18-19 第2單元 第5課　開辟新航路

1、第二單元資本主義世界市場的形成和發(fā)展第二單元資本主義世界市場的形成和發(fā)展第5課開辟新航路課課時時分分層層作作業(yè)業(yè)當當 堂堂 達達 標標固固 雙雙 基基自自 主主 預預 習習探探 新新 知知合合 作作 探探 究究攻攻 重重 難難返返首首頁頁課課時時分分層層作作業(yè)業(yè)當當 堂堂 達達 標標固固 雙雙 基基自自 主主 預預 習習探探 新新 知知合合 作作 探探 究究攻攻 重重 難難返返首首頁頁資本主義萌芽奧斯曼土耳其課課時時分分層層作作業(yè)業(yè)當當 堂堂 達達 標標固固 雙雙 基基自自 主主 預預 習習探探 新新 知知合合 作作 探探 究究攻攻 重重 難難返返首首頁頁天主教航海技術課課時時分分層層作作業(yè)業(yè)

2、當當 堂堂 達達 標標固固 雙雙 基基自自 主主 預預 習習探探 新新 知知合合 作作 探探 究究攻攻 重重 難難返返首首頁頁好望角美洲印度環(huán)球航行課課時時分分層層作作業(yè)業(yè)當當 堂堂 達達 標標固固 雙雙 基基自自 主主 預預 習習探探 新新 知知合合 作作 探探 究究攻攻 重重 難難返返首首頁頁課課時時分分層層作作業(yè)業(yè)當當 堂堂 達達 標標固固 雙雙 基基自自 主主 預預 習習探探 新新 知知合合 作作 探探 究究攻攻 重重 難難返返首首頁頁相對孤立 課課時時分分層層作作業(yè)業(yè)當當 堂堂 達達 標標固固 雙雙 基基自自 主主 預預 習習探探 新新 知知合合 作作 探探 究究攻攻 重重 難難返返

3、首首頁頁地理大發(fā)現(xiàn)大西洋課課時時分分層層作作業(yè)業(yè)當當 堂堂 達達 標標固固 雙雙 基基自自 主主 預預 習習探探 新新 知知合合 作作 探探 究究攻攻 重重 難難返返首首頁頁資本主義 課課時時分分層層作作業(yè)業(yè)當當 堂堂 達達 標標固固 雙雙 基基自自 主主 預預 習習探探 新新 知知合合 作作 探探 究究攻攻 重重 難難返返首首頁頁課課時時分分層層作作業(yè)業(yè)當當 堂堂 達達 標標固固 雙雙 基基自自 主主 預預 習習探探 新新 知知合合 作作 探探 究究攻攻 重重 難難返返首首頁頁課課時時分分層層作作業(yè)業(yè)當當 堂堂 達達 標標固固 雙雙 基基自自 主主 預預 習習探探 新新 知知合合 作作 探探

4、 究究攻攻 重重 難難返返首首頁頁新航路開辟的背景新航路開辟的背景 課課時時分分層層作作業(yè)業(yè)當當 堂堂 達達 標標固固 雙雙 基基自自 主主 預預 習習探探 新新 知知合合 作作 探探 究究攻攻 重重 難難返返首首頁頁課課時時分分層層作作業(yè)業(yè)當當 堂堂 達達 標標固固 雙雙 基基自自 主主 預預 習習探探 新新 知知合合 作作 探探 究究攻攻 重重 難難返返首首頁頁課課時時分分層層作作業(yè)業(yè)當當 堂堂 達達 標標固固 雙雙 基基自自 主主 預預 習習探探 新新 知知合合 作作 探探 究究攻攻 重重 難難返返首首頁頁課課時時分分層層作作業(yè)業(yè)當當 堂堂 達達 標標固固 雙雙 基基自自 主主 預預 習

5、習探探 新新 知知合合 作作 探探 究究攻攻 重重 難難返返首首頁頁課課時時分分層層作作業(yè)業(yè)當當 堂堂 達達 標標固固 雙雙 基基自自 主主 預預 習習探探 新新 知知合合 作作 探探 究究攻攻 重重 難難返返首首頁頁課課時時分分層層作作業(yè)業(yè)當當 堂堂 達達 標標固固 雙雙 基基自自 主主 預預 習習探探 新新 知知合合 作作 探探 究究攻攻 重重 難難返返首首頁頁新航路開辟的影響新航路開辟的影響 課課時時分分層層作作業(yè)業(yè)當當 堂堂 達達 標標固固 雙雙 基基自自 主主 預預 習習探探 新新 知知合合 作作 探探 究究攻攻 重重 難難返返首首頁頁課課時時分分層層作作業(yè)業(yè)當當 堂堂 達達 標標固

