【精編】工作計(jì)劃模板5篇

1、use ideals to achieve life, dont waste the years.通用參考模板（頁(yè)眉可刪）2021年工作計(jì)劃模板5篇 工作計(jì)劃 篇1根據(jù)班級(jí)實(shí)際情況，確定了以培養(yǎng)學(xué)生健全人格為宗旨，以培養(yǎng)學(xué)生自主合作能力和良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣為目標(biāo)的工作方法，培養(yǎng)合作精神，弘揚(yáng)創(chuàng)新個(gè)性，塑造全面發(fā)展的優(yōu)質(zhì)人才。一、培養(yǎng)健全人格，打造優(yōu)質(zhì)人才在班級(jí)樹(shù)立做人第一，做學(xué)問(wèn)第二的思想，建構(gòu)自立、自強(qiáng)、自尊、自信的健全人格模式，培養(yǎng)學(xué)生追求卓越、樂(lè)觀向上的人格品質(zhì)，使學(xué)生能客觀的認(rèn)識(shí)自我，自覺(jué)管理自己的學(xué)習(xí)生活，自信、合作、誠(chéng)信、責(zé)任，追求健康的精神生活。激發(fā)學(xué)生強(qiáng)烈的學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)，孜孜以求，勤奮

2、好學(xué)，培養(yǎng)品學(xué)兼優(yōu)、全面發(fā)展的優(yōu)質(zhì)人才。期望做一個(gè)由于自己存在而使別人幸福的人，不僅學(xué)業(yè)優(yōu)秀，同時(shí)更要人格健全。創(chuàng)品牌管理，出優(yōu)質(zhì)人才。二、形成文明班風(fēng)，凝聚集體合力文明向上的班風(fēng)是良好習(xí)慣養(yǎng)成的基礎(chǔ)。樹(shù)立學(xué)生以高尚的品德、超人的才情，深厚的素養(yǎng)為人生追求的目標(biāo)，逐漸形成文明素雅、奮發(fā)向上的班級(jí)風(fēng)氣。在開(kāi)學(xué)第一天，就在黑板上寫(xiě)出“班級(jí)是我家，用心去愛(ài)她”的口號(hào)，一進(jìn)入教室就有歸家的感覺(jué)。班級(jí)構(gòu)建一組為單位，將全班同學(xué)分成幾組，每個(gè)組有自己的口號(hào)、目標(biāo)，鼓勵(lì)學(xué)生在合作中發(fā)展自我，溝通情感，培養(yǎng)自信，增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)意識(shí)和班級(jí)凝聚力。三、分層目標(biāo)管理，捆綁綜合發(fā)展按照學(xué)生能力和學(xué)業(yè)成績(jī)將學(xué)生分為三層，按優(yōu)

3、、中、弱分配到各小隊(duì)組，優(yōu)化組合，捆綁發(fā)展。在小組中，使優(yōu)生更優(yōu)化，潛能生提高，弱勢(shì)群體得到幫助。每人為自己設(shè)計(jì)進(jìn)步階梯，確定自己的發(fā)展目標(biāo)，在自己規(guī)定的時(shí)間內(nèi)，達(dá)到理想的目標(biāo)。四、建立成長(zhǎng)檔案，評(píng)價(jià)促進(jìn)發(fā)展采用多元評(píng)價(jià)方式，反饋給家長(zhǎng)，通過(guò)家長(zhǎng)評(píng)價(jià)結(jié)合個(gè)人反思，總結(jié)上周學(xué)習(xí)生活情況，制定下周努力計(jì)劃，每月進(jìn)行評(píng)比。通過(guò)這種過(guò)程性的質(zhì)性評(píng)價(jià)，期望有效促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展。五、質(zhì)量分析總結(jié)，調(diào)控平衡發(fā)展定期召開(kāi)質(zhì)量分析總結(jié)，及時(shí)監(jiān)控學(xué)生的學(xué)習(xí)狀況和學(xué)業(yè)成績(jī)。每次考試后，都要進(jìn)行質(zhì)量分析評(píng)價(jià)，及時(shí)對(duì)學(xué)生的成績(jī)起伏進(jìn)行分析分層開(kāi)會(huì)，個(gè)別訪談，不讓一個(gè)學(xué)生掉隊(duì)。本學(xué)期我們將緊緊圍繞學(xué)校和教導(dǎo)處的總體工作

