實(shí)習(xí)個人優(yōu)缺點(diǎn)總結(jié).doc

1、實(shí)習(xí)個人優(yōu)缺點(diǎn)總結(jié)個人實(shí)習(xí)總結(jié)在田家炳中學(xué)實(shí)習(xí)的一個多月里我學(xué)到了很多的東西也品嘗到了許多的辛酸與快樂。實(shí)習(xí)給予我機(jī)會的同時也帶來挑戰(zhàn)。初試鋒芒的成功使我激動不已令人不快的事情和經(jīng)歷則會令我感慨萬千。但我牢記實(shí)習(xí)不是正式工作而是一個學(xué)習(xí)過程是“從做中學(xué)”。不管是喜還是憂也不管是經(jīng)驗還是教訓(xùn)任何一點(diǎn)認(rèn)識、一個心得、一種感受都是收獲?，F(xiàn)在我的總結(jié)如下主要有三方面：一、常規(guī)班級管理方面快樂月亮船由于初一的學(xué)生與初二、初三的學(xué)生都有所不同他們的思想、心態(tài)等都剛剛開始形成。因此必須根據(jù)學(xué)生的基本情況、原班主任的工作計劃和學(xué)校的要求制訂出適合本班工作開展的工作計劃以及一個嚴(yán)格的班級管理條例（操行記錄）使班

2、級的管理有了明確的依據(jù)。在這些工作計劃和班級管理條例的制訂中指導(dǎo)班主任給了我很大的支持與幫助。二、班級建設(shè)方面俗語說：“蛇無頭而不行”。一個集體如果沒有一個得力的領(lǐng)導(dǎo)班子那么這個集體無疑是散沙一盆毫無力量可言。因此在初步了解學(xué)生的情況下在指導(dǎo)班主任的幫助與指導(dǎo)下（主要是指導(dǎo)班主任的意詣）建立了班委會并對班干部進(jìn)行了管理和培養(yǎng)使一些工作得以很好地開展。在建立班委會的過程中我注重向?qū)W生灌輸集體主義思想從而使學(xué)生以主人翁的精神參與到班級的管理與建設(shè)中。組織班干建立了管理園地與學(xué)習(xí)園地。在“五練”（早操、早讀、午練、晚讀與晚寢）方面狠下工夫賞罰分明?；径沤^了遲到與早退的現(xiàn)象漸漸的扭轉(zhuǎn)了不良學(xué)風(fēng)。三、

3、學(xué)生思想建設(shè)我接手是初一（2）班這個班的學(xué)生大多數(shù)相對都比較安靜有幾個比較搗蛋而且有帶壞整個班級風(fēng)氣的傾向同時還有全班性的打鬧現(xiàn)象甚至演變?yōu)榇蚣?。因此我主動找學(xué)生聊天及時了解掌握他們的思想狀況及學(xué)習(xí)情況了解他們的難處及時地為他們提供幫助為他們解決難題發(fā)現(xiàn)在特殊情況的自己無法解決的事情及時通知指導(dǎo)班主任。還開展了“溝通、合作-與人相處”的主題班會在游戲和盡情敘說自己中理解與人相處時要遵守的準(zhǔn)則共建一個團(tuán)結(jié)和諧的班級體。在對待差生的問題上我尊重他們以誠相待一視同仁平等相處。兩三周下來我和同學(xué)建立起了和諧的師生關(guān)系。同時我也贏得了許多的學(xué)生的信任。打鐵需要自身硬。要給學(xué)生一杯水自己得有一桶水。其實(shí)要

4、學(xué)生敬佩你必須把自己的優(yōu)點(diǎn)與長處展露給學(xué)生看。比如說寫得一手好字、會畫畫多才多藝等等啊。這些一擺出來就會對學(xué)生有震懾力進(jìn)而敬佩你樂意跟你交往。這對于班主任工作是至關(guān)重要的。還有一點(diǎn)最重要的是教學(xué)能在教學(xué)這方面征服他們的話這才是妙不可言學(xué)生絕對是對你五體投地言計必從。你有可能不知學(xué)生最羨慕的是在課堂上能自由自在、侃侃而談的、知識深不可測的老師。不過這就要我們有過人的本領(lǐng)與深厚的專業(yè)知識。實(shí)習(xí)班主任工作經(jīng)歷雖然苦時間也很短但讓我切實(shí)地感受到了班主任工作的重要、深奧。如果說班主任工作是一項工作不如說它是一門藝術(shù)。在今后的工作學(xué)習(xí)中我將繼續(xù)學(xué)習(xí)與提高為自己早日成為一名正式的班主作而努力奮斗。教學(xué)工作總

5、結(jié)：一、是預(yù)備階段：先熟悉實(shí)習(xí)班級的情況認(rèn)識班上的每個學(xué)生以及他們學(xué)習(xí)情況（通過班主任或班委或直接交流）。然后認(rèn)真聽指導(dǎo)老師上課。我的指導(dǎo)老師是方芳因此我主要聽的也就是他的課為了取百家之長我也有選擇地聽了另外一位帶班老師李株婷的課并且認(rèn)認(rèn)真真地做了相應(yīng)的聽課筆記?，F(xiàn)在的聽課與以前聽課的目的不一樣。以前重點(diǎn)在于學(xué)在于掌握新知識而現(xiàn)在我是做作為一個準(zhǔn)教師去聽課重點(diǎn)在于觀摩教學(xué)學(xué)習(xí)的是指導(dǎo)老師們的教學(xué)方法（即他們?nèi)绾蜗驅(qū)W生們傳播知識的方法）、教學(xué)思維、教態(tài)與教學(xué)機(jī)智等等。前一周除了做一些實(shí)習(xí)班主任工作外幾乎都在聽課聽不同老師講同一章節(jié)、同一內(nèi)容的課可以從中進(jìn)行對比、總結(jié)這不失為一種實(shí)習(xí)教學(xué)的好方法。

