浙江省高三六校3月聯(lián)考物理試卷及答案_第1頁
浙江省高三六校3月聯(lián)考物理試卷及答案_第2頁
浙江省高三六校3月聯(lián)考物理試卷及答案_第3頁
浙江省高三六校3月聯(lián)考物理試卷及答案_第4頁
浙江省高三六校3月聯(lián)考物理試卷及答案_第5頁
已閱讀5頁,還剩11頁未讀, 繼續(xù)免費閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認領(lǐng)

文檔簡介

1、2015屆浙江省六校聯(lián)考理科綜合試題卷一、選擇題(本題共17小題。在每小題給出的四個選項中,只有一項是符合題目要求的。)14.關(guān)于下列物理現(xiàn)象的解釋中不恰當?shù)氖莂. 收音機里的“磁性天線”利用互感現(xiàn)象把廣播電臺的信號從一個線圈傳送到另一個線圈b. 電磁炮與傳統(tǒng)大炮不同,它利用安培力對彈丸做功的原理,可以使彈丸獲得很大的速度c. 避雷針往往具有很多組金屬尖棒,做成蒲公英花的形狀,它是利用靜電屏蔽原理工作的d. 用導線把微安表的“+”、兩個接線柱連在一起后晃動電表,表針晃動幅度很小,且會很快 停下,這是物理中的電磁阻尼現(xiàn)象15. 下表面粗糙,其余均光滑的斜面置于粗糙水平地面上,傾角與斜面相等 的物

2、體a放在斜面上,方形小物體b放在a上,在水平向左大小為f 的恒力作用下,a、b及斜面均處于靜止狀態(tài),如圖所示?,F(xiàn)將小物體b 從a上表面上取走,則a.仍保持靜止b. a對斜面的壓力不變c.斜面可能向左運動 d.斜面對地面的壓力變小16. 如圖所示,底面足夠大的水池中靜置兩種互不相容的液體,一可視為質(zhì)點的空 心塑料小球自水池底部無初速釋放,穿過兩液體分界面后繼續(xù)向上運動。已知 每種液體各處密度均勻,小球受到的阻力與速度成正比,比例系數(shù)恒定,小球 向上運動中不翻滾。則下列對小球速度v隨時間t變化的圖線描述可能正確的是17. 輛玩具車(形狀和寬度如圖),其四周固定了如圖所示的導線框,在 外力作用下以速

3、度v勻速向右通過三個日強磁場區(qū)域,這三個磁場區(qū) 域的寬度均為乙。若以逆時針的電流方向作為正方向,并以小車右端剛 剛進入磁場為零時刻,其導線框中電流隨時間變化的圖像為二、選擇題(本題共3小題。在每小題給出的四個選項中,至少有一項是符合題目要求的。)18.如圖所示,有兩個質(zhì)量均為m,帶等量正、負電荷的小球p、q,q被固定在傾角 為a的光滑直角斜面的豎直面上,當p小球被放置在與q小球同一豎直面內(nèi)且等 高位置的斜面上時,p恰好靜止,此時它們之間的距離為l,則下列說法正確的是a. 將q球下移一小段距離,p球仍可能靜止b. 由題設(shè)條件能算出p、q小球所帶的電荷量c. 將q球沿水平線向左移一小段距離,p球?qū)?/p>

4、沿斜面向上移動d. 先設(shè)法使p球靜止,將q球置于斜面頂端后,再釋放p球,p球?qū)⒀匦泵嫦禄?9. 三個導體元件a、b、c的伏安特性曲線分別如圖線a、b、c所示.當它 們串聯(lián)后接在6 v穩(wěn)壓直流電源兩端時,它們的電阻分別為ra、rb、rc, 其中圖線b在點(2,1)處的切線與圖線c平行,則下列說法正確的是a.ra : rb : rc=1 : 2 : 3b.此時導體a的功率為1wc.若將三個導體元件并聯(lián)后接在3v的穩(wěn)壓直流電源上,則a元件消 耗的功率最小d.若僅將導體b、c串聯(lián)后接在2v的穩(wěn)壓直流電源上,b元件消耗的 功率大于0.5w20. 如圖所示,光滑軌道abcd是大型游樂設(shè)施過山車軌道的簡化模

5、型,最低點b處的入、出口靠近但相互錯開,c是半徑為r的圓形軌道的最高點,bd部分水平,末端d點 與右端足夠長的水平傳送帶無縫連接,傳送帶以恒定速度v逆時針轉(zhuǎn)動,現(xiàn)將一質(zhì)量為m的小滑塊從 軌道ab上某一固定位置a由靜止釋放,滑塊能通過c點后再經(jīng)d點滑上傳送帶,則a. 固定位置a到b點的豎直高度可能為2rb. 滑塊在傳送帶上向右運動的最大距離與傳送帶速度v有關(guān)c. 滑塊可能重新回到出發(fā)點a處d. 傳送帶速度v越大,滑塊與傳送帶摩擦產(chǎn)生的熱量越多21. (10分)(1)小張做驗證機械能守恒定律實驗,在接通電源、釋放紙帶之前 的情形如圖甲所示,已知鐵架臺置于水平桌面上,打點計時器豎直,請指 出圖中不合

