幼師工作個(gè)人總結(jié)范文.doc

1、幼師工作個(gè)人總結(jié)范文更多內(nèi)容還請(qǐng)關(guān)注風(fēng)林網(wǎng)絡(luò)哦。幼教年度個(gè)人工作總結(jié)范文(1)在忙忙碌碌中我們的學(xué)期也接近尾聲回顧這一學(xué)期自己的工作真是有喜有憂。幼兒教師的職業(yè)是瑣碎的細(xì)小的但我熱愛我的職業(yè)。在工作中我對(duì)每一件事情都認(rèn)真負(fù)責(zé)現(xiàn)將這學(xué)期的個(gè)人工作總結(jié)報(bào)告如下：一、不斷學(xué)習(xí)提高自身素質(zhì)只有通過多種渠道不斷的學(xué)習(xí)才能提高忠誠(chéng)于黨的教育事業(yè)的責(zé)任心才能提高自身的素質(zhì)和教學(xué)本領(lǐng)。本人在本學(xué)期中積極參加各項(xiàng)時(shí)事、政治學(xué)習(xí)積極參與園內(nèi)的教科研活動(dòng)如：“走進(jìn)自然”的園本課程研究、藝術(shù)組的“一課三議”活動(dòng)、“在游戲中培養(yǎng)幼兒的自主意識(shí)”等。從本班孩子的特點(diǎn)出發(fā)注重整合更新教育理念與主班老師一起搞主題方案教學(xué)如：

2、我愛幼兒園、我們的家園、走進(jìn)秋天、有趣的動(dòng)植物、冬天的故事。在活動(dòng)中以幼兒為學(xué)習(xí)的主體從他們的實(shí)際需要出發(fā)使他們真正成為活動(dòng)的主人。實(shí)踐中注意觀察與接累撰寫了“答應(yīng)老師一件事”、“老師我想對(duì)你說句話”等隨筆以及“戶外活動(dòng)中孩子自主能力的培養(yǎng)”、“在主題活動(dòng)中關(guān)注幼兒的內(nèi)在需要”等論文并積極參與全市舉行的“五優(yōu)”評(píng)比工程有幸在論文一項(xiàng)獲得二等獎(jiǎng)。二、立足崗位在實(shí)踐中提高業(yè)務(wù)水平本學(xué)期我擔(dān)任了大班的科學(xué)、美術(shù)及體育三門課程平時(shí)我能認(rèn)真地備課準(zhǔn)備好上課的材料盡量用孩子們喜歡的方式導(dǎo)入課題不斷激發(fā)孩子的學(xué)習(xí)興趣。在課后能及時(shí)地反思每節(jié)課的得與失找出存在的問題總結(jié)成功的經(jīng)驗(yàn)。在領(lǐng)導(dǎo)、園內(nèi)結(jié)拜的師傅及同事

3、的指點(diǎn)互動(dòng)中不斷地提高自己的業(yè)務(wù)水平。并且我覺得本學(xué)期在大班勾線繪畫中有深刻地體會(huì)成效顯著。大班孩子經(jīng)過一個(gè)學(xué)期的繪畫培養(yǎng)他們對(duì)主題繪畫的能力特別強(qiáng)表現(xiàn)在能大膽構(gòu)圖畫面本文為word格式下載后可編輯修改也可直接使用的內(nèi)容豐富涂色合理均勻?qū)φ嫒?、?cè)面人及一些花草樹木的畫法掌握較好且具有創(chuàng)造性。部分孩子的繪畫能力與開學(xué)初比有了一個(gè)飛躍如：陸彥文、王鑫林等。這些都取決于平時(shí)在繪畫方面的有力培養(yǎng)和即時(shí)有效的評(píng)價(jià)使他們對(duì)繪畫產(chǎn)生了濃厚的興趣。在下個(gè)學(xué)期中我將一如既往地發(fā)展孩子的這些能力有望取得更好的成績(jī)。三、布置環(huán)境給孩子營(yíng)造愉悅的生活空間根據(jù)每個(gè)主題的實(shí)施我們大力利用家長(zhǎng)資源、社會(huì)資源師幼共同布置適

4、宜的與主題匹配的環(huán)境其中大部分材料都是由孩子們自己收集、制作如：“我們的家園”主題請(qǐng)家長(zhǎng)收集長(zhǎng)江邊的蘆葦、蘆花讓孩子來制作蘆席沾貼蘆花小動(dòng)物;“美麗的秋天”主題環(huán)境中讓孩子畫自己看到的果樹、農(nóng)作物的豐收;“冬天來了”讓孩子畫冬天動(dòng)植物的特鎮(zhèn)征人們的運(yùn)動(dòng)等。這樣有孩子親自動(dòng)手布置的環(huán)境可使他們產(chǎn)生無限的自豪和成功在家園、師幼、幼幼的不斷互動(dòng)中環(huán)境活了起來孩子的知識(shí)經(jīng)驗(yàn)也多了起來這些都為主題的順利實(shí)施打好了扎實(shí)的基礎(chǔ)。四、保教并重提高孩子的自我服務(wù)能力本學(xué)期我能一貫地堅(jiān)持保教并重的原則把孩子的身心健康放在首位每天和主班老師一起組織好孩子的戶外鍛煉以飽滿的情緒去引導(dǎo)孩子利用多種方法激發(fā)他們活動(dòng)的積極