6、這樣各位老師的教學(xué)的優(yōu)缺點(diǎn)就更加容易在對比之中體現(xiàn)出來了。在經(jīng)過了一周的聽課、接著根據(jù)所學(xué)的教育知識和在田家炳中學(xué)實(shí)習(xí)聽課所學(xué)到的在已有的基礎(chǔ)上備課試講做足了上講臺的準(zhǔn)備。第二周我正式走上講臺第一次感覺自己的知識很少真是“書到用時方知少”。作為一名教師還有一個天職就是教書無私地把知識傳播給學(xué)生。這也是我們實(shí)習(xí)的重要內(nèi)容授課。我初次體會到當(dāng)老師的辛苦。上一節(jié)課要經(jīng)過“備課（寫教案）試講（說課）上課接受組員的課評信息評講、鞏固練習(xí)”這樣一個流水線?？雌饋砗唵慰善渲械拿總€環(huán)節(jié)又有許多小細(xì)節(jié)但最主要的是“上課”。這個環(huán)節(jié)也就是我們一直在探討的“課堂教學(xué)”。二、課前：從課堂教學(xué)來說備課是很重要的俗話說“

7、課內(nèi)十分鐘課外十年功”課前的功是課內(nèi)效的基礎(chǔ)課內(nèi)效是課前功的反映。在備課時不僅需要吃透教材還要考慮學(xué)生的學(xué)習(xí)情況了解學(xué)生的薄弱點(diǎn)上課前才能對癥下藥教學(xué)內(nèi)容才能重點(diǎn)分明。比如我所上的是“感受成長中的苦與樂”這一課備課時我盡可能的查閱相關(guān)大量的參考資料。以此為基礎(chǔ)先研究大綱和教材再考慮教學(xué)內(nèi)容的組織并事先全班性的了解到學(xué)生在平時學(xué)習(xí)生活等方面遇到的一些苦惱。編寫教案時我就能有的放矢。在上課的前一周我已經(jīng)把教案都寫好了（我們的備課方式主要是集體備課）并在其他實(shí)習(xí)老師的陪同下我們輪流試講互相取長補(bǔ)短然后再修改教案再試講直到滿意為止。在上課的前一個晚上我又拿出教案仔細(xì)地看上兩遍檢查是否有疏落的地方。第二

8、天上課前我再把教案看一遍形成一個清晰的映像。不過在上課的前一個晚上我失眠了可能是緊張的緣故吧！三、課堂：還未上課我發(fā)現(xiàn)自己很緊張我的手心就全是汗心跳加速同學(xué)與學(xué)生不停的鼓勵我不要緊張、放松。我做了幾個深呼吸但還是沒有起多大的作用畢竟第一次面對那么多的學(xué)生與聽課教師。開始上課的前面幾分鐘我的神經(jīng)是繃得緊緊的頭腦一片空白聲音發(fā)抖不知道自己開頭說了些什么！反正我是什么也記不得了。我緊張的原因是太在意后面的聽課老師存在了反而增加了自己壓力。后來我調(diào)整了自己的心態(tài)“目空一切”。這樣慢慢的開始不緊張了也放得開了能夠自如的發(fā)揮了。最后還是比較成功地完成了第一堂課。下課的時候我的衣服濕了。同時問題也出來了首先

9、指導(dǎo)老師肯定了我的講課思路清晰板書結(jié)構(gòu)也好語言與機(jī)變能力強(qiáng)教態(tài)自然；但是時間把握不夠好教學(xué)內(nèi)容顯得少。我還認(rèn)真地聽取其他的同學(xué)對我評價聲音比較小沒有翕動性并給我出謀劃策?；厝ズ笪艺J(rèn)真地反省不斷地思考在后來的幾次課中漸漸地成熟了講得越來越有感覺。能夠用生動風(fēng)趣的例子講枯燥的教育理論能創(chuàng)造良好的師生互動關(guān)系基本讓他們能在短短的45分鐘里掌握要點(diǎn)我知道一個優(yōu)秀的班主任應(yīng)該時刻用“愛”去開啟學(xué)生的心靈很多時候我們的一個笑容一個課余誠懇的交談有時是一個眼神一句鼓勵的話都會對學(xué)生產(chǎn)生長久的影響你愛的奉獻(xiàn)會得到愛的回報但我細(xì)想一下這樣的學(xué)生有多少真正能感悟到老師的愛的學(xué)生絕對孺子可教也。常有的是你對他的寬容

