（精選模板）有關(guān)小學(xué)的小學(xué)作文900字合集八篇

1、if you are proud, you should have extra steps in everything you do.（頁眉可刪）有關(guān)小學(xué)的小學(xué)作文900字合集八篇 小學(xué)的小學(xué)作文900字 篇1我們班的班主任姓黃，大家都叫她黃老師。在上個(gè)學(xué)期的一天，黃老師走進(jìn)教室，放下上課的東西，用親切地聲音對大家說：“同學(xué)們，今天教完這節(jié)課，我就要去醫(yī)院做手術(shù)，然后還要在家里休息一個(gè)月，今天是我給大家上這個(gè)學(xué)期的最后一節(jié)課，請大家不要傷心。”老師的話音剛落，大家就齊聲喊：“??！”這時(shí)，我心里酸酸的，大家都在七嘴八舌地勸黃老師不要走，可有什么辦法呢？第二天，黃老師帶著包，向大家招手，表示再見。

2、接下來的那段時(shí)間里，我們班的語文課都是由我校領(lǐng)導(dǎo)鄭老師上的，可黃老師還是不放心我們這群孩子，可謂是“身在曹營心在漢”，因動手術(shù)后不能多說話，她就經(jīng)常發(fā)信息給我們家長，囑咐一些事情。時(shí)間過得很快，轉(zhuǎn)眼間，一個(gè)學(xué)期過去了，因?yàn)槲覜]見到黃老師，而垂頭喪氣地離開了學(xué)校。新學(xué)期開學(xué)了，我走進(jìn)教室，看見黃老師正站在講臺前聽同學(xué)們讀書，我很興奮，就跳著坐到了自己的位子上，“叮?！鄙险n鈴響了，同學(xué)們像受驚的羊，趕緊跑回教室，一操一場頓時(shí)安靜了下來，我安靜地坐在位子上等待黃老師進(jìn)來。黃老師走進(jìn)來了，她放下包說：“同學(xué)們，我們又見面了，你們都長大了不少，孩子們，過了新年，大家都長大了一歲，也該聽話了一些，黃老師不

3、想生氣，因?yàn)槲沂菐Р砩险n的”我心想：黃老師，您真?zhèn)ゴ?，您是關(guān)心我們才堅(jiān)持來上課的，我要表現(xiàn)好一些給您看。過了一個(gè)星期，語文考試了，我很緊張，拿起筆開始考試了，教室里很安靜，靜得能聽到同學(xué)們“沙沙沙”地寫字聲。過了三天，試卷發(fā)下來了，可我只考了89分，我很傷心。上課了，同學(xué)們坐在自己的位子上，老師進(jìn)來了，一進(jìn)來就叫考了80分以上90分以下的同學(xué)站起來，我本以為老師要批我們一頓，結(jié)果，老師不但沒批評我們，還用親切地聲音對我們說：“考了八十幾沒關(guān)系，以后你們一定要努力，爭取考90分以上，坐下吧?！蔽覀兊狞S老師溫柔、慈祥、堅(jiān)強(qiáng)又負(fù)責(zé)任。為了我們班集體的榮譽(yù)，黃老師也付出了不少汗水。學(xué)校要舉行運(yùn)動會，

4、教同學(xué)們練習(xí)，黃老師都親自指導(dǎo)，有一天下午的一節(jié)體育課，我們排好隊(duì)伍，體育老師走到我們面前，對我們說：“今天，是運(yùn)動員的都去練習(xí)，其他人都去旁邊玩?！斌w育老師把我們跳高的男、女生帶到一個(gè)地方，然后體育委員把跳高的器材擺好，只見黃老師匆匆忙忙地走過來，看我們跳高的運(yùn)動員，我的心怦怦地跳，馬上輪到我了，我跑得飛速，“咚”我被鉤住了，我們幾個(gè)試了幾遍，可一個(gè)人也跳不進(jìn)去，老師急了，在一旁活動手腕腳腕。我猜：黃老師要親自上陣了？果然，她先擺了一個(gè)姿勢，然后跑了起來，跳進(jìn)去了，我在旁邊為黃老師鼓掌，過了2個(gè)人，該我了，我跑起來 ，輕輕一躍，跳了過去，可是，我的手碰到了繩子，黃老師看著我說：“揚(yáng)帆，跳高的