6、固 雙雙 基基自自 主主 預預 習習探探 新新 知知合合 作作 探探 究究攻攻 重重 難難返返首首頁頁課課時時分分層層作作業(yè)業(yè)當當 堂堂 達達 標標固固 雙雙 基基自自 主主 預預 習習探探 新新 知知合合 作作 探探 究究攻攻 重重 難難返返首首頁頁課課時時分分層層作作業(yè)業(yè)當當 堂堂 達達 標標固固 雙雙 基基自自 主主 預預 習習探探 新新 知知合合 作作 探探 究究攻攻 重重 難難返返首首頁頁課課時時分分層層作作業(yè)業(yè)當當 堂堂 達達 標標固固 雙雙 基基自自 主主 預預 習習探探 新新 知知合合 作作 探探 究究攻攻 重重 難難返返首首頁頁課課時時分分層層作作業(yè)業(yè)當當 堂堂 達達 標標固

7、固 雙雙 基基自自 主主 預預 習習探探 新新 知知合合 作作 探探 究究攻攻 重重 難難返返首首頁頁課課時時分分層層作作業(yè)業(yè)當當 堂堂 達達 標標固固 雙雙 基基自自 主主 預預 習習探探 新新 知知合合 作作 探探 究究攻攻 重重 難難返返首首頁頁課課時時分分層層作作業(yè)業(yè)當當 堂堂 達達 標標固固 雙雙 基基自自 主主 預預 習習探探 新新 知知合合 作作 探探 究究攻攻 重重 難難返返首首頁頁課課時時分分層層作作業(yè)業(yè)當當 堂堂 達達 標標固固 雙雙 基基自自 主主 預預 習習探探 新新 知知合合 作作 探探 究究攻攻 重重 難難返返首首頁頁課課時時分分層層作作業(yè)業(yè)當當 堂堂 達達 標標固

8、固 雙雙 基基自自 主主 預預 習習探探 新新 知知合合 作作 探探 究究攻攻 重重 難難返返首首頁頁課課時時分分層層作作業(yè)業(yè)當當 堂堂 達達 標標固固 雙雙 基基自自 主主 預預 習習探探 新新 知知合合 作作 探探 究究攻攻 重重 難難返返首首頁頁課課時時分分層層作作業(yè)業(yè)當當 堂堂 達達 標標固固 雙雙 基基自自 主主 預預 習習探探 新新 知知合合 作作 探探 究究攻攻 重重 難難返返首首頁頁課課時時分分層層作作業(yè)業(yè)當當 堂堂 達達 標標固固 雙雙 基基自自 主主 預預 習習探探 新新 知知合合 作作 探探 究究攻攻 重重 難難返返首首頁頁課課時時分分層層作作業(yè)業(yè)當當 堂堂 達達 標標固

9、固 雙雙 基基自自 主主 預預 習習探探 新新 知知合合 作作 探探 究究攻攻 重重 難難返返首首頁頁課課時時分分層層作作業(yè)業(yè)當當 堂堂 達達 標標固固 雙雙 基基自自 主主 預預 習習探探 新新 知知合合 作作 探探 究究攻攻 重重 難難返返首首頁頁課課時時分分層層作作業(yè)業(yè)當當 堂堂 達達 標標固固 雙雙 基基自自 主主 預預 習習探探 新新 知知合合 作作 探探 究究攻攻 重重 難難返返首首頁頁課課時時分分層層作作業(yè)業(yè)當當 堂堂 達達 標標固固 雙雙 基基自自 主主 預預 習習探探 新新 知知合合 作作 探探 究究攻攻 重重 難難返返首首頁頁課課時時分分層層作作業(yè)業(yè)當當 堂堂 達達 標標固固 雙雙 基基自自 主主 預預 習習探探 新新 知知合合 作作 探探 究究攻攻 重重 難難返返首首頁頁課課時時分分層層作作業(yè)業(yè)當當 堂堂 達達 標標固固 雙雙 基基自自 主主 預預 習習