4、思路，以學(xué)習(xí)新的中學(xué)生守則、中學(xué)生日常行為規(guī)范為重點(diǎn)，以加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的愛(ài)國(guó)主義、集體主義、社會(huì)主義教育為主線，樹(shù)立一切為學(xué)生服務(wù)，一切為教學(xué)服務(wù)的理念，提高學(xué)生自我約束，自我管理能力，引導(dǎo)學(xué)生牢固樹(shù)立正確的世界觀、人生觀和價(jià)值觀，發(fā)展學(xué)生的個(gè)性，促進(jìn)學(xué)生素質(zhì)的全面提高。一、班級(jí)情況分析從各方面情況來(lái)看，本班總體還是不錯(cuò)的班風(fēng)積極健康向上，學(xué)生思維活躍，班干部的工作能力強(qiáng)，大部分學(xué)生已經(jīng)逐漸養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，但是仍不排除少數(shù)一些自控力較差的學(xué)生。本學(xué)期仍應(yīng)進(jìn)一步培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，爭(zhēng)取引導(dǎo)個(gè)別學(xué)生有明顯進(jìn)步，順利迎接高三的嚴(yán)峻考驗(yàn)。大膽放手讓學(xué)生自己干力所能及的事，并做好組織引導(dǎo)工作，最大限

5、度的營(yíng)造一個(gè)團(tuán)結(jié)、積極、先進(jìn)的班集體。二、本學(xué)期目標(biāo)：1進(jìn)一步培養(yǎng)良好的行為習(xí)慣和學(xué)習(xí)習(xí)慣。2鞏固良好班風(fēng)，完善班級(jí)管理制度，做到“人人有事做，事事有人做”，凝聚挖掘班級(jí)各方力量，提高班級(jí)整體水平。3加強(qiáng)學(xué)風(fēng)建設(shè)，培養(yǎng)學(xué)習(xí)興趣，明確學(xué)習(xí)重要性，注重學(xué)法指導(dǎo)，提高學(xué)習(xí)效率。4與學(xué)生融洽相處，建立“亦師亦友”的新型師生關(guān)系。三、具體措施（一）思想教育：1每天一總結(jié)，針對(duì)學(xué)生的實(shí)際行為強(qiáng)調(diào)文明禮貌，加強(qiáng)中學(xué)生守則、中學(xué)生日常行為規(guī)范，教育學(xué)生做到“事前三秒鐘，事后三分鐘”，努力克制不良習(xí)慣。2定期召開(kāi)班干部會(huì)議，及時(shí)了解班級(jí)情況，做好班干部的培養(yǎng)工作。3多多了解關(guān)心學(xué)生，努力開(kāi)導(dǎo)學(xué)生，盡力做好“心理

6、專(zhuān)家”和“引導(dǎo)者”。4適時(shí)開(kāi)展青春期心理專(zhuān)題會(huì)。（二）常規(guī)工作：1適當(dāng)調(diào)整班干部組織，每半個(gè)月舉行一次班干部會(huì)議并做好記錄。鼓勵(lì)班干部積極主動(dòng)并創(chuàng)造性地處理班內(nèi)事務(wù)，培養(yǎng)工作能力。2每半個(gè)月?lián)Q一次座位。3適當(dāng)調(diào)整大掃除、平時(shí)值日輪流表，做到“人人有事干，事事有人干”并制定行之有效的班級(jí)衛(wèi)生檢查制度。4作好班級(jí)美化布置工作，營(yíng)造學(xué)風(fēng)濃郁，充滿青春朝氣的班級(jí)氛圍。出好黑板報(bào)和學(xué)習(xí)園地，做到每月一換。5出操做到快、靜、齊。（三）學(xué)風(fēng)建設(shè)：1加強(qiáng)與各任課老師的聯(lián)系，抓好各門(mén)學(xué)科的聯(lián)系工作。2做好“后進(jìn)生”轉(zhuǎn)化工作。3加強(qiáng)對(duì)學(xué)生綜合能力的培養(yǎng)，積極培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)造精神，開(kāi)展形式多樣的活動(dòng)，如知識(shí)競(jìng)賽、讀書(shū)

7、交流會(huì)、辯論會(huì)等。4加強(qiáng)自主作業(yè)時(shí)的自主管理。四、活動(dòng)安排：九月：、開(kāi)展“行為規(guī)范強(qiáng)化訓(xùn)練月”活動(dòng)；、進(jìn)行家訪，力爭(zhēng)做好家校合一；、分類(lèi)建立好學(xué)生個(gè)人檔案；、開(kāi)展“尊師重教”主題教育活動(dòng)；十月：、開(kāi)展“社會(huì)主義榮辱觀”教育活動(dòng)；、開(kāi)展“孝父母、重親情”主題教育活動(dòng)；、學(xué)生發(fā)展毅力策略教育活動(dòng)。十一月：、期中考試；、開(kāi)展“祖國(guó)在我心中”主題教育活動(dòng)；、開(kāi)展一次綜合實(shí)踐活動(dòng)十二月：、期中總結(jié)；、“一二九”紀(jì)念日，開(kāi)展“民族復(fù)興，責(zé)任在我”主題教育活動(dòng)；、家校教育經(jīng)驗(yàn)研討會(huì)。一月：、班集體建設(shè)驗(yàn)收；、20_年元旦，開(kāi)展“熱愛(ài)生活，迎接美好明天”主題教育活動(dòng)；、期末考試與總結(jié)工作計(jì)劃 篇2緊務(wù)實(shí)的態(tài)度