10、增加了他的放縱淡薄了紀(jì)律的約束這在實(shí)習(xí)中我也是有所體會的。(畢竟我面對的不是幾個學(xué)生而是25個女生和20個男生的班級）如果你對她們有過多的好感與過多的關(guān)懷的話她們就會毫無懼怕你你的威信就會蕩然無存隨之而來的是紀(jì)律松散經(jīng)常找借口與謊言來為他們的錯失掩飾或會使出她們“溫柔功”讓你心軟。在這種情況下你就要處理好一個“度”教師應(yīng)該有一份對學(xué)生真誠而執(zhí)著的愛和一份因愛而生的寬容但不要為了與學(xué)生打成一片就不講原則與紀(jì)律就屈心于她們。我們的很多實(shí)習(xí)老師為了盡快的了解學(xué)生總是毫無保留的把自己的一切赤裸裸的暴露在學(xué)生面前（性格、愛好、做人原則、甚至是心里的秘密）這樣不是你去了解學(xué)生而是學(xué)生首先了解了你。我并不是

11、反對在學(xué)生面前講真心話以心換心也不是死守著師道尊嚴(yán)不肯放下架子。我只是覺得應(yīng)該保持一點(diǎn)的神秘感與吸引力讓學(xué)生在交往中了解你與認(rèn)識你。這比你說的更有說服力也是為你留一條后路如果你說的與在實(shí)際中表現(xiàn)不一樣的話學(xué)生是怎樣的想？所以要慎用師愛。師愛是把雙利刃有可能回報地是甜甜的蜜也有可能是苦酒。在實(shí)習(xí)中我同樣犯了這個錯誤這給后來的工作帶來了不少困難。要學(xué)會利用信息要做一名信息靈通的班主任讓班級的一舉一動掌握在你手中這樣你就會在班級管理中得心應(yīng)手。在田家炳中學(xué)的時候有一件事給我的感觸最深。在接手初一（2）班的時候我對學(xué)生不是很了解所以我不幸的踩了“地雷”。事情是這樣的有一個學(xué)生是非常的有個性與其他的學(xué)生

12、不經(jīng)常來往記得第一個與我說話的學(xué)生就是她很有自己的想法與主見她曾對我說：“行勝于言”所以對她的印象很深。就經(jīng)常的關(guān)心她在她病的時候作為一個老師的我親自給她買藥與問候她過多的關(guān)注。問題來了發(fā)現(xiàn)總有幾個學(xué)生對我總有抵觸的情緒與對抗。我不明白到底是做錯了什么很苦惱我不禁反思我的行為。后來通過其他的學(xué)生我才明白她是班上被排斥的邊緣人所以那幾個學(xué)生不滿我的“偏心”才跟我總是過不去有事沒事跟我較勁形成了小對抗的局面。我才恍然大悟原來班級也有“幫派”（小團(tuán)體）學(xué)生也會“吃醋”。其實(shí)她們在平時含沙射影告訴了我只是我不懂而已。后來我努力的化解這一場誤會不過實(shí)習(xí)已結(jié)束了真的很遺憾。它不僅教育我要學(xué)會利用信息管理好

13、班級。同時也告訴我對學(xué)生不能有偏心要不然會“死得很難看”。傳統(tǒng)的教育理念中大部分教師都把自己看為至高無上的。但現(xiàn)代教育不同“以人為本”教學(xué)理念的推廣已經(jīng)把師與生之間的關(guān)系看為平等關(guān)系昔日的貓和老鼠的關(guān)系已經(jīng)不存在了。在實(shí)習(xí)中我尊重學(xué)生的意見虛心接受學(xué)生的批評。記得在田家炳中學(xué)時候我本來是要對一位（就是那幾位不滿我的學(xué)生中“大哥”級人物）跟我作對的學(xué)生進(jìn)行教育但不曾想到的是她反過教育了我說了很多她不僅指出了我的不足之處還提出1、2、3點(diǎn)教我如何去做才能讓學(xué)生喜歡才能走進(jìn)學(xué)生的心靈她說她們不是跟我過不去只是覺得我不會哄她們不多跟她們溝通等。還說我缺乏了一種教師的威嚴(yán)這樣學(xué)生根本就不怕我。真的很誠懇

14、許多事釋懷了一陣心酸涌上我流淚了不過我沒有給她看見。那時我對她說：“真的很感謝你你讓我真的重新認(rèn)識我自己也使我學(xué)到了很多東西?！贝撕笪以谡n余時間里盡量多深入到學(xué)生中去與他們一3起交談、游戲、活動使他們與我無拘無束地相處慢慢的班里同學(xué)的眼光由抵觸防范變?yōu)樾湃瘟碎_始找我談心了向我傾訴心里話看到學(xué)生的變化我非常的感動四、教學(xué)心得：在田家炳中學(xué)實(shí)習(xí)了一個多月我深深地體會到：“學(xué)是一碼事教是另一碼事”的真正意義所在。通過這次實(shí)習(xí)我深刻地感到原來要做一名合格優(yōu)秀的老師是要付出很大很多的努力。記得第一堂課講下來我自己的感覺不是很好。一方面講課語速偏快老是害怕講不完預(yù)先準(zhǔn)備的內(nèi)容沒有別的老師那股輕松自如、游刃