5、時(shí)候手別往下擺，你個(gè)子高一定能跳好的。”我點(diǎn)了點(diǎn)頭。在黃老師不斷地鼓勵(lì)下，我們有了進(jìn)步，我很感激老師。黃老師，您值得我們夸獎(jiǎng)的事數(shù)也數(shù)不完，您真是我們的好老師！小學(xué)的小學(xué)作文900字 篇2自己的眼睛今天是星期六，燦爛的陽光普照著大地，給人們帶來了溫馨甜蜜?？罩校瑤字换y奇特的風(fēng)箏，伴隨著柔和的春風(fēng)飄飄悠悠的，像在跳舞似的，它給天空帶來了幾絲生氣。在家里，我坐在電視機(jī)旁看小品，小品雖然搞笑，但唯一美中不足的地方，就是這些小品，我都看過很多遍了，幾乎都能演出來了，內(nèi)容、動作、神態(tài)和接下來要發(fā)生的事，我都十分了解。我無聊的望著窗臺外面自由自在的孩子，看著他們嬉戲，看著他們臉上露出開心、愉悅的神情，我

6、多么希望爸爸媽媽能來陪我玩玩，或者讓我下去和楊弟一起玩。剛說完，我就聽到了門打開的聲音，原來爸爸媽媽起來了?！半y道他們會知道我心里在想什么嗎？”趁此機(jī)會，我跑了過去，低著頭說：“我們能不能不看電視做游戲??？或者讓我出去找楊弟玩？”媽媽沉思了一會兒，笑容滿面的說：“今天天氣比較冷，你和他玩的話就會熱，熱了嘛你就把衣服給脫掉，脫掉衣服后你又不會穿，不穿就冷，這樣一冷一熱就會感冒的！”媽媽像一位博士，一下子說了一大段話?！澳亲鲇螒?？”“做游戲嘛”媽媽頓了頓又說：“這倒可以，不過你不可以耍賴哦！”“你放心！我不會像你說的那樣，像四、五歲小孩一樣的。”我嘟著嘴說?！爱嫳亲樱裉煲娈嫳亲?？”我疑惑的問。

7、“游戲規(guī)則不說了，因?yàn)榇蠹叶贾馈！?媽媽只是點(diǎn)了點(diǎn)頭?！翱禳c(diǎn)吧！我都等不急了！”我用急切的語氣大聲地說。第一個(gè)上場的是爸爸，媽媽給他蒙上手帕后，叫他原地轉(zhuǎn)了三圈，這一轉(zhuǎn)下來，爸爸就像個(gè)喝醉了酒的人，走起路來搖搖擺擺，方向都不知道了。好不容易走到了小女孩的面前，他又發(fā)起愁來了，應(yīng)該畫在哪呢？這時(shí)，家里鴉雀無聲，空氣像是凝固起來了。他定了定神，畫了一個(gè)小鼻子。突然，我和媽媽哄堂大笑，家里的空氣好像恢復(fù)了流暢。原來爸爸把鼻子畫在了臉的下面，像是一顆米粒。爸爸摘下了手帕，看了看，笑著下去了。第二個(gè)上場的是媽媽，她比爸爸鎮(zhèn)定了一些，努力的想辦法怎樣才能準(zhǔn)確的把鼻子畫在適合的位子上。她一步一步邁向了小女

8、孩的頭像。“哈哈哈！哈哈哈！”媽媽剛想落筆，就聽到了一陣大笑，她好像察覺到了什么，伸手不敢落筆了。這一次，媽媽堅(jiān)定的落筆了。“哈哈哈！哈哈哈！”又是一陣笑聲，原來她把鼻子畫到眼睛下，像是一顆掛著的淚珠。第三個(gè)上場的是我，我鎮(zhèn)定的一步一步往前走，到了小女孩的頭像邊。我剛想落筆，但是又馬上伸了回來，因?yàn)槲遗卤话职謰寢屝?，但是有什么辦法呢，我只好落筆了，“嘩！”突然，一陣掌聲響起了，?。≡瓉砦也黄灰?，把鼻子畫在了臉中間。這次游戲給我們帶來了快樂，同時(shí)，也讓我們知道，如果用布蒙上了雙眼，我們就再也看不到這美麗的世界了，所以說，我們要愛護(hù)好。小學(xué)的小學(xué)作文900字 篇3開學(xué)初見喬老師,我覺得她的模樣和