8、忙于期未的收尾工作。中學(xué)數(shù)學(xué)課堂教學(xué)如何實(shí)施素質(zhì)教育，張而又繁忙的一學(xué)期工作就要結(jié)束了數(shù)學(xué)組的每位教師都是以認(rèn)真。當(dāng)前數(shù)學(xué)教學(xué)研究的重要課題。面向全體學(xué)生，引發(fā)學(xué)生的內(nèi)在機(jī)制，使學(xué)生生動(dòng)活潑自主地進(jìn)行學(xué)習(xí)，思維能力，創(chuàng)新能力等方面都得到發(fā)展早已為大家達(dá)成共識(shí)，組從三方面改變教學(xué)理念:(1)改變傳統(tǒng)的教育觀念，提高對(duì)學(xué)生素質(zhì)培養(yǎng)的要求；(2)注意研究有效的教學(xué)方法，培養(yǎng)學(xué)生的能力；(3)有意識(shí)地培養(yǎng)學(xué)生主動(dòng)學(xué)習(xí)的愿望。我們的具體作法如下:一，組風(fēng)建設(shè)我們數(shù)學(xué)組每位教師有富有強(qiáng)烈的事業(yè)心和責(zé)任感，嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)，講師德，圖進(jìn)取，有民主，競(jìng)爭(zhēng)，團(tuán)結(jié)，高效的組風(fēng)。全組教師為了提高數(shù)學(xué)成績(jī)，培養(yǎng)學(xué)生良好習(xí)慣，

9、實(shí)行集體備課，老教師無(wú)私奉獻(xiàn)，新教師虛心好學(xué)，集思廣益，通力合作。他們輔導(dǎo)學(xué)生非常耐心，遇到問(wèn)題總是共同探討，經(jīng)常互相交流，取長(zhǎng)補(bǔ)短，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣，挖掘非智力因素，努力縮小落后面，教學(xué)效果較好。他們經(jīng)常一起研究提高數(shù)學(xué)復(fù)習(xí)課教學(xué)質(zhì)量的方法和措施，交流從前帶班的經(jīng)驗(yàn)。數(shù)學(xué)組形成了一個(gè)團(tuán)結(jié)勤奮，銳意進(jìn)取的戰(zhàn)斗集體，充分體現(xiàn)了教研組的整體功能。二，集體備課，資源共享為了節(jié)省老師的備課時(shí)間，發(fā)揮每位老師的特點(diǎn)，同仁之間互相學(xué)習(xí)，互相借鑒，本學(xué)期數(shù)學(xué)組采用了集體備課，每位老師在這個(gè)基礎(chǔ)上，根據(jù)自己的特點(diǎn)，風(fēng)格再進(jìn)行修改，在教學(xué)上體現(xiàn)出自己的個(gè)性。特別是本學(xué)期本組所上的多媒體課，大家分工合作，共同制作

10、課件，再拷貝到每個(gè)人的u盤(pán)上，根據(jù)自己的情況修改使用。教案力求符合下列要求:1，教學(xué)目標(biāo)應(yīng)有:認(rèn)知目標(biāo)，技能目標(biāo)和情感教育目標(biāo)，確定數(shù)學(xué)思想及數(shù)學(xué)方法的培養(yǎng)目標(biāo)，提高學(xué)生的思維能力及創(chuàng)新能力，通過(guò)引導(dǎo)與規(guī)范管理，使學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。2，根據(jù)學(xué)生實(shí)際和教材安排，深入理解教材編排意圖，突出重點(diǎn)，分散難點(diǎn)，對(duì)不同層次的學(xué)生要有不同層次的教學(xué)內(nèi)容及不同的教法。3，根據(jù)教材不同內(nèi)容，采取不同教學(xué)方式，課堂模式百花齊放。三，常規(guī)教學(xué)，落到實(shí)處為了在課堂教學(xué)中落實(shí)素質(zhì)教育，從發(fā)展的要求看，就不僅要讓學(xué)生學(xué)會(huì)數(shù)學(xué)，更重要的是讓學(xué)生會(huì)學(xué)數(shù)學(xué)，具備在未來(lái)工作中科學(xué)地提出問(wèn)題，探索問(wèn)題，創(chuàng)造性地解決問(wèn)題的能力