15、有余的勁兒。感到自己上課如同是在跑步而他們卻宛如是在漫步。一方面解釋的過多老是怕學(xué)生聽不懂也怕自己講不透講不清越講學(xué)生就是越聽不懂其實(shí)有些東西不講還好講了學(xué)生就糊涂了。覺得自己上課就像猴子摘玉米分不清那里是重那里是輕。后來在剩下的課我克服了這些缺點(diǎn)。上課聲音要大這是我很早就知道的事情。我以前只知道老師上課聲音小很可能成為學(xué)生睡懶覺的催化劑使得整個課堂死氣沉沉的但是如今我知道了上課除了聲音要大更重要的還要注重語調(diào)的輕重要抑揚(yáng)頓挫要有翕動性這樣有助于活躍課堂氣氛調(diào)動學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性。個人總結(jié)優(yōu)缺點(diǎn)=精選公文范文管理類工作總結(jié)類工作計劃類文檔歡迎閱讀下載=個人總結(jié)優(yōu)缺點(diǎn)是最新發(fā)布的個人總結(jié)優(yōu)缺點(diǎn)的詳

16、細(xì)范文參考文章覺得應(yīng)該跟大家分享這里給大家轉(zhuǎn)摘到。篇一：優(yōu)缺點(diǎn)自我評價總結(jié)優(yōu)缺點(diǎn)自我評價總結(jié)本人敢于接受各種挑戰(zhàn)勇于堅持個性開朗與人相處融洽表達(dá)能力較強(qiáng)極具學(xué)習(xí)、創(chuàng)新能力有很強(qiáng)的上進(jìn)心思想積極做事認(rèn)真、主動、有條理。政治思想上與黨中央保持一致能夠快速貫徹黨的各方面政治精神深入學(xué)習(xí)黨的各會議重要內(nèi)容有較好的辨別力和敏銳性；學(xué)習(xí)上雖然不是成績最優(yōu)異的但是學(xué)習(xí)刻苦努力、態(tài)度非常端正；工作上擔(dān)任學(xué)生干部期間成功組織過多次班級活動有責(zé)任-精選公文范文管理類工作總結(jié)類工作計劃類文檔感謝閱讀下載與此同時我還存在一些不足之處對黨和國家的方針、政策、業(yè)務(wù)知識學(xué)習(xí)不夠經(jīng)?；h的理論知識學(xué)習(xí)不夠有些內(nèi)容學(xué)習(xí)不扎實(shí)需

17、要繼續(xù)加強(qiáng)學(xué)習(xí)黨的理論知識提高鉆研精神；平時遇到問題和困難的時候考慮不夠全面把握細(xì)節(jié)方面有待提高；實(shí)習(xí)中學(xué)習(xí)的理論知識聯(lián)系實(shí)際的能力有所欠缺?？傊陨系膬?yōu)點(diǎn)我將繼續(xù)堅持缺點(diǎn)要及時的改正進(jìn)一步嚴(yán)格要求自己積極地進(jìn)行自我反省與批評。年的要求用愛心、耐心、童心對待幼兒,關(guān)注每個幼兒,關(guān)注每個幼兒的每個細(xì)節(jié)。為成為一個優(yōu)秀的幼兒教師而努力。2、繼續(xù)本科學(xué)歷的學(xué)習(xí),樹終身學(xué)習(xí)的觀念,不斷更新知識,一專多能,使教學(xué)工作博、深、新,豐富自己的知識,開闊自己的視野,以先進(jìn)的知識結(jié)構(gòu)提高教學(xué)-精選公文范文管理類工作總結(jié)類工作計劃類文檔感謝閱讀下載3、以愛的承諾嚴(yán)格要求自己,教書育人,為人師表,做到敬業(yè)奉獻(xiàn)。要以

18、自己健康的言談、舉止、心態(tài)去影響幼兒,建立和諧、平等的師幼關(guān)系;范文TOP100愛每一個幼兒,為每一個幼兒負(fù)責(zé),做每一個幼兒可信賴的朋友。具體措施1、積極參加政治學(xué)習(xí),做好筆記,主動積極參加團(tuán)組織活動,時時以一個優(yōu)秀團(tuán)員的標(biāo)準(zhǔn)要求自己。積極參加各級各類培訓(xùn)和學(xué)習(xí),做好筆記和反思,并和工作實(shí)際相結(jié)合,落實(shí)到工作中去。2、平時認(rèn)真的閱讀相關(guān)新的幼教書籍,提高自己的理論水平,不斷更新教育觀念,做到邊學(xué)習(xí)、邊實(shí)踐、邊交流、邊反思,及時總結(jié)每階段工作的成績、存在的問題(來自:個人總結(jié)優(yōu)缺點(diǎn))、解決的方法方式、反省自己的教育觀念,更好的開展工作。3、樹立以幼兒為本的教育思想,明確教育的目的不僅要讓幼兒學(xué)習(xí)

19、知識、獲得知識,還要教幼兒學(xué)習(xí)做人,學(xué)會做人,學(xué)會理解、尊重、合作,熱愛自然,維護(hù)世界和平等。在一日生活-精選公文范文管理類工作總結(jié)類工作計劃類文檔感謝閱讀下載4、在幼兒園中,時時有德育,處處有德育,充分利用日常生活中的德育因素,對幼兒進(jìn)行良好習(xí)慣的培養(yǎng)。晨間活動滲透德育,在數(shù)學(xué)教學(xué)過程中,對幼兒進(jìn)行“感恩”教育。(篇二：個人優(yōu)缺點(diǎn)總結(jié)優(yōu)點(diǎn):做事認(rèn)真態(tài)度端正為人真誠勤儉節(jié)約愛護(hù)環(huán)境團(tuán)結(jié)同學(xué)最全面的范文參考寫作網(wǎng)站尊敬師長樂于助人積極樂觀開朗大方堅強(qiáng)勇敢堅持不懈缺點(diǎn)：虛榮心強(qiáng)好面子做事易沖動邏輯思維能力不強(qiáng)粗心大意脾氣暴躁奢侈浪費(fèi)篇三：個人優(yōu)缺點(diǎn)合集個人優(yōu)缺點(diǎn)解析1、為人正直、心地善良。此點(diǎn)可-

