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1、簡短轉(zhuǎn)正自我鑒定范文1、簡短轉(zhuǎn)正自我鑒定本人自 xx-xx 年 xx 月 xx 日起進(jìn)入 xx 公司從事 xx 工作,在不知不覺中已經(jīng)經(jīng)過了 2 個(gè)月的試用期, 簡短轉(zhuǎn)正自我鑒定。 在這段時(shí)間里,我感悟頗多, 雖然這并不是我的第一份工作, 但是在此期間,我對于工作一貫謙虛謹(jǐn)慎、 認(rèn)真負(fù)責(zé)的工作態(tài)度, 從來沒有改變過。在本部門工作中, 我一直嚴(yán)格要求自己, 認(rèn)真及時(shí)地完成領(lǐng)導(dǎo)布置的每一項(xiàng)任務(wù), 并虛心向同事學(xué)習(xí), 不斷改正工作中的不足 ; 對于集團(tuán)及公司的制度和規(guī)定都是認(rèn)真學(xué)習(xí)并嚴(yán)格貫徹執(zhí)行;另外,本人具有很強(qiáng)的團(tuán)隊(duì)合作精神,能很好的協(xié)調(diào)及溝通,配合各部門負(fù)責(zé)人落實(shí)及完成公司各項(xiàng)工作,并熱心幫助
2、其他同事,與人相處和- 諧融洽。在過去的 2 個(gè)月中, 通過不斷的學(xué)習(xí)和自我提高,已經(jīng)適應(yīng)了自己的本職工作, 但是對于一個(gè)初入公司的新人, 要全面融入企業(yè)的方方面面, 可能在一些問題的考慮上還不夠全面, 但是我相信,通過公司領(lǐng)導(dǎo)及同事的悉心指導(dǎo)和幫助, 我一定能在今后的工作中更好的提高自己的業(yè)務(wù)水平和綜合素質(zhì), 更好的完成本職工作,不斷謀求與企業(yè)的共同發(fā)展 !2. 簡短轉(zhuǎn)正自我鑒定 1 本人自 xx-xx 年 xx 月 xx 日起進(jìn)入 xx 公司從事xx 工作,在不知不覺中已經(jīng)經(jīng)過了2 個(gè)月的試用期。 在這段時(shí)間里, 我感悟頗多,雖然這并不是我的第一份工作,但是在此期間, 我對于工作一貫謙虛謹(jǐn)
3、慎、認(rèn)真負(fù)責(zé)的工作態(tài)度,從來沒有改變過。在本部門工作中, 我一直嚴(yán)格要求自己, 認(rèn)真及時(shí)地完成領(lǐng)導(dǎo)布置的每一項(xiàng)任務(wù), 并虛心向同事學(xué)習(xí), 不斷改正工作中的不足 ; 對于集團(tuán)及公司的制度和規(guī)定都是認(rèn)真學(xué)習(xí)并嚴(yán)格貫徹執(zhí)行;另外,本人具有很強(qiáng)的團(tuán)隊(duì)合作精神,能很好的協(xié)調(diào)及溝通,配合各部門負(fù)責(zé)人落實(shí)及完成公司各項(xiàng)工作,并熱心幫助其他同事,與人相處和 - 諧融洽。在過去的 2 個(gè)月中, 通過不斷的學(xué)習(xí)和自我提高, 已經(jīng)適應(yīng)了自己的本職工作, 但是對于一個(gè)初入公司的新人, 要全面融入企業(yè)的方方面面, 可能在一些問題的考慮上還不夠全面, 但是我相信,通過公司領(lǐng)導(dǎo)及同事的悉心指導(dǎo)和幫助, 我一定能在今后的工作
4、中更好的提高自己的業(yè)務(wù)水平和綜合素質(zhì), 更好的完成本職工作,不斷謀求與企業(yè)的共同發(fā)展 !教師轉(zhuǎn)正自我鑒定范文: 本學(xué)期的語文教學(xué)工作業(yè)已即將結(jié)束了。在這半學(xué)期的語文教學(xué)實(shí)踐中, 對于一個(gè)剛畢業(yè)的新教師我來說, 無論是教學(xué)思想和教學(xué)理念的形成與接受, 還是教學(xué)方法和教學(xué)能力的積累和提高, 以及教學(xué)內(nèi)容和教學(xué)理論的豐 2 富和拓展,都有了教高的程度地提高, 轉(zhuǎn)正自我鑒定 簡短轉(zhuǎn)正自我鑒定。一言以蔽之:我已經(jīng)由一個(gè)剛畢業(yè)的準(zhǔn)老師成長成為一名合格的初中語文教師。 反思才能進(jìn)步, 溫故方可知新現(xiàn)將本學(xué)期的工作的得失情況具體而詳細(xì)的加以總結(jié)。第一、教學(xué)思想先進(jìn),教學(xué)理念與時(shí)俱進(jìn)意識(shí)反映實(shí)踐, 科學(xué)的思想意