11、，所以我們要求老師在教學(xué)過(guò)程中要時(shí)時(shí)考慮對(duì)學(xué)生進(jìn)行學(xué)習(xí)指導(dǎo)，本學(xué)期重點(diǎn)是學(xué)習(xí)方法的指導(dǎo)，指導(dǎo)的要點(diǎn)是怎樣聽(tīng)課，怎樣做作業(yè)和怎樣復(fù)習(xí)，為了能更好地體現(xiàn)學(xué)生的主體地位，要求教師引導(dǎo)學(xué)生參與教學(xué)活動(dòng)，必須給學(xué)生自主參與活動(dòng)的時(shí)間和空間，為了能上好每一節(jié)課，根據(jù)我校硬件的優(yōu)勢(shì)，優(yōu)化教學(xué)手段，提高教學(xué)效果，四， 積極參加教研活動(dòng)我們組的教研活動(dòng)的開(kāi)展是經(jīng)常的，每次教研活動(dòng)事先都經(jīng)過(guò)精心準(zhǔn)備，定內(nèi)容，定時(shí)間，講實(shí)效，多次組織學(xué)習(xí)教育理論和本學(xué)科的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，數(shù)學(xué)組的每位老師都上了一堂教研課，教師積極參加聽(tīng)課，評(píng)課，交流，教研氣氛濃厚，每位教師聽(tīng)課都在10節(jié)以上，絕大部分教師都能經(jīng)?？偨Y(jié)教學(xué)得失，撰寫(xiě)教學(xué)論文

12、。教研組活動(dòng)時(shí)組內(nèi)教師對(duì)每一堂課都認(rèn)真地評(píng)議，態(tài)度誠(chéng)懇，實(shí)話實(shí)說(shuō)，群策群力，毫無(wú)保留，每次活動(dòng)都給每個(gè)教師以啟示和收獲。同時(shí)，在各年級(jí)備課組長(zhǎng)的帶領(lǐng)下，各備課組的教研活動(dòng)也開(kāi)展得轟轟列列。他們利用同一備課組坐一起的有利條件，常在一起備課，分析教材中的重點(diǎn)難點(diǎn)，探討教學(xué)中的最優(yōu)方法；上完課就在一起研究上課過(guò)程中出現(xiàn)的問(wèn)題，各抒己見(jiàn)，集體評(píng)議。在教學(xué)過(guò)程中，我們要求各個(gè)備課組要做到五個(gè)統(tǒng)一 ，即統(tǒng)一備課，統(tǒng)一作業(yè)，統(tǒng)一進(jìn)度，統(tǒng)一復(fù)習(xí)，統(tǒng)一試卷，資源共享，相互討論，相互補(bǔ)充。工作計(jì)劃 篇3一、指導(dǎo)思想以課程改革為中心，以提升教師教學(xué)能力為抓手，以提高教學(xué)質(zhì)量為目標(biāo)，以小學(xué)語(yǔ)文課程標(biāo)準(zhǔn)為引領(lǐng)，以“一切

13、為了孩子的發(fā)展”為所有工作的落腳點(diǎn)，圍繞“立足課堂，深化課改，提高課堂有效性”的教研主題，以研促教，立足課堂，扎實(shí)有效開(kāi)展語(yǔ)文學(xué)科教學(xué)研究，努力提高語(yǔ)文課堂教學(xué)效率，努力實(shí)現(xiàn)“扎實(shí)、高效”的教學(xué)，培養(yǎng)學(xué)生的語(yǔ)文學(xué)習(xí)興趣和自主學(xué)習(xí)語(yǔ)文的能力，全面提高學(xué)生的綜合素質(zhì)，開(kāi)創(chuàng)我校語(yǔ)文課程改革新局面。二、主要目標(biāo)1、教學(xué)常規(guī)常抓不懈，培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。進(jìn)一步完善、規(guī)范教學(xué)行為，促使語(yǔ)文課堂教學(xué)有效益，教育教學(xué)有實(shí)效。2、健全以課堂教學(xué)研究為核心的教研，立足校情開(kāi)展教研活動(dòng)。3、以“營(yíng)造書(shū)香班級(jí)”為理念，培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣，指導(dǎo)學(xué)生掌握學(xué)習(xí)方法，以“語(yǔ)文主題學(xué)習(xí)”為重點(diǎn)，進(jìn)一步