20、精選公文范文管理類工作總結(jié)類工作計劃類文檔感謝閱讀下載2、有骨氣、能堅持原則。我父親是地地道道的農(nóng)民曾當(dāng)過軍人特別有骨氣、講原則可能是遺傳或受他的影響我從小就很有骨氣并能堅持自己的想法和原則。3、有情有義、講究責(zé)任。中國的大多數(shù)人都是很講情義、有責(zé)任的我也不例外奉行“滴水之恩當(dāng)涌泉相報”。4、有激情、舍得付出。我是一個從不乏激情的人舍得花費(fèi)時間和精力為自己的目標(biāo)去不斷奮斗與努力一直遵從靠實(shí)力生存、一份耕耘一份收獲的原則從不急功近利、投機(jī)取巧。5、好學(xué)喜歡看不同書籍。湖南人大多好學(xué)心系天下并大多靠才取勝我雖無才但喜歡學(xué)習(xí)或許是與湖南人有關(guān)吧。6、能吃苦耐勞。農(nóng)村人大多很樸實(shí)并能吃苦耐勞少年農(nóng)村的

21、經(jīng)歷讓我從小懂得吃苦耐勞對一個人的價值有一種強(qiáng)烈的擺脫農(nóng)村的危機(jī)意識并不忘吃苦-精選公文范文管理類工作總結(jié)類工作計劃類文檔感謝閱讀下載8、性格隨和、心態(tài)良好。性格是天生的很難改變但心態(tài)與經(jīng)歷相關(guān)。我性格很隨和從沒打過架爭吵也很少一般很難讓我生氣或許是受看歷史和哲學(xué)書籍的影響心態(tài)也比較健康對佛教講的人生之苦有一定的認(rèn)識。9、良好表達(dá)能力。我個人覺得表達(dá)能力一部分源于天性一部分源于個人知識。我是兼有一點(diǎn)但很不足需長期積累。10、有一定的管理基礎(chǔ)和經(jīng)驗。管理是一門大學(xué)問也很難有評價標(biāo)準(zhǔn)適合的就好。它需要實(shí)踐與知識的長期積累以及對人性的深刻把握我是有一點(diǎn)實(shí)踐了解一點(diǎn)人性看了一些管理文章但仍遠(yuǎn)遠(yuǎn)不足。1

22、1、真誠、不重利。真誠是一種生活方式。一個真誠的人可以生活得很塌實(shí)真誠的-精選公文范文管理類工作總結(jié)類工作計劃類文檔感謝閱讀下載雖然我不希望像農(nóng)村人那樣貧窮但我愿意永遠(yuǎn)像他們那樣真誠塌實(shí)的生活。12、邏輯思維不錯。經(jīng)過幾年的工作實(shí)踐自我感覺邏輯思維還可以或許與看哲學(xué)書籍有關(guān)系就像哲人說的律師應(yīng)學(xué)會思考問題的本質(zhì)那樣仍需提高。13、細(xì)心、認(rèn)真。細(xì)心、認(rèn)真是一種習(xí)慣習(xí)慣的養(yǎng)成需要一個好的環(huán)境我遇到過不少大律師他們都有一個共同特點(diǎn)那就是非常認(rèn)真、細(xì)心或許它是律師成功之法寶。14、心理素質(zhì)良好。思想?yún)R報專題幾年的法律工作與人生經(jīng)歷逐漸培養(yǎng)出良好心理素質(zhì)不管遇到什么事情大多都能冷靜、客觀的去面對。我的缺

23、點(diǎn)主要有以下方面：1、不大氣。不大氣與性格和經(jīng)歷有關(guān)不大氣有很多種理解我更多傾向是不自信可能是我過于拘謹(jǐn)?shù)男愿窈徒?jīng)濟(jì)比較拮據(jù)的經(jīng)歷在為人處事方面曾有人提示我不大氣放不開我-精選公文范文管理類工作總結(jié)類工作計劃類文檔感謝閱讀下載2、太土氣。律師應(yīng)該像紳士農(nóng)村出生的我在很多方面的確太土氣在穿著、生活、為人處事等方面都有待提高特別是觀念和思維。3、不善包裝。在市場經(jīng)濟(jì)中需學(xué)會適度包裝過于實(shí)在樸實(shí)反倒不利于交際與工作應(yīng)適當(dāng)順應(yīng)社會不能太死板。4、有點(diǎn)理想化。人應(yīng)該有理想但不能理想化。不過很多簡單的道理做到卻很難我感覺我在感情和工作上還是有些理想化很難把握好現(xiàn)實(shí)與理想之間的平衡。5、喜歡感情用事。人都有

