小學(xué)五年級(jí)英語教學(xué)計(jì)劃范文_五年級(jí)下冊(cè)英語教學(xué)工作總結(jié)

1、小學(xué)五年級(jí)英語教學(xué)計(jì)劃范文_五年級(jí)下冊(cè)英語教學(xué)工作總結(jié) 一、指導(dǎo)思想 仔細(xì)學(xué)習(xí)訓(xùn)練教學(xué)理論，全面貫徹黨的訓(xùn)練方針政策，仔細(xì)學(xué)習(xí)新課改的精神，采納符合同學(xué)年齡、心理特征和語言規(guī)律的教學(xué)方法。 二、四班級(jí)要達(dá)到的目標(biāo)： 1、嫻熟把握how are you ?的用法及其回答。 2、分清boy and girl , he and she的用法。 3、把握物主代詞 my your his her their的用法。 4、把握句子 is this your pencil? no, its not my pencil. whats this ? this is a where is it ? 5、 學(xué)習(xí)方位

2、詞 above below beside behind on in under in front of.可以通過全班、四人小組等形式進(jìn)行練習(xí)。 6、學(xué)習(xí)數(shù)字1-100.懂得運(yùn)用how many-? 7、學(xué)習(xí)月份、星期?？梢杂庙樋诹锏姆绞竭M(jìn)行。 8、把握序數(shù)詞的用法。 9、學(xué)習(xí)節(jié)日的單詞如new years day 、spring festival 、teachers day 10、學(xué)習(xí)有關(guān)天氣的單詞和句子:hows the weather today ? 11、學(xué)習(xí)時(shí)間的表達(dá)方法。what time is it ? 12、學(xué)習(xí)問別人年齡的句子how old are you ?及回答：im 13

3、、學(xué)習(xí)衣服clothes的名稱。 14、問別人住哪where do you live ? house or apartment 15、問地址whats your address ? 16、問上學(xué)的方式how do you go to school ? by bikeuscar 17、最喜愛的顏色whats your favourite colour ? 18、最喜愛的食物whats your favourite food ? 19、最喜愛的學(xué)?；顒?dòng)what do you like to do ? i like to 20、區(qū)分i like to i dont like to 三、培育同學(xué)的語感

4、，提高發(fā)音的正確性，介紹肯定的，在語境中把握語句和單詞的基本意義，逐步獲得最基本的運(yùn)用英語的力量。 四、總結(jié)上學(xué)期期末考試狀況，找出薄弱環(huán)節(jié)，實(shí)行有力措施，轉(zhuǎn)變落后班的面貌。抓好“單元目標(biāo)評(píng)價(jià)試驗(yàn)”，切實(shí)加強(qiáng)課堂達(dá)標(biāo)管理、單元及學(xué)期達(dá)標(biāo)管理，深化開展優(yōu)化課堂教學(xué)活動(dòng)，向四非常鐘要質(zhì)量。重點(diǎn)抓好后進(jìn)生成果追蹤及考查分析，大面積提高教學(xué)質(zhì)量。 五、提高訓(xùn)練信息化水平，樂觀推動(dòng)信息技術(shù)英語教學(xué)，英語還要抓好 “如何培育同學(xué)學(xué)習(xí)愛好”， “如何培育同學(xué)運(yùn)用語言力量”的討論，結(jié)合實(shí)際要求抓好學(xué)校英語“視、聽、說”試驗(yàn)課的討論，爭(zhēng)取在5月底上一次公開課。 總而言之，學(xué)校英語教學(xué)的目的就在于要使同學(xué)愛學(xué)、樂

5、學(xué)、善學(xué)。充分利用“情景教學(xué)”這一重要方法擴(kuò)展教學(xué)形式，培育、維持和進(jìn)展同學(xué)學(xué)習(xí)英語的愛好，提高英語教學(xué)的效果。 擴(kuò)展閱讀 學(xué)校一班級(jí)英語教學(xué)方案范文 一、同學(xué)的認(rèn)知力量、習(xí)慣態(tài)度分析： 一班級(jí)小伴侶剛接觸英語半學(xué)期，學(xué)習(xí)愛好很濃，接受力量、仿照力量很強(qiáng)，學(xué)習(xí)習(xí)慣初步養(yǎng)成，但由于年齡的特點(diǎn)，留意力簡(jiǎn)單分散，所以在本學(xué)期，還有待培育同學(xué)的良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，訓(xùn)練同學(xué)的聽說力量。 二、教學(xué)目的、任務(wù)： 1、培育良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，激發(fā)同學(xué)學(xué)習(xí)英語的愛好； 2、培育同學(xué)純正的語音、語調(diào)； 3、能依據(jù)老師的簡(jiǎn)潔指令做事情，自己也能發(fā)號(hào)簡(jiǎn)潔的指令； 4、能運(yùn)用所學(xué)的學(xué)問進(jìn)行簡(jiǎn)潔的溝通； 5、能唱簡(jiǎn)潔的英文歌曲，