9、藹可親。喬老師的年齡大約在二十六七歲，長得讓人看著很舒服。在喬老師端莊秀麗的臉龐上，長著一對彎月眉，嵌著一雙正閃動著的黑寶石般的眼睛，這真是人們所說的“眉清目秀”。其實(shí)，我一直以來不喜歡語文這門課。在語文測驗(yàn)中我經(jīng)常發(fā)揮失常，結(jié)果總是令人沮喪，所以我漸漸對語文這門科目失去信心。而喬老師改變了我這種看法。我至今還記得：在她進(jìn)行的第一次小測試中，我又一次重蹈覆轍，只考了八十三分，僅僅作文就扣了六分，其原因是寫得太亂，不工整。我再一次從心理上崩潰了，欲哭無淚，絕望極了。喬老師并沒有輕視我，而是走到我課桌前，輕聲細(xì)語地安慰我：“孩子，不要泄氣。發(fā)明家愛迪生制造電燈，失敗了二百多次，最終成功了。我相信，

10、你也會和他一樣不放棄,不輕言退縮。要對自己有信心?。〖佑?！”這短短的幾句話，使我充滿斗志，立志向語文發(fā)出挑戰(zhàn)。在以后的學(xué)習(xí)過程中，我克服了“畏語”的恐懼，正常發(fā)揮我平時(shí)的學(xué)習(xí)水平，一次又一次取得滿意的成績。喬老師，您就像是黑暗中的一點(diǎn)光，驅(qū)走陰暗，照亮我的心靈，給我希望和力量，使我有了必勝的信心！喬老師一直以來都讓我們寫同步閱讀的讀后感，并且還讓我們制作讀書表，記錄每天讀的課文。有一天，老師把讀書表收上去了，發(fā)下來的時(shí)候，我驚奇的發(fā)現(xiàn)上面居然寫著這樣幾排紅字：老師知道你是一個(gè)非常認(rèn)真、懂事的好孩子，上課時(shí)你回答問題的聲音最洪亮，而且善于思考，加油！堅(jiān)持下去。我深深地被感動了，這幾行字牢牢地印在

11、我的心里，成為我學(xué)習(xí)的動力。六月時(shí)，年級舉行詩歌朗誦比賽。我和張碩同學(xué)報(bào)名參加了，通過班級內(nèi)部初選，我們有幸成為參賽選手。喬老師抽出休息時(shí)間，輔導(dǎo)我們。她一遍又一遍不厭其煩地指導(dǎo)我們：朗誦時(shí)的聲音應(yīng)洪亮有力但無需太高，立體而有變化；咬字要清晰；手勢要自然,靈活；表情要豐富,隨著詩歌的情境而喜怒哀樂；上下臺時(shí)要落落大方。她還身體力行地演示，叮囑我們要克服害怕、緊張，完全投入到所要朗誦的詩歌里。她耐心地開導(dǎo)我們，糾正我們，給了我們極大地鼓舞！在最后的決賽中，我們超常發(fā)揮，取得了大家一致贊許。在喬老師的呵護(hù)指引下，我們這些懵懂的孩子才告別無知，逐步突破自己，走進(jìn)更為廣闊的世界！正是因?yàn)檫@次詩歌朗誦比

12、賽，挖掘出潛伏在我內(nèi)心的理想長大當(dāng)一名優(yōu)秀的節(jié)目主持人，我立志要向我的夢想奮斗！感謝您，喬老師！您就像天上最亮的北斗星，為我指明人生未來前進(jìn)的方向；您的教誨就像溫暖的陽光照耀著我的心田,讓我的理想之花含苞待放。我會不懈努力，為實(shí)現(xiàn)自己的理想而奮斗不已。老師，您把知識傳授給我們，教我們怎樣做人；您燃燒了自己的青春，成就了我們。您，是最美的；您的話，是世上最美的樂符，最動聽！小學(xué)的小學(xué)作文900字 篇4星期三下午，學(xué)校舉辦了親子游園活動，有各種游戲可以玩，各自的班都兩個(gè)不同的游戲，可以玩自己班的，也可以玩其他班的，贏了有獎(jiǎng)品，我獲得了4個(gè)獎(jiǎng)品。下午2點(diǎn)半，活動已經(jīng)開始了，我和我爸爸去玩我們班的“踢