24、感情但不能太感情用事。感性與理性是有沖突的很難掌握其中的平衡應(yīng)更多從理性角度做事盡量控制感情的不利因素。6、不定性和成熟。雖然年紀(jì)不小也看了一些書但思想和感情還是不很-精選公文范文管理類工作總結(jié)類工作計劃類文檔感謝閱讀下載8、有點(diǎn)惰性、行動力有所不足。惰性一發(fā)不可收拾我在生活和工作上還是比較隨意有時候不能很好控制自己沒正直做到知行合一實(shí)乃惰性使然應(yīng)該改正并做到行勝于言。9、有點(diǎn)好高騖遠(yuǎn)。人因夢想而偉大但夢想不能不切實(shí)際、太抽象。我感覺我的心態(tài)還是有點(diǎn)偏高從未給自己設(shè)定細(xì)化明確的目標(biāo)應(yīng)對不同階段制定明確可行的目標(biāo)與計劃。10、不太擅長交際。交際能力是當(dāng)今社會的一項重要能力律師行業(yè)尤為如此。我是一

25、個對交往主觀愿望不很強(qiáng)的人老擔(dān)心給別人添麻煩特別是對有權(quán)勢的人更不喜歡那種氛圍應(yīng)突破心理因素更好去適應(yīng)社會環(huán)境。-精選公文范文管理類工作總結(jié)類工作計劃類文檔感謝閱讀下載律師行業(yè)是一個對個人綜合能力要求很高的行業(yè)。不僅需要專業(yè)知識、經(jīng)驗、智慧還需要有勇氣、膽識、魄力。我是一個相對文弱、太人性、太在乎別人而沒有太多霸氣狠勁的人曾有人評價我書生氣太重有時候男人的確要陽剛一些很多事不是僅靠情和理就能解決的應(yīng)不斷提高。12、英語不好。我的英語基礎(chǔ)很差現(xiàn)在基本都忘記了無法用英語工作也因此喪失了很多機(jī)會更可惜的是現(xiàn)在連學(xué)的念頭都沒有了。13、有點(diǎn)固執(zhí)。中國大多知識分子容易走兩個極端一個是自以為是一個是過度自

26、負(fù)。我雖不是什么知識分子但也有點(diǎn)知識分子的臭毛病偶爾自以為是還有點(diǎn)固執(zhí)不愿改變自己還以為自己是對的什么都好并喜歡找借口為自己辯護(hù)。此點(diǎn)以后一定要克服學(xué)會傾聽多學(xué)他人長處做到海納百川。14、有點(diǎn)自由化傾向。大多法律人-精選公文范文管理類工作總結(jié)類工作計劃類文檔感謝閱讀下載優(yōu)點(diǎn):1.你樂意在限定的條條框框下工作是組織中忠誠的維護(hù)者和支持者2.不需要別人的合作你也可以獨(dú)立完成任務(wù)而且特別的專心細(xì)致3.對待細(xì)節(jié)上的問題你總是一絲不茍、認(rèn)真專注、現(xiàn)實(shí)可行4.你認(rèn)為傳統(tǒng)模式既然保留就肯定有它的可取之處你會堅定的遵循5.你責(zé)任意識非常強(qiáng)別人可以放心你會兌現(xiàn)自己說的話6.你追求在短時間內(nèi)完成更多的任務(wù)7.你的

27、毅力和決心讓人感覺可以-精選公文范文管理類工作總結(jié)類工作計劃類文檔感謝閱讀下載實(shí)習(xí)生個人的總結(jié)實(shí)習(xí)生個人的總結(jié)實(shí)習(xí)生個人總結(jié)時光荏苒、歲月匆匆一晃四個多月的實(shí)習(xí)生活已經(jīng)過去了在這幾個月的實(shí)習(xí)生活過程中我收獲著許多的歡樂、幸福與感動但也有著坎坷、苦澀和教訓(xùn)。這些成功的經(jīng)歷將激勵著我在以后真正地走上工作崗位后取得更大的成績失敗的教訓(xùn)也將使我努力去改變自己不完美的地方這些經(jīng)歷將使我從不成熟走向成熟與成才都將是我這一生中寶貴的精神財富與美好的回憶。以下是我在本學(xué)期的個人工作總結(jié)。一、教學(xué)工作方面在_中學(xué)實(shí)習(xí)的第一周只是服務(wù)當(dāng)?shù)匾约奥犞笇?dǎo)老師的課到了第二周指導(dǎo)教師才讓我聽一節(jié)講一節(jié)經(jīng)過了半個月的緊張而充

28、實(shí)的實(shí)習(xí)工作后我逐漸適應(yīng)了這里工作的節(jié)奏熟悉了實(shí)習(xí)學(xué)校的作息時間也從開始上課的羞澀拘謹(jǐn)?shù)秸n堂上的談吐自如感覺自己在一天天的長大一步步實(shí)現(xiàn)從學(xué)生到老師的角色轉(zhuǎn)化。在這當(dāng)中最應(yīng)感謝的是指導(dǎo)教師_老師她為人親切熱情她在教學(xué)工作方面提供給我的指導(dǎo)非常多可以說“竭盡所能”我非常感謝她!她為我制定了一個實(shí)習(xí)方案：1.學(xué)會批改作業(yè)以及試卷并對其進(jìn)行分析找出學(xué)生的易錯點(diǎn)了解學(xué)生的學(xué)習(xí)水平。2021全新精品資料-全新公文范文-全程指導(dǎo)寫作獨(dú)家原創(chuàng)1/92.個別輔導(dǎo)學(xué)生并提高其學(xué)習(xí)成績掌握與學(xué)生的溝通技巧深入地了解他們的內(nèi)心變化。3.學(xué)習(xí)講課能夠靈活的導(dǎo)入新課組織課堂傳授學(xué)生新知掌握教師的基本技能之一。4.學(xué)習(xí)備