5、性。平時(shí)根據(jù)季節(jié)的變化提醒孩子穿合適的衣著知道及時(shí)增減衣服使他們學(xué)會(huì)初步的自我保護(hù)的方法。利用午餐前實(shí)習(xí)幼兒教師期末個(gè)人工作總結(jié)實(shí)習(xí)幼兒教師期末個(gè)人工作總結(jié)臨漳四幼丁真如時(shí)光飛逝轉(zhuǎn)眼間一個(gè)學(xué)期在繁忙中悄然度過。我喜歡孩子和孩子們?cè)谝黄鹈恳惶於己芸鞓肺业哪樕峡偸菕熘⑿υ诿β抵畜w驗(yàn)者幼師的快樂。起初來到這我只是個(gè)懵懂的實(shí)習(xí)生在幼兒園老師的幫助下我從一個(gè)什么都不懂的學(xué)生逐步走向了解幼兒的教師。以下是我這個(gè)學(xué)期工作的幾點(diǎn)總結(jié)：一、思想政治方面作為幼兒老師必須樹立正確的兒童觀真正的熱愛每一個(gè)孩子真心的對(duì)待孩子。老是被預(yù)為人類靈魂的工程師教師的政治思想會(huì)直接的影響孩子在思想政治上我嚴(yán)格要求自己。1、積極

6、參加幼兒園內(nèi)的各項(xiàng)活動(dòng)并認(rèn)真的做記錄提高自己的思想和能力水平2、對(duì)照規(guī)范條例嚴(yán)格要求自己不遲到不早退。3、不斷的革新思想提高思想覺悟樹立為人師表的形象。二、教學(xué)實(shí)習(xí)方面根據(jù)幼兒園的要求我認(rèn)真學(xué)習(xí)3-6歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南全面細(xì)致的了解各年齡階段幼兒發(fā)展水平和特點(diǎn)做到因人施教使幼兒得到全面發(fā)展。在教學(xué)中我嚴(yán)格要求自己尊重幼兒盡可能的營(yíng)造平等、和諧的班級(jí)氛圍。學(xué)習(xí)鷹一般的眼睛及時(shí)發(fā)現(xiàn)每個(gè)幼兒的閃光點(diǎn)。每節(jié)課我都提前做好準(zhǔn)備用有趣的教具來吸引孩子們的注意力使他們能達(dá)到我預(yù)設(shè)的教學(xué)目標(biāo)。課堂上我盡可能的使用啟發(fā)性的語言引導(dǎo)孩子們自己表達(dá)。美術(shù)課上通過作品展示讓孩子們自己介紹作品鍛煉其語言表達(dá)能力同時(shí)提

7、高了孩子的自我表現(xiàn)能力；社會(huì)課上我讓幼兒通過兒歌、小品、情景劇來表演形式新穎有趣把教學(xué)內(nèi)容融入到表演中不僅開發(fā)幼兒的智力還培養(yǎng)了幼兒多方面的興趣；體操時(shí)間我總會(huì)和孩子們一起做操和他們一起體驗(yàn)做操的快樂同時(shí)用自身行動(dòng)引領(lǐng)一些頑皮的孩子做操；室外活動(dòng)的時(shí)候我和孩子們一起游戲增進(jìn)師幼間的關(guān)系。不足之處1、知識(shí)方面存在不足例如在美術(shù)課海底世界真奇妙上圖畫上的一些魚類我都不認(rèn)識(shí)在對(duì)孩子進(jìn)行教學(xué)的過程中陷入困境。2、在組織方面還存在不足室外活動(dòng)時(shí)由于孩子太多組織的活動(dòng)不能滿足所有的孩子導(dǎo)致有些孩子不知所措。三、班主任工作方面1、班級(jí)管理方面我們班的孩子活潑好動(dòng)有些孩子非常頑皮管理起來確實(shí)有些困難起初我不知

8、道如何下手管理后來通過指導(dǎo)老師的幫助我對(duì)于班級(jí)的管理有了些頭緒經(jīng)過一個(gè)學(xué)期的磨練我總結(jié)出幾條方法：1、對(duì)于班里特別調(diào)皮的孩子要經(jīng)常關(guān)注他時(shí)?？洫?jiǎng)他的優(yōu)點(diǎn)使他們感覺老師喜歡他以表揚(yáng)的形式逐漸的“約束”其搗亂的行為。2、對(duì)于平時(shí)不愛說話的孩子要經(jīng)常的提問課下的時(shí)候還要和他們一起玩使他們感覺老師是關(guān)注他的。3、當(dāng)課堂上孩子們都說話時(shí)你可以這樣說：“好吧那咱們就說說話吧老師說開始你們就可以說話了一分鐘后咱們就停止說話?！焙⒆觽円詾槭怯螒蜃匀坏木蜁?huì)遵從老師的安排。4、當(dāng)大聲組織紀(jì)律毫無用處時(shí)突然不講話或者小聲的和幾個(gè)孩子說話引起孩子們的注意從而組織紀(jì)律。2、家長(zhǎng)工作方面家長(zhǎng)是幼兒園的好搭檔只有家園良好合