14、優(yōu)化教研模式，積極創(chuàng)造能讓學(xué)生樂(lè)學(xué)會(huì)學(xué)、讓教師能教善教的教學(xué)模式，真正實(shí)現(xiàn)師生的共同發(fā)展。4、加強(qiáng)科研指導(dǎo)，大力推進(jìn)語(yǔ)文學(xué)科中的研究性學(xué)習(xí)，倡導(dǎo)自主探究、實(shí)踐體驗(yàn)和合作交流的學(xué)習(xí)方式。三、工作重點(diǎn)本學(xué)期我們要繼續(xù)立足學(xué)校課題研究，創(chuàng)設(shè)書(shū)香班級(jí)，緊緊圍繞“二次作文”和“有效的課堂”兩個(gè)重點(diǎn)，深入開(kāi)展有效教學(xué)的研究與實(shí)踐，努力追求“有效課堂長(zhǎng)能力，有效訓(xùn)練出成績(jī)”的境界。本組將進(jìn)一步端正教育思想，發(fā)揚(yáng)求真務(wù)實(shí)的作風(fēng)，加強(qiáng)課堂教學(xué)管理，創(chuàng)新教研活動(dòng)形式。（一）加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)，增強(qiáng)課程改革的意識(shí)1、本學(xué)期，教研組要組織教師進(jìn)行教育教學(xué)理論的學(xué)習(xí)，各位教師要認(rèn)真研讀語(yǔ)文學(xué)科課程標(biāo)準(zhǔn)和學(xué)科教學(xué)建議，并結(jié)合教

15、學(xué)中的實(shí)際問(wèn)題有針對(duì)性地學(xué)習(xí)其他學(xué)習(xí)材料中的相關(guān)內(nèi)容，在尋找策略、解決問(wèn)題的過(guò)程中加深對(duì)標(biāo)準(zhǔn)的理解和把握。2、學(xué)習(xí)“二次作文”理念，探討中年級(jí)作文指導(dǎo)的有效策略，尤其是三年級(jí)起步作文，探討實(shí)施“二次作文”的模式。（二）完善常規(guī)工作，構(gòu)建和諧課堂。1、乘“二次作文”的東風(fēng)，規(guī)范集體作文備課，真正做到集老師們的智慧，備好每一次作文，扎實(shí)提高作文教學(xué)有效性。2、作業(yè)規(guī)范化要求進(jìn)一步強(qiáng)化、細(xì)化。繼續(xù)培養(yǎng)學(xué)生良好的完成作業(yè)的習(xí)慣，使學(xué)生的作業(yè)質(zhì)量有明顯的提高，達(dá)到凈化、美化。3、加強(qiáng)教師教學(xué)“七認(rèn)真工作”的指導(dǎo)和檢查，有重點(diǎn)地開(kāi)展有效教學(xué)的研究與實(shí)踐活動(dòng)。特別加強(qiáng)“二次作文”和“對(duì)學(xué)生作業(yè)有效性”的研究

16、。要引導(dǎo)教師用加強(qiáng)訓(xùn)練的批改、反饋和反思，做到有練必選、有發(fā)必收、有收必改、有錯(cuò)必糾、有練必評(píng)。切實(shí)提高訓(xùn)練的有效性。要引導(dǎo)教師以“教好每個(gè)學(xué)生”為己任，重視學(xué)生“雙基”的學(xué)習(xí)與掌握，把學(xué)習(xí)困難生的預(yù)防和轉(zhuǎn)化工作作為教學(xué)管理的重點(diǎn)，切切實(shí)實(shí)地提高學(xué)生的語(yǔ)文素養(yǎng)。4、每一位教師每學(xué)期至少要上一節(jié)教研課，為了讓每次評(píng)課都能真正起到研究、提高的目的，教研組要依據(jù)新課程標(biāo)準(zhǔn)、結(jié)合本校新課改實(shí)施情況，認(rèn)真評(píng)課。這樣，每次評(píng)課大家都能有的放矢，聽(tīng)課、評(píng)課活動(dòng)才能真正發(fā)揮它的教研實(shí)效，才能讓大家，觀摩、反思、交流、學(xué)習(xí)，共同成長(zhǎng)，從而促進(jìn)課堂教學(xué)總體水平的快速提高。（三）轉(zhuǎn)變學(xué)生的學(xué)習(xí)方法，加強(qiáng)閱讀研究。1

17、、根據(jù)新課程標(biāo)準(zhǔn)要求：建立自主、合作、探究的學(xué)習(xí)方式，在課堂上以平等、寬容的態(tài)度對(duì)待每一位學(xué)生，在溝通和“對(duì)話”中實(shí)現(xiàn)師生共同發(fā)展，努力建立互助的師生關(guān)系。陳舊的教學(xué)模式和教學(xué)理念已不符合新時(shí)代的要求，努力培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐運(yùn)用能力，在教學(xué)中應(yīng)發(fā)揮學(xué)生的主體作用，教師則是引路人，創(chuàng)設(shè)一個(gè)活躍的學(xué)習(xí)環(huán)境，真正體現(xiàn)學(xué)生的自主性，從而促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展。2、加強(qiáng)學(xué)生課外閱讀，注重學(xué)生積累。在學(xué)校、班級(jí)充實(shí)豐富的圖書(shū)資源這一有利的條件下，激發(fā)學(xué)生的讀書(shū)興趣，指導(dǎo)學(xué)生利用早讀課、午間、下午放學(xué)時(shí)間及雙休日廣泛開(kāi)展閱讀活動(dòng)。讓每一位學(xué)生都多讀書(shū)、讀好書(shū)、好讀書(shū)，從讀書(shū)中收獲知識(shí)、明白事理、陶冶情操。