29、課及制作教學(xué)案能夠獨(dú)立地從事教師活動。_老師讓我倒著來學(xué)減輕我的實(shí)習(xí)壓力讓我能夠輕松快樂地完成實(shí)習(xí)任務(wù)。_中學(xué)深入課程改革上課模式是_教學(xué)模式小組合作探討、教師點(diǎn)撥模式對于這個模式我一點(diǎn)都不陌生這一點(diǎn)我就要感謝我的母校邯鄲市一中。這個教學(xué)模式看起來教師好像很輕松其實(shí)不是的它需要教師課前做足大量的準(zhǔn)備工作包括制作教學(xué)案設(shè)計課堂活動環(huán)節(jié)關(guān)鍵還是要求教師能夠很好的組織學(xué)生能夠積極地參與到課堂活動當(dāng)中在快樂中學(xué)到知識提高課堂實(shí)效。這一周當(dāng)中雖然時間很短但我學(xué)到了很多東西比如：如何設(shè)計課堂活動如何讓學(xué)生積極回答問題如何讓課堂有序高效如何讓學(xué)生整理新知學(xué)習(xí)老師怎么樣講課學(xué)習(xí)如何傳授知識如何控制課堂氣氛如何

30、把握授課時間好好駕馭整個班級教學(xué)等等一系列的問題。在整個實(shí)習(xí)過程中讓我走到了教學(xué)的第一線深刻體會到教學(xué)工作的不易使我真正體會到做一位老師的樂趣體會到了一個作為老師的責(zé)任。同時也使我的教學(xué)理論變成為教學(xué)實(shí)踐使虛擬的教學(xué)變成為真正的教學(xué)。認(rèn)識到了2021全新精品資料-全新公文范文-全程指導(dǎo)寫作獨(dú)家原創(chuàng)2/9做一名優(yōu)秀的教師必須做好以下幾方面：1、怎樣上好每一節(jié)課是整個實(shí)習(xí)過程的重點(diǎn)。但是對于我們這些教學(xué)經(jīng)驗不足的實(shí)習(xí)生首要的任務(wù)就是會聽課本學(xué)期只要沒事我基本上都去聽各個年級各學(xué)科優(yōu)秀教師的課。在聽課前會提前認(rèn)真閱讀了教材中的相關(guān)章節(jié)如果是習(xí)題課則事前認(rèn)真做完題目把做題的思路簡單記下并內(nèi)心盤算自己講

31、的話會怎樣講。聽課時認(rèn)真記好筆記重點(diǎn)注意老師的上課方式上課思想及與自己思路不同的部分同時注意學(xué)生的反應(yīng)吸收老師的優(yōu)點(diǎn)。同時簡單記下自己的疑惑想老師為什么這樣講。2、在備課中要認(rèn)真研究教材力求準(zhǔn)確把握重難點(diǎn)并注重參閱各種資料制定符合學(xué)生認(rèn)知規(guī)律的教學(xué)方法。教案編寫詳細(xì)具體從復(fù)習(xí)提問、新課引入到講授都精心設(shè)計并不斷歸納借鑒優(yōu)秀老師的經(jīng)驗。在教學(xué)中做到重點(diǎn)突出。3、在每次正式上課之前我都會先進(jìn)行試講讓指導(dǎo)老師聽課并評課糾正不足之處。然后修改教案再進(jìn)行試講主要把握時間的安排提高教學(xué)質(zhì)量。4、在課后要主動虛心地征求指導(dǎo)教師的意見以及重視學(xué)生的信息反饋認(rèn)真地做好自我分析、評價和總結(jié)對指導(dǎo)教師的意見進(jìn)行改進(jìn)

32、為下一節(jié)課做好準(zhǔn)備。5、上課時注重與學(xué)生為主重視發(fā)揮學(xué)生的積極性以2021全新精品資料-全新公文范文-全程指導(dǎo)寫作獨(dú)家原創(chuàng)3/9及綜合能力的培養(yǎng)有意識地培養(yǎng)學(xué)生思維的嚴(yán)謹(jǐn)性、邏輯性和相互協(xié)作的能力。6、布置作業(yè)力求做到精練有針對性有層次性。同時對學(xué)生的作業(yè)及時檢查認(rèn)真地批改并分析研究學(xué)生完成作業(yè)的優(yōu)缺點(diǎn)批改作業(yè)時要給學(xué)生寫評語態(tài)度要謹(jǐn)慎注意保護(hù)學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性。7、課余時間與學(xué)生交流并幫助答疑有助于他們對當(dāng)天所學(xué)知識的掌握和鞏固彌補(bǔ)課堂時間倉促等不足。二、班主任工作方面在這四個多月的實(shí)習(xí)過程中我擔(dān)任了八年三班的實(shí)習(xí)班主任做一名好的班主任的確很難。不但教學(xué)工作復(fù)雜而又繁瑣而且還要管理好整個集體提