6、能說簡(jiǎn)潔的英文歌謠； 6、能看圖說出單詞，聽到單詞說出物品； 7、初步了解外國文化習(xí)俗。 三、教材重點(diǎn)、難點(diǎn)： 1、能依據(jù)老師的簡(jiǎn)潔指令做事情，自己也能發(fā)號(hào)簡(jiǎn)潔的指令； 2、能運(yùn)用所學(xué)的學(xué)問進(jìn)行簡(jiǎn)潔的溝通； 3、能唱簡(jiǎn)潔的英文歌曲，能說簡(jiǎn)潔的英文歌謠； 4、能看圖說出單詞，聽到單詞說出物品。 四、主要措施： 1、運(yùn)用直觀教學(xué)法：如借助圖片、實(shí)物； 2、運(yùn)用電教媒體。 五、個(gè)人討論：自主學(xué)習(xí)、合作學(xué)習(xí) 六、教學(xué)進(jìn)度支配： 第一周：lesson 1 第二周：lesson2 第三周：lesson3 第四周：lesson4lesson5 第五周：lesson6lesson7 第六周：lesson8 第

7、七周：lesson9lesson10 第八周：lesson11lesson12 第九周：lesson13lesson14 第十周：lesson15lesson16 第十一周：lesson17lesson18 第十二周：lesson19lesson20 第十三周：lesson21 第十四周：lesson22 第十五周：lesson23lesson24 第十六周：lesson25lesson26 第十七周：lesson27lesson28 第十八周：lesson29lesson30 第十九周：lesson31lesson32 第二十周：lesson33lesson34 第二十一周：lesson35

8、 第二十二周：examination 學(xué)校二班級(jí)英語教學(xué)方案范文 教學(xué)目的任務(wù) .培育同學(xué)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣；.激發(fā)培育同學(xué)學(xué)習(xí)的熱忱，對(duì)英語學(xué)科的寵愛； .引發(fā)同學(xué)用所學(xué)學(xué)問進(jìn)行交際的意識(shí)和士氣； .連續(xù)培育學(xué)習(xí)愛好，提高他們聽和說的力量。 三、教材重點(diǎn)難點(diǎn).能跟磁帶演唱教材中的英文歌曲.能依據(jù)圖片或?qū)嵨?，說出所學(xué)單詞，發(fā)音正確.能利用所學(xué)交際用語在相應(yīng)的情景下進(jìn)行會(huì)話 四、主要措施 .利用直觀教具，引起同學(xué)的留意力.通過各種好玩的機(jī)械操練、意義操練形式，激發(fā)同學(xué)參加的熱忱 .充分發(fā)揮現(xiàn)代化訓(xùn)練手段的作用4.盡力體現(xiàn)用中學(xué)、學(xué)中用的原則 五、教學(xué)進(jìn)度支配第一周：lesson1lesson2第二周

9、：lesson3lesson4第三周：lesson5lesson6第四周：lesson7lesson8 第五周：lesson9lesson10第六周：lesson11lesson12第七周：lesson13lesson14 第八周：revisionlesson15第九周：lesson16lesson17第十周：lesson18lesson19第十一周：lesson20lesson21 第十二周：revisionlesson22 第十三周：lesson23lesson24第十四周：lesson25lesson26第十五周：lesson27lesson28 第十六周：revisionlesson2

10、9 第十七周：lesson30lesson31 第十八周：lesson32lesson33第十九周：lesson34lesson35第二十周:revision學(xué)校三班級(jí)英語教學(xué)方案范文 同學(xué)剛接觸到英語，大部分同學(xué)對(duì)英語有比較深厚的學(xué)習(xí)愛好，但也有少數(shù)同學(xué)由于遇到困難，學(xué)習(xí)習(xí)慣也不太端正，有待于端正學(xué)習(xí)態(tài)度，把握良好的學(xué)習(xí)方法，使之有所進(jìn)步。所以，在教學(xué)中，老師應(yīng)當(dāng)以同學(xué)的進(jìn)展為宗旨，以培育同學(xué)的創(chuàng)新精神和實(shí)踐力量為重點(diǎn)，面對(duì)全體同學(xué)，始終把激發(fā)同學(xué)的學(xué)習(xí)愛好放在首位。 二、教學(xué)目的任務(wù) 、能聽、說、讀、寫英語字母a-zz,并能按字母挨次背誦、默寫二十六個(gè)字母、依據(jù)實(shí)物、圖片說出所學(xué)單詞要求讀