13、足球”，規(guī)則是這樣的：孩子或者家長來踢足球，題足球的人要閉著眼去踢足球，而另一個(gè)人去“指路”，讓踢足球的人把足球踢進(jìn)龍門就贏了。我來踢足球，爸爸來“指路”。玩完游戲后，我就叫爸爸去玩吹乒乓球，規(guī)則是：一分鐘內(nèi)吹出水里的10個(gè)乒乓球就算勝利。我肺活量不夠，我就讓爸爸去，在爸爸排隊(duì)的時(shí)候，我去別的地方看看有什么游戲。貼鼻子、投籃、背球、拋籃球、兩人三足、夾波珠各種游戲，各種各樣，獎(jiǎng)品豐富，這么多好玩的游戲，我都想玩了，我就去吹乒乓球那邊找爸爸，爸爸已經(jīng)出來了，我問：“爸爸，你吹完沒？”爸爸說：“不吹了，會弄濕衣服，又要浪費(fèi)時(shí)間排隊(duì)?！蔽揖透职终f：“爸爸，去玩其他班的游戲吧，很好玩的?！蔽彝媪送痘@

14、，獲得了獎(jiǎng)品，之后，又去玩拋籃球，得了第一名。玩完之后，我去尋找更好玩的游戲，突然看見草地那邊有很多的游戲的，已經(jīng)沒了，我去我們班的游戲區(qū)，發(fā)現(xiàn)已經(jīng)沒了，是結(jié)束了吧，我看見大榕樹有游戲，就跑過去玩了，看見是搶凳子，我興奮極了，就讓爸爸先走，我去玩，負(fù)責(zé)游戲的老師說要有搭檔，就給我隨機(jī)搭配了一個(gè)，是高年級的姐姐。音樂一響，我就圍著外面的凳子轉(zhuǎn)，前面有個(gè)人一會慢，一會跑，真是氣死我了。音樂一停，我就坐下，我本來能坐下的，就是因?yàn)槲姨萘?，被擠下去了。出局后，我繼續(xù)玩，老師問我有沒有搭檔，我就說沒有，老師說讓我去找個(gè)搭檔一起來玩，我找了關(guān)睿，關(guān)睿沒理我，我就繼續(xù)找啊找，終于看到一線希望，找到了劉淑逾

15、，我問她跟不跟我一起搭檔玩搶凳子，她高興地答應(yīng)了，我拉著她來到游戲地點(diǎn)，一起去排隊(duì)，過了一會兒，到了我們了，劉淑逾圍外面，我圍里面，游戲前，爸爸告訴我和劉淑逾游戲秘訣，我按照爸爸說的去做，可是還是沒坐到凳子，劉淑逾坐到了，兩個(gè)人之間只要有一個(gè)人沒坐到凳子，就算輸，所以，還得重來，我和劉淑逾再玩一次，我還是沒坐下，劉淑逾坐下了，不過還是有獎(jiǎng)品，我和劉淑逾都要了書簽，玩完游戲后，我就跟劉淑逾說：“我們?nèi)ネ嫱痘@好不好？”劉淑逾激動地答應(yīng)了，她拉著我，跑得特別快，我說方向錯(cuò)了，她才停下來，我們就一起跑去游戲地點(diǎn)，可惜，已經(jīng)結(jié)束了，我和劉淑逾還是不放棄，去玩其他游戲，可是還是結(jié)束了。這次親子游園活動，我

16、很開心，也很可惜，沒有趁多余的時(shí)間玩的游戲，獲得的獎(jiǎng)品，我只獲得了四個(gè)獎(jiǎng)品，別人6、7個(gè)，不過還是有收獲的。小學(xué)的小學(xué)作文900字 篇5雖說三月的鄉(xiāng)村是最值得觀賞的季節(jié)，但五月的鄉(xiāng)村也絲毫不遜色。因?yàn)槲逶碌年柟馐悄敲吹奶貏e，他不像初春的陽光那么溫柔，讓人看了就昏昏欲睡；也不像盛夏的陽光那么炙熱暴烈；五月的陽光是暖洋洋的，給人一種舒適愜意的感覺。在房前種瓜，屋后種竹是每戶人家的習(xí)慣。每到夏天，青的竿，綠的葉便通通映入眼簾。再仔細(xì)看看竹子的身高，還真有點(diǎn)像保衛(wèi)鄉(xiāng)下人家的光榮衛(wèi)士。雞和狗，鄉(xiāng)下人家照例總要養(yǎng)幾只的，每當(dāng)“掌門狗”使出自己的必殺絕技“狗吼功”時(shí)，附近的公雞便帶著自己的部隊(duì)前來集合，一個(gè)