18、讓讀書(shū)成為每一位學(xué)生終身學(xué)習(xí)的自覺(jué)行為，從而全面提高每一個(gè)學(xué)生的語(yǔ)文素養(yǎng)。（四）規(guī)范教研組活動(dòng)，提高教學(xué)實(shí)效。1、以課堂教學(xué)研究為陣地，不斷提高課堂教學(xué)水平。在“實(shí)”字上下功夫，在“研”字上做_，真正把教研與提高課堂效率結(jié)合起來(lái)，與解決教學(xué)實(shí)際問(wèn)題結(jié)合起來(lái)，與教師的成長(zhǎng)結(jié)合起來(lái)。每位教師至少主持一次教研組活動(dòng)，做到活動(dòng)有主題、有創(chuàng)意、有實(shí)效。切實(shí)提高教師的教學(xué)能力和業(yè)務(wù)水平。要加強(qiáng)教研組成員之間的緊密協(xié)作?；ハ嗦?tīng)課、評(píng)課，互相交流、探索。評(píng)課遵循“四步曲”：上課教師說(shuō)課、聽(tīng)課教師議課、骨干教師點(diǎn)評(píng)、上課教師談收獲，真正做到“人人參與，人人思考，人人發(fā)言，人人受益”。成果做到“三個(gè)一”：一份課堂

19、實(shí)錄（教學(xué)案例），一份教學(xué)反思，一份組內(nèi)評(píng)議。2、以作文教學(xué)為重點(diǎn)，加大研究力度，生活是學(xué)生作文的源泉，體驗(yàn)是積淀生活的手段。要重視作文與學(xué)生活動(dòng)及社會(huì)關(guān)系的研究，重視想象作文的研究，加強(qiáng)作文教學(xué)的開(kāi)放性，追求作文教學(xué)的實(shí)效性，帶他們?nèi)ンw驗(yàn)生活，感受生活，創(chuàng)造生活，從而開(kāi)辟作文寫(xiě)作的源泉，切實(shí)提高學(xué)生的作文能力，指導(dǎo)學(xué)生寫(xiě)好作文。3、進(jìn)一步重視寫(xiě)字教學(xué)。4、加強(qiáng)課題研究，推進(jìn)語(yǔ)文素質(zhì)化進(jìn)程。我們只有堅(jiān)持以教學(xué)為中心，以質(zhì)量為生命，加強(qiáng)教育教學(xué)管理，以“務(wù)實(shí)創(chuàng)新，開(kāi)拓進(jìn)取”的精神，才能把本組的教育教學(xué)研究工作推向一個(gè)新的高潮。四、具體安排二月：1、學(xué)習(xí)學(xué)校、教務(wù)處、教科室工作計(jì)劃，領(lǐng)會(huì)精神，制定

20、教研組工作計(jì)劃。2、解讀本冊(cè)教材，制定教學(xué)計(jì)劃和本學(xué)期作文訓(xùn)練計(jì)劃。3、進(jìn)行一、二單元教材研究，潛心備課，用心上課。做好新教師的傳幫帶工作。4、學(xué)習(xí)“二次作文”理念，做好“二次作文”備課記錄。5、上好教學(xué)研討課，寫(xiě)好教學(xué)反思。三月：1、進(jìn)行三、四單元教材研究，潛心備課，用心上課。2、“二次作文”備課交流。3、課外閱讀指導(dǎo)策略的研討。4、上好教研課，寫(xiě)好教學(xué)反思。四月：1、研討五、六單元教材，對(duì)重點(diǎn)課文和新課文課例研究。上好組內(nèi)教研課。2、臨近期中，對(duì)教學(xué)常規(guī)工作進(jìn)行全面的自查、互查。改進(jìn)不足。3、出好一分練習(xí)卷。4、學(xué)生作文競(jìng)賽。五月：1、研討七、八單元教材，進(jìn)行課例研究。2、復(fù)習(xí)課有效性研討

