高中理科學(xué)習(xí)計劃_第1頁
高中理科學(xué)習(xí)計劃_第2頁
高中理科學(xué)習(xí)計劃_第3頁
全文預(yù)覽已結(jié)束

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

1、編號:時間:2021年3月19日高中理科學(xué)習(xí)計劃 高中理科學(xué)習(xí)計劃 我已經(jīng)是高二的學(xué)生了,并且有幸能在理科實驗班完成今后兩年的學(xué)習(xí)。高二是高中學(xué)習(xí)的關(guān)鍵時期,不僅課程任務(wù)重,而且很大程度上決定著我們的發(fā)展方向,以及能否考入理想的大學(xué)。在高二生活即將開始時我列下這份計劃,并會不斷地完善它,希望它能指導(dǎo)我更好地進(jìn)行這兩年的學(xué)習(xí),到達(dá)我理想的彼岸。 理科學(xué)習(xí)具有漸進(jìn)性,邏輯性,技能性和自學(xué)性,因此我想:想學(xué)好理科,應(yīng)該既有敏捷的思維,又有認(rèn)真的態(tài)度與適合的方法,當(dāng)然還要有良好的身體。 敏捷的思維,我想這點(diǎn)可以通過上競賽課來很好的培養(yǎng),從高一起,我堅持學(xué)習(xí)化學(xué)競賽,到了高二發(fā)現(xiàn)數(shù)學(xué)已經(jīng)變成拖后腿的一科

2、,于是決定參加數(shù)學(xué)競賽。暑假上了半個月的競賽課,的確體會到它的難度,但也感到了其中思維的巧妙。我想高二我會盡可能堅持這兩科競賽的學(xué)習(xí),盡量開發(fā)智力,學(xué)習(xí)多種解題的思維方法。 認(rèn)真的態(tài)度。我想這個一指學(xué)習(xí)態(tài)度,二指心態(tài)。高二高三的學(xué)習(xí)中,我要盡可能再多勤奮一點(diǎn),(文章轉(zhuǎn)自實用文檔頻道xx09) 克服愛說話的毛病,多擠出時間來學(xué)習(xí)。學(xué)起來心無旁騖,平時不去多關(guān)注與己無關(guān)又意義不大的別人的私事。而在平時的生活中,要以積極友好的心態(tài)與同學(xué)老師相處,并且以積極的心態(tài)追求學(xué)習(xí)的過程,以平和的態(tài)度看待結(jié)果,以享受的心態(tài)體驗學(xué)習(xí)的樂趣。 合適的方法。學(xué)習(xí)要注意良好的預(yù)習(xí)習(xí)慣,聽課習(xí)慣和反思總結(jié)回顧習(xí)慣。預(yù)習(xí)這

3、一環(huán)節(jié)我一直做的不好。預(yù)習(xí)可以提高自學(xué)能力和理解能力。聽課是我認(rèn)為學(xué)習(xí)中最重要的一環(huán),要積極主動理解老師講的知識,善于思考分析,同時高二我要注意認(rèn)真記下老師講的每道例題,課余慢慢地理解吸收,這是我高一做的不夠的地方。聽課后的總結(jié)回顧也很重要,先回想老師講的知識再做習(xí)題,做題時對于不會的題一定要仔細(xì)琢磨或請教直到弄明白為止。 良好的身體。身體是革命的本錢,想要有充沛的精力去學(xué)習(xí),一個病病歪歪的身體是不行的,我會積極參加跑操做操,上好體育課,閑暇時打打羽毛球做做運(yùn)動,少生病,有一個良好的體魄。 上面談到的,好像主要適用于數(shù)理化生。關(guān)于學(xué)習(xí)語文和外語,我想再記住兩點(diǎn):注意積累,注意背誦。多積累背誦名人名言,優(yōu)秀素材,唐詩宋詞,課外知識,可以提升文學(xué)素養(yǎng),同時在寫作時也有很大幫助。而擴(kuò)大英語的生詞庫,短語庫,對于英語的學(xué)習(xí),自然是絕對必要的。另外,要多與同學(xué)老師溝通,學(xué)習(xí)他人優(yōu)秀的學(xué)習(xí)方法來充實自己,爭取更大的進(jìn)步。 先寫到這里,當(dāng)學(xué)到更優(yōu)秀的方法時

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論