11、音正確。、能比較嫻熟地運(yùn)用所學(xué)的日常交際用語。、能在非語言提示的關(guān)心下，聽懂清楚的話語和錄音。、能演唱已學(xué)過的英語歌曲，誦讀已學(xué)過的歌謠。 三、教材重點(diǎn)難點(diǎn)教材重點(diǎn)：、能聽、說、讀、寫英語字母a-zz。、培育良好的書寫習(xí)慣，能做到書寫規(guī)范、干凈。、能比較嫻熟地運(yùn)用所學(xué)的日常交際用語。教材難點(diǎn)：能比較嫻熟地運(yùn)用所學(xué)的日常交際用語。 四、主要措施、考慮到學(xué)校生好動(dòng)愛玩的特點(diǎn)，以活動(dòng)為課堂教學(xué)的主要形式，設(shè)計(jì)豐富多彩的教學(xué)活動(dòng)，讓同學(xué)在樂中學(xué)、學(xué)中用，從而保證同學(xué)英語學(xué)習(xí)的可持續(xù)性進(jìn)展。、通過聽、說、讀、寫、唱、游、演、畫、做等形式，進(jìn)行大量的語言操練和練習(xí)。、將直觀教具和電教手段，多媒體課件相結(jié)合

12、，培育同學(xué)良好的朗讀習(xí)慣，打下良好的語音語調(diào)基礎(chǔ)。、設(shè)計(jì)全面、高效的課外作業(yè)，培育同學(xué)良好的書寫習(xí)慣，做到干凈、規(guī)范、正確地書寫。 教學(xué)進(jìn)度支配表第一周：unit1第二周：unit1第三周：unit2第四周：unit2-3第五周：unit3第六周：unit4第七周：unit4-5第八周：unit5第九周：unit6第十周：unit7第十一周：unit7-8第十二周：unit8第十三周：unit9第十四周：unit9-10第十五周：unit10第十六周：unit11第十七周：unit11-12第十八周：unit12第十九周：eviewunit1-unit5第二十周：eviewunit7-unit

13、11第二十一周：test第二十二周：examination學(xué)校四班級(jí)英語教學(xué)方案范文教學(xué)目的任務(wù)1、能按四會(huì)、三會(huì)的要求把握所學(xué)單詞。2、能按四會(huì)要求把握所學(xué)句型。3、能使用日常交際用語，活用四會(huì)句型，進(jìn)行簡(jiǎn)潔的溝通，做到大膽開口，發(fā)音正確。4、能在圖片、手勢(shì)、情境等非語言提示的關(guān)心下，聽懂清楚的話語和錄音。5、初步培育良好的書寫習(xí)慣，能做到書寫干凈、規(guī)范。6、養(yǎng)成洪亮清楚讀英語、說英語的習(xí)慣，仔細(xì)仿照語音、語調(diào)，以培育語感。7、能在完成某個(gè)任務(wù)（如涂色，小制作）的過程中學(xué)會(huì)相關(guān)的詞句，并且培育動(dòng)手力量。8、能演唱已學(xué)過的英語歌曲，誦讀已學(xué)過的歌謠。 三、教材重點(diǎn)難點(diǎn)1、能按四會(huì)、三會(huì)的要求把

14、握所學(xué)單詞。2、能按四會(huì)要求把握所學(xué)句型。3、能使用日常交際用語，活用四會(huì)句型，進(jìn)行簡(jiǎn)潔的溝通，做到大膽開口，發(fā)音正確。4、能在圖片、手勢(shì)、情境等非語言提示的關(guān)心下，聽懂清楚的話語和錄音。5、初步培育良好的書寫習(xí)慣，能做到書寫干凈、規(guī)范。 四、主要措施、以活動(dòng)為課堂教學(xué)的主要形式，設(shè)計(jì)豐富多彩的教學(xué)活動(dòng)，讓同學(xué)在樂中學(xué)、學(xué)中用，從而保證同學(xué)英語學(xué)習(xí)的可持續(xù)性進(jìn)展。、通過聽、說、讀、寫、唱、游、演、畫、做等形式，進(jìn)行大量的語言操練和練習(xí)。、將直觀教具和電教手段，多媒體課件相結(jié)合，培育同學(xué)良好的朗讀習(xí)慣，打下良好的語音語調(diào)基礎(chǔ)。、設(shè)計(jì)全面、高效的課外作業(yè)，培育同學(xué)良好的書寫習(xí)慣，做到干凈、規(guī)范、正確地書寫。 教學(xué)進(jìn)度支配表第一周：revision:26個(gè)英文字母。第二周：unit1period1-2第三周：unit1period3-6第四周：unit2period1-4第五周：unit2period5-6unit3period1-2第六周：nationalday第七周：unit3period3-6第八周：unit4period1-4第九周：unit4period5-6unit5period1-2第十周：unit5period3-6第十一周：unit6period1-4第十二周：u