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1、學(xué)習(xí)勞模精神演講稿尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師:大家晚上好!我發(fā)言的題目是:“在平凡中思考,在思考中前進(jìn)”。反思成了我一種鐘愛,在教學(xué)活動(dòng)中反思,在教學(xué)活動(dòng)后反思,在教學(xué)的失誤中反思,在與學(xué)生的親近中反思,在學(xué)生的錯(cuò)誤中反思??傊?,我好像每天都有太多太多的困惑。隨著時(shí)間的流逝我在長大,處理事情的能力也在加強(qiáng),這得到了學(xué)生、家長、老師和學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的認(rèn)可,在2005 年、 2006年連續(xù)兩年被評為“優(yōu)秀教師”,2006 年被評為“優(yōu)秀班主任”。小草的成長也要靠陽光雨露。近六年來,更應(yīng)該感謝每一位老師,是不斷深化的教育改革給我提供了展現(xiàn)自我的機(jī)會,是領(lǐng)導(dǎo)、前輩、同事們的關(guān)心、幫助,幾年工作的錘煉使我日漸成熟,
2、是你們給了我無窮的力量。教育是事業(yè),事業(yè)的成功在于奉獻(xiàn); 教育是科學(xué),科學(xué)的探索在于求真 ; 教育是藝術(shù),藝術(shù)的生命在于創(chuàng)新。在今后的工作中,我將堅(jiān)守這一信念,以不愧于人民教師這個(gè)光榮的稱號。最后,祝愿高三高考再創(chuàng)輝煌,祝四中越辦越紅火 !記得第一年工作的時(shí)候就是和陳老師一個(gè)辦公室,在工作的每一個(gè)細(xì)節(jié)中她總是用她的言行潛移默化的感染著我們,告訴我們每一個(gè)新教師:師愛為教育之本,要以一顆真誠的愛心去澆灌每一棵幼苗。所以對于班內(nèi)的后進(jìn)生,她從不言放棄,為了讓一名內(nèi)向的男孩能像其他孩子一樣快樂地學(xué)習(xí),她放棄了休息時(shí)間,陪孩子玩,跟他聊天,又進(jìn)行家訪,爭取家長的配合; 為了能讓班內(nèi)近十名學(xué)習(xí)后進(jìn)的學(xué)生
3、摘掉后進(jìn)的帽子,她想盡辦法,為他們調(diào)座位,配備小老師,抓住點(diǎn)滴進(jìn)步不斷鼓勵(lì)作為一名教師,我們應(yīng)該用心經(jīng)營教育,用愛溫暖童心,引領(lǐng)孩子沐浴陽光,引導(dǎo)孩子健康快樂成長。愛是打開學(xué)生心靈的鑰匙,沒有愛就沒有教育。沒有愛,就沒有教育的幸福生活。親愛的老師們,讓我們在勞模精神的引領(lǐng)下,做一名幸福的人民教師。大家好 !20xx 年冰災(zāi)的時(shí)候,轄區(qū)的宮殿系統(tǒng)受到了很大的阻礙,同志不顧家人朋友的擔(dān)心,一馬當(dāng)先,率領(lǐng)班組同志們走在了抗冰搶險(xiǎn)的最前線,他去過沒有照明的地方,所以他更加清楚的明白那里的人們是什么感受,為了老百姓能正常安全的用電,為了保障老百姓的生命財(cái)產(chǎn)安全,他只有義無反顧的沖鋒,常常是提醒身邊的同志
4、們注意安全,自己卻差點(diǎn)摔倒在同志的帶領(lǐng)下,該班組鏖戰(zhàn)雪魔保光明,經(jīng)過重重險(xiǎn)阻,終于圓滿完成搶險(xiǎn)救災(zāi)的任務(wù)。班組也在 20xx 年被授予市公司“一流班組”的榮譽(yù)稱號。和勞模一樣,因?yàn)槲乙矏壑约旱墓ぷ?,所以我會不斷地?zhàn)勝自己,不斷從中去增加歸屬感。一滴水只有放進(jìn)大海里才永遠(yuǎn)不會干涸,一個(gè)人只有當(dāng)他把自己和集體事業(yè)融合在一起的時(shí)候才能最有力量。弘揚(yáng)勞模精神是一種默默的奉獻(xiàn),一種高尚的理念,一種強(qiáng)勁的精神力量。想勞模一樣,愛崗敬業(yè),誓言無聲。有句廣告說得好:思想有多遠(yuǎn),我們就能走多遠(yuǎn)。當(dāng)我們將愛崗敬業(yè)當(dāng)作人生追求的一種境界時(shí),我們就會在工作上少一些計(jì)較,多一些奉獻(xiàn),少一些抱怨,多一些責(zé)任,少一些懶惰,多一些上進(jìn)心; 有了這種境界,我們就會倍加珍惜自己的工作,并抱著知足、感恩、努力的態(tài)度,把工作做得盡善盡美,從而贏得別人的尊重。所以我會盡自己百分百的努力和我的同事們在這里描繪我們有意義、有價(jià)值的人生藍(lán)圖。朋友們:學(xué)習(xí)勞模精神、弘揚(yáng)勞模精神不只是在槍林彈雨中的輝煌,也不是在緊急危難時(shí)的高揚(yáng),它更應(yīng)該是一種默默的奉獻(xiàn),一種高尚的理念,一種強(qiáng)勁的精神力量。讓我們像同志一樣
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