17、個(gè)抬頭挺胸，收腹提臀之后，便開始報(bào)數(shù)了，還真有點(diǎn)像一支誓死抵抗侵略者保衛(wèi)家園的“游雞隊(duì)”。田野上，到處都是忙碌碌的農(nóng)民伯伯，他們?yōu)榈竟瘸ルs草，讓它們健康地成長，連衣服臟了也不在意，因?yàn)榈却麄兊氖亲阋宰屗麄冃Φ煤喜粩n嘴的大豐收。在山坡上，那些不知名的黃色小花就像一張張金燦燦的臉蛋，他們順著藤條不停地向下生長著，就像一根根從山坡上垂下的繩索。風(fēng)一吹，香味便隨風(fēng)四處飄散五月的鄉(xiāng)村，是一幅動人、和諧、優(yōu)雅的壁畫。清香裊裊的清晨，霞光徐徐拉開黑沉沉的帷幕，我們就早已乘車來到郊外，漫步在山野田園。吮息著甜絲絲的空氣，環(huán)顧著碧綠的大地，真讓人平添幾分欣喜。順著田間小路，我們走近幾座農(nóng)家小院。只見一群麻雀

18、輕輕地在頭上掠過，停在一座小院的雞舍旁啄食地上的什么，突然又齊刷刷地飛向遠(yuǎn)方。小院屋檐前，是幾根木樁支撐著的藤架，幾株瓜藤順著支架爬上去。抽出卷的瓜蔓死死地纏繞著架上的小竹棍。瓜葉綠油油，郁蔥蔥的，碧綠的瓜藤上，點(diǎn)綴著點(diǎn)點(diǎn)黃的小花。這是多么別致的裝飾，令人心舒眉展。每個(gè)樹木和翠竹掩隱的農(nóng)家小院，都少不了砌著幾個(gè)花壇，或多或少給人帶來清新，帶來優(yōu)美，樸素中更帶著幾分華麗。瞧，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，那花壇中的一朵朵芍藥花開得正艷。聽熱情的老鄉(xiāng)介紹，他們的房前屋后都種著牡丹，鳳仙，雞冠花，大麗菊和櫻桃、枇杷、李子、杏樹、梨樹、柑桔等花草果木。他們不僅要讓這些花木依著時(shí)令，次第開放，還可每個(gè)季節(jié)都有新鮮的水果吃。

19、我想：這些鄉(xiāng)下人真夠聰明的。這時(shí)一只母雞率領(lǐng)一群小雞，來到前院覓食。那只母雞啄起一粒玲瓏剔透的小石子，然后放到地上，“咯咯”地叫著。待幾只小雞過來，它又輕輕地啄起，然后又放下，再讓小雞來啄。我想：這恐怕就是在教它的孩子們吧。旁邊一對小雞同時(shí)發(fā)現(xiàn)一條小蟲子，只見一只先抖抖身上零亂了的黃毛，再沖向另一只小雞，啄它的頭，趁另一只小雞注意力不集中時(shí)，便吃掉了那只小蟲子。真是蠻調(diào)皮的！漫步五月的鄉(xiāng)村，我收獲的不僅是滿腔清新的空氣，滿眼碧綠的翠色，滿心甜美的.喜悅，還有那勤勞村民創(chuàng)造的美麗及和諧給我的啟發(fā)。小學(xué)的小學(xué)作文900字 篇6本篇四年級是由論文先生整理，謝謝瀏覽！ “天冷極了，下著雪，又快天黑了，

20、這是一年的最后一天大年夜”我坐在窗前，深情地朗讀著丹麥?zhǔn)攀兰o(jì)著名作家安徒生最出色的作品賣火柴的小女孩，小學(xué)四年級作文,賣火柴的小女孩讀后感。這篇著作向磁鐵一般，深深地吸引著我，使我忘記了自我忘記了周圍的一切。我貪婪地看了一遍又一遍?？粗?，看著，我仿佛走進(jìn)了一個(gè)神奇的世界。在陰暗的墻角邊，我遇到了賣火柴的小女孩，她含淚向我傾訴她的痛苦和不幸，我告訴他，我會使她重獲幸福。我們手拉手歡笑著，歌唱著遠(yuǎn)去“哈哈哈哈哈哈哈哈哈”我被自己的笑聲驚醒，我清醒過來，發(fā)覺擺在自己面前的仍是那本書，我感到無比得空虛和寂寞?！霸谶@又冷又黑的晚上，一個(gè)光頭赤腳的小女孩在街上走著”我繼續(xù)朗讀著，“那是一個(gè)大雪紛飛的夜晚