33、高整體教學(xué)水平同時又要顧及班中每一名學(xué)生。這就要求教師不能只為了完成教學(xué)任務(wù)而且還要多關(guān)心留意學(xué)生經(jīng)常與學(xué)生交流給予學(xué)生幫助讓他們感覺老師是在關(guān)心他照顧他。如何形成亦師亦友積極健康的學(xué)習(xí)氛圍和團(tuán)結(jié)的集體關(guān)系對于實(shí)習(xí)班主任來說是具有很大的挑戰(zhàn)的。我在_班班主任劉艷麗老師的帶領(lǐng)下熟悉班主任的具體職責(zé)并學(xué)習(xí)一些班主任的工作方法、技能與經(jīng)驗參與_班獨(dú)立的班主任工作管理收獲感觸頗多。實(shí)習(xí)期間我的實(shí)習(xí)班主任工作主要監(jiān)督學(xué)生的學(xué)習(xí)、紀(jì)律以及衛(wèi)生具體安排為：2021全新精品資料-全新公文范文-全程指導(dǎo)寫作獨(dú)家原創(chuàng)4/91、每天堅持反思會之后到教室監(jiān)督學(xué)生做衛(wèi)生的情況、早讀紀(jì)律及做好考勤工作。2、在課間操時陪學(xué)

34、生跑操和他們一起做課間活動。3、在下午做眼保健操時到班上監(jiān)督學(xué)生做操。4、每周的課余活動時間與幾名后進(jìn)生聊天解答疑難問題了解他們的情況對他們的問題進(jìn)行輔導(dǎo)對他們進(jìn)行正確的教育及感情思想交流鼓勵他們幫助他們過關(guān)。5、大掃除期間安排監(jiān)督學(xué)生做好大掃除工作。6、班會期間去看班主任組織班會學(xué)習(xí)班主任如何組織班會并組織一次主題班會。7、組織一次趣味運(yùn)動會增加與學(xué)生之間的感情。通過這幾個月的實(shí)習(xí)我意識到作為一名班主任不僅要管理好日常秩序提供一個良好的學(xué)習(xí)環(huán)境而且要時刻關(guān)注學(xué)生的思想動態(tài)、內(nèi)心情感世界這些并不容易做到。對學(xué)生要貫注了班主任濃濃的愛心。“愛”是做好班主任工作的唯一秘訣只要用心去做沒有做不好的。

35、“愛”實(shí)質(zhì)上是一個與學(xué)生實(shí)行心理溝通的過程只有真正了解了學(xué)生的內(nèi)心世界做到有的放矢方法得當(dāng)才能達(dá)到教師對學(xué)生的成長提供幫助指導(dǎo)、學(xué)生對教師的工作給予配合支持的目的從而收到好的教育效果。在這里我要感謝劉老師她讓我明白了很多做人的道理她告訴我沒有一個孩子是真正地壞、骨子里壞都是可以改變的這些改變就需要我們2021全新精品資料-全新公文范文-全程指導(dǎo)寫作獨(dú)家原創(chuàng)5/9老師的愛要用我們自身去感化這些孩子不是單憑課堂四_分鐘的功夫。實(shí)習(xí)的過程雖然很辛苦還經(jīng)受了好多委屈與坎坷但是我收獲的更多的是幸福、感動與成長。通過這次實(shí)習(xí)讓我了解了教師的偉大教師工作的神圣他真的是人類靈魂的工程師教師的工作不僅僅是“傳道

36、、授業(yè)、解惑”而是要發(fā)自內(nèi)心的關(guān)心愛護(hù)學(xué)生幫助他們成長。在教授他們知識的同時更重要的是教他們?nèi)绾巫鋈诉@才是教師工作最偉大的意義所在!實(shí)習(xí)生個人總結(jié)實(shí)習(xí)期間對于任何工作一貫謙虛謹(jǐn)慎、認(rèn)真負(fù)責(zé)。如今的我在現(xiàn)任部門多次受到主任的稱贊。我想這除了有較強(qiáng)的適應(yīng)能力和積極向上的心態(tài)以外更重要的是得益于大學(xué)兩年多的學(xué)習(xí)積累和技能的培養(yǎng)。實(shí)習(xí)生活給我僅是初步的經(jīng)驗積累對于邁向社會是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的?！俺缘目嘀锌喾綖槿松先恕蔽乙∈爻钥嗑?。因此在今后我會繼續(xù)努力拼搏抓住每一個機(jī)遇迎接每一個挑戰(zhàn)相信自己一定會演繹出精彩的一幕。剛進(jìn)入市統(tǒng)計局的時候很茫然不知道要做些什么領(lǐng)導(dǎo)叫做什么我們就做什么最開始的時候就是訂一些文件發(fā)放開會的文件協(xié)助領(lǐng)導(dǎo)開會倒茶水這些都是很簡單的任務(wù)我們都很用心的去完成。剛開始來的時候我們2021全新精品資料-全新公文范文-全程指導(dǎo)寫作獨(dú)家原創(chuàng)6/9經(jīng)常有飯局老師教我們的餐桌禮儀只是在課堂上教真正用到的時候很茫然也遇到了尷尬的時候但是就是因為這樣才會認(rèn)識到錯誤去改正錯誤。我們市統(tǒng)計局實(shí)習(xí)的一共有7個人所以不是每天都很忙也不是每天都有事情要做很多時候我們都是呆在辦公室里