6、理的地方(至少2處)不合理:不合理:(2)小張在改正之后,得到一條點跡清晰的紙帶,但由于粗心大意弄斷了紙帶, 只留下如圖乙所示的一部分,她認為仍舊可以利用重力勢能的變化量和動 能變化量是否相等的思路來驗證。具體如下:天平稱量得到重錘質(zhì)量 m=0.3kg,重力加速度g=9.8m/s2,打點計時器工作頻率為50hz,取紙帶上打a點時重錘所在的位置為零高度,分別計算得出b、c、d、e、f各點到a點的距離作為高度h填 入下述表格中,并進行相關(guān)的處理得出表格中的其他數(shù)據(jù),小張發(fā)現(xiàn)數(shù)據(jù)處理的結(jié)果顯示機械能明顯 不守恒,試提出幫小張解決這個問題的建議:10 11 12i i i i i i21題圖abcde

7、fx/mm10.023.039.960.785.4114.0h/mm013.029.950.7ep/j0.0380.0880.149v/ms-10.7480.9431.134ek/j0.0840.1330.194e/j0.1220.2210.343 (3)在找到原因并改正后,求出表格中e點速度v=m/s,機械能e=j (保留3位小數(shù))18. (10分)(1)小陳同學利用伏安法測一節(jié)新干電池的電動勢和內(nèi)阻,使用如下器材:新干電池1節(jié), 開關(guān)1個、電流表(0-0.6a),電壓表(0-3v),滑動變阻器(10a 2a),導線若干,測量發(fā)現(xiàn)其內(nèi) 阻很小,容易在滑動變阻器零阻值接入時,因電流過大對電源造

8、成損壞。為防止出現(xiàn)以上情況,在電路中串聯(lián)一個固定電阻r。,以下r的阻值最合理的是a. 2.0ab. 20.0ac. 200.0ad. 2000.0a(2) 小陳考慮利用電阻箱得到固定電阻,請幫助小陳在圖甲中完成實物圖中的剩余接線(3) 按照正確的操作方法獲得了如下實驗數(shù)據(jù),在圖乙中所示的坐標系中完成u-i圖象12345678i/a0.140.200.280.320.360.400.440.48un1.161.000.800.700.610.500.390.3022題圖甲22題圖乙(4)利用以上u-1圖象可求出一節(jié)新干電池電動勢e=v,內(nèi)阻r=q23. (16分)如圖為一架簡易的投石機示意圖,該

9、裝置由一根一端開口長為x。的光滑硬質(zhì)塑料管和固定于另一端的輕彈簧組成,并通過鉸鏈固定于木架上。不 用時彈簧自由端恰與管口齊平;現(xiàn)在彈簧上端放置一 質(zhì)量為m的光滑小鋼珠,當將管子向右轉(zhuǎn)動到與豎直3面成60的位置時,彈簧長度變?yōu)閖x。.此時快速向左撥動管子,鋼珠恰好在管子豎直時從管口飛出, 并垂直擊中正前方的目標靶靶心。已知管長為l目 標靶靶心離豎直桿頂?shù)乃骄嚯x為l豎直距離為 i/2,試分析:(1)若將管子緩慢轉(zhuǎn)動到豎直位置,求小鋼珠距管底部 的距離;(2) 若在(1)過程中彈簧對小鋼珠做的功為wi,試求管壁對小球做的功w2;(3) 小鋼珠擊中靶心時的動能;(4) 分析快速轉(zhuǎn)動塑料管時小鋼珠能從

10、管口飛出的原因。24. (20分)如圖所示,在水平放置的足夠大熒光屏pqmn上方存在著磁感應強度大小為b的勻強磁場, 方向平行于水平面且與邊mq垂直。某時刻從與該平面相距為h的點(s在平面上的投影位置為a) 向垂直磁場的平面內(nèi)的各個方向同時發(fā)射大量相同帶正電的粒子,粒子質(zhì)量均為m,電量為q,速度大小均為v=5b?,方向均在同一豎直平面內(nèi)。觀察發(fā)現(xiàn),熒光屏上of之間有發(fā)光,其余位置均無發(fā)光,且of間某些位置只有一次發(fā)光,某些位置有兩次放光,試求:(1) 發(fā)光區(qū)域of的長度;(2) 熒光屏上一次發(fā)光的區(qū)域長度與兩次發(fā)光的區(qū)域長度之比。25.(22分)如圖所示虛線mn的左側(cè)空間充滿著豎直向上的場強=1.0x103n/c的勻強電場,一個帶電 小球帶電量g=3x105c,質(zhì)量m=2.0 x,10-3kg,從一個倒放著的傾角為30的絕 緣光滑斜面上的a點處開始運動;在b 點處有一小段圓弧,末端沿切線沿水平方 向(圓弧長度可以忽略),小球飛出電場 時恰好無碰撞地從c點進入一

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評論

0/150

提交評論