21、。3、“二次作文”展評(píng)。4、“閱讀之星”“書(shū)香班級(jí)”的推薦及評(píng)比。5、上好教研課，寫(xiě)好教學(xué)反思。一月：1、做好期末復(fù)習(xí)、調(diào)研以及質(zhì)量分析。2、資料上交工作計(jì)劃 篇4本月是一個(gè)良好的開(kāi)端，一切又是新的開(kāi)始。國(guó)家經(jīng)濟(jì)政策越來(lái)越明顯，經(jīng)濟(jì)復(fù)蘇原倉(cāng)位更加日益明確，金融方面由于農(nóng)行上市，對(duì)證券市場(chǎng)的影響效大。公司內(nèi)部資金開(kāi)始基本飽和狀態(tài)，本公司回購(gòu)買(mǎi)100股。其他持有的股份保持觀望形勢(shì)，本月暫時(shí)不會(huì)向絡(luò)營(yíng)銷(xiāo)方面發(fā)展，暫停吸收新站員，具體恢復(fù)吸收站員到秋季9月份才公布。公司從多個(gè)角度來(lái)說(shuō)都是一個(gè)新的開(kāi)始發(fā)展。以下是本月的計(jì)劃綱要：1.1號(hào)完成_年的財(cái)務(wù)輸入工作。計(jì)劃一天錄入一個(gè)月財(cái)務(wù)工作。2.3號(hào)公布六月

22、工作報(bào)告。3.4號(hào)到手機(jī)店咨詢(xún)手機(jī)保修進(jìn)度。4.5號(hào)完成_年上半年的財(cái)務(wù)錄入工作。公布5.6號(hào)公布七月份工作計(jì)劃。6.8號(hào)進(jìn)行7月份開(kāi)始登帳工作，實(shí)行記帳憑證登記帳簿，并與實(shí)時(shí)財(cái)務(wù)更新，進(jìn)行四帳核對(duì)。7.9號(hào)準(zhǔn)備接受郵政信用卡核對(duì)資料工作。8.11號(hào)給出6月份的財(cái)務(wù)報(bào)表。9.15號(hào)完成_年下半年的財(cái)務(wù)錄入工作。計(jì)劃一天錄入一個(gè)月財(cái)務(wù)工作。10.18號(hào)準(zhǔn)備預(yù)算8月份財(cái)務(wù)工作。11.19號(hào)開(kāi)始準(zhǔn)備8月2號(hào)體育長(zhǎng)跑工作。12.20號(hào)準(zhǔn)備申請(qǐng)7月31號(hào)到8月3號(hào)休假回家，視察總部工作情況。13.25號(hào)完成接收于總再投資資金工作，完成執(zhí)行財(cái)務(wù)資金周轉(zhuǎn)部署工作。14.26號(hào)發(fā)放職員6月份的工資。15.26

23、號(hào)完成信用卡還款工作。16.24號(hào)完成_年上半年財(cái)務(wù)工作。計(jì)劃一天錄入一個(gè)月財(cái)務(wù)工作。17.26號(hào)開(kāi)始撰寫(xiě)7月份工作報(bào)告。18.27號(hào)完成7月份財(cái)務(wù)工作。19.28號(hào)還清手機(jī)分期付款。20.30號(hào)匯款200元到后勤帳戶，準(zhǔn)備回家費(fèi)用。21.31號(hào)準(zhǔn)備回家。通知參加長(zhǎng)跑比賽的員工，8月2號(hào)正式舉行長(zhǎng)跑比賽。12月秘書(shū)工作計(jì)劃20_年年尾工作的進(jìn)行，20_年的工作也即將展開(kāi)，也制定了20_年秘書(shū)個(gè)人工作計(jì)劃。新的一年是分公司實(shí)施趕超對(duì)手的第二年，也是出成果的關(guān)鍵年，針對(duì)公司發(fā)展的目標(biāo)將把加強(qiáng)和提高自身的綜合素質(zhì)和能力、不斷求新求變做為服務(wù)于公司拓展的宗旨。一、起草公司領(lǐng)導(dǎo)講話、報(bào)告，快速而詳細(xì)的記

24、錄領(lǐng)導(dǎo)講話，并及時(shí)的以書(shū)面形式系統(tǒng)而準(zhǔn)確的整理出來(lái);工作匯報(bào)、工作計(jì)劃、工作總結(jié)和以公司名義上報(bào)下發(fā)的有關(guān)文件、來(lái)往函信件等，把工作做的更加系統(tǒng)、全面并對(duì)過(guò)程給予詳細(xì)記載，在方便回查的同時(shí)更避免了錯(cuò)誤的發(fā)生。二、收集、匯總公司綜合性行政工作計(jì)劃、總結(jié)等材料，并加以集中分類(lèi)管理。將各種文件材料不僅以書(shū)面形式歸整管理，而且同時(shí)均以電腦文件的形式全面存儲(chǔ)。在擬定、修改和審核公司性規(guī)章制度方面，也不斷深化了解相關(guān)法規(guī)政策，在具體工作時(shí)將其用活用好并用更加細(xì)致規(guī)范的態(tài)度來(lái)加以對(duì)待。三、協(xié)助領(lǐng)導(dǎo)做好辦公會(huì)議及全公司性行政會(huì)議、大型綜合性活動(dòng)的有關(guān)準(zhǔn)備工作，加強(qiáng)與各方面的溝通與合作，建立起良好的伙伴關(guān)系，進(jìn)