21、周圍死一般的寧靜。一個(gè)小女孩披散著一頭卷曲的美麗的金發(fā)，她衣衫簡陋，爭著一雙驚恐的眼睛，臉和嘴唇凍得發(fā)紫凍僵的小手攥著一束火柴，嘴里不斷喊著：誰要火柴回答他的只是風(fēng)雪的呼嘯聲?？吹竭@里，我的心也涼透了，怎么整個(gè)城市會像漫天飛舞的雪花一樣，冷酷無情呢？“她赤著腳在雪中行走，終于找到一個(gè)角落坐下來。她不能回家，因?yàn)樗龥]賺到一個(gè)錢，小學(xué)四年級作文小學(xué)四年級作文,賣火柴的小女孩讀后感。最后，他嘴角帶著微笑，無聲無息地凍死了。”“她們倆在光明和快樂中飛走了”讀到這里，我的眼眶濕潤了，這既是悲傷的淚，又是歡欣的淚。這個(gè)可憐的小女孩歷盡了人世滄桑，終于在合家團(tuán)圓之夜離開了這個(gè)黑暗的世界。在她有生之年，她只能

22、擁有美麗的夢，但夢終究是夢，永遠(yuǎn)不會成為現(xiàn)實(shí)我心中不禁充滿了對小女孩的深切同情，也為她擺脫這種黑暗的生活高興。讀著，讀著，去年大年夜的一幕幕歷歷再現(xiàn)。去年大年夜的晚飯前，我也在讀這篇著作。突然，一股烤雞的香氣撲鼻而來，難道安徒生今天也過圣誕節(jié)？“書呆子!”爸爸笑著說，“看你，書可以當(dāng)飯吃？看書看的連年也不要過了？！”他推了我一把，這時(shí)我才恍然大悟：今天是年三十了，那香氣不正是從飯桌上飄來的嗎？那里已經(jīng)擺上了香噴噴的五香鴨，鮮美可口的西湖醋魚，還有蛋餃、魚丸，爸爸還正在做拔絲蘋果呢！“快來試試新衣服！”媽媽喊。我試著新衣，望著明亮的燈光，想：這不是那個(gè)小女孩所向往的天堂嗎？我恨不得立刻插上雙翅，

23、一下子飛到她的身邊，把她領(lǐng)到我家來，讓她和我一起分享這快樂，那時(shí)她會感到有多么幸福。但是，她畢竟已經(jīng)離開這個(gè)世界了不一會兒，我就讀完了這篇著作，我覺得很不是滋味，腦海中時(shí)時(shí)浮現(xiàn)那可憐的賣火柴的小女孩的身影。想想窮孩子在饑寒交迫中生活，對比之下，現(xiàn)在我們生活在社會主義的國家里是多么幸福??！我衷心感謝偉大的黨和優(yōu)越的社會主義制度小學(xué)的小學(xué)作文900字 篇7今天中午，李玉嬌突然興奮地對我說：“張竑琳，尹老師讓咱們?nèi)ニ臉谴蠼淌壹稀！薄案墒裁?？”我一臉迷惑?！叭チ四憔椭懒??！崩钣駤缮衩氐卣f。于是，我懷著奇怪的心情到四樓大教室想探個(gè)究竟。到了大教室，紅窗簾垂了下來，眼前幾乎只是一種紅色，很像走進(jìn)了劇院

