冊(cè)語(yǔ)文教學(xué)計(jì)劃2

1、特教學(xué)校語(yǔ)文第九冊(cè)教學(xué)計(jì)劃一、 教學(xué)要求：1、 在語(yǔ)言文字教學(xué)和訓(xùn)練和過(guò)程中，使學(xué)生受到熱愛(ài)中國(guó)共產(chǎn)黨、熱愛(ài)首都北京、熱愛(ài)祖國(guó)的愛(ài)國(guó)主義教育，受到尊敬父母、愛(ài)護(hù)公物、熱愛(ài)勞動(dòng)、勤奮學(xué)習(xí)社會(huì)道德品質(zhì)教育。2、 復(fù)習(xí)鞏固漢語(yǔ)拼音，能讀拼音寫(xiě)一段話，能借助拼音閱讀課文。3、 學(xué)會(huì)生字節(jié)153個(gè)，學(xué)習(xí)查字典，給解釋淺顯、通俗的生字據(jù)詞定義，逐步培養(yǎng)借助字典掃除讀句障礙的能力。在學(xué)句中學(xué)詞識(shí)字，常用詞語(yǔ)會(huì)用。注意積累詞語(yǔ)。從感性上認(rèn)識(shí)代詞、數(shù)量詞。4、 繼續(xù)培養(yǎng)和提高讀懂句與句之間的聯(lián)系和聯(lián)系上下文理解句意的能力，提高讀長(zhǎng)句正確停頓的能力。繼續(xù)練習(xí)擴(kuò)寫(xiě)句子和縮寫(xiě)句子，初步從感性上認(rèn)識(shí)比喻句。5、 提高正

2、確、流暢、有表情地朗讀課文的能力，能背誦和默寫(xiě)指定的課文。注意積累課文。學(xué)習(xí)按要求預(yù)習(xí)課文，學(xué)習(xí)按要求復(fù)述課文，提高邊默讀課文邊思考的能力。6、 能用口語(yǔ)或書(shū)面語(yǔ)進(jìn)行簡(jiǎn)單的對(duì)話和交談。學(xué)習(xí)簡(jiǎn)單的日記。二、 教學(xué)重點(diǎn)：1、 在語(yǔ)言文字教學(xué)和訓(xùn)練中，對(duì)學(xué)生進(jìn)行熱愛(ài)中國(guó)共產(chǎn)黨、熱愛(ài)首都北京、熱愛(ài)祖國(guó)的愛(ài)國(guó)主義教育。2、 學(xué)會(huì)生字153個(gè)，學(xué)習(xí)查字典，給解釋淺顯、通俗的生字據(jù)詞定義，會(huì)用常用詞語(yǔ)。3、 理解課文內(nèi)容，按要求預(yù)習(xí)課文，默寫(xiě)課文，會(huì)有表情地朗讀課文。三、 教學(xué)難點(diǎn)：1、 學(xué)會(huì)查字典，給解釋淺顯、通俗的生字據(jù)詞定義。2、 提高讀懂自然段的能力，讀懂意義段和自然段之間的聯(lián)系。3、 能比較仔細(xì)地

3、、有順序地觀察圖畫(huà)和簡(jiǎn)單的事物，說(shuō)、寫(xiě)一段話，意思連貫、語(yǔ)句通順。四、 教學(xué)安排單 元 課 題 課 時(shí)第 一 單 元1 兩只小獅子 4課時(shí)2 小壁虎借尾巴 4課時(shí)3 怎樣寫(xiě)日記 4課時(shí)4 看瓜地 3課時(shí) 基礎(chǔ)訓(xùn)練1 4課時(shí)第 二 單 元5 北京 5課時(shí)6 我們也要當(dāng)紅軍 4課時(shí)7 蜜蜂引路 5課時(shí)8 慶祝會(huì) 3課時(shí) 基礎(chǔ)訓(xùn)練2 4課時(shí)單 元 課 題 課 時(shí) 第 三 單 元9 一幅畫(huà) 5課時(shí)10 保護(hù)小樹(shù)苗 4課時(shí)11 跳高 5課時(shí)12 不該粗心大意 4課時(shí)13 決賽 3課時(shí) 基礎(chǔ)訓(xùn)練3 4課時(shí)第 四 單 元14 鋸是怎樣發(fā)明的 4課時(shí)15 小青蛙 4課時(shí)16 小蝦 5課時(shí)17 我的媽媽 4課時(shí)18 捉魚(yú) 3課時(shí) 基礎(chǔ)訓(xùn)練4 4課時(shí) 第 五 單 元19 葡萄溝 4課時(shí)20 公園一角 5課時(shí)21 精彩的馬