5、識(shí)可以指導(dǎo)實(shí)踐活動(dòng)。 前期的崗前培訓(xùn)加上后天的自我努力, 使我掌握和領(lǐng)會(huì)了素質(zhì)教育的思想 ; 新課程改革又讓我的教育理念與時(shí)代同步。因而,在教學(xué)工作過程中充分顯示出“知識(shí)與能力、 方法與過程、 情感態(tài)度價(jià)值觀”的三維教學(xué)的思想,以及“自主、 合作、探究”的教學(xué)新模式。第二、 教學(xué)方法靈活多樣化、教學(xué)能力全面化、深層次化年輕是我們的資本,另一方面年輕又是幼稚的代名詞 ; 熱情是工作的必要前提條件, 但如果過分的熱情就容易形成武斷與莽撞的性格。但通過了學(xué)校的安排的拜師活動(dòng)及積極有效的教學(xué)實(shí)踐,加上個(gè)人后天努力, 我的教學(xué)方法和教學(xué)能力得到了很大程度的提高。情景的設(shè)置、靈活的互動(dòng)設(shè)計(jì)、情感教學(xué)、心靈
6、對話的教學(xué)方式等等多樣化教學(xué)方法使得課堂氣氛活躍, 教學(xué)效果良好,自己的實(shí)際操作能力也游刃有余。第三、 教學(xué)內(nèi)容和教學(xué)理論日益豐富和深化。 3 經(jīng)驗(yàn)一定程度上可以促進(jìn)人的發(fā)展的步伐, 同時(shí)有時(shí)也可能阻礙人的潛能的發(fā)掘。剛畢業(yè), 我的確年輕, 但這也意味著我沒有老的模式的拘泥和影響, 特別是處在一個(gè)有傳統(tǒng)教育向素質(zhì)教育的轉(zhuǎn)型的時(shí)期,處在一個(gè)新課程改革的新時(shí)期:新人、新事、新面貌 ; 天時(shí)、地利、人和。正如,零代表著沒有,也意味著有更大的接受和發(fā)展空間。 因而,我可以自由的全面推行自己的教學(xué)計(jì)劃。 首先,抓積累、夯基矗開展三字一話、 名言積累等活動(dòng)。其次,重說寫、練能力。通過即興演講、寫心得體會(huì)、
7、習(xí)作練習(xí)的方式培養(yǎng)學(xué)生的說寫能力。 最后重運(yùn)用、 拓視野。 通過連詞造句、仿例造句及現(xiàn)代文閱讀訓(xùn)練等方式加以培養(yǎng)。與此同時(shí), 我還通過朗誦名家名作的方式, 適時(shí)對學(xué)生進(jìn)行情感滲透和美學(xué)教育和一定寫作訓(xùn)練。 另外,我還注意對學(xué)生學(xué)習(xí)興趣的培養(yǎng), 我們都深知“興趣是最好的老師”因此我在平時(shí)補(bǔ)充一些知識(shí)性與趣味性統(tǒng)一的習(xí)題, 讓同學(xué)們在說笑中受到了知識(shí)的灌輸和美的熏陶。實(shí)踐是認(rèn)識(shí)的唯一來源。 正是在教學(xué)實(shí)踐這一過程中, 我得到了豐富的理論知識(shí)及材料積累, 為以后的教學(xué)、 教研工作奠定了結(jié)實(shí)的基矗成績是可喜的, 收獲是豐碩的。 在總結(jié)收獲的同時(shí), 我也看到了自己的不足。 4 第一、在處理已有的知識(shí)與傳授的知識(shí)的時(shí)候,有時(shí)不能協(xié)調(diào)好兩者之間的關(guān)系。第二、對部分教材內(nèi)容
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