24、。我從同學(xué)們那里知道，今天，我們幾個(gè)班將在劉老師的帶領(lǐng)下，去了解京劇這門獨(dú)特藝術(shù)。這時(shí)，音樂劉老師走到前面，笑容滿面地對我們說：“今天，我和同學(xué)們將一起認(rèn)識、了解京劇這門藝術(shù)。下面，我先給大家唱一段?！眴眩蠋熯€會唱戲，這可挺新鮮的，我還以為只有京劇演員才會唱戲呢。同學(xué)們都鼓起掌來，懷著激動的心情期盼著老師開口。這時(shí)，大屏幕上出現(xiàn)了一位鳳冠霞帔、細(xì)眉柳腰的京劇演員。這是老師從上下載的視頻，是為老師伴奏的。突然，京劇演員舞起來，一段段美妙的戲詞從老師嘴里飄了出來，時(shí)快時(shí)慢，細(xì)尖又不乏柔美，像一陣春風(fēng)，吹進(jìn)我們的心田。真不敢相信這段戲是老師唱的。再看那位京劇演員，身段婀娜，蓮花小步，不時(shí)揮動她那美

25、麗的“水袖”。而同學(xué)們，眼睛早已看直了；心卻飛到了舞臺上，隨聲附和著和老師一同唱著、演著。一曲末了，洪水般的掌聲噴瀉而出，震憾了整個(gè)大教室。劉老師聽了掌聲，高興地說：“謝謝大家。你們知道嗎？看戲時(shí)，大家不僅僅要鼓掌表示贊美，還要叫好。叫好時(shí)聲音要大，還要有兒的尾音，這樣就讀成hao明白了嗎？”“明白了！”答應(yīng)聲大得刺耳。叫“好”？我回想起以前和媽媽去“湖廣會館”看戲時(shí)，演到精彩段時(shí)，確實(shí)都要叫“好”，沒想到平時(shí)覺得乏味的京劇還有這樣的獨(dú)特之處！后來，我從老師那里了解到，京劇分“生”、“旦”、“凈”、“丑”四個(gè)行當(dāng)，表演形式有“唱”、“說”、“作”、“打”。老師又從上下載了具有這些表演形式的視頻

26、給我們欣賞。在看第一段視頻時(shí)，同學(xué)們在精彩表演時(shí)，都喊出了“好！”，可我卻不敢喊，當(dāng)著這么多同學(xué)的面，多沒面子??！萬一喊聲大了，被同學(xué)聽見還不被笑死！在一旁的郭柯新奇怪地問我：“你為什么不喊呢？”在聽了我的回答后，她對我說：“張竑琳，欣賞藝術(shù)是不怕丟人的。你沉浸在它里面，只顧欣賞，就夠了。你要慢慢地品味它，人家反覺得你非常喜歡它，不會笑話你?！甭犃诉@話，我茅塞頓開，在看下一個(gè)視頻時(shí)，我用力喊了一聲“好！”。這回郭柯新驚嘆了：“你怎么喊那么大聲？”“因?yàn)槲蚁矚g?！蔽颐济煌Γ瑪[個(gè)pose，酷酷地說。最后，老師說要教我們一段京劇掃平威虎山。這時(shí)，何老師用鏗鏘的高音唱起了這段京?。骸叭嗣竦能婈?duì)”劉老

27、師又一句句教我們唱。最后，我們一起站起來跟著屏幕上唱：“到這里為的是”還一邊做著動作，仿佛自己真的是戲劇里的人物，正在勸老鄉(xiāng)加入解放軍，爭取全國的解放.這堂課完美地結(jié)束了。同學(xué)戀戀不舍地回到了班里，嘴里還念著“老鄉(xiāng)！”這堂課，我感受到了京劇獨(dú)一無二的魅力，我了解了京劇，原來它具有如此有魅力！小學(xué)的小學(xué)作文900字 篇8記得那一年暑假的一天，我就在海邊渡過的。那天，晴空萬里，幾朵大牡丹似的白云在空中飄蕩。在車上，我腦子里浮現(xiàn)出幾幅圖：可怕的赤潮；恐怖的海嘯我不禁覺得大海是可怕的。可這次旅行讓我改變了對大海的看法！不一會兒，我們就到達(dá)了目的地？廈門海濱！呀，海浪輕輕地拍打著岸邊的礁石，就像一位溫情的母親，用她那潔白柔軟的雙手撫摸著的雙手撫摸著她那正在睡夢中的寶寶。清澄碧透的海水，倒映著藍(lán)天、白云。微風(fēng)拂過水面，吹動粼粼碧波。像墻壁一樣平整的沙灘一片蒙蒙朧朧金黃。遠(yuǎn)處，天和海幾乎融合在一起，分不出哪兒是天哪兒是海！