9、作才能使幼兒健康的成長(zhǎng)。每次接送孩子的時(shí)間都是和家長(zhǎng)良好的溝通機(jī)會(huì)每次我都會(huì)微笑著接送孩子及時(shí)的向家長(zhǎng)反映孩子在幼兒園的情況并適時(shí)的給與孩子表揚(yáng)認(rèn)真的回答家長(zhǎng)的問題并親切的問候幼兒的身體狀況。我一直堅(jiān)信：你尊重給別人別人就會(huì)尊重你。當(dāng)孩子在幼兒園不小心磕碰時(shí)我首先向家長(zhǎng)表示歉意說明事情的原由并尊重家長(zhǎng)的愛子心情我們班的家長(zhǎng)每次都會(huì)體諒老師。一句“沒關(guān)系孩子也是調(diào)皮”讓我知道我的誠(chéng)懇得到了家長(zhǎng)的認(rèn)可。四、學(xué)校管理方面在幼兒園里我自覺遵守園內(nèi)的各項(xiàng)規(guī)章制度嚴(yán)格遵守園內(nèi)規(guī)定按規(guī)則工作、辦事積極參加園內(nèi)組織的各項(xiàng)活動(dòng)遵從園內(nèi)規(guī)定的假期制度是按時(shí)按量的完成幼兒園內(nèi)各項(xiàng)考核嚴(yán)格值守園內(nèi)的各項(xiàng)常規(guī)檢查工作。

10、服從實(shí)習(xí)幼兒園的管理努力的做好本職工作五、教育調(diào)查和研究方面在實(shí)習(xí)期間我們小組結(jié)合實(shí)習(xí)幼兒園的“養(yǎng)成教育”對(duì)孩子良好行為習(xí)慣的養(yǎng)成有著濃厚的探究興趣在這個(gè)縣城幼兒園里有不少孩子在行為習(xí)慣方面存在這問題甚至有些家長(zhǎng)在某些方面存在著不良影響。針對(duì)這些情況我們?cè)O(shè)計(jì)出一些問題和家長(zhǎng)們溝通了解一些孩子在家的情況通過問題調(diào)查我們粗淺的分析了家園如何培養(yǎng)幼兒良好行為習(xí)慣。通過教育調(diào)查和研究我們?cè)谀芰εc知識(shí)方面都有所提高同時(shí)它提高了我們的實(shí)習(xí)成效。六、黨團(tuán)活動(dòng)方面實(shí)習(xí)期間黨團(tuán)活動(dòng)豐富了我們的課余生活同時(shí)使我們小組互幫互助、團(tuán)結(jié)一致。在這短暫的實(shí)習(xí)生活里我們每周都會(huì)開展黨團(tuán)活動(dòng)根據(jù)不同時(shí)段制定不同的活動(dòng)內(nèi)容活動(dòng)

11、形式多樣。開展黨團(tuán)活動(dòng)鍛煉了我們的組織能力提高了我們的思想政治水平。七、服務(wù)當(dāng)?shù)厍闆r作為一名實(shí)習(xí)生應(yīng)該不斷的向當(dāng)?shù)氐睦蠋煂W(xué)習(xí)教學(xué)經(jīng)驗(yàn)同時(shí)也應(yīng)該貢獻(xiàn)出自己的力量為幼兒園、為當(dāng)?shù)孬I(xiàn)出自己的力量。在這期間我參與了當(dāng)?shù)氐囊恍┓?wù)：1、參與幼兒園“六一”節(jié)目編排工作從剛來到四幼我就接到了院里的六一節(jié)目編排通知要求每個(gè)班級(jí)出一個(gè)節(jié)目我們班的節(jié)目編排工作就落到我的手里我對(duì)舞蹈的教授從一開始的不知所措逐漸的轉(zhuǎn)變?yōu)閶故旌⒆觽円矎钠鸪醯拿Ｈ蛔優(yōu)樽孕盼璧竸?dòng)作也從開始的“錯(cuò)綜復(fù)雜”變的“整齊劃一”。通過六一節(jié)目編排的鍛煉我逐漸的變得自信和大膽對(duì)孩子的教育也隨之有所提高。2、參與幼兒園“養(yǎng)成教育”活動(dòng)組織實(shí)習(xí)幼兒園每月都會(huì)有“養(yǎng)成教育”主題活動(dòng)展示環(huán)節(jié)我積極參與活動(dòng)的組織與設(shè)計(jì)提出了情景展示的活動(dòng)環(huán)節(jié)并編排幼兒表演情景劇受到了良好的教育成效。我