25、一步提高各類(lèi)活動(dòng)給公司帶來(lái)的效益，協(xié)助領(lǐng)導(dǎo)謀求與其更加長(zhǎng)遠(yuǎn)的發(fā)展空間。做好記錄，草擬紀(jì)要，檢查、催辦會(huì)議決定等事項(xiàng)，制定詳盡的工作計(jì)劃表，讓工作開(kāi)展起來(lái)?xiàng)l理清晰、僅僅有條。四、掌握好尺度，運(yùn)用好政策從嚴(yán)謹(jǐn)出發(fā)，協(xié)助領(lǐng)導(dǎo)做好公司公文的審核把關(guān)工作。五、進(jìn)一步加強(qiáng)公司公文的簽收、登記、傳送、催辦、歸檔及保密等管理工作。六、針對(duì)領(lǐng)導(dǎo)交辦的其他工作，將以精、細(xì)、準(zhǔn)為原則同時(shí)迅速的辦理好。工作計(jì)劃 篇5宣傳是新農(nóng)合工作必不可少的基礎(chǔ)與前提。新農(nóng)合相關(guān)政策是在充分調(diào)研的基礎(chǔ)上制定的，在本質(zhì)上與廣大農(nóng)民的需要是吻合的，其實(shí)施應(yīng)該也可以得到農(nóng)民的支持和擁護(hù)。在具體的實(shí)施過(guò)程中，相關(guān)政策必須讓所有相關(guān)人員都了解

26、，由于不同群體對(duì)政策的理解與滿意度不盡一致，需要統(tǒng)一認(rèn)識(shí)，增進(jìn)合作醫(yī)療供、需、管三方的溝通和理解，開(kāi)展合作醫(yī)療宣傳工作就是必然的選擇。新型農(nóng)村合作醫(yī)療是一項(xiàng)艱巨復(fù)雜的工作，涉及到眾多的農(nóng)戶和農(nóng)村醫(yī)療衛(wèi)生機(jī)構(gòu)，其規(guī)范開(kāi)展與良性運(yùn)作離不開(kāi)宣傳工作。此外，新農(nóng)合還涉及到社會(huì)大眾的評(píng)價(jià)。因此，在新型農(nóng)村合作醫(yī)療實(shí)施過(guò)程中，要積極傳承又有別于傳統(tǒng)合作醫(yī)療宣傳的做法，采取多種措施，開(kāi)展多角度、多層次的立體式宣傳教育工作。使干部群眾的認(rèn)知和行為趨向一致，合作醫(yī)療工作的深入和廣泛開(kāi)展就有了可靠的基礎(chǔ)，促進(jìn)合作醫(yī)療工作的成功實(shí)施。一、宣傳的主體新型農(nóng)村合作醫(yī)療宣傳的主體是指負(fù)責(zé)組織和實(shí)施合作醫(yī)療宣傳的單位和人員

27、，他們無(wú)論在理論上還是實(shí)踐上都有義務(wù)在自身職權(quán)范圍內(nèi)開(kāi)展合作醫(yī)療宣傳工作。宣傳主體一般地包括政府及有關(guān)部門(mén)、合作醫(yī)療管理與監(jiān)督機(jī)構(gòu)、定點(diǎn)服務(wù)機(jī)構(gòu)等組織及人員，也包括廣大農(nóng)民自己。其中，以衛(wèi)生部門(mén)和合醫(yī)辦最為重要，所發(fā)揮的作用最大。所有與新型農(nóng)村合作醫(yī)療有關(guān)的人員都是新型農(nóng)村合作醫(yī)療的宣傳員同時(shí)也是宣傳對(duì)象，宣傳對(duì)象具體可以歸納為四類(lèi)，即縣、鎮(zhèn)、村及有關(guān)部門(mén)領(lǐng)導(dǎo)干部、農(nóng)民、定點(diǎn)服務(wù)機(jī)構(gòu)人員和合管人員。農(nóng)民特別是合管機(jī)構(gòu)中的農(nóng)民代表既是宣傳對(duì)象，合作醫(yī)療的宣傳應(yīng)該是一切與合作醫(yī)療有關(guān)的人員都要參與進(jìn)來(lái)。參考外地做法,提出以下工作內(nèi)容計(jì)劃。二、宣傳內(nèi)容安排在認(rèn)識(shí)上以達(dá)成共識(shí)為導(dǎo)向，以取得其認(rèn)同和支持為目的。針對(duì)在不同時(shí)期的工作重點(diǎn)來(lái)確定宣傳內(nèi)容，使宣傳能夠發(fā)揮最佳效果。上半年：主要宣傳各地、各定點(diǎn)醫(yī)療單位好的工作經(jīng)驗(yàn)和推廣在服務(wù)規(guī)范、服