學(xué)院口腔健康教學(xué)活動(dòng)情況報(bào)告

1、學(xué)院口腔健康教學(xué)活動(dòng)情況報(bào)告 根據(jù)昆少字【2010】5號(hào)文件精神，我校認(rèn)真落實(shí)此項(xiàng)工作，結(jié)合我校實(shí)際情況;，認(rèn)真組織開(kāi)展了“4個(gè)護(hù)齒好習(xí)慣，32顆好牙齒”為主題的校園口腔教育活動(dòng)?，F(xiàn)將此次活動(dòng)作如下匯報(bào)： 一、活動(dòng)主題： 4個(gè)護(hù)齒好習(xí)慣，32顆好牙齒 二、活動(dòng)持續(xù)時(shí)間 2010年9月10月 三、活動(dòng)對(duì)象及人數(shù) 全校師生（學(xué)生121名及全校教職工） 四、活動(dòng)過(guò)程 （一）高度重視 認(rèn)真做好以“4個(gè)護(hù)齒好習(xí)慣，32顆好牙齒”為主題的校園口腔教育活動(dòng)，學(xué)校成立了領(lǐng)導(dǎo)小組，由校長(zhǎng)擔(dān)任組長(zhǎng)，各教師任組員，加強(qiáng)口腔健康的宣傳教育工作。 （二）學(xué)校緊緊圍繞“4個(gè)護(hù)齒好習(xí)慣，32顆好牙齒”這一主題開(kāi)展宣傳活動(dòng)。

2、 1、國(guó)旗下的講話 利用升旗儀式的時(shí)間，校長(zhǎng)和大隊(duì)輔導(dǎo)員向全體同學(xué)宣讀活動(dòng)方案，發(fā)出號(hào)召，介紹口腔健康教育活動(dòng)。 2、上好口腔健康教育的宣傳課 各班利用班會(huì)進(jìn)行口腔保健知識(shí)的宣傳。班隊(duì)活動(dòng)課上，有的學(xué)生津津樂(lè)道地說(shuō)牙齒的構(gòu)造，談保護(hù)牙齒的方法；有的將所了解的知識(shí)編成有趣的短劇演出來(lái)；有的進(jìn)行訪談。各種各樣生動(dòng)活潑的形式，不僅讓學(xué)生體會(huì)到了護(hù)齒的快樂(lè)，而且輕松掌握護(hù)齒知識(shí)?；丶液螅瑢W(xué)生們還各自把學(xué)到的口腔保健知識(shí)講給家長(zhǎng)聽(tīng)，和家長(zhǎng)一起學(xué)習(xí)口腔保健的知識(shí)，增強(qiáng)了家長(zhǎng)與孩子的護(hù)齒意識(shí)，使口腔保健知識(shí)深入到了每個(gè)家庭。 由于宣傳到位，并注意針對(duì)性，因此，在全校學(xué)生與家長(zhǎng)中逐漸形成一個(gè)“隨時(shí)護(hù)齒，從我做

3、起”的良好共識(shí)。 3、認(rèn)真組織，積極對(duì)待。 在校內(nèi)宣傳欄張貼口腔健康教育掛圖，各班老師組織或引導(dǎo)學(xué)生觀看。不過(guò)大多數(shù)的同學(xué)都是自主的走到了海報(bào)前進(jìn)行觀看，并仔細(xì)地記下了四個(gè)護(hù)齒好習(xí)慣等口腔健康知識(shí) 4、組織各班出一期以“4個(gè)護(hù)齒好習(xí)慣，32顆好牙齒”為主題的黑板報(bào)。各班積極準(zhǔn)備，緊扣主題，效果非常好。 5、組織一次護(hù)齒手抄報(bào)創(chuàng)作：緊扣“4個(gè)護(hù)齒好習(xí)慣，32顆好牙齒”為主題，全校各班積極參與，有個(gè)人或集體合做出報(bào)等形式，手抄報(bào)制作精美，高年級(jí)的同學(xué)們大膽創(chuàng)意，認(rèn)真編排，低年級(jí)的小朋友也畫(huà)出來(lái)精美的插話還工整的寫(xiě)上了拼音。同學(xué)們?cè)趨⑴c活動(dòng)的過(guò)程中增長(zhǎng)了知識(shí)，也豐富了他們的課余生活。 6、開(kāi)展校級(jí)“小小牙博士”評(píng)選活動(dòng)。 五、活動(dòng)效果 在全體關(guān)注孩子口腔健康的工作人員的努力下，我們的學(xué)生一定會(huì)牢記4個(gè)護(hù)齒好習(xí)慣，成就32顆好牙齒！本次護(hù)齒活動(dòng)加深了學(xué)生對(duì)口腔健康重要性的理解認(rèn)識(shí)，培養(yǎng)了學(xué)生對(duì)自我保護(hù)的意識(shí)，營(yíng)造了少年兒童健康有益的成長(zhǎng)環(huán)